交往的作文(整理8篇)

时间:2024-05-01

关于交往的作文篇1

“彼此生活在一起,彼此接触来往,互相对待。”。

其实这是一种很微妙、美好的事情。可以这么想:它是所有情感的基石,是一个重要的组成部分。没有它,树木将没有根基;没有它,机器就因缺少一个重要的零件而不能运作;没有它,美丽的画卷上因没有渲染那种颜料而显得单调乏味……

亲情不光是生育那才叫亲情。更重要的是相处,如果没有相处,父母怎样让孩子知道他们的爱是如何的浩瀚无边?孩子又怎样体会并尝试亲情的.温暖?都不能。父母如果不在相处中教育孩子,培养孩子,看孩子成长,那人生又怎样会完整?回答的都是:“不能!”

友情也是一样。没有谁看一眼就能知道你是否是值得交的朋友;也没有谁瞄一眼就能告诉你心里的秘密;更没有谁只跟你说几句话就放心的跟你去任何地方。只有通过相处,才能知道你是不是值得交的朋友;才能知道能不能倾诉自己心中的秘密给你听,让你帮他分担;才能跟你去任何地方,不怕你对他造成任何危害、

爱情虽不太清楚,但不妨回去问问自己的父母,他们难道是因为一见钟情才结婚的吗?回答你的只有是:“不是”。它也是因为相处、相知,才敢白头偕老的吧。

相处可以产生各种各样的情感。也可以说,相处是一个“情感生产机器”,里面也可以产生:信任、快乐、痛苦、悲欢离合,源源不断的像滚雪球一样越滚越大……

关于交往的作文篇2

相处是一门学问,沒人能彻底钻透。

——题记

与他人相处,常常令我手足无措,总是陷入长久蓦然的局面里。

陌路黄昏,落叶枯黄,随着一阵叹息,在搁浅的路面上零落。我独自一人裹着大衣,迎着萧瑟金风,在寂寞的街上游弋,时有“呖呖”回荡,树木已陷入了沉睡,只有低矮的路灯散发出点点莹光。倏然,在家附近不远时,路过一间尘封落寞的屋子。红墙黄瓦,默默讲述着道不尽的日月年华。屋檐下缓缓流淌腾腾氤氲香气,好似白练腾空。一奶奶,静静地守在一旁涣散的小木凳上,凝视着世间浮华。

我饿得难受,便鼓足勇气,走过一丛金黄,嘀咕道﹕“米糕多少钱一个?”老奶奶站起来,走到米糕铺旁,恬淡的白雾萦绕着她和蔼的笑靥﹕“小伙子,二元钱十个,单个不卖呦。”我急忙把手伸进空空的口袋,便支支吾吾,不知该说什么。老奶奶明眸皓齿,二话没说,手起刀落,就切了一块方方正正的米糕塞到我早已冻僵的手里。“拿去吃吧,哈,不用客气,都是邻居。”我望着晶莹剔透,白璧微瑕,如点点雪花累积形成的米糕,“白色如银黄色金”。我不敢狼吞虎咽,缓缓邂逅一股稻米的`清香,从齿缝间流溢,蔓延。浓烈地温暖了迷惘的我。

让我懂得与人相处,要友善地,如同一块洁白的米糕去温暖他人。

当你学会相处,世界就在你手中。只有懂得相处,才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛!

关于交往的作文篇3

现实中的人们,虽说对大家敞开自己的心怀,但其实,大多心里是打着小算盘的。正是因为这样,所以人们才会有距离感和代沟。要想拉近距离,填平代沟还真不是一件容易的事。

做人首先要一身正气,这才不会被别人所猜疑。当你真正达到一个无视利益,只为人们的人,你才真算上是一个大公无私的人,这可是一个极好的口碑。若是你利欲熏心,而对待自己的朋友们十分虚假,同样的,别人也会对你视而不见,你便会有孤立一方的凄惨下场和众人的与之不信其言辞。

其次,做人不能论上“虚伪”这词。当你见着了人——无论你认不认识,都要真诚友善地去面对。这会使那人心中涌起暖意,自然而然便会待你如宾客一般,脸上无论如何都会挂着笑容;若是你一副居高临下,傲慢无礼的`模样,别人表面上不会发作,但是心中早已有了冷淡之情,对你也没有以往那么尊重,你在别人眼中形象便全毁了。

最重要的是,做人要有一种认认真真的态度和迥然无畏的精神。无论你遇到了什么困难,只要心中有信心和爱,就能感动身边的人们,他们都会对你施以援手。同时,融洽是要互补的,只有你对别人用上一切,别人才会信服你,才会与你分享心中的话。

融洽相处为何?这当然是为了增进你与周围的人的感情,若是一态冷酷,不仅不能互相帮助,还可能对你百般阻挠,成为你的一大对手。所以,至始至终,我们决不能破坏与别人的良好关系,不然,麻烦则会排着长长的队伍找上你门来。

是该好好反省了,人与人只见需要一个可以共同的桥梁!

