人本原理论文范例(3篇)

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学教育专科两年大学语文、教育原理、科学技术社会、小学教育心理学、小学科学教育、小学教育科学研究、小学语文教学论、小学数学教学论、小学班主任、素质教育导论本科两年英语（二）、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教育信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、基础教育课程改革研究、毕业实习、毕业论文学前教育学专科两年学前教育学、学前发展心理学、学前卫生学、儿童文学、学前教育心理学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、科学技术社会本科两年英语（二）、教育学原理、学前游戏论、幼儿园课程论、学前比较教育、中外学前教育史、幼儿园活动设计、学前教育科学研究、家庭教育学教育技术学本科两年英语（二）、教学设计、教育电视系统、教育电视节目制作、计算机辅助教育、多媒体教学系统、高级语言程序设计、教与学的基础原理、教育传播方法研究、教育电声系统及软件制作、信息技术课程教学论、教育管理本科两年英语（二）、教育管理原理、教育评估与督导、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育预测与规划、中外教育管理史、管理心理学、高等教育管理

人本原理论文范文

论文摘要：当代马克思主义理论的发展必须通过解读来实现。我们认为，解读马克思主义理论应从两方面入手：一方面要对马克思主义理论进行文本解读，即“返本”，目的是实事求是地走进马克思主义；另一方面要对马克思主义理论进行现实解读，即“开新”，目的是与时俱进地让马克思主义走向当代，更好地服务于当代。沿着文本与现实、返本与开新的方向来研究马克思主义理论，是走进马克思主义又让马克思主义走向当代的必由之路。

论文关键词：马克思主义理论；文本解读；现实解读

马克思主义理论是我们党的指导思想，也是建设中国特色社会主义的指导思想。对马克思主义理论的解读，关系到马克思主义理论本身的生存与发展，更关系到党和国家的生死存亡。从历史来看，马克思主义理论的发展就是一个被不断理解和解读的过程。可以说，马克思主义理论的发展史同时就是马克思主义理论的理解史、解读史。在不同的历史时期，马克思主义得到了不同的解读，因此也表现出多种理论形式，诸如列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、西方马克思主义理论等。这些对马克思、恩格斯所创立的理论的不同理解共同构成了马克思主义理论发展史，深化了对当时社会历史问题的认识，指导和推动了当时社会的发展与变革，具有非常重要的历史意义。

同样，在当代中国，马克思主义要发展，要在社会主义现代化建设中发挥作用，就必须在新的历史条件下不断地被解读、被理解、被运用。一方面，随着马克思主义理论新的考证版本的出现和一系列以前未公开的论著的出版，我们必须研读马克思主义的这些新文本，以求对马克思主义理论有一个全新的、更为系统的把握，这是新时期研究马克思主义不可忽视的重要任务和理论必需。另一方面，当代中国正处于社会主义现代化建设时期和社会转型阶段，社会各种矛盾和弊端日益暴露和明朗化。解决这些问题，必须依靠正确的理论作指导。马克思主义理论本身就是以实践为出发点，以“改变世界”为己任的理论。我们必须站在实践的基础上，以现代的眼光来解读马克思主义，从而为我们解决现代化过程中出现的各种问题提供指导。此外，当前理论界在对马克思主义理论及其与现实关系的理解中，甚至还存在一些误读、误解现象，这种现象的存在不利于马克思主义的健康发展。基于此，我们认为有必要反思马克思主义理论的解读方法，以期在新的历史条件下更好地理解和发展马克思主义。

值得一提的是，我国理论界已经普遍意识到了重新解读马克思主义的重要性，并作了许多卓有成效的探讨。其中，有的学者提出了马克思主义研究应该“回到马克思”、“走进马克思”，有的提出了解读马克思主义应使马克思主义“回到生活中来”，有的还运用西方解释学理论来研究马克思主义。限于篇幅，本文不予展开。我们认为，在当代解读马克思主义应从两方面出发：一方面，对马克思主义理论的文本进行解读，即返本，目的是实事求是地走进马克思主义；另一方面，对马克思主义理论与现实关系进行解读，即开新，目的是与时俱进地让马克思主义走向当代，更好地服务于当代。下面我们就分别加以论述。

