小学生学雷锋有感作文(3篇)

小学生学雷锋有感作文篇1

3月5日是学雷锋日。为了纪念雷锋，那天下午，老师带我们清洗学校的外围墙和校内的一些设施。

清洗校外围墙，同学们都非常积极，有的认真地擦着，有的走来走去洗抹布，还有的跳上跳下传东西，很像一群活泼、忙碌的小鸟，路过的人不停的赞扬着：真不错呀!我心里听得美滋滋的。脏兮兮的围墙被我们擦洗得很干净。我看着我们的劳动成果，脸上露出了灿烂的笑容，心想：虽然我干得有点累，但是能把校园围墙擦洗干净，还是挺开心的。原来，为学校劳动还能使我获得乐趣呢!

该擦校园里面的设施了，生锈的旗杆、很多灰尘的篮球架，哎，看上去好像一点光彩都没有。我连忙跑向篮球架，擦去它身上的灰尘，干干净净的篮球架，就像新买回来的一样。我走到校园教学楼的墙壁旁边，用抹布把墙壁上脏的东西擦去，墙壁马上变得雪白又干净了。这时，我闻到了梅花的香味，听到了小鸟的歌声、还有同学们的欢笑声，整个校园充满了生机。

这次学雷锋活动，我觉得很有意义。只要我们用心去爱这个校园，这个校园会依然那样美。我们要向雷锋叔叔学习，做一个热爱集体、热爱劳动的人，这个世界才会更美好!

小学生学雷锋有感作文篇2

今天，我作为班级代表去光荣院看望老人，别提有多高兴了，因为要十分听话的同学才能选上，这对于我来说，机会十分珍贵。

还没有离开学校，我们就开始激动起来。一路上，我们更是有说有笑，本来较远的路程，在我们的欢笑声中很快就到了。

一到目的地，我们便开始精心准备表演：古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样，每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴，我们的心里甜滋滋的。

表演结束后，我们扶着老人们回到他们的宿舍，并和他们交谈。在这里，我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢!我们兴奋极了，和那位老爷爷说了很久的话，倾听了老爷爷的故事，老爷爷说，他们以前是住山沟里面的，他们和一些朝鲜族的人民住在一起，一开始说着各自的语言，渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌，说着说着，老人便流下了眼泪，肯定是想起了当年吧!

我们要离开了，大家依依不舍地望着老人们，老人们也不舍得我们走，有的把我们送到了门口，久久不愿离开。

再见了，光荣院!

再见了，老人们!

我们一定还会回来看你们的!

小学生学雷锋有感作文篇3

最近我校“红十字”会组织我们五(2)班的部分同学去探望我班以为脑出血的同学，我认为这次活动十分具有教育意义。也加强了我们“学雷锋，做好事”的精神。

在我们班的同学到达那位脑出血的同学家里时，第一个问题就是那位同学的病情，是否感到不适，虽说这是一些看望病人是都会说的话，但我从中体会到了深深的同学之间的友谊。两位老师也是十分关心那位同学，询问病情，让那位同学走一走好了解现在的身体情况。这就是老师与同学之间的情谊，那位同学看见了我们去看望他也变得高兴，我们班的同学看到了那位同学的身体状况不错也都放了心。那位同学做的是脑部手术所以要剃头发，同学进去时他们并没有嘲笑她，虽然这是起码的尊敬但也透露了同学之间深厚的友谊。

学校“红十字”会举办的这次活动我认为非常有意义，这对同学们也是很大的教育，要学会雷锋品质，助人为乐，关心同学，认识集体，不分你我，共同担当。

在最后我们和那位同学拍照留念，当全班同学看见照片时都不禁露出了灿烂的微笑，这微笑并不是嘲笑而是一种安心，是一种深厚的友谊。