将心比心的作文(整理8篇)
时间:2024-06-05
时间:2024-06-05
学习了《将心比心》这篇课文后,我的心灵受到了巨大的震撼。在生活中,我们也经常发生“将心比心”的事件。
有一次,我独自一人乘公交车到图书馆阅读图书。一开始,车上空空荡荡,我顺势占了个临窗的好位置,哈!风景真美啊!我心悦神怡地享受着新鲜的空气。但过了几站后,车上的人渐渐增多,有些人找不到座位,只好晃晃悠悠地站着。又过了一会儿,只见一个白发苍苍的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地走了上来,我看见她饱经沧桑的脸上出现了一道道皱纹,像深不可测的沟壑。老奶奶望了望四周,没有一个人愿意起来让座,对老奶奶完全视而不见,有人竟然还翘着二郎腿哼起了歌,老奶奶脸上露出了失望的表情。我愤愤不平地想:真是太可恶了!难道这些人看不到老奶奶这么大年纪了吗?他们为什么不让座啊!我身为一个红领巾少年,应该为老奶奶让座!于是我“腾”地站起身,笑盈盈地说:“老奶奶,您坐我这儿吧!”老奶奶笑眯眯地说:“谢谢你,小姑娘!”我的心里像吃了蜜一样甜。
在生活中,我们都会遇到这样的事。如果我们每个人都给老奶奶让座,这个世界就会更加美丽、和谐!也像那首歌唱得一样“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!”
将心比心作文450字
婆婆讲过这样的一件事:有一次她去买米回家时,在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米,直到把袋大米送她家。
当婆婆向他道谢的时候,他望了望说:我的妈妈和您的年龄应该差不多大,我也希望她遇到这种时候,也有人为她抬米。听了这件事,我的心温暖了许久。
一天,我陪父亲去了一个发廊剪发。只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。我正想抱怨几句,一抬头却见到了父亲平静的眼神他正在注视女理发师额头上密密的汗珠,我不禁地收住了即将说出的话。只见父亲轻轻地对女理发师说:不要紧,再来一次。第三次果然成功了。那位女理发师终于长出一口气,她连声说:先生,对不起。我是来实习的,这是我第一次给别人剪发,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您剪了。
父亲用另一只手拉着我,温和地对她说:这是我儿子,梦想是成为一名出色的理发师。我真希望他第一次为人理发的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。
听了父亲的话,我的心仿佛充满了温暖。
这世界上,有多少人想学着将心比心,但是,每个人都是偏向自我主义的,当碰到事情时,第一个直觉反应是“我觉得这应该要……才对吧!”可你曾想过吗?在你把心里的看法用言语表达出来的那一刻,别人是什么感觉?
放学时分,朋友因为与父母有争执,眼角那委屈的眼泪一滴一滴落下。身为朋友,就应该要去关心与陪伴着她,对吧!所以我缓缓步向前,坐在她身边,我知到安慰别人,让他或她早日拾回笑容不是我的强项,可是,不尝试怎么会进步。在这段她说我回的时间里,我常常讲:“我也遇过这种情况,我懂,我懂”然后她就会继续说起过去、现今的种种。当下我觉得自己做得不错,但现在看来,那时的我,真的了解当事人的立场吗?