一、马克思主义理论的文本解读

对马克思主义理论文本进行解读，就是立足于马克思主义理论的经典文本，忠实于原著，尊重经典作家，通过原著的精读和深研，正确把握马克思主义的思想，走进马克思主义。在文本解读方面，西方的解释学理论已经做了大量而深入的探讨。我们不妨从西方解释学发展中触及一下文本解读的根本问题，以此导入我们对马克思主义理论文本解读方法的探讨。

解释学是一种关于意义、理解和解释的理论。纵观其发展过程，解释学可以分为客观主义解释学和主观主义解释学或

存在论意义上的解释学两种理论形态。前者主张人们能够从作为历史内容的文献、作品、行为记载出发，通过知觉、移情或想象纯粹客观地理解文本的意义，代表人物为狄尔泰、施莱尔马赫；后者则认为，人们根本无法纯客观地理解文本，任何理解和解释都会受到理解者和解释者个人原有思想的制约，因而理解会因人而异，人们始终不能达到对作者原本思想的理解，代表人物为海德格尔、伽达默尔等。

从对解释学发展的简单叙述中我们不难发现，在文本解读过程中，解释的主体性与客观性是解释学的根本问题。在这一点上我们认为，正如认识的客观性与认识的主体性不是绝对对立的一样，解释的客观性与主体性也不是相互矛盾的。当解释符合客观文本和实际时，它就是正确的，反之则是错误的。这是在马克思主义理论文本研究中应遵循的一条最基本也是最主要的原则。也就是说，在解读马克思主义理论文本时应辩证地处理好解释的客观性与主体性问题，即要坚持以客观性为主，主体性与客观性相结合的原则。我们在解读马克思主义文本的过程中应忠实于原著，尊重作者，不以主观意志为转移，力求反映作者的思想。同时，在一定程度上，我们应该发挥主观能动性，使自己的主观状态(包括思想、心理、情感等)为追求文本的客观性提供方法、服务。这一解读原则主要体现在以下几个方面：第一，肯定理解对象的客观存在，并且它有不依赖于读者的意义，这是对理解对象的客观性解读。对马克思主义理论文本的解读，进而走进马克思主义，有一个不言而喻的前提，这就是作为我们理解对象的马克思主义思想是在理解者之外存在的，是不依赖于理解者的。马克思主义著作的原意是马克思主义著作者赋予的，而不是由读者赋予的，一旦马克思主义著作者赋予文本以意义，这种意义就是特定的，它不会随着时代和读者的变化而变化。肯定马克思主义理论文本对象的客观性，是解读马克思主义的前提条件。

第二，肯定文本的意义可以为读者正确理解，这是对文本对象的可理解性的客观性解读。马克思主义理论是一种可知论，解读马克思主义著作也要坚持可知论。只有坚持马克思主义理论文本意义的可知性，我们才有可能去走进马克思主义。如果只认为文本有原意，但不认为文本的意义可以为读者所理解，那么，同样不可能去探讨马克思主义的本真。

第三，肯定对文本的理解有正确与错误之分，这是对文本解读的标准的客观性解读。关于马克思主义是什么的争论由来已久，这是马克思主义发展所不可避免的，因为文本的理解者各不相同，他们各自所处时代、立场、条件和运用的解读方法决定了对马克思主义理解的差异。这种理解差异不仅存在于不同的理解者当中，而且也存在于同一理解者的不同认知阶段。但是，这些差异并不能否认马克思主义理解有其正确的衡量标准，这个标准就是马克思主义理论文本的原意，它是衡量人们对马克思主义理论理解正确与否的准绳。

