大学生德育汇报(精选8篇)
时间：2023-06-26
时间：2023-06-26
【中图分类号】G416 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2016）02-0048-01
近年来，南京市第一中学围绕“培养人格健全，具有创新素养的现代公民”的育人目标，致力于挖掘中学体育活动的德育价值与功能，积极探索“德育―体育”一体化实践形式。
学校通过让学生在高中三年经历三种不同特色的运动会，培养学生的爱国主义思想、集体主义观念;使学生学会尊重他人，学会责任担当，养成规则意识;缓解学习压力，塑造进取的精神和健全的人格。这三种特色运动会分别是：入场式创意运动会、学生自选趣味运动会和成果汇报展示运动会。
1、入场式创意运动会
在创意入场式运动会上，各班以自创的节目入场，通过评比产生优胜班级。在创意展示的同时，分享快乐和文化学习成果。例如，在2014年11月7日的体育艺术狂欢节运动会入场式中，学校要求各班组织12至20名同学（允许2名以内的老师或家长参与）在3～4分钟内以诙谐、幽默的表演方式（舞蹈、小品、体操、哑剧等），反映校园生活或与体育相关的主题。以欢乐指数为唯一评价标准（情节创意+表演效果），选出特别奖和一、二、三等奖。校长和副校长还分别扮演超人和蝙蝠侠出场，和同学们一起狂欢。
2、学生自选趣味运动会
在趣味运动会上，不仅设立了学校规定项目和年级规定项目，还设立了趣味体育学生自选项目。如2012年的“舞动青春、放飞梦想”冬季体育嘉年华运动会中，学校规定的项目有跳长绳、拔河、投飞镖、轮胎站人和广播操比赛。年级规定项目方面，初三年级有篮球运球跑接力、障碍跑接力，高一年级有毽子踢远、袋鼠跳接力，高二年级有羽毛球投远、“抢收劳动果实”，高三年级有投篮比赛、“摸石头过河”。学生自选趣味体育项目则是由各年级学生发挥创造性和想象力自主设立的滚铁环、魔方比赛、呼啦圈擂台赛、自行车慢骑、Hand-In-Hand、左右脚盘踢毽子、背夹球跑接力等七个趣味体育项目。最后，运动会在师生同乐的《江南Style》热舞中圆满结束。
3、成果汇报展示运动会
在成果汇报展示运动会上，师生在体育竞技比赛的过程中集中展示他们在德育、体育、文化艺术等方面取得的成果。2013年的“强身健体、好勇尚武”秋季运动会上，健美操、军体拳搭配《体育颂》诗朗诵的展示，既展现了体育之美，又宣传了体育的意义;田径集体项目的比赛，培养了学生的竞争、协作意识和进取、超越精神;裁判员公平、公正的裁判工作，强化了学生的规则意识;训练成果的汇报展示，则培养了学生体育锻炼的意识，引导其养成终身锻炼的习惯。
学校成立了以校长为组长的继续教育工作领导小组，形成了校长负总责、分管校长具体管、教导主任抓落实、年级组长做配合的上下贯通相连，横向辐射到面的工作格局。一是贴近实际抓学习。为凸显继续教育的针对性和实效性，我们广泛征求各方面的意见，力争使继续教育工作更贴近教师队伍实际，更能取得实实在在的效果。例如，针对新教师较多，对课堂教学常规和学科知识掌握不够的问题，我们设计了《新课程课堂教学技能与学科教学》专题学习，使广大教师对新课程下的课堂教学活动有了更进一步的认识。针对部分教师表现出来的心理上的问题，我们设计了《教师心理困扰的自测与调查》的学习活动，深受教师的欢迎。二是注重过程抓落实。在具体落实工作中，我们坚持月例会制度，每月都把继续教育活动向领导小组进行汇报，既汇报工作进展情况，还要汇报工作中存在的问题和下一步的想法。领导小组再根据实际情况，对工作任务进行相应的调整或加强，使继续教育工作中出现的问题及时得到解决。三是加大投入抓培训。每年，我校都要投资近十万元用于教师继续教育培训和奖励，通过外出培训、学访、专家引领、校本研训、师傅带徒、尖子引路等形式，促进骨干教师的迅速成长。
二、多措并举，确保继续教育工作高质量
1、强化实践，大力开展校本培训。在培训的形式和方法上，我们改变传统的单一培训模式，开展多层面、多形式的有效培训。一是“读”。我们要求每位教师一学期至少要读五本以上有关人格修养和学科专业方面的好书。通过读书，积淀底蕴，提高思想政治和业务理论水平。为了保证“读”的质量，我们还定期开展读书汇报交流和好书推荐活动。二是“看”。我们精选了一些师德典型案例和一些优秀的课堂教学案例，组织教师在业务学习时观看，看后组织教师进行讨论，吸纳精华，内化成自己的教学行为。三是“听”。我们聘请专家学者来校做报告，组织广大教师现场聆听专家的讲解，零距离接触新的教学观点和教学方法，与专家进行现场互动，由此释疑解惑。四是“研”。学校在科研课题选择上，照顾到每一位教师，让每位教师都能参与进来，鼓励教师进行区域内小课题研究，在全校范围内形成良好的科研氛围。五是“写”。就是撰写教学随笔和反思日记。通过上述各种方式方法的有机结合，培养出了一大批能讲、能评、能导、能研、能写的“五能”教师。
