《致加西亚的信》读后感(精选10篇)
时间：2024-06-09
时间：2024-06-09
透过阅读《致加西亚的信》使我深刻体会到了什么是敬业，什么是忠诚，什么是职责;它在流传一种忠于职守，一种承诺，服务和荣誉的象征，一种想从自身找到文中主人公罗文的影子的反思。
故事讲的是:在美西战争期间，主人公罗文经历艰难险阻最后把信送给加西亚，完成了上级托付自我任务的故事。本文使送信变成了一种具有象征好处的东西，变成了敬业和忠诚的象征。罗文能够把信送到、完成上级下达的任务，并不是因为他杰出的军事才能，而是他的敬业精神。
敬业“这个经济社会永恒的词语当中，既包含了个人对事业的执着，又有对事业舞台--公司的忠诚!一个人的潜力，技术能够透过学习，实践等方法来不断的提高和自我完善，而一个人的敬业精神，职责心，才决定了他是否能够把工作更好的完成，没有职责心的人即使他有潜力也不可能为公司创造更多的价值，对公司不忠诚的人不会为公司的发展做出应有的贡献。让公司看到自我的成绩和潜力，肯定自我的工作。只要你优秀，突出，总是会发现的。如果，一个企业不优待重视那些敬业，工作出色，成绩卓着的员工，那是和自我过不去!
有些人说敬业是老板剥削员工的手段，忠诚是管理者愚弄下属的工具，而我则认为敬业和忠诚不仅仅仅有益于公司和老板，更有益于我们自我，只有公司发展了，我们才会得到实惠，才能双赢。也有些人说送信这个过程是困难的、痛苦的，我则认为透过个人努力，任何困难都会迎刃而解的，痛苦则会把人磨练的更加成熟。如果有人让我给加西亚送信，我想我能送到，因为我有信心，有潜力，这不是自大，而是自信，如果一个人做事情连必要的信心都没有，那他只有失败，有了信心还要努力，不然就会前功尽弃，一事无成。每个人都渴望事业的发展和成功，那就让我们努力的提高自我!一种对事业高度的职责感和忠诚感一旦养成之后，会让你成为一个值得信赖的人，能够被委以重任的人，这种人永远不会失业。
能够从这本书中深切体会出来的还有:就应珍惜自我所从事的工作。只有热爱它，才能为它奉献，也正是在奉献的过程中，自我会有很大的收获。
总之，透过这本书让我更好体会到自我需要提高的地方还很多。在以后的工作中，我会以罗文精神为榜样，充分发挥自我的主观能动性，服从领导工作安排，认真负责地完成各项工作，力求完美、高效。
最初拿到校长发给我们中层学习的《致加西亚的信》这本书我只是如同其它书一般将其束之高阁心想等要交读后感了再瞄一眼吧。可今天下午偶尔翻了这本书却一口气将其读完心情也是久久不能平静。感谢李校长向我们推荐了这本好书。书中作者的传奇他笔下那位送信给加西亚的平凡的人——罗文以及许多著名的领导者执行者的理念都深深地感染着我！
感受之一——敬业
美西战争中罗文中尉为完成上司交给的任务在根本无法预知环境恶劣程度的情况下义无返顾地冒着生命危险完成了使命把一封信送给了加西亚将军。我想这本书所揭示出的敬业忠诚勤奋的精神正是人性中光辉的一面。阿尔伯特。哈伯德向世人揭示了成功的真理。我也从来未像现在这样深刻的理解"忠诚敬业"的含义。
"敬业"我认为这是作为一个人最重要最基本的精神和行为准则。敬重所做的每一项工作才能获得工作上的成功。一个人的能力技术可以通过学习实践等方法来不断地提高和自我完善而一个人的敬业精神责任心决定了他是否可以把工作更好的完成没有责任心的人即使他有能力也不可能为社会创造更多的价值。其实在我们学校在我的周围真的也有许多富有如此敬业精神的好同事：陈雅伦老师为了班级的40名学生把自己的女儿交给了外地年迈的老母每天从早到晚扑在班级里；杨芳老师的桌上堆满了本子几乎每天都要批到67点才回家；张玉凤黄茜老师不放心自己班级的学生坚持带病到校。
一二年级的几位老师面对新教材的挑战把所有的精力都集中在钻研教材为学生一一纠正朗读发音之上；数学组的老师虚心向专家老师请教大家轮流每周集体备课集体讨论修改教学方法；体育组的2位老师虽然都是新近2年到我校但他们克服了自身的困难努力挑起了舞龙舞狮武术队新老交替和周建华老师组织的京剧锣鼓队一起多次外出表演的重任为学校赢得了良好的声誉；档案室的马老师为了做出高质量的档案工作总是精益求精多次放弃自己的休息日到校完成档案整理工作；财务室的朱老师每天不厌其烦地计算敲打学校大大小小繁琐之极的一笔笔账务；卢老师面对进进出出的财产一遍又一遍地反复登记检查从不出一丝一毫差错……是什么使得他们如此认真地工作我想这正是他们的敬业精神！
