年创新作文 创新作文大赛(5篇)

时间:2024-06-26

创新创业大赛总结报告篇1

“挑战杯”创业大赛心得体会

第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛已经结束了。

回想起这一年来走过的每一步,参与活动过程中的点点滴滴不禁令人感慨万千。

当初茫然又懵懂的结伴组队,一起听动员讲座时的兴奋激动,选择项目时的商议和分歧,一次次团队讨论时大家的思考和完善,走过的每一步都是那么难忘,那么清晰地留在脑海中。

其实当初并没有太高的期待,也许是缘于兴趣,或者说是对创业的好奇,同窗四年的好友一起报名参加了校级的创业大赛。

没有任何经验,没有过来人的指导,老师和同学都是面对着同样陌生的一切,我们只有靠自己的一步步探索。

萌生一个小小的想法就及时去互联网查阅相关资料,又从资料中获取新的想法和查阅其中未知的信息,就是靠这样的坚持和不懈努力,点点滴滴的付出成就了最后的项目计划书。

对于这次比赛,成绩好坏、成功失败都已尘埃落定。

总结整个过程,我们还有很多需要学习提高的地方,很多细节问题当时没有注意到,团队的完善和成绩还有很大的提升空间。

虽然这次的遗憾和不足已无法弥补,但希望我的心得体会可以为下届的参与团队提供借鉴并避免类似的失误。

参与创业大赛的整个过程后,我从简要几个方面总结出的个人心得如下:

一、项目创意的选择

作为一个省外来的同学,对云南最深刻的体验是它多样化的民族特色。

作为一个多民族多文化的省份,云南资源丰富,人文色彩浓厚,这些得天独厚的条件是其他省份无法拥有的。

也许单从科学技术方面来讲时我们没有优势,但在选择某一项目后,如果在其中适当加入民族特色的成分,就会为项目本身增色不少,也就在很大程度上提高了项目的竞争力并拥有了良好的创意。

二、团队成员的构成

创业大赛不同于一般的比赛,并不是要求所有队员整齐划一,水平相当。

它是从创业的角度出发,考虑到创业过程中运用到的各种知识和相关的各类人才,而不是要求所有队员掌握相同知识拥有同种能力。

因此,在组建团队时要充分考虑各成员的资源互补、优势组合。

在团队成员的构成上,除了具备一定数量的项目专业人员,精通财务知识专业的队员、拥有管理才能的人才、考虑公司将来跨国际发展所需的外语人才、办公自动化必备的计算机人员等都要考虑在内。

三、创业大赛的内涵

在“就业难“的现实状况下,政府出台各种政策及优惠措施引领大学生自主创业,以缓解就业压力。

创业大赛即是从现实层面来讲,解决大学生就业问题,靠创业来解决毕业后生活问题的一种比赛,而不仅仅只是校园里那些普通的纯粹的比赛活动。

所谓创业大赛,即选择创业最成功的团队为优胜者。

创业是否成功,评判的标准并不只是队员的表现,而是该项目是否值得该组队员毕业后放弃择业而从事创业,是关乎队员们前途的一个现实的问题。

因此,项目本身的盈利是否,发展前景的好坏就直接影响到评委对它的评判。

一个项目是否会成功,一种情况是该项目已经投入运营,并已获得可观利润,例如清华大学团队的搜索引擎项目以及吉林大学团队与一汽大众所合作的项目。

这种情况当然已经可以算作创业成功,该团队的项目也就确实是一个具有现实意义的优秀作品了。

另一种情况是受到各种客观条件的限制,项目创意还未投入运营,仍处于项目计划书的状态。

这种情况虽不具有较大优势,但仍可能由于它精细的规划及完善的构想使项目一旦投入运营,就会发挥它自身所具有的巨大潜力而展现项目本身的魅力。

这种情况可以说尚处于“纸上谈兵”的状态,但如果尽可能考虑项目各种因素,运用有效措施将各种可能的风险尽量完善并给以排除,那么做出的项目计划书本身就是一个成功的作品了。

