读假如给我三天光明读后感(收集7篇)

读假如给我三天光明读后感篇1

海伦·凯勒是一位著名的女作家、教育家。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着又丧失了语言表达能力。天哪!谁能想到，当时她才是一个一岁半的婴儿啊!她七岁的时候，安妮·莎莉文担任她的家庭教师。1898年，海伦·凯勒考上了哈佛大学附属剑桥女子学校，1900年秋天，她又考入了哈佛大学的拉德利夫学院，这对一个双目失明，双耳失聪的人而言，可以说是让人难以置信的。

海伦·凯勒是一个懂得感恩的人，她只想拥有了三天光明，在这三天当中，她第一眼就想看到安妮·莎莉文，因为她知道莎莉文老师对她的帮助最多，奉献也最大，莎莉文老师几十年如一日的温情和耐心让她铭记在心。

第一天，端详周围关心过她的人，了解生活环境;第二天，参观自然历史博物馆和艺术博物馆，关心戏剧、艺术等文化情况;第三天，周游纽约城区。这样安排的活动的意义可能是全面考察人类的生活，涉及自己的'感情生活，人类的文化历史，自然风光以及普通人的日常生活。海伦·凯勒试图通过自己假设三天生活劝诫人们珍惜光明，珍惜光阴。

啊!海伦·凯勒，我敬佩你，因为你拥有一颗感恩的心，因为你身残志坚，不畏坚难，自强不息，你是最能鼓舞人心的伟大人物，你曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，被授予“总统自由奖章”是当之无愧的。

读假如给我三天光明读后感篇2

假如给我三天光明，我会利用这三天去看我想看到的东西;假如给我三天光明，我会利用这三天去做我想做的事情;假如给我三天光明，我会利用这三天体验拥有光明的喜悦……

如果有人认为岁月还漫长，我们的每一天就不会过的那样有意义，人们就不会对生活充满热情。

“我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好……”看了这句话，我便了解到，原来作者是盲人。她不会看到大地万物的多彩多姿，不会和我们一样用眼睛去感受世间的一切。

也许我们从来没有感激过我们的所有，直到丧失了它们，才会意识到健康的.宝贵。我们每天都应怀着勃勃朝气和渴望去生活，让自己能够真正的体会到：拥有健康的体魄才会在生活中获取幸福。不要总渴望那些我们所没有的，珍惜我们所拥有的吧，去呵护它们，爱护他们，珍惜我们生活中的每一天，这才是最好的人生规则。

假如给我三天光明，我会善用我的眼睛，就像明天会再次面临黑暗的威胁，珍惜眼睛的每一天。用自己那颗负有责任的心灵去善待自己的所有，让别人也看到你生命价值和意义的所在……

读假如给我三天光明读后感篇3

《假如给我三天光明》介绍了海伦.凯勒伟大而又丰富的一生。描写了海伦·凯勒勇于接受生命的挑战，用爱去感动世界，用惊人的毅力去面对困境，在获得了巨大的成功的同时又把自己的经历和全世界分享。在最后，也讲述了作者假如能给她三天光明海伦要干些什么。从而告诉我们全世界;请善待你们的眼睛吧，这是上天赐予你们最好的东西;请善待你们的耳朵，如果你还想聆听鸟儿的歌唱，管弦乐队那雄浑的曲调;请善待你们的味觉和嗅觉，如果你还想闻到花香，品尝世界上最美味的食品;请充分利用和珍惜你们的五官，这是自然界给予你们的最宝贵的东西。出于个人原因，我相信，在这里视觉一定是最令人赏心悦目的东西。

在这个故事中，我觉得海伦·凯勒的老师——安妮·莎莉文对海伦的贡献是最大的。是她让原本是个很调皮的海伦变成了一位乖巧而又伟大的名人，是她帮助海伦打开了通往光明的大门，帮他走出了黑暗。但在最后，安妮的.眼睛由于过度地使用眼睛，而导致双目失明了。也离开了海伦的身边。

是啊，尽管人生中有各种各样的遭遇，但不要害怕和迷茫。想想这里面的主人公的遭遇，正是因为有挫折才会享受到胜利后的喜悦。绝不能让一生中留下遗憾和空白!

读假如给我三天光明读后感篇4

本周，我到了《假如给我三天光明》的第二章。

第二章主要讲了美国盲聋女海伦凯勒进入中学，因为看不见、听不见的原因，她学习起来困难重重。可是她并没有畏惧，而是付出了比平常人更多的`努力，不断克服学习上的重重困难，终于考取了梦寐以求的大学——哈佛大学。众所周知，哈佛大学是世界著名大学，普通人想考入都非常困难，更何况海伦是一个盲聋人，但她做到了。

海伦凯勒的学习方式和普通人不一样，她必须把书本上的知识翻译成盲文，然后再进行学习。当海伦凯勒得知自己还要再读三年学时，她十分不乐意，因为她不想做异类，她想和同学们一起步入大学。最终，她克服了所有困难，她成功地考进了哈佛大学。

我们仔细想想：海伦·凯勒是一个盲聋人，但她却可以考入世界著名大学。为什么我们这些正常人就不能像海伦凯勒那样，创造这么多的成就?我们不能成功地原因是：我们缺少了毅力。如果我们有着像海伦凯勒那样的毅力，我相信我们也可以创造属于自己的奇迹。

读假如给我三天光明读后感篇5

那天，我阅读了高一的课本，发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦·凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事，我阅读后，潸然泪下。

一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间，而且这三天她是安排的如此妥当，让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。

第一天，她要看人，她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界，希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中，老师永远是伟大的!不仅仅只有老师，还有她的朋友，她要长久地望着他们的脸，铭记在她心中。在所有人的记忆里，朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛，使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景，好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆，第一天过去了。

眼睛，能给她的'安慰。她观看了自己的房间后，去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。

读假如给我三天光明读后感篇6

当我合上书的最后一页，脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字，一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界，她就是——海伦.凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生，一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子，但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。

《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的.海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅只有19个月的光明和声音，但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮助下，克服了常人无法想象得瑟困难，完成了学业，并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她曾经周游过世界各地，为残疾人加油鼓励，最终成为一名著名的教育家和演讲家。

海伦凯勒曾经幻想过，假如给自己三天光明，将会怎么分配：第一天，她要观察周围的一切事物;第二天，她要游览世界各地;第三天，她要像平常人一样度过。

海伦凯勒非常勇敢，她凭着一颗坚强善良的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。

或许，我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹，但我们却可以凭借灵魂中的勇敢，“在逆境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中依然如此快乐”。如此，我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界!

读假如给我三天光明读后感篇7

每个人都有健康的身体，可有一个人虽然听不见、看不见，但是她却给人类创造了不朽的传奇，这个人就是20世纪美国十大偶像之一，人类永远的骄傲——海伦·凯勒。

海伦曾经说过：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。海伦的这句话深深的印在我的心里，这句话意思很明显吧，海伦听不见，看不到，也不去钻这种牛角尖。我们为什么不快乐呢?因为海伦知道什么是满足，所以她很快乐，我们不知道什么是满足，所以不快乐。这样我也能创造出一句名言：“只要满足你现在的一切，就能获得快乐。”

我自己一定要学习海伦那种坚韧不拔的`精神，和海伦工作学习起来的尽头，也让自己的学业更上一层楼，也好让自己成为一个像海伦一样的伟大的人。

人类精神的美一旦被人识，我们就永远不会忘记，在她的生活和生活的乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远难忘的一课。