飞得更高作文(收集9篇)
时间：2024-08-29
时间：2024-08-29
人群中，我是那么平凡普通，仿佛是一大群飞鸟中的一只，扎进鸟群，便再也无处寻觅踪影。
紧张的体育节中，望着一道道如离弦之箭的身影，我满眼荡漾这羡慕，我多么渴望在红白相间的跑道上展现自己的风采！可我害怕失败之后同学嘲笑的目光，害怕出丑后他们讥笑的话语，踌躇间，短短的三日已经离我而去，我与机遇擦肩而过，可时间不能重新来过，我只能怀着一颗不甘的心，去迎接新的一天。
激情的篮球场上，看着一个个健步如飞的身影，我心底油然而生了一种敬佩，我多么想和他们一样，踏着行云流水般的步伐，在球场上驰骋，蹦跳。可我行吗？凝视我的双手，我是否百发百中了？回想昨日的球赛，我的技巧，是否炉火纯青了？站在一旁犹豫不决，正当我鼓起勇气准备加入时，他们已经陆续离开，只留下了空荡荡的球场和孤寂的我，愣在那里，不知所措。
安静的教室内，端详着一个个工整的方块字，我的双眸透出无限的向往。或是惊异于那一幅精美的画卷，或是沉醉在迷人的嗓音里，或是流连于一手极妙的书法字里，或是迷失在动人的.音乐中……像是一只稚嫩的小鸟，仰望这头顶展翅的鹰，从心底萌发了一股真切的，浓烈的羡慕与渴望。
其实，我也很想飞得更高。
于是，我爱上了钢琴，悲伤时，把钢琴当做我最知心的朋友，有什么话，都用音符表达出来；我迷上了书法，寂寞时，我以毛笔为伴，难熬的时光一闪即逝；我恋上了篮球，把球场当作我的舞台，在耀眼的灯光下，只有我的风姿，在所有人的脑海中，深深刻下了不可磨灭印记。
成长了，蜕变了，那只默默无闻，普普通通的稚嫩小鸟，已经时一只雄鹰，振翅翱翔，在蓝天下，在一群飞鸟的最前排，在他们赞叹的目光中，耀眼夺目。
云海中，高傲的身影仍在搏击长空，因为，我还想飞得更高！
“我要飞得更高，飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱坏抱。”。相信这首歌大家一定都听过。自古以来，人们都一直在追求高度，例如科举制，受到广泛书生的不懈追求，这是为什么？因为只有成为状元，才能拜托贫苦，脱颖而出。他们在追求高度，渴望飞得更高。
既然早在古时，人们都有这种意识，那么作为新世纪的青年，我们岂不是更应具有追求高度的信心吗？在学习生活中，面对困难，我们不应退缩，而要把它视为向上的阶梯。要有超越他人的决心，完成目标的信心，在这个世界，只有与众不同，飞的更高，才是王道。
就拿刘翔来说，他曾经也只是一名普通运动员，但他严格要求自己，并不满足自己的成绩，终于在他的努力之下，超越了所有人，一举飞在了他人的前面。但是如果你现在问他是否对自己满意，他一定会说，不，没有，我还不够强。这就是追求高度的态度，成功的基础。
飞，意味着高度和力量，一览众山小，高度使人心胸豪放，壮志凌云，只有飞翔才能有如此感受。但是，我们也都听过一句话“飞得越高，摔得越惨”。这句话虽然并不好听，但却是前者总结出来的一句道理。飞得高的确很诱人，但是也有潜在摔下来的危险，要有信心和勇气承受摔下来的后果。总不能因一两次尝试飞翔，失败摔下，而自我放弃。有一个故事是这样讲的：老鹰为了让小鹰学会飞翔，便在小鹰适合的.年纪，将它从悬崖上丢下，在这绝境中，会飞的便得以生存，成了天空中雄伟的老鹰。不会飞的，就葬身在悬崖。有的人或许会惊讶天际盘旋老鹰的雄伟，但是他们不知道这雄伟是用性命换来的。想要获得高度和力量，就要付出一定的代价，世界上是没有不劳而获的，动物是这样，人更是如此。
生活中处处充斥着竞争，只有拥有力量，才能站稳脚跟，继续向上飞翔。或许我们并不优秀，平平凡凡，但只要有一颗追求高度的心，不言放弃的意志，俯视天下的勇气，那么，将再也没有障碍，能阻挡我们——飞得更高！
“重大消息！重大消息！学校又要举行经典美文诵读比赛了！”林雨兴奋地朝着我们喊道。接着又期待地望着我说：“班长，老师说了，你全权负责，你可要加油哦！”