明确了马克思主义理论文本解读的基本原则后，那么，在阅读马克思主义理论文本时应如何贯彻这个原则呢?我们认为应从以下几点着手：

首先，站在马克思主义文本的历史背景、环境中解读马克思主义理论文本。列宁曾说过：“在分析任何一个社会问题时，马克思主义理论的绝对要求，就是要把问题提到一定历史范围之内。”

马克思主义理论文本作为我们了解经典作家思想的直接研究对象，是时代的产物。它的产生是为了回答他们所生活的时代和社会历史发展所提出的种种问题，这些文本存在的价值就在于它们对当时时代问题的回应。从这种意义上讲，我们要解读马克思主义，必须把它们置于一定的历史的环境中，从它所面对和回答的问题中，去寻找文本的意义。离开了对产生它的环境的深刻把握，就不能真正理解马克思主义理论文本的意义。所以，马克思主义理论文本与产生的历史环境、背景是密切相联的，我们必须把二者相统一起来，才有可能理解马克思主义。

其次，站在马克思主义所持的立场、观点、方法上去理解马克思主义理论文本。马克思主义理论自诞生以来，其立场就是鲜明的：揭露资本主义社会的弊端，追求人类理想的社会制度，它的一切理论都是基于这一最基本立场。所以，它的观点和方法都具有独特的批判性、实践性和辩证性。我们在解读马克思主义理论文本时，必须从马克思主义的这些最基本的立场、观点和方法出发，而不能违背。例如，在解读马克思主义关于人民群众是历史创造者时，首先必须摒弃资产阶级“英雄史观”，站在人民群众是物质财富与精神财富的创造者基础上，进而才能真正理解“群众路线”的方法。

再次，处理好马克思主义文本解读中整体与部分的关系。马克思主义理论文本是一个有机整体，要理解它就必须系统完整地理解它的整个思想体系，而不能片面地理解。然而，整体又是由部分构成的，要把握整体就必须以对部分的深入理解和研究作基础。同时，要正确地理解部分，同样也要依赖于对整个体系的把握。因此在马克思主义理论文本的解读中，应该把握整体与部分的相互联系，既要看到马克思主义理论是一个有机整体，又要看到其各个组成部分的相对独立性，从而在整体与部分的联系研究中达到对马克思主义的正确把握。

最后，处理好马克思主义文本解读中原初文本与衍生文本的关系。马克思主义理论文本是马克思和恩格斯所创立的，但是随着历史的发展，他们的思想又被其后继者不断地理解和阐释，形成了马克思主义的各种时代形态。从这种意义而言，马克思和恩格斯的思想是原初文本，而列宁、毛泽东、邓小平的思想则是衍生文本。我们应该明确原初文本与衍生文本之间的关系，承认不同马克思主义著作者思想的相对差异性，但把这种差异性看作是相互补充，而不是绝对对立；更为重要的是，要看到他们思想之间的同一性和继承性，把马克思、恩格斯的思想看成原初文本，把列宁、毛泽东、邓小平的思想看作是对原初文本的发展和完善，进而在原初文本与衍生文本的统一中正确理解马克思主义。

马克思主义理论的解读要坚持文本理解的“客观性”原则，但是这还不足以真正解读马克思主义。单纯进行文本解读可能导致文本中心主义，即认为研究马克思主义只依靠文本，把文本作为解读马克思主义的最终依据。这实际上是一种本本主义或教条主义。马克思主义理论是时代的产物，实践的产物。因此，我们还必须立足于时代，立足于当代现实和实践，对马克思主义进行现实的解读，让马克思主义回归于现实，这才是解读马克思主义的必要性和最终目的所在。

