《感动中国》读后感(收集8篇)

时间:2024-05-16

《感动中国》读后感篇1

《感动中国》这本书讲了十二位杰出人物的童年故事,他们分别是:高大威猛的姚明、坚强韧拔的杨利伟、任劳任怨的任长霞,乐观活泼的刘翔、同情体贴的徐本禹、热爱母亲的田世国,感动中国读后感。这些是我最佩服的人。

姚明,从小不懈努力,最终成为篮球巨星。

杨利伟,一个连木梯子都不敢爬的'普通县城儿童,但满怀飞向蓝天的梦想,最终成为优秀的航天员。

任长霞,从小梦想当一名警察,也不懈努力,最终成为女警长。

刘翔,从小渴望变形金刚,还和抓人游戏打上了交道,从此和体育结缘,并开始努力学习,最终成为一名优秀跨栏运动员。

田世国,2004年3月母亲患上尿毒症,他用过多种方法瞒住母亲,不顾自己的腰部刚动过手术,自告奋勇捐出自己的肾,把母亲献给自己的一部分又还给了母亲。但面对手术的经济问题,他不得不辞掉律师工作,于12月前往阿联酋做法律顾问。他心中只有一个念头:就是砸锅卖铁,也要把母亲的病治好。

林浩,一个不到10周岁的普通二年级学生,在大地震中幸存下来,又重新面对死神,救出两名同学,但他仍然觉得自己不是什么英雄偶像,只是做了一件一个班长应该做到的事。他甚至还半开玩笑半认真地说:"我不是偶像,我是林浩。"

让我们向他们致敬!

《感动中国》读后感篇2

翻阅《教师感动中国》被其中每一位教师的事迹所感动。书中的他们,虽是一个个普通的乡村教师,但在灾难降临的那一刻,毅然选择把生的期望留给学生,把死的危险留给自我;他们用自我的实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的真正含义;他们感动着中国,感动着全人类。

掩卷沉思,一个个鲜活的面孔在我眼前浮现……

地震发生了,51岁的谭千秋教师在生命的最终关头,弓着身子,张开双臂趴在讲台上,用自我的身体死死护住4个学生,自我却没能再醒来。这个平时在学生眼里不苟言笑,一向威严的教导主任,危难时刻义无反顾、张开双臂,如同一只护卫小鸡的母鸡,用自我的身体守护了四个年少的生命,当搜救人员在坍塌的教学楼废墟中搬走压在谭教师身上最终一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。

被网友称为“美丽公主”的女教师袁文婷,应对突如其来的大地震,为了最大限度地减少孩子们的伤亡,她一次又一次地冲进教室,用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子,教学楼轰然倒塌,水泥板压住了她柔弱的身躯,她的青春永远定格在26岁。

地震发生时,吴忠洪教师正在四楼第一间教室上课,应对即将倒塌的教学楼,在生死关头,他选择留下,去营救逃生掉队的学生,而他,却被无情地埋在了废墟之下……像这样用生命守护学生的教师,在地震中又何止这些。当我获悉教师们的这些英雄壮举时,就会感叹他们生命的最终一程走得如此光辉灿烂,而生命又是如此的脆弱,就像那夜空中耀眼的流星,完美地划出一道道弧线后,转瞬间又消失了。他们的故事是那么感人肺腑,催人泪下。很多人会问,是什么原因促使教师们做出这样的壮举?在地震来临的那一刻在剧烈的晃动中,尽管他们都明白等待着自我的是可怕的危险,尽管他们已隐约感觉到死神正无情地拽住他们的手。可他们没有走,他们毅然决然地选择了留下,无怨无悔,这是为什么?为救20多位小学生,头、颅、脸严重受伤,缝合9针的敏教师是这么说的:“我和孩子们相处十分和谐,关键时刻冲上去救他们是我应当做的!我也只是尽了一个教师应尽的职责。”哦,我赫然明白,因为他们是教师,保护孩子是教师的职责。地震发生后,很多教师都是这样,在与家人失去联系的情景下,尽管内心倍受煎熬,却仍全力投入营救学生。他们坚守岗位,不停地鼓励学生;不停地用手刨砖块;不停地用塑料盆往外边运沙土,他们没有被失