“嗯。”我微笑着回答。但我明白，这个担子可不轻，毕竟，谁都想取得好成绩。今年的竞争对手又那么强。三班的朱老师，曾经带领我班在四年级时取得过全校第一的好成绩，一班的气势，那是相当不错，上届比赛我们就在这方面输给了他们，而四班的集体诵读能力更是在我们之上。如果我让同学们失望了……唉！
正想着，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放弃’，这句话可是你教我的，你可不能忘啊！”“可是……”我依然锁紧眉头，很是担心。也不知怎么的，我周围突然冒出一群女生，她们你一句我一句的，都在鼓励我。在她们的鼓励下，我渐渐自信起来，我告诉自己：“不灰心，不放弃，就算希望很渺小，我也要努力。”
接下去几天，我绞尽脑汁，用了N种方案。
先是与老师一起确定内容。然后，我在电脑上找出相关视频，进行参考。接着，我与几个同学一起自己编动作。同时给同学们布置任务：三天之内必须将诗歌背完，课后抽时间练习读诗歌的情感与语调。然后是队形和整齐度。这也是最关键的。同学们充分利用课余时间，每天午饭后，我们一遍遍练习，脸蛋儿和太阳一样通红；晚自习前，天很快暗下来，校园里却仍旧回荡着我们响亮的声音。
我们还根据男女生队形以及诗歌的内容，多次修改，直到大家都满意为止。大致差不多后，又给朗诵表演形式想新奇的点子。经过我们再三考虑，决定在朗诵的开头加入一小段武术表演，吸引大家的目光。最后是服装和道具。服装则穿校服，而其余道具则多数以借为主。以‘零’的物质付出，取得不错的效果。
终于，在我和老师以及同学们的'努力下，完成了这次任务，而时间也不等人，终于要比赛了！在比赛前，我告诉同学们：我们一定要取的好成绩，我们的付出不能白白浪费，同学们！加油！
随着紧张、激动的心情，在音乐的伴奏下，我们开始了属于我们的表演。我们一个个拼尽自己所有的力量：武术，朗诵，每一个过程都熟练而精彩。
几天过后，老师在班里宣布：“同学们，这次经典美文朗诵我们班获得一等奖！”起初，我有些不敢相信，但后来，我明白了，我的努力得到了回报，我也证明了自己！
我微笑着，在心中暗暗地告诉自己：
天空虽高远，但我要展翅，在日益富强的祖国的蓝天上，留下美丽的律动！我想飞得更高！
“我要，翅膀卷起风暴，心生呼啸；我要，，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；……”听着这样一首歌，我踏上青藏高原，在这里，我见到了这种神奇的生灵。
鹰，被藏民视为与上天沟通的使者，甚至神明。鹰确实是一种让人心神摇曳的生物，当它张开双翼在天空中翱翔，站在地面上的我就有一种仿佛被天上的神明所注视的感觉。在我眼中，它是如此雄健，而在它高高在上的眼中，我只是众多渺小之一。鹰有权俯视人类。
当地人告诉我，小鹰在生下来之后并不会飞，当它在窝中长大到羽翼丰满了，老鹰就会将小鹰从悬崖之上的巢中踢出，小鹰就会坠入万丈深渊。此时，小鹰只有两种选择：学会飞翔，或者死亡。大多数鹰选择了前者。
这在我看来似乎不可思议，老鹰也太狠了一些。作为父母，怎么能做出这样的事。但当地人又告诉我，这是鹰的高傲，在死亡面前也不能自已学会飞翔的幼鹰，即使被教会了飞翔，在未来也无法作为食物链的顶端而存在，甚至可能被同类吃掉，老鹰看似心狠，其实也是为幼鹰着想。当然，也有着自然法则的残酷。
确实，自然就是这样不留情，不仅对小鹰，也对老鹰。我想起听到的一个故事，老鹰在第一次活到衰老将死之时也面临两个选择：要么自残，要么死亡。而事实上只有少数老鹰会选择前者，它们在岩石上忍痛磕掉老喙，等新喙长出，再用新喙拔掉全身的羽毛，拔出每一根爪趾……在流血、剧痛之后，它们将不同于那些甘心老去的鹰而获得新生，新生的它们将拥有更坚硬的.喙，更强有力的爪，以及，的可能。