二、马克思主义理论的现实解读

对马克思主义理论进行现实解读，就是要立足于当代社会实践，从马克思主义理论与当代社会实践的互动关系角度来理解马克思主义，最终“让马克思主义走向当代”。之所以从这个角度解读马克思主义理论，原因在于马克思主义本质上是一种基于现实与实践而又归于现实与实践的理论。一方面，马克思主义理论以社会实践为其出发点和生长点。马克思、恩格斯在谈到他们研究社会问题的出发点时指出：“德国哲学从天上降到地上；和它完全相反，这里我们是从地上升到天上，。我们的出发点是从事实际活动的人，而且从他们的现实生活过程中我们还可以揭示这一生活在意识形态上的反射和回声的发展。”因此，马克思和恩格斯强调从实践出发来建立自己的理论体系。不仅如此，他们还把实践作为其理论的生长点。正如他们所言：“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”和“文明的活的灵魂”，“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”如果脱离了时展，脱离了社会实践，真正理论的建立是毫无可能的。另一方面，马克思主义理论又以社会现实和实践为其目的和归宿。在理论与实践关系上，马克思主义向来主张理论以实践为基础，它产生于实践，反过来又必须为实践服务。所以马克思主义经典作家在从事理论研究时坚决反对理论脱离实际。马克思曾尖锐地批评费尔巴哈等旧哲学“不了解革命的、实践批判的活动的意义”，“只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。在《德意志意识形态》中，马克思进一步指出：“对于实践唯物主义者来说，全部问题都在于使现存世界革命化”。马克思主义“绝不提供可以适用各个历史时代的药方或公式”，相反，它要研究“每个时代的个人的现实生活过程和活动”。转贴于

马克思主义理论的本质特征决定了在理解马克思主义时必须与现实结合，并进行现实的解读。这一解读同样需要遵循一个原则，即“立足于客观性，发挥主观能动性”。这就是说，对马克思主义哲学进行现实解读的过程中，要在尊重马克思主义文本的前提下，积极发挥我们的主观能动性，把时代、实践与马克思主义理论联系起来，在实践中理解和发展马克思主义，让马克思主义走向当代。具体而言，这一原则主要体现在以下几个方面：

第一，肯定马克思主义理论发展的可能性。马克思主义理论尽管是由马克思和恩格斯创立的，具有其时代特征和独特的时代内涵，从这一点而言，马克思主义理论有其固定的内容。但是，马克思和恩格斯在创造了其理论的同时，也为其理论体系的发展找到了依据，提出了“实践”这一重要范畴。“实践”特别是“社会实践”这一范畴的特殊性和开放性，使马克思主义理论的发展成为可能，同时也使其发展成为现实。只要是存在人类、人类社会的地方，就存在有实践，就会存在以实践为基点科学理论的可能性。所以，马克思主义理论的实践性正是其发展的源泉和不竭动力。

第二，肯定马克思主义理论发展的阶段性。承认了马克思主义理论的实践性，实际上就承认了马克思主义具有无限的发展空间，它是与时代的发展紧密联系的。时代在不断地变迁，社会在不断地变化，马克思主义也在不断地发展和变化。不同的时代，不同的社会实践条件，就会有不同的马克思主义理论。在资本主义时代产生了马克思、恩格斯的思想，在帝国主义时代产生了列宁主义，在中国革命战争时代产生了毛泽东思想，在中国特色社会主义建设时期产生了邓小平理论。其中，马克思、恩格斯的理论是其后继者理论的最初阶段，而其他后继者理论则是马克思、恩格斯的思想在不同阶段的运用、补充、发展和完善。

第三，肯定马克思主义理论发展的相对性。也就是说，马克思主义理论在不同的发展时期有着不同的内容，必须看到各个时期马克思主义理论的相对性和条件性，不能用同一实践标准来衡量，而要用当时的社会实践来衡量。例如，马克思在晚年论述俄国能否跨越资本主义的“卡夫丁峡谷”时，着重论述了其可能性。而在马克思逝世后，恩格斯在同一问题上着重论述了其不可能性。之所以出现这种情况，是由于马克思、恩格斯所处的社会条件的不同。我们不能用恩格斯的论述来评价马克思，也不能用马克思的理论来评价恩格斯。因此，肯定马克思主义理论的相对性和相对标准，并不否认马克思主义的真理性。