有些书短到令人吃惊的程度，而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》，就是这样一本书。
什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下，情节简单到了极点：19世纪美西战争中，美方有一封具有战略好处的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，但是加西亚正在丛林作战，没人明白他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。
我想这本书之所以能畅销不衰，风靡世界，正是它倡导了这种理念：对工作的忠诚与信念。此刻有这样一个普遍的现象，很多人对于自我目前的工作都不满意，所谓的"这山望着那山高"，总觉得别人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作时，才发觉自我原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点，没有绝对的好坏之别，而且一份付出一份收获，收获总是和付出成正比的，我为什么说"收获"而没用"收入"因为"收入"仅仅是"收获"当中的一部分，正如书中所说："不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的……。。应对微薄的薪水，你应当懂得，雇主支付给你的工作报酬固然是金钱，但你在工作中给予自我的报酬，乃是珍贵的经验，良好的训练，才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比，其价值要高出千万倍。"这段话对我的心灵有很大的触动，在当今这个快餐时代，人们越来越急功近利，而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。
当然罗文的优秀是不言而喻的，而麦金莱的举重若轻，瓦格纳的知人善任，格瓦西奥，里奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标，也同样给我们以深刻的启迪，这些优秀的品质和精神都是一个企业，一个领导，一个员工必不可少的。
读过一本好书，精神得到了一次升华，愿我们将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中，原则做事，本色做人。
《致加西亚的信》是由美国作家阿尔伯特·哈伯德的著作，主要讲述了一位叫安德鲁·罗文的年轻中尉如何把美国总统的信送达身在古巴的加西亚将军手上的故事，并由这个故事引出一个员工的应当具有的品质：忠诚、敬业、执行力。
当罗文拿到总统的信时，总统只说了如下的话“我选了你去完成这项光荣的任务，把信安全地送到加西亚将军手里，他也许就在古巴东边的某个地方等待着你，你必须把信送到，这关系到美国的国家利益。”当时美国和西班牙的战争一触即发，美国总统获取相关情报的心情非常迫切，两军只有协同作战才能战胜西班牙。接到任务的罗文，没有准确的目的地，没有任何指示可以遵循，必须只身一人把信安全送到，并从加西亚将军那里获得珍贵的情报。然而接到信的罗文，没有像当下的许多年轻人一样，“理直气壮”地问一句：“加西亚在哪了？”，而是转身就踏上了前往古巴的征程。最终，经历种种险境后，罗文把美国总统的信安全及时地送达加西亚将军的手里，并为美国总统带回了重要的情报。
从罗文身上，我学到了一下几点宝贵的精神和品质：一、忠诚，在其位，谋其事，决定为一个人工作后，就一定给他干好。这份工作既然是你安身立命的职业，那么你没有理由不忠诚于你的老板，设身处地地为他着想，坚定拥护他的立场，在合法的前提下尽可能为公司谋取最大的利益。二、敬业，不要害怕自己的奉献别人看不到，当你集中精力于自己的工作时，你的老板一定会看在眼里。如果你的领导没有及时看到你的敬业工作，那么就换种思维方式来想问题：当下的努力并不是为了当下的回报，而是为了将来能有更好的发展，它带来的好处可能不会马上生效，但我们不妨反过来想想，当不敬业成为你人生中的一部分，当玩忽职守成为习惯时，你给企业带来的损失可能是微乎其微，但你一生的前途有可能付之一炬。三、执行力，去做，满怀干劲的去做！执行力，是在任何环境和任何条件下都能取得成功的关键，执行力强的人，会默默地接受任务，想方设法地完成工作，这样的人无论在哪里、无论从事什么职业，都会广受欢迎，都会成功。