去亲人的伤痛击倒,反而是镇定自若,有条不紊地组织开展营救学生的工作。灾难面前,他们牢记自我是一名人民教师。

在这场可怕的`灾难中,无数师生倒下了,无数生命不在了,但我越发清晰地感觉到,有一种东西,一种平凡日子里似乎感觉不明显的东西,一种灵魂深处的东西,一种刻骨铭心的东西,正在我们人民教师的心中顽强地、蓬勃地生长着,那就是“师爱”,沉甸甸的师爱,就像学校里奇迹般屹立着迎风招展的红旗一样,大灾中巍然挺立,大灾中更显亮丽!

灾难无情地夺走了英雄教师们爱人的权利,相比之下,我是多么幸运,亲爱的教师们,当你有机会爱你的学生时,千万不要吝啬表达你的“爱”。一个鼓励的微笑、一个关爱的眼神、一句亲切的问候、……在孩子看来,那都是一种无法用语言表达的幸福。是的,师爱的付出对于我们教师而言,其实就是如此的简单,但对于孩子、对于家长,师爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光,温暖着孩子,净化着我们自我,让我们无悔地付出吧!

《感动中国》读后感篇3

春天是一个收获感动的季节。在这个季节里,我们能够收获许多让我们为之感动的人和事。

最近,我看了《感动中国》。书里讲述了许多令人感动的人物。他们有的是杰出的运动员,有的是著名的科学家,有的是无私奉献的教师,有的是全心全意为人民服务的干部,有的仅仅是朴实无华的普通老百姓……他们用他们高尚的品质、感人的事迹感动你我,感动大家,感动中国。他们中有的人仍然坚持在平凡的工作岗位上,为社会默默的.无私奉献着;有的人与死神擦肩而过,至今仍然生活在生死边缘,坚强的活着;有的人献出了他们宝贵的生命,永远的离开了我们……

在这些人物中,袁隆平爷爷的事迹给我的印象最深。袁爷爷从小生活在农村,看到父母辛辛苦苦种的水稻产量很低,每年收获的粮食还不够全家吃饱饭,他就立志“要研制出一种产量高的水稻,解决吃饭的问题。”他大学毕业后就一向在研究稻子,不知失败了多少次,不知付出了多少心血和汗水,最终“皇天不负有心人”,袁隆平爷爷最终研制出了杂交水稻,让水稻的产量大大提高了,给农民带来了福音,为人类做出了巨大的贡献,带来了无价的财富。

这些人物伟大的事迹将永远感动着我,激励着我。虽然我不能像他们一样出名,可是我要学习他们的精神。认真做好每一件事,做出自我应有的贡献。

《感动中国》读后感篇4

那晚的电影是最动人的电影,那电影的主角是最感人的主角,那主角的精神是最伟大的精神,小小的人儿,大大的爱,深深的敬佩。

我并不认识他,也从未听说过他,第一次的相见是在那晚,可惜他已不在人世。王锋,陌生的名字,王锋,陌生的人。但现在我认识了,认识了他的人,他的名字,他的精神,他的生命。那小巷带血的脚印是他人格的写照,令人恐惧的火焰吞没不了他,熊熊的烈焰成就了他美丽的的人格。我敬佩他!