明确了在现实中解读马克思主义理论的原则，那么，我们应该如何在当代实践条件下解读马克思主义，让马克思主义走向当代呢?本文认为有以下三种途径：

首先，从马克思主义普遍原理与当代中国具体实践相结合角度解读。马克思主义理论的基本原理作为一定历史条件的产物，有的具有时代性，有的具有普遍性。对于具有时代性的基本原理而言，我们应该根据它所产生的时代背景，社会实践来理解它。

而对于具有普遍性的基本原理，我们不仅要了解其产生、发展的基本时代背景，更重要的是要把这些普遍原理与中国的社会主义建设的具体实践相结合起来，在当代实践中理解、发展马克思主义原理。例如，马克思在谈到人的全面发展时，指出：“个人的全面性不是想象或设想的全面性，而是他的现实关系和观念关系的全面性。”马克思关于人的全面发展理论是对当时资本主义人性的异化和抽象的人道主义异化观批判的结果。而对于今天，我们理解马克思主义的“人的全面发展理论”就要把它与我们当代社会实践结合，充分正视当今全球化浪潮带来的社会交往的频繁性，当今经济主体的多样性，社会交往方式的多样化，并结合人的发展环境的这些变化，丰富马克思关于人的全面发展的内涵，探索实现人的全面发展的更加有效的途径。

其次，从创立和发展马克思主义理论的方法论与当代中国具体实践相结合角度解读。马克思主义理论既是一种世界观，同时也是方法论。它的产生过程，既是其基本原理形成的过程，也是其方法论形成的过程。在马克思主义理论中，尽管有一些理论具有一定的时代限制性，但是，马克思在创立、形成理论的过程中所运用的方法则对我们大有启示，它可以为我们在认识和处理当代中国实践问题时提供指导。因此，从当代现实角度解读马克思主义，还必须从方法论角度着眼。从这种意义而言，解读马克思主义理论就是要把它的方法论运用于实践，在实践中加深对马克思主义方法的理解，从而加深对马克思主义整个体系的理解。

再次，从发展了的马克思主义理论与当代中国的具体实践关系角度解读。马克思主义理论是根源于实践的。在不同的社会实践、不同的时代条件下，它都会有着相对的理论体系。这表现为每一时代马克思主义理论的具体内容都会有一些区别和差异，每一时代都是对上一时论的坚持、发展、补充和完善。例如，基于马克思和恩格斯的思想，列宁分析了资本主义在19世纪末20世纪初的历史性变化，提出了帝国主义理论，而毛泽东、邓小平则根据中国的革命和建设具体情况提出了其各自的思想体系；又如，马克思把市场经济与资本主义联系在一起，为了建设中国特色社会主义，邓小平则把市场经济与资本主义剥离开来，创立了社会主义市场经济理论。所以，要理解新时代的发展了的马克思主义，必须联系新的实践。要理解社会主义市场经济理论，就必须明确中国经济发展的现状和中国发展对经济模式的要求。同样，要理解“三个代表”重要思想，也必须联系先进生产力、先进文化和人民群众在中国当代社会发展中的必要性和重要性，否则就无法正确把握当代的马克思主义理论。

从当代现实角度解读马克思主义理论，同时也要避免一种倾向，即只从实践而不顾马克思主义理论的文本和基本原理的倾向。这种倾向是一种“唯现实主义”，它只是片面地、相对地在实践中“发展、补充、完善”马克思主义，而不明白马克思主义的基本原理和精神所在，实质上是一种文本虚无主义。所以，正确处理好解读马克思主义过程中文本解读与现实解读的关系是异常重要的。

