有意义的一天作文(8篇)
时间：2024-07-27
时间：2024-07-27
星期日，我做了一件非常有意义的事，那就是我学会了种田，当了一天小小种地农。早晨我们吃过早饭，我被牢牢临时“征用”去种地了，因为人手不够，只好把我这个闲人派上用场。我们来到田地里，姥姥掐着腰，开始给我们分工，他就像一位将军在阵前点兵一样，把我们分成两组。我、姥姥、爸爸一组，姥爷、妈妈、小姨一组。每组三个人各有分工，有刨坑的，播种的，施肥盖土的。我们这组，爸爸刨坑，我播种，姥姥施肥盖土，姥姥发个了我一个蓝色的小桶，里面装上了玉米种子，这时，我发现一个奇怪的问题，为什么黄色的玉米种子都穿上的粉色的小外衣，像一个个羞答答的小姑娘。姥姥告诉我：“粉色小衣服的名字叫做‘包衣’，是一种农药的名字，种子穿上它，就不会在还没有发芽之前，被地下的虫子吃掉。”
噢，是这样啊！我有学到了书本上没有学到的知识。于是，我们就开工了，爸爸开始刨坑，我在每个坑里放上一颗小种子，姥姥就会在每颗种子的旁边，放上一些白色的小颗粒，然后再盖上土，我也好奇就问姥姥:“这些像蚂蚁蛋的小颗粒是干什么用的？”姥姥告诉我:“他们是种子的粮食，种子吃了他们才会生根发芽，茁壮的成长。”又学到了知识，收获可真不小，我想起唐代诗人，李绅的一首诗来，我就一边摇着头，一边大声的背诵出来：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
顿时大家都被我逗笑了，都说我是个“大活宝”，有我调节气氛，大家干活都不觉得累了，就这样，我们在欢声笑语中，不知不觉地种完了这块地。就这样，我的一天小小种田农的生活就结束了，虽然这一天很累，但是我却过得很快乐，通过今天的种田我知道，农民伯伯种地很辛苦，我要节约每一粒粮食，不浪费食物。同时我也期盼我播下的种子可以快点结出果实来。这是我过得最有意义的一天！
大年三十我和爸爸就出去买鞭炮，在车上我告诉爸爸：“要学会货比三家。”“你知道这意思吗？”爸爸说，“当然知道，就是只知道买东西要多跑几家商店，比一比价钱。到了那里，哇！五花八门有各式各样的鞭炮：小黄蜂、擦鞭炮、大红鞭炮、礼花弹、彩纸筒、梦幻战机、小蝴蝶、小坦克、小青蛙、烟花大礼包……还有很多鞭炮，我都数不过来了，我和爸爸买了一千元的鞭炮，买完以后就急忙的回家放鞭炮。但是妈妈叫我理发，我就没去，等到了晚上，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。我们一大家子热热闹闹地在一起过新年。晚上，要吃团圆饭时，大家就开始放鞭炮。我急不可耐地第一个跑出来。一出门就听见外面“嗖，啪，轰”地响成了一片。在一看，东南西北到处都闪耀着各种花炮的亮光。各种不同形状的花炮在天空中争奇斗艳，像春天里开放的鲜花迎接着新年的到来。
我看着电视根本没注意到，只是听到而已，九点的时候我去看了一下，突然一股烟飘在空中，“突”的一声，出来一股花蛋，发出一声响声“噼里啪啦”还有一种就是“小蜜蜂”，点着以后“小蜜蜂”直冲高峰，“嗡嗡”还有一种是“轰天雷”，只见筒里冒出一股热气，“轰隆”一声，“轰天雷”发到了天，咚！震了天，嗯！真响！吓我一跳。这就是假期中最有意义的一件事。
前年，我在外婆家的山上种了几棵板栗树，好几年没见它们了，真想它们，不知道它们现在怎么样了。
今年刚回到老家，我就催着老妈去看看我种的板栗树，可老妈一直说没空，这样，她被我整催了五天五夜，第六天一天早，还没等我开始催，老就说：“今天中午带你去看板栗树！”我一听这个消息，高兴得一蹦三尺高。
好不容易等到中午，现在的我以是万事俱备，只欠老妈了。过了几分钟，老妈从天而降，她说自己刚才在给外婆帮忙，拖了点时间，向大家道歉。我也没在意，因为马上要上山了。