关于交往的作文篇4

一次家里打扫卫生时。翻到了不久前广州日报,黑黑的笔记画着那句话:淌着雨,嘻嘻哈哈,笑声雨声,相映成趣,新雨旧雨,故人何许?那些人海中失散的老朋都在人生的回忆里。

相聚亦是缘,且行且珍惜。

从我们开学上幼儿园到小学到高中大学,学校同学都是不可缺少的一部分,同学在我们人生前小段部分里扮演着重要的角色,在每一个不同的年龄段里,都在与同学一同学习,可以说同学相伴,我们成长,给予我们许多意想不到的感情。

一个班级里的大家都是同龄人,年纪相差估计最多两年,共同的话题打成一团都是很正常的事,至于为什么会有那些什么糟糕同学关系,也是有一定原因的,每个人都是不一样的,每个人都有着自己独特的性格,即使是同卵双胞胎,也有不一样的地方,那么每个人性格不同,有些人天生安静,不喜欢讲话,也不喜欢参加群体活动,与这种人交往,人家可能刚开始不搭理你,然后你又没有足够的耐心,所谓糟糕同学关系,就是这样造成的`,或是为一点蒜皮小事而吵架,闹得关系僵硬。

那么我们该如何处理呢?

温暖是一种小确幸,冰冷可能只是他人的一种保护色,温暖是很容易实现的,能力打动人心,以理对他人,那么他人怎会粗鲁,以温柔待他人,他人心中冰山再高再硬也会融化,时常拥有一颗宽容的心,也要充满善意,同学之间若有宽待,宽容对待,善意解决矛盾就不会存在,因篮球比赛输的吵架,就不会因一点点小利小意而计较半天,也许许多不该发生的事,也不会发生。

总说笑的人运气不会太差多,多笑笑,把你内心的温暖快乐传递给他人,去点化分歧。微笑是钥匙能开启任何紧闭的心扉,温暖是一丝暖阳能融化任何拒人千里的寒冰,让每个人的嘴角漾起最美的微笑。

关于交往的作文篇5

训练题目在平时你同很多人有过交往,有亲人、老师、同学、朋友。回想一下你同他们之间发生的事情,选择印象最深的一件写下来。可以用“我和**”做题目,要围绕中心把事情写具体、写清楚,把语句写通顺。

训练重点围绕中心把事情写具体、写清楚。

写作要求用“我和**”做题目,要围绕中心把事情写具体、写清楚,把语句写通顺。

教学过程教学过程

一、导入

课前教师布置你们把与别人交往的过程中。印象最深的一件事讲给父母听,你们最深是件什么事?(指三四名说)今天这节课,我们就以与人交往中印象最深的一件事为题材写一篇文章。

二、出示训练题目

三、明确题要求

1、这次作文的题目是什么?“**”代表什么?

2、注意事项:“我和**”要注意不能单写我的事,也不能单写“**”的事,必须是我和“**”之间发生的事。

3、下面哪个题材符合这次作文题目的要求?

4、提出了哪些要求:围绕中心把事情写具体、写清楚,把语句写通顺。

5、重点要求是什么:围绕中心写具体。

四、回顾课文

五、小组思索讨论

1、这件事中心说具体了吗?人物的语言、动作、神态写清楚了吗?

2、人物的.内心活动写清楚了吗?

六、学生作文

七、教师总结

这节课,我们写了一件与人交往中印象最深的事,知道能围绕中心把事情写具体、写清楚,大家根据要求把文章修改后誊写。设计意图激发写作兴趣投影片出示一位学生的文章

教学反思学生能够把事情经过写得比较完整,对于个别学生的作文所存在的不够具体的情况,教师可以在平时多多进行补充句子的训练。

关于交往的作文篇6

“等天暖和,你就能玩转转了!”“来。笑一个,Hello!”

