数学王国作文(收集9篇)

数学王国作文篇1

一天，我正在家里写作业。忽然，一群蝴蝶从窗口飞了进来。它们拎起我的衣服领子，带着我飞出了窗外，我吓得晕了过去。当我醒来的时候，在我的面前是一座城堡，城门上写着：数学王国。“咦？这是哪儿呀？”我一边左右张望一边向城门走去。进了城门，我看见“1”在跳舞，“2”在看报纸，“3”在练武术，“4”在打电脑，“5”在给自己的小宝宝喂奶，“6”在认真补习功课，“7”在练习游泳……它们看见了我，一起朝我跑过来。“1”对我说:“你好，我们是数字宝宝，欢迎你来到数学王国。”说完，它们拉着我的手，跳起舞来。我们边唱边跳，玩得可开心了。我有些渴，它们赶紧给我端来了水果和饮料。这些水果都是我以前没见过也没吃过的，我尝了尝，酸酸甜甜的，还真好吃呢。

玩着玩着，天就要黑了。我突然想起妈妈快要下班了，如果妈妈回来看见我不在，她一定会着急和担心的呀！我急得都要哭了。数字宝宝们拉着我的手，问我怎么了。我说：“这是哪里呀？我该怎么回家呢？”数字宝宝们笑了笑，说：“别担心，我们送你回家。”于是，它们让我闭上了眼睛。当我睁开眼睛一看，我正趴在桌上睡觉呢。原来刚才是做了一个梦呀！我揉了揉眼睛，一看作业还没做完呢，赶紧继续写。

妈妈回来了，我急忙把这个梦告诉她。妈妈笑着说：“这是因为你白天老想着关于数学的事情，俗话说：日有所思，夜有所梦，所以你才会做这样的'梦埃”我觉得妈妈说的话很有道理，怪不得我经常做的梦都像真的一样呢。想着刚才数字宝宝给我吃水果，摸摸嘴边好象还流着口水呢，我一边擦着口水一边对着妈妈哈哈大笑起来。

数学王国作文篇2

数学王国里一年一度的图形大会在茂密的大森林举行，数学国王想考一考自己的子民。就自己创造了一个一个图形——△，这个图形把所有的人考住了，连自己最得意的门第——数字都被考住了。国王也想不起这是什么，就想问一问大森林里的万物，看看这个到底是什么。

国王派小数点去问一问大森林里的公民，而结果却大大的超出了小数点的想象。因为所有的公民都没有接触过数学，更没有接触过图形。只是一味的沉浸在大森林里，也没有见过什么世面。所以，公民给出了五花八门的答案。

小数点问正在教鸭宝宝游泳的鸭妈妈，鸭妈妈思考了一会儿。就说：“这应该是一件乐器，用小棒敲打它。能发出如清泉一般动听的声音，引得所有的小动物都来看这个奇怪的东西。”

小数点又去问知识丰富的大树爷爷，大树爷爷不假思索的说：“这就是一个晾衣服的架子。冬天，暖暖的太阳光照在刚洗出来的衣服。不一会，就把衣服晒干了。夏天，湿漉漉的衣服挂在阴凉地，丝丝暖风接着就吹干了。”

小数点又去问调皮的小猴，小猴听别人说在城市有一种这样的东西，里面还住着人。就告诉小数点：“这是一个房子，能装下风、太阳、人。它能为人类遮风挡雨，就像我们居住的窝、巢。”

小数点又去问刚从外婆家回来的兔子，兔子听外婆说有一个东西可以把狼的嘴巴给套住，让他有本事无处可使。就告诉小数点：“我听我的外婆说，这是一个可以能把狼的嘴巴套住的东西。让狼族都没法在伤害我们了，呵呵，这东西真神奇，真是我们兔族的大救星。”

小数点又去问经常漂泊在外面的.狐狸，狐狸刚见过这个东西。就说“这不是我提的行李箱吗？你看，这种行李箱特别适用。能装下你想不到的东西，这玩意儿真是太实用了。”

小数点又去问小鸟姐姐，小鸟经常在天空中飞翔。这天，正好见过这种形状的云朵。就告诉小数点，说：“这时一朵白云，他虽然不结实。但是非常美观，我们都非常喜欢这形状的云朵。”

小数点又去问狼，狼正在磨着自己的爪子。狼告诉小数点：“这是一个三角形，一看这一共有三条边，有三个顶点。人类都称他们为三角形，它是所有封闭图形中最坚固的图形。所有的高楼大厦都是用三角形的理念给盖好的，一般这种的房屋都不会变形。哈哈，厉害吧！”

