图书馆作文(8篇)

图书馆作文篇1

今天，我们去了图书馆，我们既是为了我写作业，还是为了准备我妈两星期后的考试。

我们先去了四楼，看看有没有位置。看了一会儿，一个座位也没有。于是我们去了五楼，五楼位置比较多，我们找了一个坐了下来。

写了一会作业之后，我准备去下面转悠转悠，我从一楼开始走。

一楼，我看见了那个指示牌“音乐厅”，指示牌被一些东西盖着，显得破旧不堪。接着，我看到了那个专供那些学前儿童的游乐场，我曾经也在那里面，那时还年幼无知，不懂那些道理，那时我快乐又无忧无虑，到这里也如此。那里也更先进了，它为什么要升级呢？快乐就好了，科技的先进并不能更快乐，更先进，人们的要求也更多，那些不知未来的时间，不是更快乐吗？

二楼的那些中间的大空位呢？都变成展示的东西，展示的都十分好看，它可以展示任何东西，除了从前现在和未来。

三楼，即使和以前没有什么变化，可人们，也向苍老迈进了一步，与死神更接近了。还有一些呢，已是曾经的孩子了。拥有了一些，也失去了一些，拥有了财富和荣誉，失去了曾经。

四楼，在曾经，并没有那么多人，一切都那么宁静。后来，它改造了，更现代化了，人们总是争抢四楼的座位，为什么要抢呢？何不去看看那些时间留下的痕迹？

时间每次都不留痕迹，即使东西还在，但它已有了一点点，哪怕是几乎没有的变化。

图书馆作文篇2

自打老师在开学初，为我们介绍了校图书馆之后，图书馆便似磁石般吸引了我，使我已然达到了“废寝忘食”之境界。我深深的爱上了它!

图书馆是一座挖掘不完的宝库，他让我得到许充实的知识;图书馆是一座游乐园，他带给我无穷的欢乐;图书馆是一座能量补给站，他可以让我抒解压力，图书馆是我的好朋友。

假日时，我带着借书证这支铲子，和放宝物的袋子，浩浩荡荡的前往图书馆，当然到了宝库，绝对不能空手而回，我先到语文区拿了三本书，又去天文区拿了两本书，坐在位子上捧着书本，我彷彿进入了太空，看着满天的星星，远处的牛郎与织女穿过银河，他们终于相会了，我感动的热泪盈眶，还没看完的书，当然就是借回去慢慢咀嚼其中的滋味。

当然语文区和天文区不能满足我，我还喜欢小说区，拿起哈利波特，跟着他一起进入魔法世界，跟着他一起打击佛地魔，我的心情就像坐云霄飞车一样，从高处往下掉，我的心好像要从嘴巴里跳出来一样，当打败佛地魔的时候，我的快乐就像夜晚的游乐园所放的烟火一样。

经历过紧张的气氛后，接下来拿几本笑话，让自己放松一下，也能够抒解压力，将平常堆积如山的作业所带来的疲劳，因为逗趣的笑话，在哈哈大笑的笑声中消失得无影无踪。在宁静的环境中，我的心灵得到休息，精神也因为书籍粮食的补给得到能量，可以继续面对学校大大小小的挑战。

图书馆让我的童年生活更多彩多姿，它在我的生命中扮演着重要的角色，我永远都不会离弃它。我爱图书馆，她是我成长路上的良师益友，我愿在她知识的熏陶下成长。

图书馆作文篇3

烈日炎炎的夏天来临了，意味着我们的疯狂假期来了。在假期中有的同学可能有优越的条件可能去上辅导班；有的家境贫困的同学会在家里自己预习快要学习的知识；有的不太爱学习的同学在家玩电脑………而我与他们并不相似，我就像一朵花一样不停的在吸取养分，书就是我的养分。

