我的低碳生活手抄报(7篇)
时间：2023-12-16
时间：2023-12-16
1、低碳之路手抄报，低碳让生活更美好地球是我们赖以生活的家园，我们每个人都有责任保护地球，保护环境，低碳生活就在我们身边，从小事做起，让我们的家园更美好，让我们的地球更健康，让我们的生活更绿色。
2、节能减排低碳生活手抄报，享受健康人生享受低碳生活，享受健康人生。见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。节能减排齐出力，社会家庭共得益。一草一木皆生命，校园绿化须呵护。
3、电能是日常生活必不可少的能源，如今伴随科技日益进步，电子产品越来越多地出现在日常生活中，日常节电意义重大！
4、每个人都应该有节点意识，从小处做起。用日光灯代替白炽灯，把电视音量、光亮调到最佳，不要让电视长时间待机；将电冰箱放在阴凉通风处，保证良好的散热。
（来源：文章屋网）
党的十报告提出了"把生态文明建设放在突出地位"、"努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展"的号召。倡导低碳生活，提升公民节能减排意识，已成为世界各国应对全球变暖的重要措施，"低碳生活"已成为世界流行语。为响应党的十号召，为改善校园环境，认真开展"校园节能减排"的研究和建设。我就节能减排，和谐发展，让学生了解低碳知识，提高节能意识，培养学生低碳生活习惯，积极创建"低碳绿色校园"谈谈自己的愚见。
所谓"低碳生活（low-carbonlife）"，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气。然而，在我们学校教室中仍有长明灯现象，饮水机24小时烧水，学生宿舍洗漱时间过长且一直开着水龙头，洗手、洗衣服水龙头开得过大；餐厅饭菜乱倒，有一种行为俗称"眼大肚子小"，买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。创建节能低碳型"绿色校园"势在必行。
一、创建组织机构，打造"低碳"校园团队。
1、在提高认识、统一思想的基础上，加强创建"绿色低碳学校"工作的领导，成立校长牵头，德育处、教导处、大队部等科室的同志组成的领导小组，同时各班级（中队）为创建"绿色低碳学校"实施小组，由各教研组长兼任小组长，各学科教师为组成人员，具体负责环境、卫生教育及环境教育课堂渗透等工作。
2、形成创建工作长效机制。把创建"绿色学校"纳入学校工作的总体规划，制定了创建"绿色学校"的计划，加强了对师生进行创绿工作的宣传与培训，使创建工作有条不紊的进行。并加大了监督考核力度，使环境教育各项措施得到有效落实。学校环境教育领导小组要求各部门落实责任，在工作中做到了"六个到位"，即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。
二、加强校园硬件改造，为"低碳"提供条件保障。
1、改造校园水电，尽量使用节能灯具、电器，防止管道破损渗漏，尽量实施水资源的循环利用。因地制宜使用太阳能、沼气、天然气等清洁能源，停止或不断减少煤炭使用。2、加强教育教学设施设备的维修与整合利用，尽量减少报废更换。加强书籍的循环利用，做好废旧纸张和饮料瓶回收工作。3、加强校园绿地规划建设，最大限度提高学校植被覆盖率。保证绿色学校建设工作的投入。学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金，建设富有个性特色的绿色生态校园。4、校园环境突出"低碳"文化氛围，使校园环境达到传统文化与现代文明相融合；创造绿色氛围，我们在校园环境建设中，突出了绿色氛围的创设，如设立垃圾分类回收箱，经常展出环保宣传图片与作品，邀请校外辅导员每学期举行环保知识讲座，对所有绿化植物挂牌由学生认养等，所有工作学校保证资金的有力投入，以实现环境教育和创建"绿色学校"工作的顺利进行。
三、渗透"低碳"知识，营造"低碳"氛围。
利用图书、报刊、网络收集低碳知识，汇集编写低碳知识校本教材或讲义，开展教师低碳知识学习培训，开展面向全体学生的低碳知识教育活动，保证低碳知识进课堂、进头脑，结合学科教学有机渗透低碳知识内容。规划设置低碳学校平面宣传阵地，公共区域有专栏，班级有黑板报、手抄报。利用校园广播电视系统传播低碳知识，做到广播有声音，电视有影像。建立低碳学校学生监督岗，形成学生自我教育、自我管理、自觉践行的风气。
四、开展"低碳"活动，走出校园扩大示范效应。