这也就要求项目计划书内容详尽,综合考虑各种现实因素,列表数据精确且经过实际调研。

最重要的一点是按预算数据计算后可以有数量可观的盈利,

使项目计划书的投入运营成为可能。

四、体现团队合作精神

在做项目的整个过程中,秉着团队合作的团结精神,各成员要分工明确,着重负责某版块的相关问题。

每位队员负责专一的具体内容,做到精、专、细,真正体现专业性并使个人才华得到尽可能大的发挥。

切忌团队成员主次不分、重点不明,对项目内容虽有整体把握,但在提及某一具体层面时模糊不清,只知其然而不知其所以然。

其结果只会是在比赛时答辩过程中对评委提问只能够做肤浅回答,队员更可能因紧张而回答得不够自然流畅,所得成绩也就不尽如人意了。

团队成员不可能成为“全才”,但对项目某一部分必须成为“专才”。

同时,在全体成员要具有合作精神理念的指导下,每位成员要对项目整体内容有充分了解,而不是只专注于自己负责的'部分,除此一无所知。

只有让每位成员都参与到项目策划过程的每一个环节,才能提高团队的整体合作程度,成员之间才能取得较好的默契度。

五、团队要具有表现力

团队成员一定要充满自信,展现当代大学生的朝气和拼搏精神。

但自信并非盲目,而是来自于对团队项目的整体把握和某一部分的专业性认识。

每位成员都要对项目内容达到绝对熟悉,做到熟记于心。

这样才能够在回答相关提问时能够流畅自然地表达出来,而不是内容生疏,对概念一知半解,理解仅停留在较肤浅的层面。

只有这样才能够在答辩时应对评委提问时适时作出灵活反应,体现一定的思维能力和随机应变能力。

例如,公开答辩时,感光胶片项目队员的回答就相当令人称赞,其表现出来的应变能力相当精彩。

除了以上几点,在网络模拟运营赛中,由于时间紧、数据多,繁杂的账务计算靠计算器和人工记录很难完成,因此要求队员最好在比赛前能够熟练掌握exel技术,便于计算数据并节省时间进行更多的运营模式思考。

另外,也许整体实力的提高需要付出长期的较大的努力,但在服装穿着方面稍微的与众不同,就会使评委眼前一亮。

从云南省的优势出发,尽量在项目中酌情加入一点民族成分,使民族服装成为呈现在评委眼前的别有一番风味的亮点,也就为项目增色不少。

就全国范围来讲,仅有极少数省份可以运用民族特色,我们应该充分发挥自己的优势,也就可以使团队形象脱颖而出,区别于大众化的职业装形象。

以上即为参加创业大赛的心得体会,只是从个人感受方面进行了总结概括,希望能够对以后参与此项赛事的同学有所帮助。

大学四年,因参加了创业大赛而变得更有意义,这份经历使我们成长,使我们不再胆怯。

虽然这只是一次尝试,但它却使我们认识到了创业的艰难,锻炼了我们在克服各种困难的勇气,使我们以后的人生路更加宽阔。

同时真心感谢各位老师在比赛各个方面给予的热心指导和足够重视,真心感谢老师们的不辞辛劳和辛勤付出,以及对我们的关怀和帮助,师生感情的交流使参赛过程更加令人难忘,这份感动不会因创业大赛的结束而模糊,只会清晰地永远存留在大学生活的记忆之中。

创新杯作文大赛

第一章项目摘要

1.1项目简介

大学校园,富裕着青春与活力,充满着激情与热烈,在这里我们看见优雅的景色,高大的楼宇,整洁的道路,还有忙碌、穿梭于校园的莘莘学子。伴随着旭日东升,我们整装出发,步入学习的殿堂;迎着晚霞西下,我们尽情遨游,开展丰富多彩的课余生活。伴随着我们一起的、为我们出行提供方便的是那无处不在的自行车。自行车可以说是大学校园的一道独特亮丽的风景线。我们平时上课学习、往返于宿舍与食堂之间;奔驰于操场、浪漫在林间小路时,都少不了自行车。可以说,自行车为我们大学提供了种种方便和快捷。