小数点觉得说的很有道理，就快速的奔跑着，回到数学王国里。气喘吁吁地禀告给国王：“国王，经过本臣长途跋涉。终于，一个叫狼的动物说的很有道理，所以我想告诉你。这是一个名叫三角形的东西，为什么叫三角形呢？是因为它有三条边，三个顶点。所以，人类都称它为三角形。”

国王不断点头，说“狼，却是挺聪明。待会，传我的命令。这就是三角形！”

数学王国上上下下都知道这个是三角形！

数学王国作文篇3

我喜欢数学，尤其喜欢在数学题中那种寻宝探秘的感觉。每当我绞尽脑汁、费尽心思攻克一道难题时，我都会有种攻克难关的胜利感，那种感觉别提多带劲了！

这不，最近我又碰到一道让我印象深刻的题目。题目是这样的：“一辆小汽车从A城开向B城，每小时行110千米，行了2.5小时后停下，这时刚好离A、B两城的中点35千米，问AB两城相距多少千米？哦，这么简单呀！我很快地列出了算式，110×2.5=275（千米），275+35=310（千米），310×2=620（千米）。三分钟不到的时间，我就顺利地写上了答案。没想到妈妈给我批改时，画了一个大大的“×”，我疑惑地又在心里过了一遍刚才的解题思路，应该没错呀！看着这个红红的“×”，自感有点委屈，在确信自己没有错之后，我毫不犹豫地拿着书去找妈妈评理。妈妈看着我理直气壮的样子，啥也没说，只是让我再仔细读题目，并要求“一字一句”慢慢读。我心不甘情不愿地按照妈妈要求读题，在读到“这时刚好离A、B城的中点35千米”这句时，突然感到有点不对劲，仔细推敲一下，发现自己忽略了一个重要的条件，就是”题目中所说的“离”字，并没有说明是“还没到中点，还是超过了中点”。

我顿时恍然大悟，如果汽车还没有行驶到中点，在距离中点还有35千米停下的话，那我的答案就没有错。但如果是行驶超过中点35公里，那就应该把275+35=310（千米）改成275—35=240（千米），答案就是240×2=480（千米）才对。因为这两个算式都是对“距离中点35千米”的正确理解，也就是说，这道题有两个正确答案，但是计算方法与结果都不一样。这时的我茅塞顿开，想起了四年级上学期数学期末考试没考到满分的遗憾。那是一道非常类似的填空题：一个长方形，一条边长4厘米，与另一条边的'边长相差2厘米，求它的周长多少？

考试时，咋一看这题很简单，又是填空题，没有考虑到这个“相差”包含了两种可能性，直接填了其中一个答案，却因为自己的失误，而遗憾地与“100分”失之交臂。没想到我再次犯了同样的错误。真的非常惭愧呀！其实，在日常学习中，往往有许多数学题目的答案不是唯一的，在练习或考试中经常被我们忽略，这就需要我们认真审题，仔细推敲，全面正确理解题意。否则就忽略了其他的可能性，而犯了以偏概全的错误。

现在的我，越发地喜欢数学，不仅仅是因为能在学习中获得攻克难关的感觉，更重要的是能让我发现自己存在的不足，并及时改正，让自己在学习的道路上一直勇往直前。

数学王国作文篇4

“哈——”我打了一个长长的哈欠，正准备睡觉，突然，一道耀眼的金光让我昏迷了过去。

过了不知多久，我苏醒过来了，发现自己来到了一个神秘的地方，环视四周，只见不远处门框上方挂着一块牌子，定睛一看，牌子上大大的写着四个字——数学王国，旁边有许许多多小的数字衬托着。我刚准备走进去，就被两个军官模样的人拦住了，他们对我说：“请出示进入许可证！”“什么进入许可证呀？”“进入许可证在进入时需用到。”“我可以办一张吗？”“可以，请跟我来。”

我就跟着他们走，来到了一个方方正正的机器前。这时，机器突然开口说话了：“办理进入许可证需要认证。”“如何认证？”“在5秒内回答一个数学问题即可。”“开始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=几。5，4，3……”“5050”我脱口而出，“回答正确。”这时机器吐出来一张卡，我拿起来一看，原来这就是进入许可证。

我凭着进入许可证，顺利走进数学王国。在王国里东张张西望望，流连于各种奇妙的.数学图案、公式、符号之中。冷不丁跳出来两个警官，他们齐声对我说：“你穿着古怪，怀疑是入侵者，除非你3秒钟内说出3个大12345/9999小于123456/99999的数，才准你通行，3、2、1、时间到！”我最讨厌分数了，怎么都算不出来，结果被赶了出来。那两个警官二话不说就把正在奋力挣扎的我扔下了悬崖。啊！——。