最后，本书还让我明白一个道理：对自己的公司心怀感激，对自己的领导心怀感激，正是由于领导的苦心经营，我们的公司才会有今天的生机勃勃；正是由于领导的不厌其烦的指导帮助，我们才能不断成熟和提高。假如每天都怀着感恩的心去上班，你的心情肯定是愉悦的。
致加西亚的一封信，小小的一本书，却蕴藏了无限的能量，罗文中尉以服从为天职，以忠诚为天性，以自信为动力，以执行为目标，最终胜利完成任务，实现了自我价值。以培养了无数军事强人、商业精英和政治领袖而著称的美国西点军校的校训就是“没有任何借口”，培养学生“只为成功想办法，不为落后找理由”，即使你因最合情合理的原因而迟到，你的回答只能是“对不起，长官，我保证做到坚决不迟到”。“没有任何借口”的信念下锻造的不妥协、不让步、忠于使命、坚韧主动、坚定信念、坚决执行等优秀品质正是“送信人”的品质，也是无数西点军校学员走向成功的秘诀。
而在现实生活和工作中，总可见到一些人对工作推诿塞责，划地自封，没有监督就没有自觉，以种种借口遮掩自己责任心的缺失，整天抱怨社会的不公平，指责同事或领导的弱智，埋怨自己没有找到好的工作。正如书中写道“即使你的处境再不如人意，也不应该厌恶自己的工作，因为世上再找不出比这更坏的事情。如果环境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方设法使得乏味的工作充满乐趣。用这种积极的态度，投入工作，那么无论你从事什么工作，都很容易取得良好的效果”，书中大量传达了一个人对待工作的心态问题，如积极性和责任感，要敬业、忠于职守、自信心和坚决执行，细细品味，对于我们今天如何去从事教书育人的工作有着很大现实意义和借鉴作用。
前些日子翻阅了美国阿尔波特·哈伯特写的一本执行力培训手册《致加西亚的信》，故事中英雄罗文的行为着实感动着我。他只是一个年轻的中尉，但是他凭借着义无反顾的执行力，克服重重困难与危险，最终以最快的速度达到了目标——把信交给了加西亚将军。在罗文的身上，我们可以看到他绝对的勇气和不屈不挠的精神。取得成功最重要的因素并不是因为他杰出的军事才能，而是在于他优良的道德品质，事实上它更倡导的是一种执行力和执行文化。这种伟大的执行力，这种毅力，这种精神正是我们倡导的执行文化，值得延续。
这本书中令我印象最深刻的是他对一个人主动性的诠释：主动性就是没被人告诉却在做着恰当的事情，就如我们的工作环境，我们要做的事情比较细碎要求比较高，临时突击的情况也很多，但是这些事情都是我们常规在做的，只是要求不同。如果我们能够在上级领导要求下来之前主动完成，我想我们就不会为那些所谓的条框事情所烦恼，也不会有更多来自自己和领导的双重压力。
作为中心的一名中层干部，我们所需要的不仅仅是理论层面的知识，更需要一种敬业的精神。对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。完成任务的使命感让我们无所畏惧。俗话说：“机会是留给有准备的人的！”如果没有执行的能力，那就等于没有机会取得信任，更没有机会挖掘自己内在的潜力，永远成为一个碌碌无为的人。
信念促使人向成功迈步，有了信念并去执行了，才有成果的出现。在工作中我们要立场坚定，是非分明，知道什么是我想要的，什么是我该做的，什么是我可以努力的，让自己有一个反思消化的过程。
看了这本书后，我觉得命运并非掌握在别人手里，而是掌握在我们自己手中，当上级有任务来临的时候，不要考虑为什么，而是要服从命令，自我激励增加信心。“我相信我能够做到。”这是我们所需要的信念。只有当我们承担了某项任务的时候，我们才能成为胜任工作的人，珍惜时间提高效率，在单位内做更多、更重要的事情，还要一次把事情做好做完。
《致加西亚的信》让我们意识到：执行力真的很重要，一个人只有拥有了超强的执行力，他才能战胜自我，充分地展现自我，从而达到事业成功的颠峰。
此书到我手中已有些时日了，但整天疲于生活、工作的种种，一直未能静下心品读。终于由于某个原因必须读了，于是，花了三个晚上完成了任务。
掩书思量，感概颇多。此书内容实属不多，上篇站在管理者的角度，深刻剖析了“忠诚、敬业、服从、信用”等对于引起经济起飞所依赖的基本的商业精神；下篇则讲诉了美西战争发生后，当时的美国总统为了联系上能给这次战争带来决定性胜利的古巴将军加西亚，派罗文中尉给加西亚送信，罗文历经艰辛，把信圆满送到加西亚手中的故事。这个送信的传奇故事之所以在全世界广为流传，主要在于它倡导了一种伟大的精神：忠诚、敬业、勤奋，这正是人性中光辉的一面。出版家艾尔伯特·哈伯德在此书中倡导的观点是：战役中真正的英雄不是加西亚将军，而是罗文中尉，那个把信带给加西亚的人。
