高中生读书与成长议论文(整理4篇)

时间:2024-05-18

高中生读书与成长议论文篇1

“为什么不让我看电视!”弟弟大声嚷道。

“你已经看了两小时了,该休息了。”我耐着性回答。弟弟扑过来想抢遥控器,但怎么也抢不到——身高一米五的我,我将遥控器放在书架顶上了。

弟弟无可奈何,只能坐在地上大哭起来,边哭还边指着我说:“哥哥不让我看电视,哥哥欺负我!”妈妈闻声赶来,还没问清楚原因,就严厉地批评了我。“当哥哥的,怎么可以这样……”

我没有听下去,一头跑进房间,趴在桌上,晶莹的泪花在眼眶里打转……

我心情烦躁,满腹委屈,无人可诉,于是随手拿起一本书。因为我知道,只有在阅读的时候,我才能进入另一个世界。那里的.一切都是那么宁静、美好,能够让我沉浸其中,忘却烦恼。

看了一篇名为《表哥教我一个字》的文章,主人公和我一样,和弟弟吵架了,甚至出手打弟弟,他也被妈妈批评了,心里觉得很不舒服。到最后,还是表哥用一句话教会了他:“他是你的弟弟,无论他对你怎么样,你都要忍,这才有哥哥的样子。”

我将手中的笔轻轻放在桌角,闭上眼睛,静静思索……窗外传来鸟儿欢快的歌声,小溪发出清脆的水声,微风带来了淡淡的花香。

我脑海中浮现出了平日里和弟弟相处的场景:我们一起嬉戏追逐,笑声不断,玩得热血沸腾;我们彼此倾诉心事,畅所欲言,交流着最真实的想法;我们拥抱着游戏机,一起沉浸在游戏的世界中……我心情平静下来,开始反思自己,是的,作为哥哥,我应该更加谦让弟弟,他还小,不太懂事。如果我继续和他争吵,计较小事,这样的行为可能会破坏我的男子汉形象!唉,退一步海阔天空嘛!

我悄悄地走出房间,真诚地向弟弟道歉,认真地对他说:“这次是我做错了,但你也要保证下次不要看太长时间的电视,以免对视力造成影响!”弟弟接受了我的道歉。“忍耐”,不仅仅在处理兄弟关系上有用,生活中也同样如此!

读书启智,读书是一种能够启迪智慧的活动。通过阅读,我不仅学到了人与人相处的真谛,还能更好地理解人生的意义。此刻,窗外传来雨滴敲击的声音,我依然静静地坐在椅子上,专注地阅读着书籍……

高中生读书与成长议论文篇2

高尔基曾经说过:“书籍是青年人无法分离的伴侣和导师。”这句话是非常正确的,因为书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,也是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从野蛮到文明,从庸俗到高雅,书籍起到了至关重要的作用。它们唤醒了沉睡的大脑,激发了干涸的心灵,让我们不断进步和成长。

当下,校园里弥漫着浓浓的书香气息;偶尔还能听到清脆的古诗朗诵声回荡在耳边;每天在教室里都能看到同学们努力学习的身影;课余时间,同学们兴致勃勃地讨论着读书的乐趣……读书已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

我被这种气氛深深感染,我爱上了读书。书总像一位朋友不离不弃,伴我成长。

翻开童话书,一股和平之风吹拂而来,童话书中没有战争的硝烟,也没有仇恨的怒吼;只有美丽的人鱼歌声在风中飘扬。昔日的敌人们相互握手,微笑相对,往日的仇恨烟消云散,善良和美好在心灵间传递……它是春天的细雨,净化我们的身心。

翻开《钢铁是怎样炼成的》,一股激励人心的力量扑面而来。尼古拉奥斯特洛夫斯基的高尚精神世界让我深受感动。小说主人公保尔柯察金的故事大部分都是作者亲身经历,读起来更加真实可信,令人产生亲切感和共鸣。然而,作者并不拘泥于生活的事实,对人物和情节进行了充分的典型化处理。小说中充满了青春的活力和革命的热情。我看到了一个诚实、朴实、无所畏惧的.人,渴望反抗,积极向上,热爱革命书籍,思想觉悟很高的英雄形象。他拥有纯洁高尚的道德品质,令人感动,是我们学习的楷模。这本书如同心灵的音乐,奏响着内心的呼唤,激励着我不断前进。