“你个臭小子，看看都几点了？还不起床！”一声狮吼让我一下子惊醒过来，刚才原来是一场梦，我急忙背上书包向学校飞奔而去。

数学王国作文篇5

小蚂蚁为了报答老师对他的厚爱，他努力地学习，从各方面严格要求自己，因此深得同学们的好评。

天下没有不散的宴席，小蚂蚁原来的数学老师离休了，由蜻蜓老师来接替。这位蜻蜓老师英俊潇洒，说话风趣幽默，常常把枯燥的`数学道理和平凡的自然现象讲得有血有肉，栩栩如生，活灵活现。并且在他的课堂上每位学生可以奇思妙想，大胆发言，因此学生们特别喜欢上蜻蜓老师的课。

这不第一节课，蜻蜓老师在黑板上流利地板书：一瓶蜂蜜，小熊第一天喝3/5升，第二天喝剩下的2/5正好是3/5升，这瓶蜂蜜共有多少升？板书结束后蜻蜓老师让大家思考五分钟，然后举手发言。站起来发言的同学都是用常规的方程解法，看蜻蜓老师的表情是不太满意。蜻蜓老师说话了：“我再给大家两分钟，希望大家想的方法越简单越奇妙越好。”两分钟很快到了，教室里静悄悄地，“有没有同学想出来？”蜻蜓老师问，小蚂蚁举起手，老师说：“请说吧。”小蚂蚁说：“算式是：3/5/2/5+3/5=2。1（升）”听完小蚂蚁的发言，蜻蜓老师紧锁的双眉苏展开来，脸上露出满意的笑容，“好，很有创意。请给大家讲一讲你的思维方法。”小蚂蚁平静地说：“可以用逆向思维，先求第一天喝剩的蜂蜜3/5/2/5，然后再加上第一天喝的刚好是全部的蜂蜜。”小蚂蚁坐下后，蜻蜓老师说：“同学们，我们思考问题要从多个角度出发，应向小蚂蚁学习，在探知自然界许多未知领域采用逆向思维能给我们带来意想不到的收获。”

数学王国作文篇6

我正在家里做数学题，一道金光闪过，我居然来到了“数学王国”。

我感到肚子开始“咕咕”叫了。于是，我来到了天字一号抄手店。一进门，除号服务员向我走来，递给我一道算术题。我费了九牛二虎之力，终于将这道题算出来了。除号服务员微笑着对我说：“您可以免费用餐了，您要几成抄手？”我从来没有听说过这个单位，心想应该是两吧，于是随口说：“来两成！”抄手很快就做好了，除号服务员端着一大盆抄手气喘吁吁地向我走过来：“这是您要的两成抄手。”啊！我大吃一惊，狼吞虎咽。吃了不到一小半，我就趴下了。

吃饱喝足后，我想上厕所，但这里的厕所不分男女，而分成整数和小数。“我到底是什么数啊？”我自言自语。唉，实在憋不住了，管他三七二十一，我冲进了整数厕所……

从厕所里出来，我开始在大街上闲逛。途中看到了很多关于篮球比赛的广告，其中一行文字吸引了我——“今天下午3点在数字体育场，加法猛虎队和减法金龙队将展开终极决战，机不可失！”

我也想去凑个热闹，便询问起路人：“大叔，请问去数字体育场的公交车到哪儿乘坐？”“嗯，在前方100米，往左40度再走70米就到了。”“谢谢！”我东拐西弯，好不容易找到了站台。一辆三角形巴士驶来，车上显示出一道应用题，要求必须解答才能上车。我苦思冥想，勉强算出了答案，可算式并不规范。司机看在我是外地人的情况下，破例让我上了车。

我来到数字体育场，在门口领了一张座位票，上面写着“300×9÷9+21-4”，由于马虎，找错了几次，我才找到自己的`座位——317号。比赛开始了，两队的比分一直不相上下。加法队教练沉着指挥：“左转180度，向前5步，用三分之一的力量投球！”最后，加法队以1分险胜减法队……

我正跟着欢呼，闹钟把我吵醒了，原来是一场梦。

数学王国作文篇7

话说在新乡市第十中学有一名学生，平时里也非常喜欢学习，但是就是有点“不着调”，经常犯一些愚蠢的错误。听说遥远的国度有一个数学王国，这不，他就已经踏上了遥远的征途。