然而就在自行车为我们提供着各种便利的同时,我们不能忽视它给我们校园环境带来的影响。自行车随意停放,杂乱无章,挤占人行通道;破旧自行车无人过问,肆意丢弃在校园的角落里,占据着校园的广大面积,破坏校园的整体和谐。尤其是晚上宿舍区的广大空间都被自行车所挤占,增加了校园安全隐患。自行车已经严重破坏了我们学校的校园风貌!我们平时所骑的自行车大多价格便宜、质量粗糙,导致很多自行车在没用多久就出现损坏和生锈的问题,自行车的老化和破坏程度严重,加之不少同学不愿意再去花钱维修,导致自行车的使用寿命急剧下降。对于破旧的自行车有些人甚至直接抛弃不管,加之每年广大的毕业生,他们自行车的主要去向也成为校园破旧自行车的主力军。本策划书是关于在大学校园内开设一家自行车租赁行的方案。此自行车租赁行类似于时下各大景区内的流行的自行车出租,不过地点换成了需求更广的大学,其主要业务是对外出租自行车,目标市场是在校大学生,以租金为其主要利润来源。本出租行首先采取个体户的经营方式。但是有自己的品牌商标,价值理念。总体战略目标是:“立足大学,树立品牌,步步为营,扩大规模,连锁经营”。

创新作文大赛创新作文篇3

真理不是从天上掉下来的,科学技术不是凭空臆造就可以出来的,文学名著更不是文学家们一出生就可以编写的。世间种种的发明与创新都是站在前人的肩膀上的,科学技术的进一步提高都是来源于对先前经验的借鉴与学习获得的。没有对知识的学习就不可能有自然与社会科学的创新。学习和创新就如同鸡和蛋的关系,没有鸡哪来的蛋呢?因此要论证学习与创新的关系那是毫无意义的,就像是咀嚼着没滋味的干渣滓一样。同样的学习,有的人成为科学家,有的人成为文学家,也有的人成为创新标兵,但更有多数者成为默默无名的人,没有学习肯定不能创新,但学习也不见得一定能够创新。要想有所创新我们排除天赋禀异因素以外,如何学习,怎样学习才是我们所需要重点关注的:

“学而不思则罔,思而不学则殆”。圣贤之言我们从小就背诵,似乎我们用的时候却不多。一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所累,从而受到书本表象的迷惑而不得其解。读死书是体会不到学习中的内涵和快乐,这样的学习反而越学越枯燥,是难以有所成就的。凡有所创新和成就者似乎离不开对书本知识的思索和对学习的考究。不管是拿破仑还是毛泽东,不管是孔夫子还是梁漱溟,无论是爱因斯坦还是钱学森,他们的成功不是在于把死书读好了,而是把书读活了,把思考与学习充分的结合起来的。

刘勰云:“文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎。”这句话意思就是让学习插上理想的翅膀,要具有丰富的想象力。什么叫大思维,大思维就要突破条条框框的界限,要用丰富的智慧和思维在天地中间遨游。我们的学习也应当如此:驰骋于四海之间,云游于八荒之内。既要在学习中运用我们的想象能力,也要在学习中锻炼我们的思维水平。面对知识要勇于思考和敢于思考,要用自己的脑髓去丰富自己的学习想象,要把知识进行重新的构造和编排。大思维的出现是在于对知识的热爱与崇拜,是在于对知识的无线思维的空间。一本红楼梦能够成为不朽之名著就是在于曹公的大思维、大视野。