从学会飞翔到忍痛重生，鹰的两次蜕变，都带来巨大的成长。但是这两次蜕变，却都面临着死亡的威胁，能支撑鹰这个族群活下来的是什么？是一种执着，对生的执着，对飞的执着。
对于人而言，这种执着就应该是一种精英意识，就像小鹰选择飞翔，老鹰选择重生一样，我们也许不会面临死亡的威胁，但各种各样的困难却会不时阻挡我们前进的脚步。当面对困难，我要选择坚强，用执着的信念去克服它，就像鹰一样。
万物皆可为师，鹰教给我的就是执着进取，永不退缩。“翅膀卷起风暴，挣脱怀抱，我要。”没错，还要，这是鹰的信仰，现在也是我的。
梦，是一株含苞待放的花朵，只需努力的灌溉就会盛放；梦，是一颗闪闪发亮的星星，只需抬头仰望就会更加耀眼；梦，是一个五彩缤纷的泡泡，只需一阵关爱的风吹起，就足以使它飞得更高，更远……
每个人的心中都有梦，并且都有着一番对梦的执着和追求，因为有了梦的存在，人们才会多了一份对美好生活的憧憬和热爱。我也有梦，我希望，每个人的心中当有梦的同时也不要忘记腾出一些空间装载关爱和责任。他们都是人类不可推卸的使命，给予受困的人关爱，做到相应的责任，而不应冷眼相待。
直到如今，那天下午发生的情景还历历在目。星期三的下午，我骑着自行车行进在热闹非凡的大街上。突然，一个骑着摩托车的年轻人在大街上横冲直撞，头上红色的头发在大街上显得格外刺眼，他丝毫不理会街上的人来人往，忘我地沉浸在这疯狂的飙车的喜悦中。一个年幼的小女孩出现在他的视野中，说时迟那时快，年轻人在张皇失措中刹车，可是因为车速太快一时控制不住，小女孩还是被撞倒在地上。
小女孩怔住了，一时的惊吓早已让她忘记滴血的膝盖在隐隐作痛，她怀着恐惧看着年轻人居然哑口无言。倒是那个嚣张的`年轻人理直气壮地数落起对方来：“你有没有看路呀！要不是看你年纪小不懂事，我是不会饶了你的！”说完就扬长而去。周围的人都用异样的眼光注视着那位小女孩，一边指手画脚一边窃窃私语，却没有一个人伸出一双手扶起她，给她一些关爱和安慰，甚至有几个女孩子发出刺耳的讥笑声匆匆闪过。有的人怕惹麻烦视而不见，也有的冷冰冰的擦肩而过。只有我，走过去轻轻地扶起她。
“你没事吧？”我问道“没……没事。”她哽咽着勉为其难地回应了我一句，并拍了拍身上的沙土，一瘸一拐地走开了。我看到她举起手慢慢地擦掉噙在眼里的泪水，心仿佛被针刺过一样的痛。或许今天的事对她而言将会是个阴影，一辈子笼罩在她的心里。
我往回走，见到老人在默默观察着我，似乎想要对我说些什么。他东张西望了一会儿，过了好久，才小声地对我说：“这年头不要管那么多麻烦。她跟你非亲非故的，用不着……”
我真的呆住了，难道对于一个陌生人所给的一句安慰都算自找麻烦吗？这个世界，什么时候变得这么冷酷无情了？
而今的中国，生活质量正不断提高，可是，人们的道德品质也要一样得到提升啊。中国是一个讲文明讲礼仪的国家，所以每个人都应该有爱有责任。我希望我的梦像花朵一样盛放，像星星一样耀眼，应该让关爱的风助它飞得更高，更远。
湛蓝的天空，一只苍鹰翱翔而过。它扇动着翅膀，向下俯视，寻寻觅觅。
农家的小院树上，挂着个鸟笼，里头的小鸟娇小但不可爱，瑟瑟缩缩，不时啄啄那笼中的鸟食，偶有‘叽叽’声，便抬头向上望，露出渴望与绝望的表情。
我就同那小小鸟般，被关在这同牢房般的城市，这牢房般的家。每天两点一线，风雨无阻。
‘哗啦啦’、雨来了，望着那马路上来来往往的行人以及飞速而过的车，心中不免感慨。曾几何时，我还在雨中慢悠悠的走，还在雨中同伙伴嬉笑打闹，曾几何时，我们还在欢快的打水仗咧！只不过，如今的我们都被各自关在家中，听爸爸妈妈的唠叨，做那做不完的作业。曾经的笑，曾经的勾肩搭背，曾经的约定同烟灰般，轻轻一吹便四处飞散。只能回首往日，只能盼望自由。
我以为，没有自由的我能努力静下心来读书，我以为，我能比以前取得更好的成绩。然而没有，我的成绩依旧那么羞于见人，依旧那么糟糕。我的心思甚至比以前更乱了——天天想着自由，想什么时候才能和哥哥姐姐般被放出鸟笼，寻求自己的自由。