2、突出重点，着力加强师德建设。师德是受到社会普遍关注的大课题，针对社会上普遍反映的师德滑坡问题，我们常年开展“为人师表，争做魅力教师”活动。每年都举办师德先进事迹报告会，评选师德先进个人，进行表彰奖励，让广大教师远有所学，近有所比。为了从制度层面上约束教师行为，我们研究制定了《师德师风八不准》《教师日常行为“十个一点”》。对教师接受礼品、有偿办班、体罚学生、乱订资料、酒后上课、擅离职守等问题下了严格的禁令。这些举措，从全方位、多渠道规范了全校的师德师风，形成了正确的舆论导向，收到了实际效果。
道德建设工作实施方案
为贯彻落实中央、省、市文明委对未成年人思想道德建设工作的部署和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强我市未成年人思想道德建设工作，制定乐昌市教育系统2021年加强未成年人思想道德建设工作实施方案。
一、总体要求
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的和二中、三中、四中、五中全会精神及在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，以立德树人为根本任务，培养时代新人，把育新人;任务落到实处，推动我市未成年人思想道德建设迈上一个新的台阶。
二、工作内容
（一）制定未成年人思想道德建设工作年度计划，成立未成年人思想道德建设工作领导小组。（责任部门：基教股；完成时限：2021年2月）
（二）深入开展未成年人思想道德教育实践活动
1、广泛开展扣好人生第一粒扣子;主题教育实践活动。全面贯彻党的提出的培养担当民族复兴大任的时代新人;要求，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以扣好人生第一粒扣子;为主题，全市中小学校深入拓展我们的节日;活动；广泛开展新时代好少年;学习宣传活动；深入开展中华优秀传统文化教育；深入开展传承红色基因;系列教育；深入开展学雷锋志愿服务活动；广泛开展劳动美;社会实践活动；积极开展阳光成长;心理健康教育活动；深入开展垃圾分类教育主题活动。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：各学校提供相关实景图片、说明报告等材料由基教股负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）
2、组织开展新时代好少年;学习宣传活动。培养树立新时代青少年先进典型，发挥示范引领作用，在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人;的生动局面。各校采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推出一批事迹突出的未成年人德育典型，推荐评选乐昌市新时代好少年;。（责任部门：市少工委、教育团工委、全市各中小学校。工作要求：各学校提供开展活动情况、相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限：2021年6月、2021年12月）
3、持续开展中华优秀传统文化传承活动。组织开展优秀传统文化学习教育活动；持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育进校园等活动。（责任部门：市教师发展中心、体卫艺股、基教股、市青少宫、全市各中小学校。工作要求：各学校提供开展活动情况、相关实景图片等材料，每个活动1张，共4张。市教师发展中心负责收集一有三声五进;工程开展情况的有关材料；体卫艺股负责汇总整理戏曲、书法、传统体育有关材料；基教股负责汇总整理经典诵读有关材料。完成时限：2021年6月）
