工程师个人工作总结汇报,工程师个人总结报告(整理4篇 )
时间:2023-10-11
时间:2023-10-11
尊敬的领导:
您好!非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信,给予我毛遂自荐的机会。作为一名土木工程专业学生,我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中,掌握了许多专业知识,能熟练操作计算机办公软件。
在四年的大学生活中,为适应社会发展的需求,我认真努力学习专业知识,并取得较好的成绩,多次获得奖学金,努力提高自己的学习能力和分析能力。顺利通过大学英语四、六级,具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;通过全国高等学校计算机fortran77语言考试(cct)并获得'优秀'证书。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。宝贵的社会作经验,使我学会了思考,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、关心集体的思想。
感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上!殷切盼望您的佳音,谢谢!
此致
敬礼!
求职人:
20xx年x月x日
甲方:
乙方:(身份证号:)
甲方聘任乙方担任工程师,双方就以下问题达成一致协议:
一、甲方仅在申请企业资质时使用乙方的工程师证(编号:),除此而外不参加与其他任何招投标活动及承接工程项目。否则由此发生的一切后果由甲方负责。
二、甲方负责乙方的工程师证保管,乙方需要时甲方配合给回乙方,但保证十天内返回甲方,甲方如有遗失乙方证件应该负责补回且承担由此造成所有相关费用及损失。
三、乙方必须保证其身份证、和工程师证等证件的真实无误,如证件原因造成企业申请不到资质,甲方有权向乙方索赔20xx0元。甲方需要用到乙方身份证及毕业证原件时应提前通知乙方。乙方应随时配合甲方核对原件工作,否则甲方有权追回前所付费用。(乙方保证其证书及其他专业职称证书或执业资格证书曾未在北京市内挂靠过)
四、合同时间年月日至年月日。合同到期前一个月如双方达成一致意向,甲方可优先考虑聘用乙方,但需重新办理聘用手续。如双方未达到一致意向甲方需配合乙方办理迁出手续。
五、工资支付方式甲方付给乙方人民币(大写人民币整)年待遇,再无其他费用补助。乙方实行不坐班工作制。甲方收到乙方证件时付清全款(大写人民币),如因乙方原因无法申请资质,乙方退回甲方全部费用,并不再支付其他费用。
六、如甲方因建委核查资质需要本人配合,甲方支付差旅费人民币(大写人民币)如因乙方原因不能配合核查,后果由乙方负责。
七、本合同未尽事宜,双方协商解决。
八、本合同一式两份,双方各执一份,具有同等效力。甲乙双方签字盖章生效。
九、甲方对资料信息有保密义务,不得将有关的证件资料转给第三方,除双方协商同意外。
十、甲乙双方地址、通信电话若有变动时,应须及时(不超过一周)通知对方。
甲方:乙方:
签字:签字:
电话:电话:
年月日年月日
尊敬的领导:
职于20--年12月28日加入--有限公司,担任项目开发工程师一职,至今已5个月了;在职期间,在项目经理的领导下,我很快适应了富宁项目组的工作环境及工作方法、方式;在这几个月的工作中,我努力向项目经理及项目组同仁学习,使我在客观上丰富了见识阅历,在主观上增强了积极的工作意识,在实践中提高了自己能力;在项目组组织的各项学习活动中,使我在业务能力、工作作风等方面得到了很大程度的提升。
今天我本着向他人学习,锻炼自己,为富宁项目点的开发、建设,为武汉凯迪阳光生物质能源投资有限公司的不断成长壮大,不与余力的发挥我的青春与热血为宗旨,向各位领导进行述职,汇报--年我的思想及工作完成情况。
一、--年1月来凤项目组2万亩造林作业设计
--年1月上旬我及--等一行7人在公司的安排下,到来凤项目组对以完成接地的2万亩土地进行造林作业设计;在来凤项目经理--及项目组同仁的鼎力协助下,于--年1月中旬完成了来凤项目组2万亩,共涉及上千个小班的的造林作业设计。通过这次系统的做了一次公司的造林作业设计,使我对公司的造林流程及单价核定有了系统的认识。
二、--年2月至今富宁项目组工作
1、报到学习
我于--年2月8日(春节后)报到富宁项目组。项目经理组织我们富宁项目组的所有同仁开会,给我介绍了富宁项目组的同仁,还特别给我介绍了富宁项目组的环境及--年我们的工作重点:5月底完成接地5万亩,年底共计完成10万亩的接地任务。组织我们学习了昆明会议的会议精神,一起分析会议内容。通过这次会议,使我充分认识到我们公司在全国实施大规模开发造林的雄心壮志,并告诉了我公司从上到下所有员工的凝聚力有多大,这也从另一角度增强了我为公司的奉献精神;同时这次会议也为我明确了今后一段时间的工作方向。
2、接地工作
剥隘镇:2月14日,在我同--与剥隘镇的领导及林业站的领导进行了工作对接。在镇政府及林业站工作人员的协助下,通过近一个星期的走访调查后得出:
(1)、剥隘镇可转让土地资源约2万亩,
(2)、转让费太高,每亩转让费至少15元/亩、年,有几块地甚至高达25元/亩、年,
(3)、有个别地块权属存在争议。综合以上各种因素,在给项目经理汇报后,项目经理决定先把剥隘镇的开发放一放,让我们转点到另一个乡镇。