猛然回神，雨还依稀下着。一位穿着裙子的小姑娘闯入我的视野。只见她飞快的奔跑着，不搭理后头家长的叫喊，不理睬那打在她身上的雨，奋力奔跑着。我的泪唰的下来了。为自己，为那位小姑娘。一种莫名的冲动在我的身体蔓延。继而推开房门，奔向楼道口，如同以前般大声吆喝起来：“XX，快下来玩啊！”只是无人响应，猛抬头，看见XX在窗台处摇摇头，欲作伤心状…爸爸妈妈也赶下来了，怒视着我，要我回房，只可惜我无法同那小姑娘般挣脱他们的手，而是拖着沉重的.步伐随他们回家……
啊，物是人非事事休，欲语泪先流。我不知该如何解释刚才所发生在自己身上的怪异行为，只是在检讨书上大大的写下“给我自由，我会飞得更高！”
我想告诉你们，那些把我们囚禁在这座城市，这笼子中的人们，我想告诉你们我的感受，我想你们听听我的寂寞，我想你们理解我，我更想你们还我自由。不，还我们自由。给同样还在水深火热生活中的孩子们自由。让他们长大后能有一份甜蜜的回忆。这样，我们会飞得更高，飞得更远！
你看，那笼子中的小鸟儿笑了，它仿佛又看见了希望！
窗外灰蒙蒙地，太阳不知何时早已被乌云包裹，没有有透出一丝光，风带着怒吼急急地奔来，树在风中摇曳着，仿佛随时都有可能到下，鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。
现在已经是冬天了，我穿着一件毛衣，套着薄薄的外套，坐在大开的窗前，任狂风撩起我的留海，没有去关窗，也没有把衣服裹紧，只是麻木的坐着，眼神茫然地看着桌上的试卷，成绩栏里那鲜红的数字刺痛了我的眼睛，耳边响起了胡老师那很铁不成钢的声音：“这次你能想象自己的分数吗！我是无法想象了，都退到哪里去了，你的心思到底有没有放在学习上，考成这样你上课到底云游到何方了……”想着，想着，眼眶就不由地红了起来，落寞的思绪随着寒风飘零。
“叽叽叽……又是一阵嘈杂的鸟叫声。我不禁皱起了眉头，心道我已经都烦的了，现在连这些小小的麻雀也要来火上浇油。我随时拿起手边的.一团纸就朝他们扔去，顿时群雀飞腾，四散飞离那满是食物的土地。“叽叽叽……怎么还有麻雀在叫呀，这么大胆还敢留在这烦我！”，我气愤地抓起桌上的空瓶子就要朝发出声音的地方扔去。“等等……那里怎么就只有一只这么小的麻雀呀！”，顿时我的爱心占了上风，不忍再下毒手了。看着它那摇头晃脑挥动翅膀的模样使我不禁对它产生了别样的情愫。我就这样呆呆的看着它奋力的飞着，但总是飞不高，没一会就又滑落下来了。离开同伴的它显的是那么地孤寂，而且可能是外面的寒风刺骨，抑或是吃得太撑，翅膀承受不了突然增加的重量，抑或……我想了无数种它飞不高的原因。看着它那努力想要飞离这个不安全的地方，我为它地毅力感动了，在经过无数次的跌落它终于飞起来了，向着更高更远的另一片天地飞去，带着我对它的祝福去追赶已经飞远了同伴。
一位名人说过“通往成功的道路不是一帆风顺的，它充满了荆棘与坎坷。”弱小的麻雀为了去追寻自己的梦，能够无数次的跌落再飞翔，我为什么就因为失败了一次就这么的郁郁不振呢。失败并不可拍，可怕的是害怕失败。
“我要飞得更高，飞得更高”脑海里突然闪现了汪峰的这首歌，那振奋人心的歌词和旋律激荡着我落寞的身心。就像歌词里那样，我也要收拾心情和悲伤迎着狂风暴雨振翅飞往我的梦想的那片天空。
每个人都会有梦想，就像每个人都有一个心脏一样。那是生命的维持，是精神的支撑，是体力的补充。这些梦想可能类似，却绝不可能一样，因为每个人不一样，对同一个梦想的需求不一样，对梦想是什么理解的不一样。尊敬每个人的梦想，也就是尊敬你自己的梦想。
我自然也有我的梦想——一个独独属于我自己的梦想。