1、践行《校园低碳公约》（见后）。2、在学校统筹安排和班主任具体指导下，有计划地利用班会、团队活动时间，开展低碳生活主题活动。主题活动要有安排计划，活动方案，活动情况记载。3、主题教育日活动。利用植树节、爱鸟周、节能宣传周、土地日、地球日、世界水日、世界环境日、世界粮食日等主题教育日，配合国际组织和国家确定的宣传主题与活动安排，有针对性地开展实践活动和宣传教育。4、科技实践活动。利用一年一届的中小学师生科技节、青少年科技创新大赛平台，开展低碳生活实践和创新活动。5、通过学生，家长会、家长学校和告家长公开信等形式，倡导和践行《家庭低碳计划二十件事》（见后），学校和学生低碳生活行为影响、带动家庭和社区，产生较大较好的社会反响。
《校园低碳公约》1.看到光线充足，能主动把教室里灯关掉，放学最后走的同学关饮水机，打电话用公用电话。2.看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它能拧紧。3.就餐时吃多少买多少，不攀比，不浪费，不吃零食，尽量减少餐巾纸的使用；生活垃圾要分类，便于回收利用。4.没使用完的作业本可以用作草稿，纸张双面尽量用，笔芯用完再换。5.多走路、多骑自行车、多乘公交车。6.少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少二氧化碳排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
寒假将至，为了丰富学生的假期生活，提高学生素质，烟台开发区金城小学将尝试“健康寒假”主题道德社会实践活动，以通过参加各种健康有益的道德实践活动，让学生在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，培养同学们养成良好的行为习惯，切实发挥道德教育的效用。
本次活动重点安排了以下活动：一是欢乐采购员。与父母一同采购年货，以检验自己的理财能力。二是孝顺小天使。每天帮父母做一件力所能及的事情，写孝敬日记，收集孝敬故事，参加敬老助老社会实践活动。三是快乐新春“五个一”行动：给邻居一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候、为社区做一件好事、让自己学一项本领。四是小眼看世界。和父母一同看新闻联播，记录重要新闻。五是创建家庭读书角。在家中创建一个读书角，已有的同学可动手美化自己的读书角；至少看两本课外读物，带动父母与自己一起看，建立学习型家庭。六是创建廉洁家庭。收集整理廉洁小故事与父母一起阅读，勤俭过节，文明过节；搜集变废为宝、降耗节能小妙招。七是每天健康锻炼一小时。主要体育活动项目是跳绳、跑步、转呼啦圈等。八是小手拉大手，创建平安家庭。和父母共同学习交通、饮食、用电、消防等安全知识。
学校将通过《金城小学学生寒假道德实践活动联系卡》，来记录寒假的道德实践活动落实情况
一年一度的寒假生活开始了，为让学生过一个祥和而有意义的寒假，日照港第二小学深入调查研究，根据小学生的实际能力及学校校本课程的设置情况，结合中央精神，以“争当四个好少年”为主线，开展了丰富多彩的寒假实践活动。
有以学习一项劳动技能和运动技能为主的生活技能学习；有体现寒假特有的“年”味的中高年级自创或搜集春联以及相关典故、传说，制作手抄报比赛活动，依此检验校本课程学习情况；有以科技创新为主题的“小鲁班”小制作、小发明作品征集；还有“读励志好书，树远大理想”读书活动。开学后将进行评选表彰。
这些丰富多彩的寒假实践活动，充分以孩子为中心，变被动接受为主动探索，把民族精神教育、生命教育、创新精神和自主意识等深入到孩子们的家庭生活中，使他们在潜移默化之中养成良好的习惯。
寒假是学生们从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时机。为了使学生更好地进行自我锻炼，增长才干，利用好假期，过一个有意义的快乐寒假，中山小学布置学生利用寒假开展课外实践活动。
三年级的活动主题为：“金鱼住我家”。让学生在养金鱼，观察金鱼，给金鱼画画等活动过程中更亲近小动物，热爱生命。
四年级的活动主题为：“争创低碳生活家庭”。要求学生制定个人或家庭“低碳生活”计划，在力所能及的情况下省电、节水、多步行、多植树、多坐公交车，实践低碳生活。
五六年级的活动主题为：“探索水仙的生长”。让学生收集有关水仙的知识及信息，了解水仙的生长过程。并探究温度对水仙花期的影响。