我前几天的时候在家里玩电脑，爸爸看见了瞪了我一眼。我立刻体会到爸爸的意思，马上拿起一本我们的语文书装模作样的看了起来，爸爸看见我这个样子轻叹了一口气。等一会妈妈过来对我说：“启航，你要明白我们家长对你的期望。你爸爸就是因为小时候家境贫困才当了个教师，现在我们的生活优越了，想给你创造一个好的学习环境。而你唉。”听了妈妈的话我恍然大悟，突然，我想起了一个让我不断充实自己知识的地方：图书馆。

我马上就和我爸爸说我要去图书馆，爸爸一听我主动去学习便流露出很久都没有看到过的笑容。进到图书馆看到了书的“海洋”似的，马上翻阅起书来看看这本，看看那本就是没有找到我心怡的书。在当我不知道选那本书时《知心姐姐》这本书是出现在我的眼前，我马上翻阅起来看到有一个环节十分有趣就是有什么烦恼都可以和知心姐姐倾诉，每次看到这个地方都感觉那个向知心姐姐求助的孩子就是我。我还看了许多的书看过的书都会做笔记，把精华都收集到上面。这个东西仿佛就是我的“小宝贝”

这就是我暑假时最爱去的地方，如果你也是被爸爸妈妈说不爱学习，就来图书馆吧那里绝对可以让你即放松自己有可以学到知识的圣地。

图书馆作文篇4

今天下午，我们作文班学员来到揭东图书馆阅读写作。

刚进门，一股浓浓的书香就扑鼻而来，我很快就被这书香所吸引了，顺着香气，我走到了一层层摆设整齐高大的书架面前。

这一排排书架上，放着不计其数的整齐划一的书，每一排本书都抬头挺胸，撑直了腰板，队列整齐像驻守边疆的士兵。远望这些书架，如同阅兵仪式般的整齐和壮观。

在这里，几乎听不见一丝喧闹，像是与世隔绝的地方，在这静谧的环境，足以给阅读的人们提供一个良好的氛围。我也随着这种气氛，加入了阅读。我走进这片“海洋”里遨游在这书香中，品味着一本本

图书的精华，简直是无比的兴奋。

这里的图书都进行了分类，让读者们方便阅读和寻找。我走进放着历史书的书柜前中，从书架中抽出一本书，捧在手中，细细地阅读，不一会儿，就被这本书所吸引了。

我像是坐上时光列车，推开已尘封千年的历史门窗，发现历史长河中的跌宕与传奇，了解认识到了古国文明的发展、历史战争的事件、古代的人物故事。我的见识慢慢地丰富了，完全沉浸在这本书的世界

里。置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……我如饥似渴地读着一本又一本的书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，让我领略今日中国的风采，科技的发达，国力的强盛，也激励我们努力学习，报效祖国。书给了我们精神上的指引和鼓励。

每个人身上，我都能感受到安静的气息，所有的人都被书中的情节吸引住了，除了翻书声还是翻书声，整个图书馆都散发着来自内心的宁静。我重新拿了一本书，在一个角落坐下，不时地端详一阵这个图书馆，我可以从每个人的脸上阅读到惬意，满足……

图书馆作文篇5

“读书破万卷，下笔如有神”。古人好读书，但是无书读；近代人好读书，但是环境不让读；现在，我们有机会去读书，为何不去感受一下书海的壮阔呢？

今天，我早早地就起了床，早早地就出了门，早早地跟同学来到了图书馆，老师早已在那里等我们了。

进了图书馆，一排排书架整齐地摆放着，书架上一本本书有序地排列着。我和两位同学迫不及待地冲进书的海洋，我们各选各自喜欢的书，一个人选好了就帮另一个人选，但也不是那么容易选到自己想要的书，。因为书架上的书多得把我们弄得眼花缭瞭乱，有军事的书，有古今文学，有教学资料的，还有五花八门的小说，而就是找不到我们想要的关于军事题材的书。终于，皇天不负有心人，在我不断的搜索下，最后在一排整齐的书中找到一本介绍二战时期各大将军性格、外貌、功成业绩的书。我很高兴，前往座位坐下。