翻开高尔基的《童年》,我仿佛感受到一股坚韧不拔的力量。主人公阿廖沙的形象令我深感敬佩。这本书再现了19世纪80年代俄国底层人民的生活状况。《童年》刻画了一个坚强勇敢、充满爱心的少年形象。在生存的道路上,我们必须与无尽的艰难抗争。否则,我们将成为明天的俘虏。这是一段人生旅程,让我们品味生命中的坎坷。

书,与我一同踏上追逐理想的旅途,人生将充满温暖的阳光和无尽的希望;伴随我的成长,我深深热爱阅读,渴望拓宽视野,不断汲取知识的营养。

读书伴我成长,快乐伴我左右!

高中生读书与成长议论文篇3

窗前摆放着一张宽敞的书桌,正对着明媚的窗外。透过窗户,温暖的阳光洒在挺拔的树木上,它们仿佛在窗外静静守望。这里是一个理想的读书角落,时常有一个年轻的少年坐在那里——那个人就是我。

在我很年幼的时候,我就对阅读产生了浓厚的兴趣。我记得我读过的第一本书是《中国神话》。在那里,我感受到了精卫填海的坚持不懈;我也感受到了牛郎织女对于爱情的坚定追求。还有那些童话故事,比如《皇帝的新装》,它告诉我们要保持诚实。还有《卖火柴的`小女孩》,我曾经为它的结局感到非常痛苦。

我渐渐长大了,接触到了四部经典之作。《水浒传》让我感受到一百零八位英雄的豪情壮志;《三国演义》展现了三国时期众多人物的智勇才略,尤其是诸葛亮的聪明才智;《西游记》则讲述了师徒四人如何克服重重困难完成取经之路;《红楼梦》则深入解读了封建社会中每个人所面临的悲惨命运。

现在,我曾经阅读了一些外国文学作品。在奥斯特洛夫斯基的作品中,他告诉我们要保持坚强;海明威的作品告诉我们要勇敢面对困难,坚持不懈;法布尔的作品带领我们进入了一个奇妙的昆虫世界,告诉我们要细心和坚持不懈;而高尔基则向我们讲述了他悲惨的童年。

我爱读书,读书如同乘坐一艘航船,带领我们环游世界;读书如同一双眼睛,能够开阔我们的视野;读书虽不能言语,却能与作者交心,理解他们的情感。在阅读的过程中,我们不断成长。

我们要想实现远大的理想,就从读书开始吧。鲁迅曾说过:“尚能生存,我当然仍要学习。”从悬梁刺股,囊萤映雪,牛角挂书中,我们可以知道:每一位成功者都是离不开读书的。侯宝林抄书的事你一定早就知道,他正是凭着对读书的渴望,才能成为一代相声艺术宗师的。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,你进步了吗?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书让我成长,读书让我们成长,读书让每一个人成长。从现在开始,读书吧。

高中生读书与成长议论文篇4

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

书籍在我们年幼时就开始丰富了我们的小小世界。在小学时,我阅读了许多名著,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。这些书中的人物给我留下了深刻的印象。聪明绝顶的诸葛亮,乱世中的奸雄曹操,神通广大的孙悟空,以及英勇孝顺的武松等等。读书丰富了我的课余生活。

我现在已经进入了x年级。在老师的悉心引导下,我对阅读的兴趣变得更加浓厚了。我的书籍已经堆满了书柜,桌子上、床上、沙发上都摆放着我的珍藏。我对书籍情有独钟,只要有空闲时间,我都会投身于阅读。我还经常光顾书店,浏览和购买新书,有时在书店里逗留数小时。

以前,我以前读书总是匆匆忙忙,只是为了快速地了解故事情节。但现在我开始注意到故事中的人物特点和性格,读完后会在心里评价他们的优点和缺点。

我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马……

我每天都追寻书的踪迹,让它们展示出美妙的'世界,带我穿梭于世界的每个角落。书就像是一艘小船,缓缓地将我从起点划向终点。书就像是一架飞机,载着我从狭窄的地方飞向辽阔无垠的天空。书就像是我的影子,无论我走到哪里,它都会紧随其后。

我刚开始写作文时,写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候,是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,从此以后我再也不怕写作文了。

读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了未来。

书,知识是智慧的泉源,是人类进步的灯塔。要与时俱进,我们必须持续阅读和不断充实自己。

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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