《感恩教育》观后感(精选10篇)

时间:2024-03-30

《感恩教育》观后感篇1

今天上午八点零五分,我和妈妈看了威海公共频道播放的《感恩教育》,这是由北京师范大学博士生导师于丹教授讲的,有很多地方让我很感动:

首先,田士国捐肾救母,田士国说:“母亲给了我生命,捐肾救母是我应该做的`。”看到这时,我想我一定要孝敬父母,尽孝道;

其次,于丹老师还说要有爱心,怎样才能做到有爱心呢?只要我们做到关爱别人,关心社会,热爱生活就可以了,孔子常说“仁”字,仁的意思是什么呢?它是说二个人之间的关系,如果你没有了朋友,你长大就会感到孤独,我想,我一定要好好团结同学,多交朋友,取人之长,补己之短。

另外,于丹老师还讲了人的一生成长需要的三个阶段:学业,阅历,人格,学业在学校里就可以完成,阅历和人格需要自己的辛苦努力才能够达到,我想,我一定要有恒心,有毅力,最后才能够达到我的目标。

第四,把鸡蛋、胡萝卜、茶叶三样东西分别放在一个平底锅中,用同样的温度加热,到一定的热度的时候三样东西发生了变化,我们应该像茶叶一样,寻找自己的方式,适应社会,成全社会。

说了这么多,通过今天的观看,我还是想对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

《感恩教育》观后感篇2

父爱如山,母爱如水。今天我来介绍一下妈妈对我的爱,妈妈为我们付出了很多很多,无以为报啊!

母爱就在我们身边,伴随着我们长大,就在一个大雪纷飞的晚上,我突然发起了高烧,大概是40度,当时妈妈吓得额头上都出了汗,妈妈立即穿上一件外套,拿着东西,撑着伞。妈妈背着我,急切地走着,伞全部撑在了我的身上,妈妈的衣服已经全湿透了,像一只落汤鸡,妈妈艰难地走着,湿滑的路面上,偶尔会有一辆汽车开过。到了医院,医生诊断说:“我得了重感冒,需要挂盐水,如果不赶快治疗的话,病情会加重的。”这时让我想起了孟郊写的一首诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈想:我要快点让我儿子好起来。她顾不得擦掉额头上的'汗水,拿出毛毯,把我裹在怀里,到打针的地方去了,马上一个护士来给我打针,谁知一连五针也打不进去,疼得我哇哇大哭,每打进一针,妈妈就把我搂得紧一些,就像打进妈妈的血管一样。到打第六针的时候,妈妈搂得更紧了,终于打进去了,妈妈的泪已经流了下来,长舒了一口气。真是蜡炬成灰泪始干啊!

母爱是伟大的,我们要报答父母对我们的爱,我们要好好学习,孝顺父母。

《感恩教育》观后感篇3

我很庆幸学校组织了家长和孩子一起观看一衡老师《感恩教育演讲》的活动,使我们家长和孩子共同学习了一堂感恩教育的课程,《感恩教育演讲》观后感--王鑫家长。

一衡老师的演讲中讲述了一个女孩受到了父母的批评,任性地从七楼跳了下去,原本幸福的一个家在不到一个月的时间就这样家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的生命,给家和家人带来莫大的痛苦和悲伤。另外一个故事是一位伟大的母亲为给火灾烧伤的'女儿做植皮,这位母亲为了不影响手术的效果,坚决不用麻药,强忍着极大的痛楚,把自己身上的肉一块一块植到女儿身上,坚持做了五个多小时的手术,终于为女儿圆满完成了植皮手术等一系列故事。生动形象的演讲,感染了在座的每一位家长和学生,使学生深深体会到做父母的艰辛和不珍惜生命的严重后果,体会到老师们呕心沥血为培养优秀人才付出的牺牲。

我希望通过这次《感恩教育演讲》,孩子们对父母的养育之恩和老师的教育之恩有更进一步的认识,更加珍惜自己的生命,做到不放弃,不抛弃,用实际行动体现出来,做一个有责任的岑小人。

《感恩教育》观后感篇4

20xx年3月23日的早晨,我怀着无比激动的心情观看了中小学生人格教育专题讲座。

此次讲座是由东方名家于丹老师主讲,告诉我们要以孝为德之本,就是对待长辈要以孝为先,培养良好的品德为本。我们孝敬长辈的同时要拥有一颗负责人的心。

当我们与别人交往的同时,不仅要独立自我,而且要努力与更多的人一起交流,学会承担。并要大胆的`到室外与伙伴交往、玩耍,学会帮助他人、关爱伙伴,与人们之间树立和谐的关系。要大胆的去做任何事,让我们去发现自我的价值,学会发现,坚持梦想、永不放弃。

我们的一生,在成长过程中,是由一个个瞬间组成关键的点,这个就决定了我们的生命与态度。我们应该学会自我控制不良的习惯,当自我感到快乐的同时要学会分享快乐给身边的人,也要学会吃苦耐劳的能力,这样才能活在眼前,学在当下。

通过观看于丹老师的人格教育讲座,使我感受到了人要有交往,从小养成自我动手、抗打击、抗挫折的能力,要开发自我与外界交往的空间,提高自我认知的能力。要拥有朴素的人格,对世界热情、对人友爱,要学会遇事不走极端,亲近人意,创造良好的条件,磨练意志。我们应与家人、亲朋、老师之间学会孝敬,学会感恩身边的每一个人。