4、广泛开展学雷锋志愿服务活动。组织未成年人广泛参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动，让未成年人在服务他人的过程中，发扬奉献、友爱、互助、进步;的志愿精神，用实际行动践行新时代雷锋精神的时代内涵。帮助未成年人在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：各学校提交开展活动情况、相关实景图片等材料由基教股负责汇总整理。完成时限：2021年3月）
5、培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。一是进教材，发挥课程育人功能。加大校本读本的研发力度，注重校本读本的使用，提高校本读本的循环、普及使用。注重思想政治理论与社会主义核心价值观的学科渗透，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入教学全过程。二是进课堂，融入教育主渠道。结合德育课程要求，按照每两周至少1课时要求，将思想政治理论与培育和践行社会主义核心价值观融入课程，形成不同学段不同主题的教育课系列，同时在主题班会、队会、团会、思想品德课中融入社会主义核心价值观教育内容。积极开展规范守则教育，运用升国旗仪式、成人礼仪式、入团入队仪式等礼仪制度传播社会主义核心价值观。三是进头脑，内化于心外化于形。创新做好校园内社会主义核心价值观的氛围营造，形式多样地在广大的未成年人中开展社会主义核心价值观熟记熟背、入脑入心活动，积极开展社会主义核心价值观征文、演讲、黑板报、手抄报、模范事迹报告会等多种形式主题实践活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，爱党爱国、坚定理想信念。（责任部门：基教股、市教师发展中心、全市各中小学校。工作要求：各学校提交开展活动情况、相关实景图片等材料由市基教股负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）
6、积极开展仪式教育。加强各类仪式教育内涵研究，充分发挥开学、入队、入团、毕业、成人礼等仪式教育的激励作用，将社会主义核心价值体系教育融入未成年人成长各个阶段，通过精心策划组织寓意深刻的仪式活动，实施让学生终身难忘的成长教育;。（责任部门：市少工委、教育团工委、基教股、全市各中小学校。工作要求：各学校提交开展仪式情况说明报告、各仪式相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限：五四、六一等时间节点）
7、上好思政课、团队日主题活动课。2021年全市各中小学100% 落实道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动课教学计划。开齐课程，开足课时。加强思想品德课和少先队活动课教学研究，改进教学方法，提高教学质量。（责任部门：市少工委、教育团工委、全市各中小学校。工作要求：各学校提交经验做法的总结、相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）
8、加强师德师风建设。加强中小学教师职业道德教育，提高教师职业道德素养。完善师德考核制度，将师德作为教师评先评优，职称评聘的主要依据。严禁中小学校和在职教师有偿补课专项行动，规范中小学办学行为和教师从教行为。（责任部门：人事股、审监股、全市各中小学校。工作要求：各学校提交加强师德师风建设、提高教师职业道德素养的进展和成效情况由人事股负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）
9、落实国家义务教育要求。制定落实国家义务教育要求的工作安排的方案，切实保障未成年人接受义务教育的权利，保障进城务工人员子女平等接受义务教育。构建学校控辍保学;机制。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股汇总提交本辖区学校未成年人接受义务教育的情况说明。完成时限：2021年全年持续开展）
10、丰富素质教育内容。以增强体育育人功能为宗旨，实施《国家学生体质健康标准》，开足开齐学校体育课，普及校园足球，提升大课间质量，引导学生积极参加一小时;阳光体育锻炼，促进身心健康发展。以培育学生审美情趣等核心素养为目标，以育美立人;理念为指引，开齐开足美育课程，构建大美育;格局，推进美育教育持续健康发展，不断提升学生的审美和人文素养。（责任部门：体卫艺股、全市各中小学校。工作要求：体卫艺股分别提交全市中小学体育、美育教育发展年度报告。完成时限：2021年全年持续开展）