“尽信书不如无书”,任何的创新是从质疑开始的,没有质疑就没有创新的动力,唯物辩证法中的否定之否定就是说明如此。不要总觉得封建思想就是迷信,其实只要对权威的无知崇拜和对知识的盲目效仿才是真正的迷信,是一种失去自我知识认知的大迷信。我很喜欢华中科技大学校长的讲话,因为他充分给了年轻人以质疑思想,给了他们创新的动力源泉。如果亚里士多德不质疑他的老师苏格拉底就不会有希腊一系列的哲学思想的奠基;如果马克思对黑格尔的哲学质疑也就没有唯物主义哲学。所有的创新都是在认真质疑情况下产生的,不仅科学技术如此,社会精神也如此。

每个人一出生就是不同的,不同的思维和不同的想象力。所以不要把一个人的成功进行盲目的复制,不要以为别人那样学习获得了创新,你就可以拷贝别人的方法。人的秉性不同,就注定了每个人的发展之路不能相同,创新的路径也不一样。学习要懂得发挥自己的专长和特点,要懂得取舍。不能让一个发散思维极强的人去搞什么逻辑学研究,也不能让一个数字极为敏感的人去进行文学创作。所以每个人要懂得自己,才能懂得学习。世界上每个人都是独一无二的,关键是如何找的适合自己的钥匙。学习跟创新也是如此的。如果陈景润不搞数学研究,他不就是傻瓜吗?如果让汉灵帝刘宏卖猪肉比当皇帝更合格吧!

学习和创新说的更直白一点应该是学习方法与创新,掌握了好的学习方法,就掌握了我们创新思路,只要我们用心努力就会获得意想不到的结果。曲径通幽,豁然开朗。

创新大赛策划书篇4

一、活动目的

丰富学院宿舍文化,为室友和室友之间、宿舍和宿舍之间提供构筑友谊桥梁的契机,同时也为各位同学建立一个更美好的生活环境。借大家对中华文化的挖掘和发挥,培养大家创新思维的同时,激发同学们对中华文化的兴趣,建立民族自豪感和认同感,更能充分彰显现出广外大灵活创新、学贯中西的人文精神。

二、活动主题扬中华文化,焕宿舍新风

(宣扬中国文化)

三、活动内容介绍:

以宿舍为单位,围绕中华文化特色设计宿舍,各宿舍可依据自己对中华文化的见解进行创意设计,利用中华文化中各种特色成份装饰宿舍,如对联、茶艺、书法、剪纸、国画、中国结、传统民乐等,通过现场解说向评委展示自己宿舍的中华特色,最好在设计上加入自己对中华文化的创意发挥。本次活动分两轮进行,第一轮宿舍上门评分,第二轮-公众投票。

四、活动时间

报名时间:11月24日开始接受报名,11月30日截止报名

第一轮评分时间:12月4日

第二轮评分时间:12月9日

五、活动形式

以宿舍为单位,自愿参加为原则,有意参加者将其班级、宿舍号、联系方式填写在报名表上,上交到本部集中整理并确认,同时参赛宿舍可进行布置。评分期间,我部将会组织评委对各参赛宿舍进行统一评分

报名方式:

纸质版:由生活部各干事交到各班生活委员手上,生活委员向班上有兴趣参加的宿舍派发,填写后统一由生活委员收起,并尽快交到负责该班的干事手上,方便整理及确认。

电子版:由干事将报名表的电子版发送(QQ、E-mail)到各自负责的生活委员手上,再经生活委员发送到各个有兴趣参赛的同学处,填写完毕后直接发送到本部专门设置的报名邮箱,再由专人负责整理及确认。

补充:1、用纸质版报名的参赛者至少要提供一个邮箱地址,方面表格上交后本部干事能马上对其确认并向其发出详细的注意事项。(在报名表上申明)

2、电子版报名也基本同上,保险起见,同时向各班生活委员也发送一份注意事项,及时发给较迟交纸质版报名表的同学。

(报名表见策划书最后)

六、活动宣传方案

1、在经贸学生的宿舍楼下张贴宣传海报

2、制作展板宣传

3、给各班派发传单

4、利用网络通信宣传

七、活动流程:

活动前期准备流程:

时间事件人员安排备注

11月22日至11月24日海报、横幅的制作宣传部横幅:扬中华文化,焕宿舍新风

11月22日宣传单、报名表的制作王晶、招惠英

11月24日早上海报、展板的申请韦炎钊

11月23日11月25日展板的制作

展板的申请作

宣传用邝志达,赵苑吟,夏艳,宣传部协助宣传活动,并宣传第二轮评分的时间、地点,展板在A栋楼下摆放

11月24日通知各班生活委员生活部各干事交代好活动各个注意事项,强调报名时间以及评分时间

11月24日张贴海报赖柳龙、叶志飞、欧阳容、夏艳

创新创业大赛实施方案篇5

“长春市青年科技创新创业大赛”由共青团长春市委、长春高新技术产业开发区管理委员会、长春电视台联合举办。大赛旨在进一步倡导创新创业文化,调动社会各方面力量,引导和带领一大批大学生通过创业实现就业,重点培育具有高成长性、高技术含量的创新创业企业,助力我市科技成果转化、高新技术产业的发展和创业型城市建设。

一、大赛时间

203月12日—年11月20日

二、大赛主题

青春飞扬激情创业

三、大赛目标

(一)倡导创新创业文化,培养青年创新创业意识,营造全社会尊重创业、鼓励创业、积极创业的良好氛围,拓宽青年自主创新创业的渠道。

(二)落实国家、省、市关于青年就业创业的有关部署,提升青年创业能力,有效引导和促进广大青年走自主创业之路。

(三)建立功能完善的创业服务体系及健全的组织网络平台,积极提供政策解读、资金帮扶、创业指导等方面的服务,切实提高青年就业创业能力和青年就业创业成功率。

四、大赛组织机构

主办单位:共青团长春市委

长春高新技术产业开发区管委会

长春电视台

承办单位:长春青年创业园

长春科技创业服务中心

协办单位:中国〃长春海外学人创业园

吉林省高新创业孵化产业园

大赛组委会:由大赛主、承办方有关领导组成,负责大赛领导工作。

孙亚明长春市副市长

长春高新技术产业开发区管委会主任

赵心锐共青团长春市委书记

王志强长春电视台台长

石威长春高新技术产业开发区管委会副主任

姜晓东共青团长春市委副书记

路良魁长春电视台副台长

大赛秘书处:由大赛主、承办方有关人员组成,为大赛组委会的常设机构和执行机构,负责大赛的组织协调、宣传推广、培训辅导、大赛评审、会务与活动等工作。

董鲲鹏共青团长春市委城市青年工作部部长

刘长乐长春科技创业服务中心主任

王伊长春电视台专题节目中心主任

刘叔杨长春科技创业服务中心主任助理

大赛联络处:

徐宇红联系方式:88787889

宋庆宁联系方式:88776425

五、参赛范围

全日制大专院校在校学生(包括硕士研究生、博士研究生),以及毕业不超过两年的创业青年或创业团队。

六、赛程安排

大赛整体分为宣传报名、初选、初赛、复赛、决赛、项目推介和倡树典型六个阶段。初选采用书面评审方式,以参赛者(团队)提交的创业计划书为准。初赛和复赛采用答辩方式进行评选。决赛以电视大赛的形式进行,现场确定比赛结果。

第一阶段:宣传报名(03月12日至06月30日)

利用媒体和团组织的力量,对大赛进行广泛深入的宣传,提高大赛知晓率,为大赛进行全面预热。组织参赛选手报名,收集整理、审核项目计划书及参赛者基础信息。

第二阶段:项目初选(07月01日至08月10日)

深入大专院校、科研院所进行项目调研,根据项目实际反馈情况,由项目初选专家组对所有资料完备的项目进行初审,确定进入初赛项目。

第三阶段:初赛阶段(08月11日至08月31日)

