上课作文收集(9篇)

上课作文篇1

上课了，语文老师迈着轻快的步子大步流星地走进教室，老师笑容满面的说：“同学们，今天咱们上第七课。”

老师讲的有声有色，同学们也听的聚精会神。老是刚刚提出的问题，同学们都争先恐后的积极发言。老师放眼望去那小手人山人海，好似树林一样。

你看看，旁边的李小华听得多么专心呀！他当老师讲课的时候，他坐的端端正正，眼睛目不转睛的看着黑板。当老师提问时，他积极发言，手指的老高老高的，生怕老师不会提到他。他答对了，就满意的笑了。他又是回答错了，就在书旁边把正确的写下来。老师在黑板上做的笔记他都任任真真的把老师说的都记下来。

大家都在认真的听老师讲话，只有那个最调皮的赵小明不听讲。在课堂上折小飞机，同桌李王枣提醒他：“不要上课在折飞机了，专心听讲吧。”可赵小明却满不在乎的说：“课上的题都太简单了！”

老师讲完课后，赵小明看了看作业，可是一点都不会。赵小明这是非常的后悔，他才明白，上课要认真的听讲。才能学习好。是啊，上课专心听讲才能学会呀！

上课作文

如果上课可以变的很好玩又有趣的话，那该有多好啊！例如：我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间，甚至自己安排上课的课表。哇！这真是太开心了！

如果我可以改变上课的内容，我希望可以增加艺术课，因为我觉得这项课程，可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式，我想在户外以运动的方式边学边运动；不仅可以学到丰富的知识，也可以达到健身的效果，这真是一举两得的好方法！

如果我可以选择上课的时间，我希望可以上午8点上课，下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学，会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉，也许回答老师的问题时，还可以举一反三呢！

如果我可以自己设计一张课表，我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课，再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。

虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排，都是我天马行空想出来的，但是如果有一天真的实现了我的梦想，那就真的太不可思议了。

上课作文篇3

“丁……”随着铃声，学生们迅速回到宽敞明亮的教室。下课后，我们坐在自己的地方休息。

语文老师拿着语文课本和备课书匆匆走进教室。文老师和蔼地说：“上课。”班长大声说：“站起来。”学生们异口同声地说：“老师好。”文老师和蔼地说：“同学们好。”班长说：“坐下。”一堂有趣的语文课开始了。文老师拿着粉笔转过身，流利地在黑板上写下了“曼谷小象”五个字，然后转向我们说：“请把书翻到111页。今天我们学习第19课《曼谷的小象》。”温老师用他那洪亮的声音给学生们朗读课文，并教我们分段，认识课文中的生词。并引导我们朗读课文，理解课文的中心思想。教我们分段，理解每个句子的意思。在课堂上，学生们积极举手回答温老师的问题。这个有趣的《曼谷的小象》，让我充分感受到人与动物和平相处。人类应该热爱和保护动物。利用动物的特性，我们可以训练大象更好地为我们服务。同时也要爱护自然。自然是我们人类发展所依赖的空间。因为绿色环境是我们人类生存的保障。我们全班都聚精会神地听温先生的解释。

认真做笔记，消化温老师上课讲的东西。通过学习文化知识，我们将为我们的未来奠定坚实的基础。

上课作文篇4

一个风和日丽的早上，一只小熊正在教室里专心致志地听课。

忽然，一只美丽的蝴蝶飞过，把小熊吸引住了。小熊高兴地站了起来，它弯着腰，把手背在身后，目不转睛地看着蝴蝶。

这时，山羊老师走了过来。山羊老师说：“一加一等于几？”小熊支支吾吾地说：“我不知道。”“上课要认真，不要三心二意。”小熊听了之后，不好意思地低下了头。

从此小熊再也上课不认真听讲了。这个故事也告诉我们，做事情要一心一意，不能三心二意。

上课作文篇5

今天的数学课像往常一样，卞老师在讲台上生动地讲着“角的分类”，而同学们都在认真地听着老师讲课，教室里鸦雀无声。突然，我的橡皮不小心滚到了地上，我只好去捡，捡橡皮时，却无意中发现了杨宇赫同学好像在睡觉，只见他手臂趴在桌子上，脸俯在手臂上，眼睛紧闭着，仿佛进入了梦乡。我听见黄月在轻轻地叫他，可是他浑然不觉，继续睡。我真想走过去摇醒他。可是，没办法，正在上课呀，我怕惊扰了老师和其他同学，只好继续听√写作文★√课。

不知过了多久，同学们都快做完课堂作业了，我才发现杨宇赫渐渐地醒了。我建议同学们还是在家午睡一下比较好。这样，下午上课大家就都有精神了。

上课作文篇6

上了大巴，我们像去野餐一样高兴。

老师把我们关进化妆室，手不停地在空中很有节奏地挥舞着。她像个指挥员一样，说了一大串大道理，才和我们“依依惜别”，非常舍不得地把我们放进了大礼堂。

挨挨挤挤地坐下，空调风特别暖，暖得仿佛把空气都给凝固了。

外校老师来上课，居然是这样的排场，据爸爸妈妈说“去大礼堂上课，肯定是某位大师级老师，你们班太幸运了。”我也渴望见到这位大师的庐山真面目。

老师终于隆重登场了，带着一股风，宽宽大大的衣袖让人想起徐志摩的“不带走一片云彩”的诗。他很清瘦，一股书生气派，潇洒地向我们走来。

这位外校老师一番英语自我介绍，说得“呱啦呱啦”的，好像从录影机里发出来的一样，洪亮的声音，流畅的语调，听得我一愣一愣的，好像只听清楚了“MR.ZHANG”这几个单词，我们的眼睛都齐刷刷地盯着他。