每次，看见各种作家的各种书籍，我的心里都有一种冲动——见其，则热血澎湃也。一日无书，百事荒芜。书在手，心则安；书不在，心则慌。这似一种病，一种对人体有益的病。于是，每天晚上，拿着一本书，静静地去读、品、赏那一本书。晚风拂过了我的脸颊，月光照在了我的书上，青蛙停止了他的歌唱——这，是一场为我而准备的、宁静的盛宴。这个盛宴，从小到大，从未停止，无论怎样的季节，无论怎样的天气，无论怎样的地点，无论怎样的心情。
一个梦想的'由来非常简单，没错，非常简单。它的由来，可能就是一盏绿茶，可能就是一朵鲜花，可能就是一句问候。我的梦想的由来，就是那一本本书，一个个故事——就是这么简单。
打三年级开始，一个疯狂而又具有挑战力的梦想便渐渐地，一块一块拼凑在了我的脑海里——成为一个作家。虽然一次又一次地尝试，但却一次又一次地失败。不过我并没有气馁，因为这个梦想支撑着我，命令我不得躺下。当每周将自己弄个半死不活时，同学们总是认为我是自作孽，其实是“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”每一次失败后，得到的，是1%的进步。慢慢地，在黑暗中摸索我终于找到了那条属于我的路，那个照亮前路的灯。
在追求梦想的路上，是会遇见高峰的。要么一步一步爬过去，要么插上翅膀飞跃它。
上了小作家班后，我顿时知道了自己与别人的差距——我的起点在山脚，别人的起点在山峰。但是，我有一个属于自己的杀手锏。就如别人有一个好的起点一样，我有一身好的装备。假如：别人有一个成功的开始；我有一个成功的过程。现在可能是不能画上等号的。但如果变成了这样：别人用一个成功的开始，换取一个成功的结果；我用一个成功的过程，换取一个成功的结果。那现在呢？难道这两者还是不能画上一个等号吗？
可能后面的山峰更高，我飞不上去。但难道我就不能飞得更高吗？我先飞多一点，再飞多一点，这样持续下去，不就能跃过它了吗？让梦想飞得更高，懂得这一道理，则天上地下，唯我独尊！
感恩，让希望飞得更高！
同学们，我想问你们：感恩是什么？也许你们会说，感恩是在别人最困难的时候帮助别人；是一盏灯；在我心中感恩却不这样认为，我觉着感恩是孝敬父母，常回家看看老师。
荆伟泰老师主讲的“感恩，让希望飞的更高”报告会中，讲了两个动人的故事，下面我给你们介绍其中一个动人的故事：
经常出山的打柴的老公在回家的路上不小心翻下山去，等他的老婆找到他的时候，想和他一块走的念头在脑海中出现，她突然想起肚中的孩子。
孩子在七岁就托起了家庭重担，每天上山砍柴，不怕苦不怕累每天都拼命的学习，而且他的成绩在班里名列前茅。在他十八岁的时候，他毅然考上了清华大学，他回到家和妈妈说他考上了清华大学，妈妈不相信他，当他把录取通知书拿出来的时候，妈妈的上露出了笑容，因为那上面清楚地写道几个大字：清华大学，学校知道他家的情况后就保送他上了大学。
母亲为了给儿子挣生活费和路费，天没亮她就起床到县城里去，他翻过一座座山，许多条条河，去医院通过献血来获得报酬，他对护士说你多抽点，护士问你为什么要抽多呢？她说我儿子要上大学，我要给他凑生活费和路费，护士被这位母亲的话感动了，如是从口袋里拿出了二百元钱给了母亲，母亲饿倒在回家的路上。当村民发现把他抬回家的.时候。儿子却狠狠地对妈妈说妈妈，你上哪了？你只知不知道我一个尔在加有多么的害怕？妈妈给了孩子一巴掌，孩子却哭了起来。
儿子到北京上学的时候，妈妈卖掉了家里所有值钱的东西上了北京。母亲找不到工作，只好靠捡垃圾挣钱，儿子并不知道这钱的由来，就开始谈恋爱，有一次，儿子带着女同学去咖啡厅消费，竟让消费三十元。难道他不知道，这三十元有多么重要么？
直到有一天，他在垃圾箱旁边发现一位老女人，当他准备走的时候，突然发现那竟然是自己的妈妈！
……
现在，故事讲完了，你感觉到真正的感恩了么？我觉得，我们长大以后，在父母不能动的时候，不嫌弃他们，而尽心尽力的伺候他们。这就是感恩！
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