银行应聘人简历(整理3篇)
时间:2024-11-12
时间:2024-11-12
基本信息
真实姓名:xxx性别:女
年龄:25岁身高:161CM
婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县
最高学历:本科工作经验:1-3年
求职意向
期望工作地:贵州省/贵阳市白云区
期望岗位性质:全职
期望月薪:4000~5000元/月
期望从事的岗位:其他计算机类职位,文员/秘书,柜员/银行会计
期望从事的行业:消费品(食/饮/烟酒)
技能特长
技能特长:计算机二级C
英语良好
教育经历
遵义师范学院(本科)
起止年月:20xx年9月至20xx年7月
学校名称:遵义师范学院
专业名称:计算机科学与技术
获得学历:本科
工作经历
创德汇通商贸有限公司-行政管理
起止日期:20xx年11月至20xx年2月
企业名称:创德汇通商贸有限公司
从事职位:行政管理
企业介绍:私有商务服务业
姓名:
张某某
身高:
178cm
性别:
男
就业时间:
20xx/7/2
民族:
汉族
学历:
大专
出生年月:
1988-01-01
所学专业:
金融
籍贯:
北京市
现居住地:
北京市
婚姻状况:
未婚
手机:
139xxxxxxxxx
身份证:
3302xxxxxxxxx
E-mail:
[emailprotected]
心态开放,善于自我调节,视野开阔,易接受新知识,认识新事物快,拥有较强的学习能力,能快速适应各种工作环境,兴趣爱好广泛,积极参与各类活动,独立生活能力强,同时富于团队精神,富有责任感,做事仔细认真。拥有丰富的金融和保险业知识,善于与各类人群交际,有丰富的营销经验。
期望工作性质:
全职
期望工作地点:
北京市
期望工作行业:
金融/投资/证券,银行,保险
期望工作职位:
投资/基金项目经理,投资/理财顾问,客户主管/专员,保险内勤,保险客户服务/续期管理
期望工作待遇:
面议
到岗时间:
面谈
20xx/09—现在xxx公司
所属行业:银行
信用卡中心销售代表
主要职责:
1.负责银行信用卡新客户的开发工作;
2.担任项目组小组长,制定本小组的业务销售计划,并激励小组成员保质保量的完成任务;
3.负责处理小组成员在工作中遇到的`各种问题,协助部门经理进行日常的管理工作;
4.善于收集小组成员在日常工作的相关疑问和问题,与部门经理一起组织定期培训。
20xx/05—20xx/06光大银行
所属行业:银行
私人部大堂经理
主要职责:
1.在光大银行东城支行主要从事银行理财产品销售员的工作,熟悉和了解光大银行所有的银行理财类产品的特点,有丰富的营销经验和技巧,能为客户提供一些合理的理财建议,并得到客户的认同;
2.在光大银行东城支行还从事大堂经理职务,熟悉银行业务,能够维护银行秩序,能够和各类客户进行良好的沟通,并得到客户的好评;
3.每周定期参加光大银行的金融知识培训,对金融市场情况有一定的了解;
4.参加光大银行理财销售资格认证,并以优异成绩通过考核。
20xx/07—20xx/05生命人寿保险股份有限公司
所属行业:金融/投资/证券
银代部渠道/分销专员
主要职责:
1.熟悉和了解银行代理保险的各种;
2.负责在光大银行销售保险产品;
3.在保险公司工作的这段时间里,接受了多种培训,尤其是金融类银行产品的营销培训,掌握了多种银行类产品的营销技巧。
20xx/09—20xx/07北京联合大学国际金融大专
20xx/07保险代理人资格证书
20xx/07—20xx/05生命人寿保险股份有限公司
在保险公司工作的这段时间里,接受了多种培训,尤其是金融类银行产品的营销培训,掌握了多种银行类产品的营销技巧。
基本信息
姓名:李XX
性别:女
年龄:23岁
婚姻状况:未婚
最高学历:本科
户籍所在地:徐州
联系电话:139XXXXXXX
求职意向
期望行业:金融、银行、证券
期望岗位:银行柜员和客户经理
期望薪资:面议
期望工作地:徐州及周边地区
可到岗时间:一周以内
教育经历
学历:本科毕业时间:20xx年6月
毕业院校:湖南大学所学专业:国际金融
专业描述:国际金融方向培养具备扎实的经济学和金融学理论基础,系统掌握现代货币、信用、银行等专业知识和基本技能,具有较高的外语、数学、计算机应用能力,具有良好的思想、业务、文化和身心素质,具有较强实践和创新能力,能够在各类银行与非银行金融机构、相关企业单位和科研部门从事金融实际工作和理论研究的复合应用型专门人才。
获奖证书
20xx年全国计算机二级
20xx年英语四级
20xx年证券从业资格考试)
20xx年银行从业资格考试s
实践经历
工作时间:20xx年2月~20xx年7月
工作单位:xx银行徐州分行
担任职务:大堂经理助理
岗位描述:在实习的四个月时间里,通过跟随银行老员工的学习,较为熟悉柜员工作流程。能依规照章、高效快捷办理业务,为客户提供满意的服务,客观上来说,我对自己在学校所学的`知识有了感性的认识,使自己更加充分的理解了理论与实际的关系,也逐渐的适应了我学生身份向职业人员的角色转换。
自我评价
本人开朗大方、乐观向上、兴趣广泛,脚踏实地,有较强的的抗压力和适应能力,勇于接受新的挑战。学习生活中喜欢与人沟通,为人坦诚、本着开阔的心胸善待身边的亲朋好友,有良好的人际关系。
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