他看着我们这么正襟危坐的样子，依旧说着，不过这回他换了中文：“你们的英语老师……。是位女士。”“这有什么了不起，肯定在台下看过，全校的英语老师都是miss”，我们在嘀嘀咕咕，“还有你们的英语老师一定表扬过我。”说着，他昂首挺胸，好像自己很出名，全中国人全知道他。“没有。”我们故意软绵绵地回答。最紧张的时刻到了，这位外校英语老师竟然不会察言观色，他的第一个英语问题，竟然请我同桌——英语落后份子回答，他站在那里，半天嘴里吐不出一个单词。没想到老师居然没有请他坐下，还是微笑着和他对话，拐弯抹角地启发他，终于我同桌红着脸冒出了一个单词。“verygood”赞美声不绝于耳，几个来回之后，我们对这位外来的张老师有了好印象，我们也忘记了是在舞台的中央上课，“姜还是老的辣”啊。

张老师的疯狂英语正在进行时呢。他说起英语来，手舞足蹈的，好像还老返童了一样，他好像有一股魔力，紧紧地吸引着我们。我们都兴奋起来，说得起劲的时候，还学他轻微地摆起身子，连我同桌这个英语口语障碍者也像吃了蜜糖一样，特别高兴跟我练起了对话，这在平时课堂可是没有的事啊。最让我记忆犹深的是那一幕，张老师的模仿秀。他模仿着录音里的大熊和小松鼠的对话，声音也一会儿粗粗的，一会儿尖尖的，真是难辨雌雄啊，仿佛他学过口技呢。当他讲起“when”和”while”的区别时，做了两个动作，一个慢动作，一个快动作，我们好像一下子就领会到了两者的区别。这堂课就成功地上下来了。

这位张老师的课堂可真让我们玩得开心啊。出乎意料的是，我们的英语老师好好表扬了我们，还请客每人一颗巧克力。我们个个热血冲头，发誓要上好每一节公开课。

坐着大巴回去，我嘴巴甜了，心也变甜了。

上课篇7

星期三，我们班来了一位与众不同的老师---俞艺文妈妈。

她是个只打针不看病的护士，护士我害怕，医院里的护士总是戴着护士帽白口罩，我看着护士阿姨手里的针头总是小声地说：“阿姨，轻点好吗？’’但眼前的俞妈妈显得和蔼可亲，她长着乌黑乌黑的头发，是西瓜头，带着晶莹透亮、闪闪发光的眼镜，穿着一身黑衣服，显得神气活现。

俞妈妈讲了两个故事：《一介豆荚里的五粒豆》和《老头子做事总不会错》。俞妈妈讲起故事来滔滔不绝、滚瓜乱熟，还手舞足蹈，同学们听得津津有、目不转睛。我最喜欢《一个豆荚里的五粒豆》的故事。说该怎样就怎样的那颗豌豆荚被发射到窗台上去，长出了嫩芽，开出了花朵，像一颗凹凸不平的宝石镶嵌在泥土里。小女孩看了，病很快就好了。这个故事告诉我们不要只想着自己，要为他人服务。

故事讲完了，我们给了俞妈妈热烈的掌声，感谢她给我们带来了精彩的故事。

上课篇8

文章来源上课今天，有个我们不认识的老师来给我们上课，班主任告诉我们一定要比平时还守纪律，课上要积极踊跃的回答问题。上课了，同学们都很安静，我一回头发现后面有许多老师，这我才知道这节课是老师们在听课，于是我就更加认真的听课，也许，平时爱调皮捣蛋的同学也看到了后面的老师，他也一动不动的在认真听课，就连平时学习不好的同学也回答了三个问题，这节课我很满意，因为，我们把二年级一班的班风带给了大家，让我们班成为优秀的班集体努力吧。文章来源

上课作文篇9

“乌龟，乌龟，启动臭屁机，小心攻击！小心攻击！”

“圣代，圣代，我是圆筒，可爱多05遭敌方臭屁机攻击！”

“圆筒，我是圣代，全力攻击！”

“啪啪！”

老师魔王发现了他们，攻击棍子突然启动。

“啊！老师我错了！”“赵白糖”惊慌失措。

“哼！敢在我的课堂上放肆！”火山爆发……

全场鸦雀无声……

不过，6分钟后，又上演了一场旷世悲剧，用简洁语言形容吧：

老师大人心狠手辣，廉名无私，打起人来毫不留情，残无人道，于是，N秒钟后，“刘耗儿”便面目全非，七窍流血，惨不忍睹，心里可是心悦诚服，决心痛改前非，洗心革面，重新做人……