人本原理论文范文篇3

报名时间：2006年12月2-3日

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专业名称

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主考院校

1月13日

1月14日

8：30-11：00

14：00-16：30

8：30-11：00

14：00-16：30

020103

财税

专

0001马克思主义哲学原理

0065国民经济统计概论

0010大学语文（专）

0043经济法概论（财）

山东经济学院

0055企业会计学

0066货币银行学

020105

金融

专

0001马克思主义哲学原理

0065国民经济统计概论

0010大学语文（专）

0043经济法概论（财）

山东经济学院

0055企业会计学

0066货币银行学

020109

国际贸易

专

0001马克思主义哲学原理

0076国际金融

0010大学语文（专）

烟台大学

0090国际贸易实务（一）

020221

工商企业管理

专

0001马克思主义哲学原理

0065国民经济统计概论

0010大学语文（专）

0043经济法概论（财）

山东广播电视大学

0147人力资源管理（一）

0055企业会计学

中国海洋大学

020223

会计

专

0001马克思主义哲学原理

0065国民经济统计概论

0010大学语文（专）

0043经济法概论（财）

山东经济学院

0067财务管理学

020226

房地产经营与管理

专

0001马克思主义哲学原理

0170建筑工程定额与预算

0010大学语文（专）

0169房地产法

聊城大学

0122房地产评估

020227

市场营销

专

0001马克思主义哲学原理

0065国民经济统计概论

0010大学语文（专）

0043经济法概论（财）

山东大学

0182公共关系学

020221

饭店管理

专

0001马克思主义哲学原理

0199中外民俗

0010大学语文（专）

山东大学

0182公共关系学

020228

物流管理

专

0001马克思主义哲学原理

5372国际物流导论

青岛大学

020231

劳动和社会保障

专

0001马克思主义哲学原理

0341公文写作与处理

3320劳动和社会保险统计与计算机应用

山东轻工业学院

020258

企业管理

专

0001马克思主义哲学原理

0065国民经济统计概论

0010大学语文（专）

山东轻工业学院

0055企业会计学

山东经济学院

030202

社会工作与管理

专

0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）

0071社会保障概论

聊城大学

0182公共关系学

030301

行政管理

专

0001马克思主义哲学原理

0341公文写作与处理

0010大学语文（专）

0312政治学概论

山东师范大学

0012英语（一）

0147人力资源管理（一）

040101

学前教育

专

0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）

0390学前儿童科学教育

山东师范大学

0012英语（一）

040103

小学教育

专

0001马克思主义哲学原理

0407小学教育心理学

0010大学语文（专）

0412小学班主任

山东师范大学

040106

教育管理

专

0001马克思主义哲学原理

0429教育学（一）

0010大学语文（专）

0031心理学

山东教育学院

0012英语（一）

050102

秘书

专

0001马克思主义哲学原理

0341公文写作与处理

0010大学语文（专）

山东师范大学

0182公共关系学

曲阜师范大学

050303

公共关系

专

0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）

0043经济法概论（财）

鲁东大学

0643公关心理学

0182公共关系学

0321中国文化概论

050402

服装艺术设计

专

0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）

山东轻工学院

050405

室内设计

专

0001马克思主义哲学原理

0170建筑工程定额与预算

0010大学语文（专）

山东轻工学院

050406

视觉传达设计

专

0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）

山东轻工学院

050407

音乐教育

专

0001马克思主义哲学原理

0429教育学（一）

0010大学语文（专）

0031心理学

山东师范大学

080306

机电一体化工程

专

0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）

2232电工技术基础

山东大学

0012英语（一）

080701

计算机及应用

专

0001马克思主义哲学原理

0342高级语言程序设计（一）

0010大学语文（专）

2120数据库及其应用

山东大学

0012英语（一）

2142数据结构导论

2198线性代数

080704

电子技术

专