我不知他人怎样认为,我只知自己被深深的感动了,他的逝去并不是默无声息,他的贡献并不是不为人知,新闻,报刊,网络纷纷都在报道,他的事迹传了一方又一方。一千摄氏度的火焰,阻挡不了他的.脚步,敲了一户又一户,救了一人又一人,凌乱的血印是最好的证明。政府不是冷眼旁观,群众不是不为所动,他们都尽力的贡献出自己的爱心,令我最感动的是,在他救助了135天后去世了,他的妻子抱着他的骨灰,后面跟着敬礼的军人,两旁也站满了行礼的军人,这是对他的认可,对他的尊崇,在他骨灰回来的途中,街道两旁站满了人,牵着横幅:英雄一路走好。我哭了,原来老师叫我们备好卫生巾,并不是大惊小怪,是真的感动得令人哭。

英雄一路走好,你身躯被毁灭,你人格永存人间,你的芳香传遍四方,永远难忘!王峰,我歌颂你!你令我感动。

不畏生命逝去,只因留爱人间;不畏滔天火海,只因正义永存心间;不畏伤痕累累,只因本性使然!

《感动中国》读后感篇5

坐在寂静的电影院里,一片萧然,唯有那一幕,被深深吸引:一位母亲,坐在教室里,聚精会神地听老师讲课。她的眼神里尽是听课的专注,学习的刻苦,还含着无尽的母爱。

一位母亲,为了自己失聪的儿子,十六年与孩子一起同窗苦读。她是儿子的老师,是儿子的耳朵,是儿子最温暖的怀抱,最贴心的母亲。

就是这样一位母亲,为了儿子的明天,辞去自己的工作,学唇语,用一个母亲惊人的耐力为儿子创造了奇迹。复杂的方程和定律阻挡不了她对儿子的爱,年过40岁的她学的再吃力,再劳累,却始终对儿子说:“我不累。”不累,是她爱的谎言;儿子,是她心中唯一的牵挂。谁能说她没有头悬梁、锥刺股的努力?谁又能说她没有映雪读书的刻苦?她,一位平凡爱子心却不凡的一位母亲,就是同桌妈妈——陶艳波。或许,我们的母亲亦是如此,她们也是茫茫人海中平凡的人。也许,她们没有伟大的作为,却是你心中埋藏最深的'那份感恩。赞颂母亲的伟大却似是而非,说母亲平凡朴素却又游刃有余。

闭上帷幕,拉开我们现实的窗户。在那缕阳光的飘撒下,用心去描绘那熟悉的脸庞,用情去泼墨心中最美的她。因为爱,因为感激,因为有多少日子,是她陪伴在你左右,十四年相守,细心呵护。你是否这样报答她?幼时,她悉心照料,喂你吃饭,你报答她,把饭吐在衣服上;儿时,你快乐的玩耍,你报答她,给她洗不完的脏衣服;少

时,为你有出色的成绩,每天送你上学,你报答她,埋怨她,与她顶嘴。她那无声的爱,胜似巍峨高山,潺潺流水。

何不送她一株百合?给她一个温暖的拥抱,用你被感动的泪珠去感恩她那爱到憔悴的心?用一个孩子的名义,对她说:“谢谢您,妈妈,我爱您!”

《感动中国》读后感篇6

《感动中国》是一个不一样的节目,它能让我们知道那些英雄故事,每一篇故事都催人泪下,触动着我们的心灵,其中最让我感动的是陈斌强。

陈斌强,是一位平凡的初中老师,平时教学工作比较忙。五年前,他母亲得了老年痴呆症,不但生活不能自理,而且会因为乱走而丢失。做为儿子的他,没有因为这样而嫌弃妈妈,也没有因为这样而放弃照顾妈妈。为了更好的照顾妈妈,他五年如一日,“绑着妈妈”去上课。每天给自己制定了详细的作息时间表,喂饭,擦身、带着妈妈晒太阳……,做到工作和照顾妈妈两不误。用自己的实际行动诠释了一个“孝子”的真正内涵。

古话说:父母对子女的爱比路长,子女对父母的爱只有筷子长。但是陈斌强老师对母亲的`爱,有天空那么大,那么长。都说久病床前无孝子,但陈斌强老师的孝行感动了全中国。陈斌强,做到了。

孝是儿女向善向上的动力,是成功的阶梯。我被陈斌强老师的事迹深深感动!他做了应该做的事,平凡而稀有,不愧为老师!身教胜于言教!看了他的视频我感动的流泪了,感动的不仅是他对母亲的一时关爱,而是他对母亲的坚持,这十多年如一日的坚持,这需要多么大的毅力。这就是一种信念,一种使命感。有了这种使命感,虽然辛苦,但他内心是幸福的!快乐的!