板仑乡:3月17日在项目经理的带领下,我同--与板仑乡人民政府及林业站的领导进行了工作对接。在板仑乡主管林业的刘副乡长的带队下汇同林业站技术人员,对板仑乡的板仑村、木那村、木都村进行了实地调查,并组织村小组人员开会宣传。通过我们近半个月的努力在木那村签下了736.1亩、木都村425.1亩。之后由于负责阿用乡的--与当地政府的洽谈取得突破性进展,当地政府决定尽全力配合我们工作,并把我们公司作为当地的龙头企业来抓。由于人手不够,在项目经理的宏观调控下,决定先把阿用乡尽全力开发起来,以点盖面,覆盖整个富宁县及周边县市,故把我们调到阿用乡协助吴晓辉及蒙康茂。
阿用乡:4月7日我同项目经理、--一行与阿用乡领导班子一起在阿用乡政府会议室开了个见面会,会议中项目经理就公司的合同及公司提供给农民的惠明政策还有公司在富宁县的投资规划,做了进一步的介绍;会议双发就下一步对阿用乡的开发及人员分配进行了分组,我们4个工程师分成4组,政府全部由副职带队也分4个组,我们4个组分别加入政府的4个组中,每个组负责一个村。
无论是作为一名普通的工程技术人员,还是作为一个工程项目的技术负责人,都觉得要干好一个工程,不仅要严格遵守国家施工规范规程、理论联系实际、活学活用,还需不断总结施工技术和管理经验,提升自我和团队,进而提高工程质量和经济效益。
在施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”是我的工作格言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。下面是是我个人20xx年的工作计划:
一、施工现场经验积累
多年的施工现场工作更使我深深明白,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程,死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固,而且好多学问更是书本里学不来的经验。在这些年来的时间里,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向其他技术负责、一线劳务工人虚心请教,尽管有时候得不到理论上的解释,但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作,质量检查工作都比较简单,而实际上却学问很大,一直觉得自己会,而实际操作起来才发觉自己的不足,时常事倍功半,缺乏效率。现在实践操作多了,方法掌握了,经验有了,才得心应手起来。
另外,拿技术交底工作来说,并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后,还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查,发现未按或未完全按技术交底施工的工人,要耐心的给予讲解和指导,这样才能使分部分项工程做到位,避免返工,在保证施工进度的同时也保证了工程质量。
工程施工中,安全更是不容忽视的主要环节,根据多年的现场实际经验简单谈谈安全方面。
1、最重要的就是树立安全意识,首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感,只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性,才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作,那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。
2、认真准备落实安全教育培训,同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后,就是具体实施,项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作,争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面特别注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。
3、时刻督促和不断检查,施工过程是一个持续的过程,任何时候工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作,架体支撑在搭设过程中,必须进行严格的检查,要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工,要做到无任何安全隐患,通过相关部门验收后可以进行下一步的工序施工。
二、管理理论和实施
工程施工是一个群体作业的工作,它不是一个人或几个人就能完成的,它是需要上公司领导、项目经理、技术人员、劳动工人的相互紧密配合,才能完成的一项复杂的作业任务。所以,做好相互间的联系配合就显得尤其重要,否则,干好工程就会成为一句空话。在实际的工作中如何处理好各方的关系,成为一个比较敏感的问题。
首先,经过多年团队的不断变化,深刻认识到人的重要性。不仅是管理人员甚至是一线的劳务人员,只有不断的了解,沟通,统一思想和认识,将自己的某些观点或多或少的输灌给相关的人员,让他们在态度和认识上有一定的统一性,这样在以后的管理中也会起到事半功倍的效果。
其次,组织的设计至关重要。在任何一个组织里面,需要有一整套的管理体系,在这个体系中,每个人必须最大化的发挥自己的才能和作用才能充分发挥组织的作用。我在近年的组织架构的构建中,注重引进比较适合岗位的人才,让他们在组织的日常管理工作中以他们自己的能动性和积极性,带动其他组员的工作积极性。
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