师恩难报作文(收集2篇)

师恩难报作文篇1

吴老师：

最近可好？

一年的时间一悄然过去。也许我曾让您担忧；也许我曾让您头疼；也许我曾让您骄傲；也许……无论怎么样，您始终是我最敬爱的老师。

一眨眼，一个暑假过去了，我们又要投入到紧张的学习当中，您又该忙碌起来。您就像一支被知识之火点燃的蜡烛，而我们却是一支支知识浅薄没有被点燃的`小蜡烛，是您把知识的火种传授我们，把我们都点燃，我们不知道要怎么感谢您。

吴老师，一年一度的教师节就要到了，谢谢您为我操心，谢谢您这么信任我，谢谢您这么照顾我。谢谢……吴老师，您知道吗？您每一次批评我之后，我都在碍难的说您，可回去后问了爸爸才知道您是在关心我，在这里想跟您说声对不起。那是一节美术课后，因为我和几位同学表现不好，您要我们做50个俯卧撑，没有做好的要重做。我很不耐烦，心想：“不就是做俯卧撑吗？做就做！”说完后，您又把我拉到一边，对我说：“这是为你好，下次别这样了。”

回想起5年级您是多么照顾我，关心我，我一次次提出换座位的要求，而您却一次次满足于我。您关心我的一举一动，我有错误时，您即使的提出来，有做得好的地方，您回给予我鼓励。

您不仅在生活上无微不至的照顾我，而且还在学习上耐心的帮助我。

5年级的一堂语文课中，您要求我们做基础训练，可里面有一个词语解释的题目难倒了我，我做了好几次都前功尽弃，是您耐心的帮助我打倒了这只拦路虎，还要我多看字典里的词语解释，我现在进步可大了，不信，问我个问题？呵呵，有长进把！可是我还有一个词不懂，师恩难报是什么意思啊？是老师给自己的恩情难以报答吗？我想是把！那我想在您的身上应该可以用上它把。

虽然师恩难报，但是滴水之恩，我将涌泉相报。

此致

敬礼！

师恩难报作文篇2

古人用春蚕来比喻老师，诗人用蜡烛精神来赞美老师，文学家用粉笔来衡量老师……但我觉得任何物品都无法来比喻老师，更无法比喻那情深似海的师恩。

进入高年级，我们班来了一位新班主任——叶老师。叶老师刚来学校两年，教好一个毕业班就接手了我们这个聪明又调皮的班级。让我记忆深刻的是今年校第二届田径运动会，我们班许多同学踊跃参加了。在那个激情飞扬的赛场上，叶老师不断地扯起嗓子帮他们加油，还与运动员一起冲向终点。

在老师面前，我有点惭愧，总有想说“对不起”的冲动。因为，虽然到了五年级，可我改不了做小动作、插嘴的毛病。为此，老师不断地对我说“上课注意力集中”“发言要举手”之类的话。只要我表现好，老师就不时地夸奖我几句。

说到学习，叶老师像我们的朋友，她总是神采飞扬地传授我们知识。有时，她会说:“如果我是你们，我就……”这样一来，将心比心，既把我们难描绘的问题讲出来，又把提出的问题解答了。为了能让我们更好理解课文内涵，叶老师还会去寻找很多的背景资料。谈到生活，叶老师则像我们的父母，她总是挂念着我们的安危。看到同学追逐打闹，她会马上制止——三步并作两步上前，伸手一拦，两位同学立刻停下来，羞愧低下头。班中一旦有人得病，叶老师就会提心吊胆。讲到困难，叶老师像我们的榜样，她总是在困难面前昂首挺胸。这个学期，叶老师又是我们班的'班主任，又教我们语文，还是学校的大队辅导员。她任务艰巨，工作劳苦。遇到难题，她总会想：这是学校交给我的任务，一定要把它做好，不然，我岂不是辜负全校师生对我的重望？

老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地。让我们用好的学习态度、学习习惯、学习成绩去报答老师吧！