11、积极开展劳动教育。全市各中小学校100%落实劳动教育课程安排和劳动实践计划。充分利用各种教学资源广泛开展劳动最光荣;最美劳动瞬间;我是光荣的劳动者;职业体验、争当新时代劳动小能手;等活动，教育引导广大青少年学生树立幸福都是奋斗出来的;思想和养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学开展劳动教育课程按安排和劳动实践的情况、各学校提供不同场景的劳动实景图片交基教股汇总。完成时限：2021年全年持续开展）
12、做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生绿色上网、文明上网。各中小学校要建立预防机制，积极开展预防中小学生沉迷网络主题活动，组织学生参与网络文明传播活动，开展绿色上网、文明上网承诺书签名活动等多途径提升青少年网络素养，认真做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生合理使用网络，防止网络沉迷和伤害，打造清朗的校园网络文化。（责任部门：市教师发展中心、全市各中小学校。工作要求：市教师发展中心提交全市中小学做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，打造清朗的校园网络文化等方面的情况。完成时限：2021年全年持续开展）
13、继续深入开展文明校园创建活动。全市各中小学建立文明校园创建常态机制，实施文明校园动态管理，每年复评一次，各级文明校园每年考评得分不低于85分，并制定摘牌机制。目前，全市共44所中小学，已被评为乐昌市级以上文明校园共41所，覆盖率93、2%；其中，被评为韶关市级文明校园;26所，覆盖率59、1%。到2021年年底，全市实现县市级文明校园100%创建成功，着力打造一所文明校园示范校，使文明校园创建成为我市精神文明建设的响亮品牌。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学文明校园创建活动的情况说明报告。完成时限：2021年全年持续开展）
14、建立健全全市中小学校安全管理机制。结合疫情防控实际，加强健康教育和生命教育，引导未成年人增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识，养成文明行为习惯和生活方式。（责任部门：基教股、体卫艺股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学加强安全管理和生命教育的情况是否发生安全、人身伤害等责任事故的材料；体卫艺股提交加强健康教育及是否发生卫生责任事故等有关材料；完成时限：2021年全年持续开展）
15、持续加强家校联系，在全市中小学全面建立家长委员会。推进中小学家长委员会建设是建设现代化学校制度，完善中小学管理制度的重要环节，有计划召开家长会，开展家庭教育培训的情况。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学家委会的说明情况报告。完成时限：2021年全年持续开展）
16、全面加强心理健康教育。建好用好心理健康辅导室，提高专兼职特别是兼职心理教育教师业务水平，积极开展阳光成长;主题心理健康教育活动，培养未成年人积极、乐观、向上的人生观。心理健康教育纳入学校教育教学考评体系，列入平安校园;考核内容。（责任部门：基教股、欧春红心理健康教育名师工作室、全市各中小学校。工作要求：名师工作室提交全市中小学开展心理健康教育辅导工作的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）