我走得快如闪电，一眨眼便来到了三棵板栗树前，可它们好像跟刚种下去的时候没啥两样，这时，外公走过来对我说：“种树要有耐心！”我听了后，觉得自己真有点性急，于是便和妈妈又一起去种其它的板栗树了。半路上一丛小型的野生灌木挡了我们的去路，因为上面有刺，我们绞尽脑汁都想不出办法，于是我便拿出一把鏮刀，准备砍断，这时，妈妈在一旁说道：“欣哲，考验你的时候到了！”我听了后，就十分卖命的砍了起来，可砍五六分钟后，那从灌林纹丝不动，因为藤蔓太多了，我就问妈妈：“妈妈，这从灌森怎么这么难砍呀？”妈妈说：“你以为砍灌林那么容易呀！”我听了后，又使足了力气，十分用力地砍下去，这下让灌木身上的藤拉了出来一丛，我又砍了好长时间，终于砍倒了这棵树，把它拖走了。板栗树能做家具，还能美化环境，所以接下来，就是种板栗树了，首先把土挖出一个坑，再把树苗摆正，把根部全放进坑里，接着把根部附近的土踩实，再放上这些肥料，然后又把土盖上，就这样，一棵小板栗树苗种好了。
植物是人类的好朋友，我们应该受护它，种植它，它们不仅能净化空气，还能抵挡各种自然灾害呢！
不知不觉，又到了一年中的暑假，暑假可谓是国家的节日，也是我们的开心日。
下午的时候和朋友一起去玩饰品店，我看中了一些用纸折的纸鹤，我和同学约定晚上来买然后在去玩，回到了家里，我把这件事说给了妈妈听，要她拿钱给我，可她却说：“买的纸鹤有什么好的，又浪费钱，又没有什么用。”我苦苦的求她，可她就是不答应，还说：“不就是纸鹤吗，我们也可以折啊！”于是，我怀着试一试的心情跟着妈妈折，可是折完拿起来一看，这哪是什么纸鹤啊，翅膀还不像翅膀，嘴不像嘴，简直丑死了，当时我就恨死她了，这点钱都不给我。
直到后来的一件事，才让我觉得她并不坏，一天，同学和我说：“高中的东西太难了，我们去买参考书吧。”我说：“不可能，上次我叫我妈拿钱买饰品她都不肯，更何况现在所需要的钱可比买饰品的钱要多。”回到家之后，我到房间写着似懂非懂的题，妈妈推开门对我说：“你同学叫你去买参考书你干嘛不去呀！”我答到：“上次买饰品你都不给我钱，这次可比那那次的钱要多，你怎么可能给我钱啊。”
但是，她拿出了100块对我说：“我不是不给我，也不是缺那么点饰品的钱，但饰品好你又没有什么好处，那就是浪费，而参考书可以让你的成绩提高，我怎么会不给你钱呢。”于是，我对妈妈就不再恨了。
虽然这可能是一件小事，但其中也包含了一定的道理，这会是我暑假最有意义的一天。
作业如同家常便饭，每日必做。在过程中一定有几件令人印象深刻。那次的美术作业，至今令我还难以忘却。
那次，美术老师让我们画一张关于“校园生活”的美术作业。
我上网查询，构思好图后一丝不苟地勾勒。经过半个多小时的认真作画，虽然样子不怎么样，但是亲手绘制必然颇感欣喜。当只剩最后寥寥几笔便可完工之时，我家狗狗莫名其妙突然窜出，着实令我大吃一惊。被吓得笔一滑，两条弯弯曲曲的线条赫然出现。
原本画中一本正经上课的老师变得好似喜怒无常。原本坐姿端正的同学变得调皮捣蛋。我精心绘制的图画就这样“灰飞烟灭”了。我愁眉苦脸，看着一脸无辜的小狗怒火中烧。谁知它还不屑一顾，软趴趴并慵懒自在地趴在地上。看到这场景，我突然灵机一动，窃自暗喜道：“还好，还可以进行修改。多亏了这条狗……这幅画不就像一个冥顽不灵的学生在老师的斥责之下一眼不屑，就像我在斥责狗的时候，狗狗无动于衷。”
想出办法后，立即做出修改，左右捣腾，正所谓“破罐子破摔，也要摔得漂亮！”于是乎，将面无表情的老师，变成怒火中烧的老师；将认真学习全心全意学习的同学改成调皮捣蛋的孩子……经过一番细心整理修改后，画面顿时生动形象活灵活现起来，颇像我们刚刚入学时，不知道尊敬师长的样子，心中情不自禁有感而发。
第二天，令人出乎意料，美术老师说，这幅画真实，不做作，不虚伪，还给我打上了“优”的等级。
这次的事情让我明白了“条条道路通罗马”的真正含义。在不可预知的生活中肯定会面临失败，肯定会经历挫折，但是千万不要轻易被挫折打败，换个方法思考，说不定此路不通，另有他路，天无绝人之路，因此，绝不能退缩，说不定就能够解决困难。
暑假里我做了很多的事，比如做作业、做家务、去学习钢琴……但是，这些都太平淡无奇了。有一天，我终于亲历了一件有意义的事。
那天，我和姐姐本来是要去公园玩的，结果正好碰上爸爸单位去探访老人院，爸爸就带上了我和姐姐一起去。爸爸对我们说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，你们小学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，所以应该跟随我一起去敬老院开展敬老爱老社会实践活动。”