摘要：应对全球气候变化，发展低碳经济、实现低碳转型成为全球各国的普遍共识。实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可逆转的趋势。建设低碳社会已经成为我国的战略重点和全民教育重要方向。践行低碳的生活方式，必须转变公众和社会的观念。
关键词：低碳理念低碳生活可持续发展
1、低碳是人类文明进步的共识
全球气候变暖已成为国际社会关注的焦点问题，它严重影响了人类环境和自然生态，对人类社会可持续发展带来了巨大冲击。低碳是指适量减少温室气体的排放。而温室气体则是以二氧化碳为主体的一些可能使大气温度上升的气体。“低碳”和我们常说的“绿色”的内涵有所不同。“绿色”是指尽量减少污染物的排放，污染物是指二氧化硫、氮氧化物、COD、汞、可吸入颗粒物等对人体有害的排放物。所以，“低碳”和“绿色”也是两个有差异的概念。温室气体并非有害气体，大气中一定量的二氧化碳气体是地球上的生物新陈代谢的必要条件。
自2009年12月7日在丹麦首都哥本哈根举行《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方大会开幕以来，就被冠以“改变地球命运的会议”、“拯救人类的最后机会”等各种重量级头衔。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现可持续发展。低碳已经成为全球共识。
2、低碳是人类生存的需要
人的生存过程，就是消费能源，向自然排放危害环境物质的过程。二氧化碳是人类消费能源、资源的必然产物，也是造成温室效应、环境问题的罪魁祸首。社会高速发展，正以冰川的消融为代价，人类赖以生存的资源无情萎缩。50年后的地球版图与今日大相径庭，不少国家面临被海水淹没的危险，受到生存危机的并不仅仅是北极熊，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣，也因此，各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式。
3、低碳理念应该成为一种生活时尚
低碳理念的实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是技术创新、制度创新和发展观的改变。低碳生活虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。其实，低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度，而不是能力。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，低碳生活方式就是传统的生活方式，就是一种最自然的生活方式。就好像我们所居住和工作的地方，如果可以不需要人工制造气温，尽量自然通风，自然的采光，这样的生活环境才是完整的，才称得上是低碳的。低碳理念是贯穿于经济，文化，生活的方方面面的。节约一向是传统美德，低碳生活就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，减低二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。我希望中国人能够重拾传统哲学提倡的“天人合一”的理念。“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，低碳生活不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。
4、践行低碳生活理念是一种历史使命和责任
目前，我国的碳排放量位居是世界第一。而我国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍，按照这种发展模式，我们缺乏持久的创新能力，环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可逆转的趋势。
作为一个发展中国家，我们有责任防止全球变暖。低碳经济是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳既是涉及国家乃至人类发展方式的重大问题，又是与每个公民、每个家庭息息相关的事，它将改变我们的生活方式、生活习惯。建设低碳社会已经成为我国的战略重点和全民教育重要方向。践行低碳的生活方式，必须转变公众和社会的观念。低碳生活方式的重要途径如下：