0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）

曲阜师范大学

0012英语（一）

2198线性代数

080801

房屋建筑工程

专

0001马克思主义哲学原理

0170建筑工程定额与预算

0010大学语文（专）

山东建筑大学

2396混凝土及砌体结构

082207

计算机信息管理

专

0001马克思主义哲学原理

0342高级语言程序设计（一）

0010大学语文（专）

2120数据库及其应用

山东大学

0012英语（一）

0067财务管理学

990006

外贸英语

专

0001马克思主义哲学原理

0011大学语文（本）

0794综合英语（一）

聊城大学

030111

律师

专

0001马克思主义哲学原理

0262法律文书写作

0921商法原理与实务

烟台大学

030112

法律

专

0001马克思主义哲学原理

0223中国法制史

0011大学语文（本）

0244经济法概论

山东大学

0242民法学

0261行政法学

0243民事诉讼法学

050114

汉语言文学

专

0001马克思主义哲学原理

0429教育学（一）

0031心理学

山东师范大学

0536古代汉语

050207

英语

专

0001马克思主义哲学原理

0011大学语文（本）

0794综合英语（一）

山东大学中国海洋大学

050208

日语

专

0001马克思主义哲学原理

0011大学语文（本）

山东师范大学鲁东大学

050308

新闻学

专

0001马克思主义哲学原理

0011大学语文（本）

山东大学

0012英语（一）

020104

财税

本

0067财务管理学

0021高等数学（二）

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

山东经济学院

0071社会保障概论

山东财政学院

020106

金融

本

0067财务管理学

0021高等数学（二）

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

山东经济学院

0076国际金融

山东大学

020110

国际贸易

本

0021高等数学（二）

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

山东经济学院青岛大学

0055企业会计学

0098国际市场营销学

020121

调查分析

本

0021高等数学（二）

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

山东经济学院

020155

文化产业

本

0004毛泽东思想概论

山东师范大学

020222

工商企业管理

本

0067财务管理学

0021高等数学（二）

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

山东大学

0149国际贸易理论与实务

中国海洋大学

020224

会计

本

0021高等数学（二）

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

山东经济学院

0149国际贸易理论与实务

烟台大学

020228

市场营销

本

0149国际贸易理论与实务

0055企业会计学

0098国际市场营销学

山东大学

山东经济学院

020220

旅游管理

本

0067财务管理学

0199中外民俗

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

山东师范大学青岛大学

020226

电子商务

本

0896电子商务概论

0004毛泽东思想概论

青岛大学

0090国际贸易实务（一）

山东理工大学

020228

人力资源管理

本

6089劳动关系与劳动法

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

青岛大学

0182公共关系学

山东轻工业学院

020222

物业管理

本

0122房地产评估

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

青岛大学

山东经济学院

020229

物流管理

本

0021高等数学（二）

0004毛泽东思想概论

0043经济法概论（财）

020232

劳动和社会保障

本

0147人力资源管理（一）

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

山东轻工业学院

020259

企业管理

本

0021高等数学（二）

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

山东经济学院山东轻工业学院

0149国际贸易理论与实务

030107

经济法学

本

0863企业法

0228环境与资源保护法学

青岛大学山东经济学院

5678金融法

030203

社会工作与管理

本科

0278社会统计学

0300社会福利服务

0004毛泽东思想概论

山东师范大学

030302

行政管理学

本

0067财务管理学

0004毛泽东思想概论

山东大学

0320领导科学

0182公共关系学

山东师范大学