对通过初审的项目负责人进行创业计划书编写培训,参赛选手修改完善、递交创业计划书;大赛专家评审组对项目进行评审,确定进入复赛项目。

第四阶段:复赛阶段(09月01日至10月10日)

大赛组委会对进入复赛的项目负责人进行集中培训;参赛选手(团队)对创业计划书进行补充修订和完善;大赛专家组对复赛项目进行评审,并确定进入决赛项目;进入决赛的团队需在长春青年创业园完成工商注册工作。

第五阶段:决赛阶段(10月11日至11月20日)

大赛组委会在长春青年创业园设立联络处,组织对进入决赛的项目提供一对一的创业辅导,创业者(团队)进一步完善创业计划;参赛选手参加创业大赛节目录制,组委会确定比赛最终结果并进行表彰奖励。

第六阶段:项目推介和倡树典型阶段(12月至3月)建立创业青年与导师和风投机构的对接机制,帮助青年做好项目开发、设计、完善和实施;倡树宣传创业典型。

七、参赛要求及报名方法

(一)参赛项目要求

1、具备创业性、实用性和实效性的创业项目。具体包括电子信息、生物医药、光机电一体化等高新技术项目;创意设计、服务外包等生产性服务业项目。

2、参赛项目应符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的经济效益和社会效益。

3、创业项目体现可操作性、相对超前性、新颖性。

4、参赛团队需对参赛项目具备完整的知识产权或知识产权所有人的授权委托,科技成果来源不限,可为自行研制或购买,无知识产权纠纷,科技成果可转化性强。

5、创业项目投资预算合理。

(二)报名

时间:3月12日—6月30日

报名方式:采用网上报名的方式

咨询电话

报名网站:

电子邮箱:

(三)材料报送

网上报名后需提交创业大赛报名表,参赛选手身份证复印件,创业计划书2份。在校学生需提交学生证及其复印件,以及校团委开具的在校证明。已毕业者需提交毕业证、学位证原件及复印件。

报送地址:长春高新区硅谷大厦1021室(硅谷大街1198号)

长春高新区锦湖大路1357号914室

全日制大专院校在校学生(包括硕士研究生、博士研究生),材料需报送至校团委,由校团委统一报送至大赛秘书处。

八、大赛奖励设置

大赛设立一等奖一项,二等奖五项,三等奖十项,优秀奖20项,大赛组委会将为每项获奖项目分别颁发奖杯、证书,并在社会上进行宣传推介。

对落户长春青年创业园并签订入驻孵化协议且完成工商注册的获奖团队(团队中大学生持有股份不少于30%),将给予以下的创业扶持政策:

(一)创业资金扶持

一等奖,无偿资助创业扶持资金人民币20万元/项

二等奖,无偿资助创业扶持资金人民币10万元/项

三等奖,无偿资助创业扶持资金人民币5万元/项

(二)配套优惠政策及措施

1、科技型中小企业创新基金

在符合国家科技型中小企业技术创新基金(简称创新基金)申报条件的情况下,优先支持申报创新基金,并优先给予资金配套。

2、创业资金资助计划

长春高新技术产业开发区设立300万元专项孵化资金,对符合其政策扶持的获奖项目,优先给予扶持。对列入“长春创业型人才培养计划”的项目,优先提供小额担保贷款服务。

3、孵化服务计划m.xiaozongshi.com

长春青年创业园将为获奖项目,提供创业培训、创业辅导、创业导师、运营指导、项目申报、企业诊断等全方位的孵化服务,同时为获奖项目提供一定面积的优惠孵化场地(第一年免费,第二年减半)。

4、科技资源平台

获奖项目可获得长春青年创业园免费提供其公共技术平台开放服务、优先获得其提供的市场拓展、供应链整合等机会。

5、项目推介

大赛组委会将择期举办项目推介会,重点向国内外创业投资机构推介大赛入围项目,并组织力量做好其他参赛项目的跟踪工作,努力促成创业投资的成功介入。

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