一是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。
二是戒除以“关联型节能环保意识”使用“一次性”用品的消费嗜好。据中国科技部《全民节能减排手册》计算，全国减少10%的塑料袋，可节省生产塑料袋的能耗约1.2万吨标煤，减排31万吨二氧化碳。这种“关联型”节能环保意识引导公众觉悟到改变使用“一次性”用品的消费嗜好与节能、减少碳排放、应对气候变化的关系。
三是戒除以大量排放温室气体为代价的“奢侈消费”嗜好。由于人们将“现代化生活方式”含义片面理解为“更多地享受电气化、自动化提供的便利”，导致了日常生活越来越依赖于高能耗的动力技术系统，其环境代价就是增排温室气体。
地球只有一个，地球是公共的，善待地球，就是善待我们人类！只有从现在做起，才能让气候变得温和，让大自然喜怒有常。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。
基金项目：（2013年武汉纺织大学大学生创新创业训练计划项目：“践行低碳理念，共创和谐校园”――大学生低碳环保校园行公关策划，项目号：2013CXZD037）。
行业机构预估，2014年全球大尺寸面板需求量将增至8.17亿片，年增估1%。其中液晶电视面板出货量估达2.31亿片；液晶显示器面板出货量估达1.53亿片；10.1英寸以上笔记型电脑面板出货量估达1.66亿片。而去年全球4K/UHD电视面板出货渗透率约1.3%、出货量310万片，预估今年4K/UHD电视面板渗透率可达7.4%、出货量估1707万片。
2014年全球显示面板市场将呈现“总体过剩，局部缺货”的特点。在PC面板及显示器液晶面板方面，超级本、触控笔记本等创新PC产品仍然存在销量难升，全球PC市场的需求仍将延续衰退。2014年全球面板厂纷纷调低了对显示器和笔记本面板的产能投入，将导致全球PC面板出现供应紧张，局部缺货现象。在电视面板市场，2014年全球整体供需平衡，局部市场或将供应不足。2014年新增产能主要以8.5代为主，将主要用于生产48、49、55、65英寸等大尺寸面板。
太阳能电池板可使CO2变成甲酸燃料
由美国普林斯顿大学的研究人员设计出利用阳光能将二氧化碳和水转化为潜在替代燃料甲酸的有效方法。该研究成果发表在最新一期的《二氧化碳利用率》上。为了抑制因大气中温室气体如二氧化碳浓度增加引起的全球变暖，通常涉及三个方面：开发替代性能源、捕获和存储温室气体，以及再利用过量的温室气体排放。采用这其中的两种方法，普林斯顿大学的化学教授安德鲁，与新泽西州蒙茅斯章克申创办的液态光公司共同设计出一个有效方法，利用太阳光将二氧化碳转化为潜在的替代燃料甲酸。
新型电池寿命长达15年
可充电电池对于现代人来说必不可缺，但它寿命偏短的特点让人十分纠结。因此，美国南加州大学的科学家们开发出了寿命远超传统锂离子电池的新电池，总时间将达到15年之久。
这种新型电池采用的是“有机氧化还原液流设计”，研究者将电活性材料溶解在水中，将它们分别放在两个储存池里。这些液体随后被注入反应室中，一张薄膜将它们分隔开。由于薄膜能够允许两边的电子传递，因此产生了电能。虽然这种设计并不能说是他们的首创，不过他们的贡献在于实现了无重金属材料，使得电池非常环保，而且还很便宜。
国家电网成功研发北斗卫星远程抄表技术
由国家电网青海省电力公司自主研发，基于北斗卫星通信手段的远程电能传输装置近日正式投入使用，这是我国首次使用北斗卫星实现电量数据的传输。
负责项目研发的国网青海电力信通公司技术人员介绍说，该项目由基于北斗卫星短报文服务的数据转发装置和相关通信软件组成，并实现了与现有用电信息采集系统的完全兼容，不仅能够帮助供电部门实现远程抄表，用户也能够利用事先绑定的银行卡实现远程缴纳电费。目前已经在青海门源县、泽库县等7个无公网信号的偏远台区试点成功，并通过了青海省科技厅的验收，获得一项实用新型专利，申报了两项发明专利。
高端产品严重依赖进口
中国仪器仪表业创新亟待加强
随着经济和技术的发展，对自动化控制和检测技术的要求越来越高，从而出现了大量自动化控制和检测的新技术和新产品，如功能安全技术和安全仪表系统，无线传感器网络和无线仪表等技术和高端产品。在这些新技术和新产品方面，国内企业与国外的差距比较大。如不采取有效措施，迎头赶上，有可能出现新一轮国外产品垄断。
目前国内的一些中低档产品已具有规模优势和国际市场竞争力，比如普通数字万用表等产品占了世界很大产量，家用电度表生产能力占世界的50%。然而，国内高端的分析仪器几乎100%都是依赖进口。