我们坐了很久的车，到了老人院。跨进老人院的时候，我感到了一种平静、安宁。在和煦的阳光下，老人们三三两两地坐在树荫底下，安安静静的，或聊天，或下棋。他们没有孩子脸上的天真，青年脸上的憧憬，中年脸上的忙碌，他们象在思索些什么：或许是对一路走来，点点滴滴的回忆吧。偶尔头顶上飞过一两只小鸟，但他们也从不抬头看，只是默默地低着头，沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化，只是一些古树，如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼，沉积了太多的历史。
首先我们先进行自我介绍，稍微和老人们打打招呼。之后，大人们开始帮老人们打扫卫生。而我和姐姐则是在拍照。不一会儿，大人们就打扫完了。这时，我与姐姐也参观完了。在大人们与老人们的鼓励和殷切的期盼下，我们几个小孩开始给老人们表演节目。我和姐姐两个和唱了一首：《咆哮》，虽然那些“可爱的”爷爷奶奶们似乎没有听懂我们唱些什么，但是他们一样给与了我们热情的掌声和温暖的笑脸。
就这样我们与爷爷奶奶们玩了一个下午。今天的活动真的很有意义，我们给爷爷奶奶们送去了关怀，送去了温暖。希望下次能再到那里去看这些爷爷奶奶们！
没作业的感觉，真爽！
下午，放学后，我们等着杨老师来布置作业。可是，杨老师迟迟没来，教室里乱哄哄的。中队长和班长出去找老师了，还有一些同学跟在他们后面。我没去，因为我要利用老师不在，也放不了学的`这会儿时间，看我刚借来的一本书：《童年·在人间·我的大学》。我入迷看着，在书中津津有味地咬文嚼字。
这时，寻找老师的“探险队”回来了。他们汇报了消息：“杨老师在洛阳演讲，今天没有语文作业，可以放学了。”
“耶！”我们情不自禁地喊道。
回到家里，我便迫不及待地告诉爸爸妈妈：“今天语文没作业！”爸爸妈妈的反应自然十分强烈。
妈妈先发话了：“语文没作业，我给你布置点！”
爸爸则慢条斯理地说：“语文老师明天肯定会用短信把作业发过来。”停顿了一下，爸爸接着又道：“如果语文真的没作业，明天我带你到山上去玩，回来写一篇作文。”……
“爸爸妈妈也真是的，好不容易有一次语文没留作业，又说这说那，搞得人心情不愉快。我才不管那么多呢，我要先把数学和英语搞定，明天一定要好好地玩一玩。”我气哼哼地想。
晚上，我出去玩。回来后，爸爸一脸无辜地告诉我：“老师发短信了，语文作业是：预习第14课，生字老样；写作《今天没作业》。”
“啊，我晕！”我大叫一声，倒在沙发上。
“唉！”要睡觉时，我不由地发出一声感叹：“要是真没作业就好了！”
星期三早上，我大步流星地来到教室门口，只听见一阵阵清脆的歌声从教室里传来。
我走进教室一看，原来今天学校举办活动课。一位同学正在讲台上放声歌唱，歌声高亢嘹亮，此时我心中十分羡慕他唱的这么好，要是我唱的话，肯定开头第一句就已经垮了。
第二位同学的表演令我印象最深刻，他姓王，同学们都称他为“小舞”，只见他迈出自信的步子来到了讲台，他表演的是《行路难》。他先是端起了一杯白开水充当酒，然后仰头喝了一大口，走出了魔鬼般的步伐，看起来疯疯癫癫的，跟李白颇有几分相似。当他朗诵到“拔剑四顾心茫然”时，他拔出了他家山寨版王氏祖传大宝剑，看起来十分神气。最后当他朗诵到“闲来垂钓碧溪上”时，他又拔出了大宝剑，可这次他竟然拿它来钓鱼。他自己都笑喷了，心想自己为何做出这等蠢事。与此同时，他的口水直冲一位同学而去，这位同学叫小炀，就是刚才唱歌的那位，他随即抛给小舞一个嫌弃的表情。
最后轮到我出场了，我表演的是苏轼的《赤壁怀古》，整个过程我几乎都在傻傻笑，我也不知道我为什么笑，可我却控制不了自个儿。我先是毫无感情地把前面读了一遍，然后在背到“羽扇纶巾”时，我拿出了自己珍藏多年的扇子，在自己的胸前装模作样地扇了几下，立刻就感受到了一股酸爽的气味，接着我又拿出了山寨版的“皇冠”戴在了头上，看起来可滑稽了，同学们欢声笑语不断，不知不觉我的表演在欢声笑语中结束了。
这次活动课过后，我总结了一下自己不足的地方，为自己积累了更多的上台经验，减少笑场的几率。
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