到了初中,第一次开班会,我很想台下的同学们目光都聚焦在我身上,但只要内容不吸引人,我想也没有人会去聆听的。主讲人换成是生活科技老师,下场也差不多惨烈,同学们睡觉的睡觉、发呆的发呆,她表面上看起来没什么,心里应该很不好受吧!这副景象映在眼前,让我回忆起那些无视的眼光,所以我决定不要使老师孤军奋战,专注的听老师讲课。
虽然不是每个人都能把将心比心作到淋漓尽致,至少,在做人处事上,把别人的立场考虑进自己的言论、行事,别人的心会舒服点,世界也会慢慢地改变。
今天我读了一篇将心比心的课文,讲的是有一位阿姨为奶奶开开了沉重的大门,和母亲鼓励了一位年轻的护士。
在生活中也有许多将心比心的事情。记得有一次,我在放学的路上,看到一位老奶奶在马路的另一边,我连忙跑过去问老奶奶这什么不过马路?老奶奶说:“我的眼睛不太好,所以过不去。”我说:“老奶奶我来扶你过马路吧!”那个老奶奶微微地笑了笑。我小心翼翼地把老奶奶扶到了对面。我又问:“老奶奶,我把您送回家吧?”老奶奶说不用了。我说:“我的姐姐和您的年龄差不多大,我希望也有人扶她过马路。”听了这句话,那位老奶奶心中充满了温柔与幸福。记得还有一次,我在公园玩的时候,看见了一个老奶奶在打扫卫生,不小心踩到了一个叔叔的鞋,她连声说对不起,那个叔叔立马说:“你这个老太婆不长眼啊!我这双鞋可是名牌,你赔得起嘛!”老奶奶顿时生气了。于是他们就吵了起来。如果那位叔叔说一声没关系,这件事不就能画上圆满的句号了嘛。
是啊,如果我们生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
记得我读4年级的时候,学了一篇叫将心比心的课文。
当时,身为4年级的我感触不深。现在,我有翻看了那篇人与人互相关爱的文章。2年后,身为6年级的我感触被增。
我还记得课文中有这样一段话:如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重;对孩子增加一份关爱;就会使人与人之间多一些宽容与理解。
是啊,将心比心学会关爱,我们都爱自己的亲人,我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不只我们爱亲人,人与人之间的感情是一样深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困难时得到关爱,而自己却不在别人困难大的时候给予关爱。只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到困难的时候,希望我们的关怀像流水一样流经他的心田。我那么都有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像小的时候一样,跌倒了大哭也没人管你吗?难道你不希望在你白发苍苍走不动路时,有人扶你过马路吗?文明是靠大家维护的,不是靠个人完成的。不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间。亲爱的朋友,不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱,让我们手拉手走向美好的明天。我相信,在爱的世界里,有你,有我,也有他。
星期三早上,阳光明媚,妈妈嘱咐我,放学时要打个电话给她,她说到车站来接我。
时间如流水般,马上到了放学的时间,我的心情紧张起来,因为我的作业还没订正完,等我订正完作业时,已经五点了,我快马加鞭,把书包整好,却忘了给妈妈打电话,就乘上了公交车。回到家之后,妹妹见了我吃惊的说:“姐姐,你在学校没看见妈妈吗?”我被问得目瞪口呆,傻傻的问:“妈妈不在家吗?”妹妹焦急地说:“妈妈开着电瓶车去找你了,你快打个电话叫妈妈回来!”我手忙脚乱地拿起电话,打了起来,只听电话里传来“嘟嘟”声,电话一下子通了,妈妈马上说:“喂,你在家里了吗?”我低声地回答道:“嗯,我正在做作业!”妈妈听了长叹一声,说:“那就好!”我挂了电话,将心比心的想了想:妈妈该多着急呀!
暮色已经模糊起来了,堆满着晚霞的天空,也渐渐平淡下来,没了色彩,我的心七上八下,不知妈妈快到家了没有。此时我似乎了解了妈妈忐忑不安的心情,以后我要做个懂事的孩子,对妈妈的话要记牢。
将心比心作文450字
一天我学了一篇课文,叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
再我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:对不起,不好意思!而年轻人却大声嚷到:你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?如果等他老的时候遇到这种事怎么办?如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:没关系。那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。
在生活中,我们会遇到这样的事机会非常多。如果我们能够宽容对方,那么我们的'生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样:只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!
这学期我学了一篇课文,《将心比心》,本文只要写通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深思的人生哲理。
这篇课文第一自然段阿姨说的话让我深受教育:当奶奶向他道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人为她开门。”这句话写出了“我为人人,人人为我”的意思。
生活中也有这样的事情,你看,在学校里,叮铃铃下课了,和老师说完再见后就在自己的位置上叠起青蛙来,这时同桌问我一道题,我不耐烦地说:“陈世浩,你不会连这道题都不写?你还是问别人吧,别再打扰我了。”说完,我又认真的叠起小青蛙了。过了一会儿,我也开始写了。可是写了一会我也遇到了一个绊脚石,于是就问我的同桌,同桌没有像我那样对待我,而是认真、仔细地给我讲解题意。同桌说:“我希望以后你也要帮助我”我听了惭愧的低下了头。
通过这篇《将心比心》的课文我知道了将心比心,以心换心。我们总希望被人善待自己,殊不知“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”假如我们每个人不是被动的去等待爱,而是主动的关心、爱护他人,那么你就会处处得到别人的关爱。
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