我国高端精密仪器市场需求大需加大技术投入
随着国际市场需求的不断扩大，与人们生活息息相关的试验机行业也得到了迅猛的发展，但由于技术及创新等方面的原因，国内试验机行业与国外仍有巨大的差距，关键核心技术匮乏，低水平重复，产品的稳定性及可靠性得不到根本的解决，在高端精密仪器上仍严重依赖进口，大量进口对产业发展造成不利影响。
第一，高端通用试验仪器设备。将集中力量，重点突破一批我国需求量大、严重依赖进口、价格昂贵的试验仪器设备，攻克若干试验仪器设备核心技术和关键部件，带动重要领域试验仪器设备整体水平提升，打破国外垄断。
第二，前沿重大试验仪器设备。将依据我国在世界新一轮科技革命中的战略部署，研发若干具有国际领先水平的重大试验仪器设备，有效支撑我国开展世界一流科学研究、有特色科学研究，带动高新技术产业发展。
预测：20年后传感器和软件是汽车电子最有用的技术
20年后，汽车构造可能完全超乎我们想象！
近日，全球最大的科技专业人员组织IEEE（电气与电子工程师协会）的关于技术专家对无人驾驶汽车前景观点的调研显示，到2035年，批量生产的汽车可能将没有方向盘、油门/刹车踏板、喇叭和后视镜，届时传感器和软件将是最有用的技术，而法律管制和政策制定者被视为无人驾驶汽车普及的障碍。参与调查的不少的研究者、年轻人眼中，无人驾驶汽车的出现，将让汽车比现在的构造更加“简单”。
ST推出新的简单易用的STM32设计工具
意法半导体新的STM32微控制器设计工具为STM32F3混合信号微控制器和STM32F0入门级微控制器应用开发人员带来STM32Cube软件平台的高效率和STM32Nucleo开发板的便利性。
最新的STM32CubeF3和STM32CubeF0嵌入式软件为STM32F3[1]和STM32F0[2]器件开发人员提供免费且可直接可用的专用中间件软件栈，例如触感和USB软件库、STM32外设驱动软件库，以及简化STM32应用代码跨系移植的硬件抽象层（HAL，HardwareAbstractionLayer）。将该嵌入式软件配合最新版的STM32CubeMX个人电脑开发工具使用，设计人员可在图形界面向导内配置微控制器，只要按一下，即可生成初始化C代码，直接用于多款市面流行的第三方开发工具。
NFC移动支付产业链逐步成型
手机用户规模持续扩大，智能终端不断普及，使得NFC（近距离无线通信技术）发展异军突起。今年3月，央行下发《中国人民银行关于手机支付业务发展的指导意见》，鼓励商业银行拓展NFC手机支付应用，更是给NFC支付快速崛起带来了利好消息。中国人民银行金融IC卡领导小组办公室主任李晓枫表示，央行将建立我国移动支付技术检测认证体系，我国移动支付的发展目标是，促进移动金融服务与金融IC卡融合，以商业银行、通信运营商、中国银联的NFC移动支付电子化路线为主导，第三方支付机构、地方性区域性移动支付电子化路线为补充，实现优势互补、多方共赢，近场支付即将进入爆发期。
关键字：环保观念；低碳意识；低碳生活；新时尚
中图分类号：G633.91文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）09-0200-02
引言：人的生活离不开环境，同样环境的发展也离不开人，人类每天产生大量的对环境和人类自己有害的物质，如二氧化碳等，人类如果不及时的约束自己的行为就会造成很严重的后果。所以，人们提出了环保的理念，提出了低碳的口号。但是落实与执行的并不多，所以说人们虽然有了环保与低碳的意识，但是还有很多没有落实到行动。但是只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。只要我们从大处着想，小处着手，从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。
1.环保观念
21世纪注定是环保的世纪，人类在饱受了大自然的残酷报复后终于有了更清醒的认识，也开始逐渐认识到环保是多么迫切紧要的现状，环保不应该只是少数人该做的事情，而是应该全民一起行动，把环保融入到生活中。人类的生活离不开环境，所以人类必须保护好自己赖以生存的环境。我们应当让环保来引领人们的生活，让每个人都树立环保观念，并且用实际行动来改变我们的生活。环保不应该只是句口号，我们需要的更多的是实践，让绿色环保充斥在生活中的方方面面，让绿色环保来引领生活的潮流。