17、协助整治中小学校周边环境。加强中小学校周边环境整治，确保中小学校周边200米内（指校园围墙或围栏外延直线距离 200米以内），无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉 OK 厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所；无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所、广告牌，无成人用品店；校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无三无食品;，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、饰品）和出版物销售。（责任部门：基教股、体卫艺股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交整治中小学校周边环境的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）
18、开展关心关爱特殊群体未成年人活动。关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人，积极为他们提供生活帮助、亲情帮扶、学业帮教等服务，积极帮助他们解决实际困难，使他们坚定坚强坚韧、自信自立自强，和其他孩子一样快乐生活、成长成才。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交开展关心关爱特殊群体未成年人活动的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）
19、校外教育活动导向正确、规范有序。加强校外教育、校外培训机构及活动规范化管理。（责任部门：职成股。工作要求：职成股提交加强校外培训机构及活动管理的情况，包含是否背离主流价值的现象。）
20、扎实推进乡村学校少年宫项目建设，做到四有;：即有管理制度、有活动项目、有经费保障、有专兼职辅导老师队伍。（责任部门：体卫艺股。工作要求：体卫艺股提交乡村学校少年宫建设的情况汇报以及四有;情况说明报告）
21、全面做好毒品预防教育工作。将毒品预防教育纳入课时计划，做到教学计划、师资、课时、教材四落实，实现学校毒品预防教育全覆盖；大力营造良好的禁毒教育氛围，抓好禁毒宣传阵地建设，积极开展毒品预防教育示范创建工作。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交开展毒品预防教育的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）
三、材料报送要求
（一）完成时限是2021年全年持续开展;的工作，请于2021年7月30日之前和2021年10月30日之前把相关图文材料汇总上报。完成时限具体到某个月的，请于当月30日之前汇总上报（如：完成时限：2021年3月，即在2021年3月30日之前报送相关图文材料）。
（二）说明报告的撰写行文要简洁扼要，主要从工作部署，工作措施或办法以及工作成效三方面进行阐述，所有说明报告控制在800字以内，不要空话套话，做到简洁、明白、实在，要求把相关数据（如活动场次、参与人数、取得的成效数据等）写清楚，说明报告经校长签字后扫描到发送到邮箱。
（三）实景图片要求提供现场图片，实景图片拍摄要求横屏拍摄、清晰简洁、构图美观、主题突显，能充分反映活动现场、工作内容；现场图片内周边环境干净整洁、不得有不文明现象出现。未要求提供几张图片的工作，每类提供23张图片即可。
深入贯彻落实学校和团委的指示精神，以学校提出的“一年一进步，定要今年胜去年，提高质量，提升效益为生命线，讲求思路，讲究策略，应对全市高中教育阶段的教学竞争”的办学思路为指导，以全面推进素质教育、培养素质人才为基本任务，紧紧围绕学校的中心工作，切实地把工作重心转移到校园文化建设上。
二、具体的工作目标和要求
一加强学生会工作的管理。强化监督机制，创设条件，再登高峰。
1、加强学生干部的建设。多年来，学生干部责任心强，团结务实，使学生会工作不断上新的台阶，但绝不能有半点骄傲自满，要进一步严格要求，多倾听上级领导的意见和建议，创造和谐融洽的气氛，奋力拼搏的环境，只有这样，才能使高级中学学生会立于不败之地。
2、高度重视安全教育工作。安全问题始终是社会共同关心的问题，一方面协助学校加强安全设施的检查，凡有隐患的都要及时向学校汇报：另一方面加强对学生做好宣传教育工作，做到时时处处确立安全意识，严格各类安全规范。
3、继续协助学校做好校园美化、绿化环境工作。
4、做好学生会新旧干部交接工作。
