《桦皮船》读书感范文(整理5篇)
时间：2024-01-30
时间：2024-01-30
近我读了一本书，叫《桦皮船》，这里面主要讲的是男孩乌日和他爷爷托布的故事。
其中有一个章节让我印象深刻，这个章节的名字叫“K38次列车”。主要内容是：乌日想陪着托布回他的老家“十八站”，要想从沈阳去十八站，必须先到塔河。于是乌日就背着桦皮船去了车站。但那里的值班姐姐说上火车必须要有大人陪同，之后乌日就和值班姐姐一起找托布，谁知乌日中途突然想上厕所，没想到在厕所里遇到了和他爷爷非常像的一个人，这个人叫李阿哈，等会也要上火车，于是乌日就让他来扮演托布。上了火车之后，他俩找到座位坐下来，李阿哈开始玩手机，乌日开始打盹儿。忽然，火车停了，原来是一只小狍子跑到了铁路上，堵住了火车的去路。他们想下车继续赶路，就把车窗打开，李阿哈率先跳了出去，谁知他跳的地方正是沼泽，一下就掉进了沼泽里，不知情的乌日还把桦皮船往外推，后桦皮船和李阿哈都掉进了沼泽。乌日从车窗里爬出来，被眼前的景象惊呆了，他使尽了千方百计，还是没有把桦皮船和李阿哈拖出来。后来，托布找到了乌日，把桦皮船和李阿哈救了出去，他们开始继续赶路。
这个故事让我感觉人生就像一条路，虽然人生的路要自己走，但人生的路上我们会遇到很多帮助我们的人，比如故事中的值班姐姐和李阿哈都是帮助乌日的人。
这本书看上去平平无奇，实则从中能明白许多道理。总之，这本书还是非常值得一看的。
暑假里我读了薛涛的《桦皮船》这本书，故事里，沈阳的小孩乌日和老人托布回十八站，可是在火车上他们走散了，但终乌日遇到了很多好人，和李阿哈一起下车，跟着托布去十八站，后把老狗阿哈送回山顶……
我们小朋友的成长，一路走来也是需要很多人的帮助和提携，比如游泳，我是十分害怕憋气的，但今年暑假，我碰上了一位十分有爱心和责任心的教练，开课的第一天，他就不断的鼓励我，疏导我内心的恐惧，让我顺利的往后，第二节、第三节……直到后，每一节课我都能很好的跟上教练的步伐。
我在学习太极拳的过程中，也常常因为辛苦想打退堂鼓，我的太极师傅就不断的告诉我，太极不但可以强生健体，练习的过程中也能教会我们尊敬师长，谦和待人，非常的修身养性。同时，太极拳是中国非物质文化遗产，好好学习，也是一种文化的传承。
在日常的生活学习中，我也向乌日一样，是个善良的孩子，我要不断的努力学习，力所能及去帮助身边的每一位需要帮助的人，善良是可以相互影响的，爱也需要传递。
在暑假里，我读完了《桦皮船》这本书，感触良多，受益匪浅。
长篇小说《桦皮船》以儿童视角讲述了一个叫乌日的小男孩和他的老猎人爷爷拖布，背一条桦皮船，牵着一只小狗子奔赴大兴安岭，寻找动物们的故乡的故事。
乌日是一个天真、活泼的孩子。他和原本不熟的爷爷一起经历磨难，终回归大自然。在这本书里，作者用巧妙地文字描绘了“我”和爷爷的生活。当我读到爷爷让老师布置少些作业，教乌日说家乡语的时候，我觉得这是一个好爷爷，懂孩子，会和孩子一起互动。
当我读到乌日在火车上闯了祸，想把桦皮船给别人做赔偿时，我很气愤。要知道那可是他爷爷的爱，爷爷都告诉他不能把桦皮船送人，他乌日的心也太粗了，幸好后来爷爷的船要回来了。
当我读到乌日和爷爷走丢了，爷爷在大森林迷路了，找不到他。但他仍时刻想起乌日，担心着乌日有没有危险。我读完非常感动，因为爷爷无时无刻不在想起自己的孙子，不忍让他受一点儿伤害。
后，他们重逢，回到了大兴安岭，爷爷的动物们也回到了原来的家，我真替他们高兴。
