《书本里的蚂蚁》读后感范文(整理5篇)
时间:2024-02-08
时间:2024-02-08
最近我看了一本书,书名叫《书本中的蚂蚁》。这本书给我留下了很深的印象。书中那只机灵又活泼的小蚂蚁在书中走来走去,很有意思吧。
《书本中的蚂蚁》讲诉的是一个十分有趣的故事。说的是一只小蚂蚁趴在花朵上睡着了,而这朵花却被一个小女孩采回了家,夹在了一本书中做成了标本。而小蚂蚁在这本书中来回的走动使其他的字也在书里面来回的走动,变成了一个又一个好看的故事。小女孩非常的喜欢这本书,天天看上面的故事,不再买新书了。
读了这本书,我想对书中的小蚂蚁说:“你真的好幸运,被小女孩夹到了书本中,变成了一个会走路的字,并且和书中中的字成了好朋友,组成了一个又一个好看的故事。”
如果我也有一本这样的书该有多好啊!
寒假里,我看了《书本里的蚂蚁》这本书,我最喜欢其中的《狗熊的晚餐》这个故事。
这个故事讲了狗熊与朋友互赠食物的故事。狗熊做了一张美味的饼子分给了小猪、小马和小牛。当狗熊饿的时候,小猪、小马和小牛的妈妈也给狗熊送来了饼子,狗熊吃得饱饱的,美美地睡了一个冬天。狗熊帮助了它们,它们也帮助了狗熊,它们都很快乐。这就是快乐的味道。
这个故事告诉我们要互相帮助,学会分享,这样,我们才能收获更多快乐。在公交车上让座,扶老人过马路,为同学讲解题目,这些都是小事,但也许给他人带来莫大的帮助。
为别人点一盏灯,照亮了别人,也照亮了自己,让我们彼此帮助,品尝快乐的味道吧!
我读了《书本里的蚂蚁》这本书,故事中有一只小蚂蚁在花蕊里睡着了,路过的小姑娘把这朵花和小蚂蚁一起带回了家,并且把这朵花夹在了一本书里,睡在花中的小蚂蚁被夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁很好奇,于是就在书里跑来跑去,这样让书上的字也跟着变来变去,结果每天变出一个新的故事,最后,小姑娘喜欢上了这本书,天天看上面的故事。读了这个故事,我很羡慕这只小蚂蚁,它在书中交了好多朋友,我也希望自己能够努力学习,交到更多的好朋友。
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。
这次,我读了作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的积极性。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这本书。从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。
小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。
我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!
妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。
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