环保观念应该从生活的各个细节来体现出来，让人们时时刻刻体会到环保是我们对自己生活的环境的一种态度，而不是敷衍的去执行。提高人们生活中的环保意识应主要从下面两点提高：
1.1人们应该首先自己确立自身环保道德规范，主要是通过宗教及自身的道德两种手段。自身规范的目的就是使人们在内心不愿去破坏环境，而是自己约束自己，破坏环境的事不去做而且见到了要去制止，通过自身的准则来规范自己的行为。其目的在于使人产从良心上去遵守保护环境的规范，而这种制约是最为长远以及最为有效的，同时也是成本最低的。
1.2国家通过制定法律来规范人们对环境的行为，法律对于环保的意义在于使人们不敢去随意破坏环境。
2.低碳意识
随着二氧化碳排放量的增加，全球气候逐渐变暖，高山冰川也在逐渐消退，在过去的四十年里北极冰厚度已经下降了大约40%，全球海平面上升了约3倍。所以低碳环保势在必行，每个国家每个人都应当积极的投身到这项活动中来。
经过世界各个国家的大力倡导与推行，低碳观念已经得到了很多人的一致认同，并且已经逐渐成为人们生活中的绿色时尚，但是要落实到实际和现实生活中还是有不小的障碍与阻力，人们的低碳意识仍待加强。低碳意识不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升低碳意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变。一起行动来减少全球温室气体的排放，意义十分重大。积极自觉地践行低碳生活，既是为了更好地保护我们的生态环境，也是为了有效节约能源。树立人们的低碳意识，仅仅靠口号与倡导是不行的，还需要货真价实地去实行。公民和社会主体自身，更要有时不我待的低碳意识，多研究低碳哲学，多履行环保公民责任，多树立碳预算、个人碳预算意识，多让自己为低碳经济发挥出应有的作用。更多社会主体都行动起来了，低碳意识才能得到全面、踏实、自觉地落实。换言之，低碳意识是一件利国利民利环境的好事情，这种"好"要能让公民和社会主体得到可触可摸的经济效能，低碳意识的积极性、主动性和创造就会更强。
低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大大气的污染，减缓生态恶化。也就是说，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。
人的生存过程，就是消费能源，向自然排放危害环境物质的过程。二氧化碳是人类消费能源、资源的必然产物，也是造成温室效应、环境问题的罪魁祸首。随着人口数量的增大和活动能量的膨胀，人类的活动已经危及到自身生存的基础。作为一个高能耗国家，我们需要从节能减排、低碳发展的内在规律出发，找到我国巨大社会浪费和环境污染的本源。
现在人类面临着全球变暖的问题，碳就是导致地球变暖的凶手，而这正是因为人类肆无忌惮的浪费资源，使得碳的排放量增加，所以，真正的罪魁祸首应该是人类。可是人类不能不产生碳，所以，就要开始一种环保、文明的生活方式——低碳生活。
真正做到低碳生活其实很简单，只要注意4个节：节电、节水、节油、节气就行了。例如：随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯；衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿；洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命等。
千万不要认为低碳离我们很远，其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。生产塑料纸盒需要耗费大量的能源，而这些能源是否可以废物利用呢？
随着资源越来越贫乏，环境破坏越来越严重，各种自然灾害越来越多，我们的生活越来越糟糕。拯救地球势在必行。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，
注意节电、节油、节气，从点滴做起。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去生活，人们应该怎么做，才能实现低碳生活方式呢？在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到。
夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。短时间不用电脑时，启用睡眠模式，关掉不用的程序和音箱、打印机等设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。同时，多种一些花花草草，也是非常不错的明智之选。绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以。植物可以净化空气，还可以为你的家增添一丝绿色。阳台上，摆上几盘花，闲暇时候浇浇水，观察它们的生长，也是不错的消遣呢？保护地球家园，福荫世代！低碳生活从我做起，无处不在。
我们共同生活在这个地球上，爱护我们的家园是每一个人共同的责任。从自身做起，从小事做起，为保护环境出一份力。
爱护地球、维护生态、保护环境，做到低碳生活是每一个公民义不容辞的责任。
关键词：作文；实践；添光彩
作文是一项综合性的语文训练，在语文教学中占有极其重要的地位，可有许多学生害怕写作文。综合实践活动则关注学生对实践活动过程的经历、体验、感情和探究，引导学生走向生活、热爱生活，增进学生与现实生活的联系，让学生获得对生活的真切感受。综合实践活动不仅培养了学生的实践能力和创新能力，同时也让作文教学迎来了“柳暗花明又一村”的新局面。
一、走进大自然，丰富作文内容
“写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。”英国伟大的诗人蒲柏的这句话形象地说出了生活与作文的密切联系。综合实践活动的开展让学生写作不再是无源之水，无本之木。综合实践活动的开展丰富了学生的学习生活，学生的生活丰富了，情感也伴随着丰满了，这些丰满的情感学生怎能不在作文的字里行间中体现呢！
农村是一个广阔的天地，农村的生活丰富多彩。对农村孩子来说，农村风景优美，乡土气息浓厚，美丽的大自然又孕育了千姿百态的动植物，这不仅为作文教学提供了直观教具，又为学生提供了取之不尽、用之不竭的写作素材。生活是精彩的，但学生缺少感受，面对美丽的大自然，大部分学生无动于衷，或是感受到美，却无法表达出来。
走进田野，让他们去看看弯弯的小河、形态各异的树木、多姿多彩的树叶、傍晚西沉的落日、春天旷野中高飞的风筝……让他们从形状、颜色、大小等不同角度进行观察，感受到大自然绚丽多姿的静态、动态美。如，我带学生到田野观察秋天的树叶，学生写道：“远看枫树，像一团团熊熊燃烧的火焰，走近细细端详，每一片枫叶好似一个个张开的手掌”“银杏叶像一把小巧玲珑的宝扇，轻轻一扇，就扇去了我所有的烦恼”……这些描写都是想象的句子，让我们感受到童眼看世界，童趣盎然。
大自然的一切声音都是一支支美妙的乐曲。林间的鸟啼声、枝头的蝉鸣声、小溪流的水声、风声雨声……这些都是自然界美妙的音符，都是不同的语言在歌唱生命的欢乐。在一次作文课前，我布置学生去感受大自然。事后，一位学生这样写柳树和小溪：“春天的柳树翩翩起舞，给叮咚作响的小溪伴舞；夏天的柳树在烈日下挥动长袖，帮人们扫去夏日的炎热；秋天的柳树垂下长发，与小溪轻轻絮语；冬天的柳树和小溪在静静地沉睡着。”短短几句话，写出了柳树和小溪一年四季蕴有的不同生命力，想象丰富，写得实在而有趣。
二、走进生活，孕育作文情感
作文是生活的反映，学生作文是他们已有的生活经历、情趣、体验的再现。没有生活基础的作文成不了好作文。农村孩子接触到的生活，让人感到相对单调，写的作文也很平淡，无话可说、无事可写。只有让农村学生深入生活去体验品味，才能发现生活的真谛。
我把作文教学与综合实践活动课程相结合，利用动手实践所获得经验作文。例如，我们班开展了“低碳伴我行”的长线综合实践活动，根据各小组开展的各项活动，学生或写下了倡议书，或制订了低碳出行的个人、家庭计划书，或制作了相关的手抄小报、剪报……
在进行“书，我的好朋友”的短线综合实践活动中，学生展开了丰富的想象，有的对课文进行了续写，有的把古诗词改写成了优美动人的现代文，还有的对课文内容进行了拓展叙述。
开展《师恩难忘》的综合实践活动，学生制作谢师卡、手抄报，写“给老师的一封信”，回忆老师关心、爱护自己的事情并写下来……其中有想起了生病时老师对自己的安慰，受了委屈对老师说的悄悄话，也有对老师的“不满”，但字里行间都是对老师的敬爱之情，对老师工作的理解。
根据本地不少学生饭来张口、衣来伸手的实际情况，我要求学生参与家务劳动，然后据实写作文，可写方法、过程，也可以写感受、体会。班中42位学生有30多人写下了超过15篇的劳动体验日记，字里行间透露出对劳动的新认识，品尝到了劳动带来的酸甜苦辣。
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