《感恩教育》观后感篇5

今天早晨,我收看了北京师范大学于丹教授讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了自己的品质,提升了自己的修养,完美了自己的人生。

于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。

然后谈到“仁”。人在刚刚出生时,本性都是善良的,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的`痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反。一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关心他人,使自己健康,快乐。

最后谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,人的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,发现其中的有效信息。

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《感恩教育》观后感篇6

上周,我们参加了由罗老师演讲的"感恩励志教育会",我们深受感动。在那天出现了无数个感人肺腑的场面。

当天,罗老师演讲了“言传身教”,“感恩祖国”,“感恩教师”,“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。其中,使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。

首先,罗老师给我们讲了一个感人至深—李静的故事。故事的主人公那无私奉献的精神使我们为之感叹,她那种坚强的毅力更使我们无不折服。

接下来,罗老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹,讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神,最后竟联系到我们自己的班主任身上……

当我们看到老师那日渐消瘦的面庞,看到她被时光冲刷后留下的`痕迹,我不禁狠狠地一颤,那些被我当宝贝捧着的金豆豆刹那间像开闸的洪水一般泄了下来。等我再看她时,她已是“银光满面”了……

当我们像小鸡啄米似的一拥而上的时候,我才发现,老师头上的白头发竟比我母亲头上的还要多,还要密。

的确,父母是我们的第一任老师,但老师却是我们的第二任父母啊。他们与我们无亲无故,却呕心沥血地教导我们,我们真应该像报答父母一样报答老师们呀!

《感恩教育》观后感篇7

昨天,我看了于丹老师讲的《中小学生感恩教育》这堂课,很受教育。这堂课,让我明白了一个道理——感恩。父母给了我们生命,并且养育了我们,我们要感恩;老师教给了我们知识和做人的道理,我们也一定要感恩;对帮助过我们的同学、朋友和好心人,也要感恩。

我是一个独生子女,从小就收到了许多人的'宠爱,什么是都有要以我为中心,否者就会大吵大闹,有了好吃的也不知礼让老人;在学校,不听老师的话,不好好学习,上课不好好听课,有时还和同学们闹别扭,等等。通过于丹老师的这堂课,我认识了自己的错误,我要学会感恩。今后在家里,我要尊老爱幼;在学校,我要尊重老师,认真学习,和同学们建立友好关系,做一个品学兼优的好孩子。

于丹老师告诉我们只有常怀感恩之心,我们才能够生活在一个感恩的世界;只有学会感恩,学会报答,生活才是最美好的!让我们从小做起,每个人都有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

《感恩教育》观后感篇8

昨天上午,我看了一个节目叫《中小学生感恩教育》,对我有非常深刻的教育,特别是于丹阿姨说得很动听,让我印象最深的是:有三个锅子,放满开水,第一个锅里放鸡蛋,第二个锅里放胡萝卜,第三个锅里放干茶,在同一时间煮,第一个锅里的鸡蛋变得很硬,比如有些人因为对社会的不满而心肠变硬。第二个锅里的胡萝卜变得很软,比如有些人没有理想,都听从别人的话。第三个锅里的干茶叶,它不仅自己舒展了,而且还把一锅水变成了香香的.茶水,比如社会上有些人不仅发展了自己,并且对社会做出了贡献。

于丹老师说得好:“知识是重要的,比知识更重要的是经验,比经验更重要的是悟性。”说的是我们不仅要有知识,还要多参加社会活动,不断提高自己的能力。我以后要对自己有信心,要自强不息,做个有用的人。

《感恩教育》观后感篇9

今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了自己的品质,提升了自己的修养,充实了自己的人生!

节目中主要讲了四个方面:

一、如何培养孩子的孝心?

二、如何培养孩子的爱心?

三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?

四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。

她精炼的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的'痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

《感恩教育》观后感篇10

1、是有些父母很溺爱自己的孩子,以为这是爱孩子,但其实是在“害”自己的孩子,比如吉林市的一位女士,她把女儿当公主,宝贝一样的珍爱着,过着衣来伸手,饭来张口的优异生活。有一天,这位女士在倒开水时不小心把手烫伤了,手背上起了几个水泡,火辣辣的疼。当时,女儿正坐在沙发上看动画片,当她把烫伤的手伸到女儿面前时,女儿不耐烦地说:“把手拿开,别影响我看电视!”

2、是在我国古代,就有“正为本,孝为先”之说,比如孔子把孝敬放在一切道德的首位,孔融让梨的故事也哺育着我们一代又一代的人,民族英雄岳飞是孝敬母亲精工报国的典范。在现代也有“孝为德之本”的例子:20xx年9月,田世国为了挽救母亲垂危的生命,瞒着家人偷偷捐肾救母亲,他的事迹感动了许多人,因此,他被评为20xx年“感动中国十大人物之一”。

这些都是多么令人感动和敬佩的事迹、名人啊!田世国叔叔有一句名言说得好:父母给了我生命,捐肾救母是做儿子的'对母亲的回报,是义不容辞的责任。

是呀!我们虽然不能像田世国叔叔那样捐肾救母,但我们可以为父母做一些力所能及的家务活,做一个有孝心的孩子。

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