“送信人”成为忠诚、敬业、勤奋的代名词。我们，作为战斗在教育一线的教师。需要“送信人”的精神吗？有“送信人”的精神吗？回答自然是肯定的。常说我们所从事的职业是一种良心的职业，是塑造人的职业。何为为人师表？只有当我们教师自己对待教育事业忠诚、敬业、勤奋了，才能感染到学生，学生才能从我们身上学到人性最善良的品质。
而本人，在教育这片芳草地默默耕耘已近二十年，对待我所从事的这份神圣而艰巨的工作，思想上也曾有过一些挣扎，但随着时间的推移，自己的思想也慢慢积淀下来。做怎样的人？教怎样的书？目标越来越清晰，定位越来越明朗。于是，慢慢地，自己也在尽力成为“送信人”，一个能够对待工作全心全意、尽职尽责的人。当然因为自身修为还不够，偶尔还是会有抱怨，遇到困难仍然会有迟疑，但都会调整心态尽力而为。正如书中谈到的：“当我们将敬业变成一种习惯时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。”“不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。一步一个脚印地向上攀登，便不会轻易跌落。通过工作获得真正力量的秘诀就蕴藏在其中。”
愿我们身边有更多的能把信送给加西亚的人，那么我校的明天一定会更加和谐、美好！
我想这本书之所以能畅销不衰，风靡世界，正是它倡导了这种理念：对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象，很多人对于自己目前的工作都不满意，所谓的"这山望着那山高"，总觉得别人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作时，才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点，没有绝对的好坏之别，而且一份付出一份收获，收获总是和付出成正比的，我为什么说"收获"而没用"收入"因为"收入"仅仅是"收获"当中的一部分，正如书中所说："不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的……面对微薄的薪水，你应当懂得，雇主支付给你的工作报酬固然是金钱，但你在工作中给予自己的报酬，乃是珍贵的经验，良好的训练，才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比，其价值要高出千万倍。"这段话对我的心灵有很大的触动，在当今这个快餐时代，人们越来越急功近利，而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。
故事情节极其简单，但它却向人们深刻传达了这样一个理念：对工作的忠诚与信念。忠诚,对自己的职业忠诚，对家人朋友忠诚，对自己的国家忠诚，我想，这永远都不是一个落伍的动词。罗文正是通过他对工作的忠诚与信念，完成了把信送给加西亚的任务。
这也正像许多公司的那些孜孜不倦，埋头苦干的领导人和员工一样，正是他们对工作的忠诚与信念，有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“将信送给加西亚"”的人，忠诚与信念是企业和个人事业成功的有力支柱。罗文的精神应该作为我们每个人自身对待工作的态度，对于工作任务不计得失，不怕困难，忠于职守，积极采取行动，全心全意地工作，高效地完成任务。
事实上，不仅教师如此，一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己的'最大努力，求得不断的进步。这不仅是工作的原则，也是人生的原则。每个领导者当然都希望大家忠诚勤奋，有主人翁精神，可是你要不断反问自己：凭什么让人信任你，凭什么让人义无返顾克服困难努力不息，你有这样的能力吗？我相信如果有这样的领导者，如果有这样让人深感神圣的任务和使命，那么，绝大多数的人还是会像罗文中尉一样的。
《致加西亚的信》这本书内容简短平实，却成为了风靡全球、畅销不衰的励志经典，在于它倡导了一种伟大的精神：信用、勤奋、敬业，这也是现代社会从业人员应具备的基本素质，细细品来，对我们今天取得成功有着很大借鉴意义。