0321中国文化概论

040102

学前教育

本

0004毛泽东思想概论

0403家庭教育学

山东师范大学临沂师范学院

040107

教育管理

本

0454教育预测与规划

山东教育学院鲁东大学

040110

心理健康教育

本

0643公关心理学

0004毛泽东思想概论

2047社会心理学（二）

山东师范大学聊城大学

050104

秘书学

本

0320领导科学

0261行政法学

0004毛泽东思想概论

山东师范大学曲阜师范大学

0321中国文化概论

050302

广告学

本

0662新闻事业管理

0004毛泽东思想概论

0244经济法概论

山东理工大学山东轻工业学院

0321中国文化概论

050408

音乐教育

本

0733音乐分析与创作

0004毛泽东思想概论

山东师范大学限济南考生报考

080307

机电一体化工程

本

2194工程经济

0004毛泽东思想概论

0420物理（工）

山东大学山东科技大学

080702

计算机及应用

本

2194工程经济

0023高等数学（工本）

0004毛泽东思想概论

0420物理（工）

山东大学山东理工大学

2331数据结构

2336数据库原理

080705

电子工程

本

2194工程经济

0023高等数学（工本）

0004毛泽东思想概论

0420物理（工）

曲阜师范大学鲁东大学

080708

计算机通信工程

本

2331数据结构

0023高等数学（工本）

0004毛泽东思想概论

0420物理（工）

北京邮电大学山东师范大学

2336数据库原理

080709

计算机网络

本

2194工程经济

0023高等数学（工本）

0004毛泽东思想概论

0420物理（工）

山东大学山东财政学院

080806

建筑工程

本

2198线性代数

0004毛泽东思想概论

0420物理（工）

青岛理工大学山东科技大学

082208

计算机信息管理

本

2331数据结构

0021高等数学（二）

0004毛泽东思想概论

0420物理（工）

山东大学

2336数据库原理

山东经济学院

990019

设计艺术

本

0004毛泽东思想概论

山东轻工学院

030106

法律

本

5678金融法

0227公司法

0004毛泽东思想概论

0169房地产法

山东大学青岛大学

0262法律文书写作

0228环境与资源保护法学

030108

律师

本

5678金融法

0227公司法

0004毛泽东思想概论

0228环境与资源保护法学

山东师范大学山东财政学院

050105

汉语言文学

本

0813外国作家作品专题研究

0004毛泽东思想概论

0541语言学概论

山东师范大学济南大学

0321中国文化概论

050201

英语

本

0600高级英语

0004毛泽东思想概论

0603英语写作

山东大学烟台大学

050202

日语

本

0012英语（一）

0004毛泽东思想概论

青岛大学鲁东大学

050305

新闻学

本

0662新闻事业管理

0004毛泽东思想概论

0244经济法概论

山东大学山东师范大学

0182公共关系学

0312政治学概论

0321中国文化概论

990023

商务英语

本

0600高级英语

0896电子商务概论

0004毛泽东思想概论

0603英语写作

山东财政学院曲阜师范大学

020118

餐饮管理

专

0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）

0978烹饪工艺学（二）

山东商业职业技术学院限济南青岛东营威海报考

100701

护理学

专

0001马克思主义哲学原理

2903药理学（一）

0010大学语文（专）

3001外科护理学（一）

山东大学限卫生系统在职人员

2113医学心理学

100703

中医护理学

专

0001马克思主义哲学原理

3015中医内科护理学

0010大学语文（专）

山东大学限卫生系统在职人员

2113医学心理学

100801

药学

专

0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）

2535有机化学（三）

山东大学限医药系统在职人员

100901

卫生事业管理

专

0001马克思主义哲学原理

2867卫生统计学

0010大学语文（专）

山东大学限从事卫生管理在职人员

0182公共关系学

050211

朝鲜语

专

0001马克思主义哲学原理

0011大学语文（本）

山东师范大学青岛大学限济南青岛烟台威海报考

100803

中药学

专

0001马克思主义哲学原理

3044中药药剂学

3046中药药理学

2535有机化学（三）

山东中医药大学限医药系统在职人员

030403

公安管理

专

0001马克思主义哲学原理

0361公安法规

0356公安管理学

山东警察学院

限公安、武警在职人员

020119

餐饮管理

本

0004毛泽东思想概论

0051管理系统中计算机应用

烟台大学限济南青岛东营威海报考

100702

护理学

本

3203外科护理学（二）

3009精神障碍护理学

3005护理教育导论

3010妇产科护理学（二）

潍坊医学院青岛大学限卫生系统在职人员

030401

公安管理

本

0372公安信息学