这些话出现在一对父女间。不是父亲哄着小女儿玩,而是女儿变着法子逗父亲笑。父亲是一个“渐冻人”,过去4年里,他全身的肌肉一块块退化。起初,妻子照料着他,妻子离世後,女儿就独自接过了这个重担。但24岁的女儿想要做的,绝不仅仅是打理生活起居。

帅气的父亲爱上镜,她就借来摄像机,拍下她与父亲的“小生活”。“生活”只是每天在20多平方米的小房间里重复上演,但可爱的女儿总能制造无限惊喜。她会突然跳到父亲身边,欢快地喊着父亲大名——“赵树山同志,我来啦,嘻嘻!”然後拿起小木梳为父亲一遍遍梳头发。她用摄像头近距离对准父亲,笑着说:“那个人真帅、真帅!”

有时她甚至忘了自己是父亲的女儿。上班时,她每隔两小时就跑回家一趟,帮父亲排尿翻身。为父亲擦拭身体时,她边擦边问他“冷不冷”,还忍不住打趣说:“再不擦就臭了,成臭爸了。臭爸没人要,两毛钱一斤就卖了。”说这话时,这个年轻的女孩轻轻微笑,仿佛在逗着自己的孩子。

可以想象,十多年前,父亲肯定也曾用相似的技巧,博孩子一笑。而现在,他们的角色却换了个位置。女儿开始挤出轻松的表情,把所有的笑容都堆在了父亲面前。如同20年前的女儿一样,父亲也被逗乐了。尽管,这位缠绵病榻的.中年人只是耷拉着脖子,使劲牵动脸上的肌肉,露出了一个艰难的微笑。

关于交往的作文篇7

小学三年级开始,学习渐渐地忙碌起来了,再也不能拥有一颗贪玩的心了。我有一个要好的朋友,每天都在一起说说笑笑的,但不时也会吵架。在一天下午,我们又因为一个小小的玩具吵了起来,还越吵越凶。当时,我们愉快地玩着,却又因为谁先玩而吵起来了。我当时内心很愤怒,因为这明明是我的玩具,为什么要让她先玩?再说了,我已经谦让她好几次了,老虎不发威,你当我是病猫啊!

我等她走远了,悄悄地去她柜子里,把她一张最珍爱,平时看都不让我看的小书签拿出来,一把撕碎,扔在地上踩了两脚才解气。等她回来了,我也不以为然。她一看到地上七零八落的小碎片,立马大哭起来,还用手指着我问:“是不是你干的?”我没有一点心虚,反而更大声的说:“切,你有什么证据啊?”她边哭边跑出去,嘴里还说:“就是你干的,就是你干的!”当时的`我,一心瞧不起她,其实事后想想,我做的真有点过分了。

刚开始,我们谁也不理谁,甚至在对方面前炫耀自己的东西。而我想去跟她说道歉,却一直没找到机会。我只能用行动去感化她,她伤心的时候,我去陪她谈心,她高兴的时候,我跟她一起分享快乐。

在之后的日子里,我们相处的还算不错。可我因此事愧疚了很久,也一直没有给她一个好的道歉,肯定也在她心里打下了一个深深的结吧。

关于交往的作文篇8

天地万物都有它自己的存在方式。

夏天是蔷薇的舞台。绚丽的花朵轰轰烈烈地开,仿佛一场盛人的演出,是这美丽的植物的刺在成全着这一切,将颠覆美丽的手拒之千里。

深蓝的海洋中,有翠色的岛屿星罗棋布,海水阻隔了走向它们的脚步,却也同时成为岛屿吸引人的理由之一。

从蔷薇到岛屿,为人际交往的距离给了一个定义域。

蔷薇是交往中距离的卜限。再亲密的关系,这一根刺的'距离还是应该保留的。蔷薇花朵的美丽与娇弱揉杂在一起,绽放美丽时注定让人发现死穴一确吞弱。刺的存在,不是做作,不为孤芳自赏,而是最最基本的自我保护。每个人都有自己的死穴,防范理所应当。护住死穴,不仅不会影响你温婉的形象,还会为你赢得应有的尊重与赞美——对你继续美丽的赞美。没有防范,被打了死穴的人还能美丽起来吗?有着不可侵犯的某些原则的人就像带刺的蔷薇一般被赋予了新的魅力——花朵因刺多了一层危险的美感,人因必要的距离增加了几分诱人的魅力。

岛屿是交往中距离的上限。岛屿是所有陆地类型中最孤独、最决绝的一种。冷漠的人不是岛屿而是礁石。即便要超尘出世,也必须给世人一片可以眺望的风景,否则便丧失了生机,岛屿就变成了礁石——毫无生气并散发着灾难气息的礁石。我们可以孤傲,但不可以冷漠:我们可以有独立的空间,但不能拒人于千里之外:我们可以独自繁华落宽,但不能不顾及别人。如果防范超出了陆地与岛屿的距离,就没有交往可言了,做人没了交往,还怎么做人呢?

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