故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的情况下,冒着生命危险,历经艰难险阻,终于将总统的信送给了加西亚将军--一个掌握着决定性力量的人,出色地完成了这次重要任务。毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神。正如中国有句古话:“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息”。做人,做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事都要坚持,不要总想做这件事会给自己什么好处,会得到多少花环,荣誉。重视的是无条件地主动完成任务而不是其他。如果罗文总想着完成送信的任务后自己会成为英雄的话,可能就完不成任务了。
书中还提到了一种观点:"每天多做一点".现在很多人工作时往往是抱着应付的态度,即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了.这样的话,只会使自己永远处在被动的局面,换句话说,这样无法为自己赢得更多的机会.书中给出了这样一个例子,艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛,多做了点事情,结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入,而且为自己带来了一个比以前更重要,收入更高的职务.艾伦并不是速记员,他也没有义务留下来帮那个律师做速记,可他还是留下来帮了律师的忙.他能这么做,反映出他具有助人为乐的内在品质,正是这种良好的品质,使他获得了现金收入和更好的职务.每天多做一点,并不会占用自己太多的时间,却可以让自己赢得更多的机会,何乐而不为。
通过看罗文，不禁让我想到了很多很多。是啊，责任心对于我们教师来说，更有它重要的意义，只有有责任心的教师，才能尽心尽力地去爱护自己的学生，才能在自己的工作岗位孜孜不倦地去工作，同时，作为教师的我们，只有拥有了忠诚、自信、责任心和主动性等优秀品格，才称得上是一位好教师，才是一个让家长放心，社会满意的教师，让我们共同努力，做一个像罗文那样具有优秀品质的人，无愧与人类工程师这个光荣的称号。
读完《致加西亚的信》，我并没有想象中的激情澎湃，感慨万分，因为书中所表达的精神我都懂，也经常经意不经意地这样做，于是它对我来说只不过是将这种精神明朗化，系统化，并辅以例子为佐证，让我感触较深的不是书的内容，也不是书中提倡的精神，而是读书的人。服从本是下属该做的事，最基本的做人道理，就像子女要赡养父母，吃完饭要洗碗一样天经地义的事，却要值得如此大力的推行，竟有如此多的读者，从侧面说明了这是一个严重的人性问题，如果从这一点来说倒是让我感慨万分了。
如今像罗文这样的人少之又少，为什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶颈"。主管给他的任务有一个，他的疑问却有十几个，"我忙，没空""人少，没办法做到""能做到这样已经不错了，不要太理想化了""我的下属理念太差，我也没办法""让某某做可能会更好"等等堂而皇之的，而他提出这些问题不外乎有以下几种目的:
(1)摆困难，让你降低要求;
(2)摆完困难，让你觉得让别人做会更好，那么他就可以偷闲了;
(3)有言在先，万一事情没办妥，不能完全怪他，你会体谅他的;
(4)希望你帮他解决困难。
或许这时候有人要问:难道上司给我们下达任务的时候我们只能说:"没问题"，其他的什么都不能问吗?诚然不是，假如主管让你到a城市送材料，而你不知如何到达a城市，顺便问一下主管a城市在哪里，如何搭车，省得到处找到处问，如此可以提高工作效率，何乐而不为呢，可是如果连主管也不知道怎么办呢，一切都得自己解决。如果你不能帮助主管解决一些难题的话，那要你何用?
我们一直都在推崇罗文——将信送给加西亚的人，却忽略了两个重要人物:派罗文去送信的人——美国总统麦金莱和推荐罗文的人——情报局长阿瑟。瓦格纳上校。千里马不多，伯乐更少，如果没有阿瑟。瓦格纳和麦金莱的信任，慧眼识英才，也不可能派罗文去送信，因此，美西战争从侧面反映了用人的重要性，而我们的企业是不是也该清楚每个主管，员工的优劣，让每个人去做他最合适的，能发挥最大优势的工作。
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