《感动中国》读后感篇7

前些天,我看了《感动中国——十二位杰出人物》这本书。书上介绍了爱人民的好警官——任长霞;三次跳下水搭救落水者的女性——魏青刚;经历汶川地震而救助同学的中国少年——林浩……他们的事迹令我感动,也感动着中国人民。

这其中最令我感动的是中国少年——林浩。

在地震的那一刻,同学们都被倒塌的房子给压住了。在废墟中二年级的林浩没有害怕,他鼓励同学坚强,并积极自救,勇敢地朝外面爬去,经过奋斗终于爬出来。废墟外人们沉浸在地震的恐惧中,倒塌的房屋随时又会二次倒下来。林浩这时没有顾自己,又冲回到废墟边救同学,忙着搬石头,因为他知道时间就是生命。这时,塌墙上一块砖头向林浩砸来,他慌忙避开,但还是被砖头擦破了头。他顾不上自己流血的头,继续救助同学。不断地呼喊同学,给他们生的希望,嗓子喊哑了,手磨出血了,可他一直坚持着,最后小林浩从废墟中背出两位同学。他救出了两位同学,在如此危险的情况下,他想的全是别人。

“如果我不救出他们,我就不是他们的班长了。”林浩的话一直在我耳畔,他的精神品质是我们所需要的。我读着这个故事,想着,想着,在我眼前出现了另一幅画面,也是在地震那时,一位冒着塌方危险的少年举着盐水袋,在帮助医生救助同学,他一直举着盐水袋,举着,举着,一直安慰废墟下的.同学,要坚持,要等待救援,四五个小时之后,他也没坐下。我知道他当时很累很累,一定很想休息一下。可他一直坚持着,不停给同学鼓励。

救援终于成功。废墟里的同学被安全救出来后。这时,他想把胳膊放下来,可发现胳膊一放下就痛。在灾难面前,他们包括被救的同学表现的多么勇敢与坚强啊。他们都是我们心中的阳光少年。

《感动中国》读后感篇8

看完《感动中国》颁奖典礼后,我心情久久不能平静。夜晚我走在小径上,又想起了那些人,抬头仰望星空,那夜空中竟有许多璀璨的明星。他们一声不响的出现在夜空,默默无闻的照亮夜空,呵这不正是那些人吗?

啊!那是朱光亚星!他并不耀眼。但他是朱光亚的精神与他的信念为代表的一颗星星。那微弱的亮光彰显着他默默无闻、不取小利谋大利、不贪小功建大功的爱国精神。

那一颗最亮最火红!他仿佛是从阿里木烤羊肉串的炭火中蹦出来飞到天上去的.。一根只赚三毛钱,但他靠着这种行善好施、乐于助人的精神,积小善而成大德。他不富有,生活简朴,但他自己明白:稻香、麦香……德更香。人无德不立,国无德不强。如果人人都献出一份爱,那世界将会变得多么美好、和谐呀!

那一颗应该是最美妈妈的爱心吧!十楼落下无法迟疑。用真爱挽救生命。她折射出人性的光辉。想到最美妈妈的一托,我仿佛变成了那个孩子。高空落下,无助、哭泣、和恐惧。突然有一双慈爱的收托住了我,让我沉浸在母爱的海洋中……自己却倒地不起,我茫然的看着周围的一切不知发生了什么事。她诠释着:内心温暖所以富足,真爱无价……

“平民英雄”“身边好人”……其善心壮举,彰显了中华民族的道德追求,昭示了当今社会的主流价值,激励着广大人们见贤思齐,择善而从。

看着,想着,我陶醉了,耳边又响起了千百万种声音交织成的旋律:感动中国,感动你我,这世界有爱才永恒……。

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