5、加强与团委的合作，使各项工作的运作得以顺利开展和完成。
二协助学校加强和改进德育工作。抓好中学生日常行为规范教育，深入开展爱国主义教育、艰苦奋斗教育、遵纪守法教育和三观世界观、社会观、人生观教育，正确引导青少年学生健康成长，使他们在德、智、美、劳等方面全面发展。
1、抓好思想政治教育，重点是爱国主义、集体主义教育、社会主义教育和社会实践教育。通过纪念日主题班会、清理城市卫生死角等活动，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育作为德育工作的重点。
2、加强对学生使用信息技术的道德和法制教育，培养并提高学生鉴别信息真伪的能力，加强德育工作的信息网络建设，逐步推进学校德育进网络的工作。
3、组织学生学学习邓小平理论、时事政策，引导学生崇尚科学，反对迷信，提高辩别是非的能力，自觉抵制各种消极腐朽思想文化的侵蚀，继续做好反对法轮功"邪教组织斗争的宣传教育工作。
4、加强法制教育，对学生进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传教育，使学生知法、懂法、守法、用法。加强对有严重不良形为学生的法制教育和心理行为矫正工作。
5、积极配合团委做好高级中学扶困助学基金会工作，积极开展校内、校外的扶困助学募捐活动。积极主动配合团委做好**市教育基金会2004下半年扶困助学金的发放工作和2005上班年扶困助学申报工作。
6、扎扎实实抓好学生日常行为规范管理。
1完善国旗升降的值日制度，学生宿舍内务卫生检查制度，“两操”检查评比制度，学生信笺分发和退回制度以及校园报栏张贴和回收制度。
2通过广播、板报、标语等形式，大力宣传学校的教育教学措施。
3坚持校园内学生参与值日制度，包括对校门、饭堂的轮值。及时将当天的突发事件想学校领导、值日教师汇报，以便及时处理。
①配合政教处严抓学生仪表仪容，从早从严抓起，常抓不懈。
②严格管理学生宿舍，改革管理制度，提高宿管人员管理水平，提高效益。
③继续实行德育量化考核方案，建全各项管理机制。
4利用广播站、学生会信箱的宣传功能，及时向学校反映同学们的建议，充分发挥其桥梁和纽带作用。
5协助学校各部门做好各类活动、会议的场地布置工作。
[NextPage]三继续开展形式多样的校园文化活动，营造生动活泼、积极向上的校园文化气氛，丰富学生的业余文化生活
1、加强宣传，活跃校园文化气氛。如推普周、教师节等宣传活动
2、继续开展“文明宿舍”的评比活动。
3、开展“新生杯”足球赛、篮球赛。
4、抓好两操以及球类运动的顺利开展。
5、配合团委、体艺科组筹备本年度的文艺汇演和校运会各项工作。
6、配合团委，积极参与上级部门组织的一系列富有正面教育意义的活动。
1每学期结合环境教育开展团队活动；
2配合市里的环保重点工作积极参与“清理城市卫生死角”的环抱活动；
3组织学生开展垃圾分类收集、回收资源行动；
4开展环境保护意识教育，确保学校周边环境清洁优美。
三、本学期具体工作安排
[九月份]1、迎接新生宣传工作，开学典礼
2、庆祝“教师节”专题墙报
3、“推广普通话”宣传系列活动
4、学生会干部会议
5、卫生检查评比[十月份]1、国庆宣传系列活动
2、环境宣传工作
3、学生会干部培训
4、协助筹备校运会
5、卫生检查评比
[十一月份]1、期中考试宣传工作
2、校运会宣传工作
3、家长会宣传工作
4、筹备艺术节、元旦文艺汇演系列活动
5、学生会干部培训
6、卫生检查评比
[十二月份]1、艺术节、文艺汇演准备工作
2、学生会干部培训
3、卫生检查评比
[一月份]1、优秀学生干部评选
2、环境教育
3、卫生、墙报评比
4、学生会工作总结
1、政教处订阅《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志，让班主任挤时间阅读，增强了班主任自身理论素质，提高了实际工作能力。
2、实施“三步曲”汇报制度，调动班主任工作的主动性、积极性，使班主任开创性地开展工作，同时为其他班级提供了一个学习平台。
每周一早晨7：20---7：50是班主任晨会时间，晨会主要是汇报工作。汇报分“三步”：一是上周所作的各项工作，工作中的得与失，上周所看德育方面的书籍，记一句德育工作方面的体会或名言；二是巡视班级过程中发现的问题及解决措施；三是在班级中听课的节数。“三步曲”使班主任增加了相互间的了解、提供了相互学习的机会，大家共同研讨班级管理中遇到的难题，班级工作中出现“比、赶、超”的喜人局面。