我如鱼得水地阅读，里面介绍的将军有斯大林、罗斯福、丘吉尔……这几大位将军和首相，书中写了他们做事的不同方法和参加过的大小战争的事件，还用了许许多多地的成语和优美句子去赞美歌颂他们的英雄事迹。这也表达了作者对这些伟人的敬佩，我也懂得了要尊敬他们，要把这些伟人当作榜样，好好学习。

这次来图书馆，我学到了很多课本上没有的东西，收获满满的。

图书馆作文篇6

本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。

据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。

我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小朋友就能达成；再来就是筛选书籍，当学生在借书时，老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层？会不会太简单或是太深奥？因为过或不及都无法养成美味的阅读胃口，只有适合的书籍，才能使孩子越看越对味，越看越有趣，越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。

身为家长，如果有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；如果没空，应该多鼓励孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥樑，家庭一定更和乐。

多阅读对学生的脑力成长一定有帮助，家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力，就看大家肯不肯用心罢了。

图书馆作文篇7

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊！读书给我带来了很多快乐！

每个周末一有空，我就会去图书馆看书。一到图书馆，看着那满架的书，我心里不由一阵欣喜。于是，我开始寻找自己爱看的书籍，从书架这边翻到那边，可怎么都没找到。猛一回头，哈，原来《猫和老鼠》在另一个书架上呢。于是，我立刻拿起书本，如饥似渴地看了起来，就像饥饿的人扑在面包上。

我时而站着，把书本捧在手上；时而坐下，蜷起双腿，把书本放在腿上。我津津有味地看着猫和老鼠的故事：书中的猫一直追着老鼠不放，老鼠钻进了树洞，猫一心想着抓到老鼠，也从树洞里钻了过去，不料却被卡在了里面。我边看边笑，我笑猫的笨，笑老鼠的聪明……虽然最后猫没有捉住老鼠，但它在追逐的过程中获得了乐趣。这让我想到，生活中，我们每做一件事情应该更多地去享受、关注过程，从过程中总结经验、改善做法，从而成为人生大赢家！

就这样，我边看边思考，不知过了多久，抬头看向窗外时，才发现原来时间已经很晚了。我合上书本，慢慢地离开座位，将它摆回原处。收拾好自己的情绪，依依不舍地向门外走去。

图书馆伴我度过了空余时间，让我获得了知识，丰富了自己。我会继续保持去图书馆看书的好习惯，从中受益，快乐成长！

图书馆作文篇8

我们学校有一个图书馆，这个图书馆不是特别大，但是里面有很多书，不过我们以前从来没去图书馆借过书。昨天中午，郭老师组织我们全班同学去图书馆借书了。

昨天中午吃完饭，郭老师来到教室，对我们说：“小朋友们，你们赶紧排好队，跟着我到图书馆去借书吧！”听说可以去借书看，我们都兴奋得手舞足蹈。大家很快就排好了队。郭老师带着我们来到第三幢教学楼的二楼，老师说：“我给你们三分钟，你们抓紧时间去挑选一本自己喜欢的书。”说完，我们就跑到图书馆去了，图书馆里有好多好多的书，我一时看花了眼，翻翻这本书看看那本书，每一本书都爱不释手，可是老师说只能借一本书，我只好从中挑选了一本《宇宙的奥秘》，我看了看书的内容简介，这本书详细介绍了宇宙里的各种天体，有太阳系、银河系、地球、月球、太阳、黑洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜欢上了这本书。

其他同学也都陆陆续续地找到了自己喜欢的书，我们拿着书来到图书管理员那里，登记了一下自己的书名和姓名，管理员把我们的书籍信息都输入了电脑，嘱咐我们必须好好保管借去的书，我们就开开心心地拿着书回到教室里读了起来。

这是我们第一次到学校图书馆借书，每个人都觉得特别新鲜，我们要好好看借来的.书，以后借书的机会肯定会更多的。