读完这本书，我认识了朴实的托布爷爷，与森林为伴，充满包容；我看到了外公对于孩子无私的爱，纯洁不带有丝毫杂质；我听到了质朴的大自然声音，人与自然和谐共处。在我们的成长历程中，需要不断汲取地养分，以上都是我要吸收的，学会爱，学会理解，学会独立，走得更远。
暑假里，我读完了《桦皮船》这一本精品文集，看完这一本书之后，我回味无穷，心情久久都没有平复……
这本书讲述了爷爷托布从大兴安岭来到沈阳，身上带着一条他亲手制作的桦皮船。男孩乌日对制作桦皮船的手艺充满好奇，对鄂伦春族栖居地十分向往，渴望成为在山林中行走的鄂伦春少年。暴雨来袭，呼玛河决堤，托布牵挂着猎犬和枣红马，两人带着桦皮船返回家乡。路上，乌日和爷爷托布走散了。乌日意外遇到了一个名字和爷爷的狗名字一样的人，并和他一起提前下了火车。走了一段后，李阿哈陷入了泥沼。这时爷爷托布出现了，把他拖了上来，并救下了一只受伤的狍子。
他们乘了火车，架船，骑车……人和船总是形影不离，一路上，快乐和悲伤交加。山上的撮罗子历经暴雨，山下的呼玛河奔涌不息。乌日划着桦皮船，驶向家乡，爷爷托布遥望群山，向过去道别。当乌日抱着死去的猎狗阿哈，骑着年迈的马回到森林的山顶，托布坐下，热泪盈眶，并告诉乌日：“乌日是山的名字，你回到山上，就找到名字的来历了。”
后，乌日回到了沈阳，告诉全班同学他的名字在鄂伦春语里的意思是山。后来，乌日毕业了，他长大了很多，跟着爸爸妈妈再次重走了回大兴安岭的路，路上，还有熟悉的人和事在等着他……
这是一个新奇且充满意外的故事，我跟着乌日开始了一段新奇的旅程，我被传统技艺鄂伦春族桦皮船、鄂伦春人在森林里与动物为伴的生活、一次没有家长陪同的长途旅行、不熟悉的动物和植物深深吸引，真希望，梦里我能变成托布，再回味一次这有趣的旅程……
暑假，妈妈给我买了一本书叫《桦皮船》，看完后我深有感触，于是我迫不及待地把我感想分享出来。
这本书的内容十分精彩，第一处主要讲述了爷爷托布背着桦皮船从大兴安岭到沈阳带孙子，和孙子乌日之间发生了很多趣事。他认为乌日学习太辛苦，想让孙子轻松一些，而把老师布置的作业给撕了。还有他不听保安劝阻，在公园的小湖里划桦皮船等。第二处讲述的是托布带着乌日背着桦皮船返老家大兴安岭。在回老家的路上他们还遇到李二哈和小孢子古然，乌日还走丢了两次，十分有趣。
乌日他十分乐观，开朗，还有些调皮。在他丢时，也没有着急反而沉着冷静，在空无一人的森林是自己赶路，晚上他也是自己睡。因为他相信爷爷会信守，一定会到十八路站等着他。在他和爷爷返回大兴安岭的路上，乌日成长了许多，他变的更勇敢，更有责任了。
我十分喜欢文中的爷爷，他认为孙子没有时间玩乐，是因为作业太多惹得祸，不管三七二十一，居然把作业撕了，真的让人哭笑不得。这恰恰说明爷爷很是疼爱孙子，他实在太耿直，可爱了。
李二哈是书中一个不算起眼的人物，他真名叫李饭碗。大家都说他不是个正经人。可我不认同，是因他对乌日很仗义。他帮乌日坐上火车，又请乌日吃饭。他并不坏，而是一些人对他有偏见，我倒是觉得他是个有情有义，值得交往的好朋友。所以我对他印象颇深。
在以后的生活学习中，我要学习乌日的勇敢，李哈的助人为乐，今后我一克服拖拉磨蹭的坏习惯，养成自律的好习惯，勤奋学习，成长为像乌日一样优秀的人！
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