跋涉不知多少万水千山，也不知走过多少白天黑夜。拖着那疲倦的身躯，他已经站在了数学王国的大门前。

“怎么看不见大门呢？”他已经有些茫然了。

正在这刹那之间，一堵“墙”不知从什么地方冒了出来，吓得他只打了个趔趄，心神已经有些飘忽不定了。他定睛一看，“不是吧！这竟然就是那大门？”原来这大门上还有题，这可打了他个措手不及。

“在Rt△ABC中，∠A=90°，a=13cm,b=5cm,则第三边长c为？”

感情这数学王国的大门就这么容易敞开啊，他不禁心生感叹。

“勾三股四弦五，这不侮辱人智商吗？答案是12”他话音刚落，便自信地往前走，甚至连路都没有看。

谁曾想，他一头撞在了“墙”上？“这怎么可能？我的答案绝对精确啊，这门有问题吧？”他不禁大发议论。

“是你有问题吧?你算题不带单位？还敢侮辱我们数学王国，真应该把你关到大牢里！”一道古老的声音传了过来，响彻云霄。

他一脸的愕然，手中的演草纸掉到了地上。

正在这短短的一阵呼吸之际，他突然发现自己已经身处那伸手不见五指的黑暗之中，远方似乎有一束若隐若现的光束。

这光束仿佛指引了他前进的希望。“天无绝人之路，哈哈，还有出去的机会”，他不禁仰天大笑，可真是“风雨不动安如山”啊！

上天给了他第二次机会。可是一看这题，他似乎更加猖狂了一些。

“请说出二次根式、偶次幂、绝对值都具有的特征”那曾经带给他不祥的`声音再次出现。

他一听到题，逃出生天的机会似乎渺茫多了。在他思考的时间里，空气似乎停滞了，自己也仿佛能听到自己那凝重的呼吸。

“他们都是代数式吗？不，太绝对化了；莫非都含有数字？好像偶次幂里也可以含有字母啊”

他，更加茫然了。

联想到自己上课，再联想到在家学众享教育的情景。一束灵感似乎瞬间贯穿了他的脑子。“非负性！”自信的答案脱口而出。

“恭喜你，回答正确，可以从大牢中解脱了”那古老的声音再次传了过来，但是比以前却更祥和一些了。

他，总算解脱了。在回到正常世界的路上，他在规划着，规划着回到家之后应该如何学习数学。

（这是我第一次以第三人称写数学故事，并且将前几天预习的下册知识融入到了其中。如有错误，欢迎您指点一二！）

数学王国作文篇8

81×89=？你是不是需要几分钟才能答出得数？而我却能2秒钟算出来，你相信吗？可能你会说：“怎么可能？”这是因为我掌握了“头同尾合”的计算方法。快和我一起去神奇的数学王国里去探寻答案吧。

从很小的时候开始，我就对数字产生了浓厚的`兴趣。这些数字之间有什么联系呢？我一心想搞个明白。坐公交车的时候，我会数要坐多少站才能到家；吃晚饭的时候，我会记着自己和爸爸妈妈一共吃了多少碗饭；睡觉的时候，我会记着自己几点睡觉、几点起床，还去计算睡了多少个小时。慢慢地，我学习到很多神奇的知识，0到9这10个数字可以组成无限的数，组合的过程变化莫测、引人入胜。

进入小学之后，我开始真正地进入到数学王国。通过学习，我开始破解王国里的一个个数学奥秘，数学也成了我最喜欢的科目。走进数学王国，每天我都看到无穷无尽的、一个接一个的问题，和倍问题、差倍问题、和差问题、植树问题、鸡兔同笼、算二十四点、数字谜、添符号、简便运算等等。我感到自己就像一个贪吃的小松鼠，把有趣的数学题目捡起来，然后一个个把它们“吃掉”。有些题目，我几分钟就“吃完了”，感觉像家常便饭；有些题目，我要“吃”一整天，滋味真得令人回味无穷；还有些题目，我是怎么都“无从下口”，只好求助爸爸妈妈，掌握新的方法，最终欣喜若狂地“吞咽下肚”。

数学王国里有很多的未解之谜等待着我们，我渴望破解它们！虽然经常会遇到难题，但我并不畏惧。因为我相信，只要自己每一天都努力学习数学知识，就一定能够在数学的王国里更快乐地漫游。

数学王国作文篇9

一、请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。

二、创编故事（点击课件，出示动物画面）

1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的.悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行）（日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）

2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）

3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。

4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众??”每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是??）还有很多同学想说，请大家与同桌说说。

5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。

6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？（想一想）

7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）

8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评）指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？

9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。

三、自拟题目

1、同学们，我们给这个故事拟个题目（以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）这就是我们这节习作课的题目。

2、下面我们就把这个故事编完整写下来。