3、设立政教助理，定期召开助理会，成为政教处和班主任之间的桥梁、纽带，推动了班主任工作。政教助理是各班主任从班级中选取一名学习中等生，经过政教处培训后担任政教助理工作，每周四课间操召开全校政教助理会。政教助理的主要责任是落实政教处安排的工作，检查各班工作开展情况。了解班主任的优点，相互深入到班级之中相互学习班级管理的优点。政教助理的设置，增加了班级的了解与合作，大大增加了德育工作的实效性。同时，政教助理本人的工作、学习积极性和主动性也得到了极大地提高。
3、开展班主任一帮一活动；让一个有经验的班主任带领一个刚上任的年轻班主任，使年轻班主任尽快适应新的工作，促进了班级各项工作的稳定。
4、加强了对周会工作的指导，使周会更进一步规范化，成为教育学生的主阵地。周会做到了有主题、有记录，真正起到教育学生并提高学生综合素质水平的目的。
二、大力开展养成教育活动，促进学生良好行为习惯的养成。
1、本学期第一个月为“养成教育月”活动。
2、在各个班级开展“学规范、知规范、用规范”活动，增强了学习的规范意识，促进了学生良好行为习惯的养成。
3、确立了值周班级轮值制度，使常规检查工作更加公平、合理，有成效，同时增强了学生的责任感。
三、加强爱国主义教育，开展相关主题教育活动。
1、继续强化国旗班工作，每周五集中训练一次，规范升旗动作，使我校的亮点更亮。
2、规范周一升旗仪式，实行国旗下讲话制度，加强爱国主义教育。
3、利用重大节日、历史事件对学生进行爱国主义教育。
四、开展丰富多彩的活动，提高了学生综合素质。
五、加强对学生会、团支部、大队部工作的指导。
1、开学初在学生会中进行干部培训，提高了学生干部的工作能力，使各项学生工作得以顺利开展；
2、加强学生会的组织队伍建设，广泛征求学生意见，吸收一些有能力的学生加入学生会；
3、实行学生会例会制度，每月第四周周四举行例会，总结一月各项工作，布置下月具体工作要点，使各项工作井然有序地进行。
4、加强团支部的工作，本学期吸收学生团员52人，同时加强了对团员的管理，提高了团员的素质。
5、加强少先队的工作，加强队知识的宣传教育，积极开展雏鹰争章活动，利用“建队日”举办入队仪式，增加了学生的荣誉感。
六、其他工作：
1、和教务处一起带领有关老师成功地进行了综合素质评定工作，并指导班主任前后召开多次家长会，与家长进行了及时而有效的对话、沟通，提高了家长的教育能力。
近几年，部分学者开始研究大学生的职业道德教育问题。[1] [2] [3] [4] [5] [6]武晓华[7]分析了当前大学生职业道德教育的现状，并结合高校的教学实际提出了相应的对策；孟卿等[8]对高校法学教育中法律职业道德教育进行了研究；赵磊[9]就高校旅游专业学生职业道德教育的重要性和必要性进行了阐述，并揭示了进行职业道德教育的内容和途径。本文通过资料搜集，总结了目前土木工程专业在校大学生的职业教育途径，并重点探讨了将职业道德教育和专业课程相结合的重要性和方法。
一、土木工程学生职业道德教育的途径
（一）职业道德教育课
笔者通过文献查阅发现，国内尚没有高校开设专门针对土木工程学生的职业道德教育课，即使部分高校开设了职业道德教育课，也是面向全校各专业的职业道德教育，不具有针对性。
究其原因，主要有两点：1、高校过多关注专业知识的传授，忽略了学生职业道德培养的重要性。在国内外多次强调，要重视优秀传统文化知识。这也从侧面表明，学生在学习和掌握专业知识的同时，需努力提升自身的职业道德。2、针对土木工程专业的职业道德教育，主讲教师不仅需具备扎实的专业知识，而且需要具有丰富的工程经验。
（二）企业或基地实习
土木工程是一个实用性很强的专业。因此，在大学四年中，土木工程专业的学生需多次进入企业或基地实习。从目前的情况看，通过企业和基地工作人员对工程案例的分析，尤其是对“失败”案例的讲解，具有间接职业道德教育的作用。和传统的职业道德教育课相比，学生更喜欢通过这样的方式来学习职业道德知识。但这种途径有其自身的局限性：1、学生进入企业和基地实习的时间有限；2、职业道德知识的讲授不系统，学生只能通过仅有的几个“失败”案例来获得职业道德知识；3、职业道德知识的讲授具有个体性，这主要体现在企业和基地工作人员自身的素养方面。工作人员自身的职业道德素养，很大程度上影响了学生未来的职业道德观。
（三）专业教师的渗透
土木工程专业教师在专业知识讲授过程中，会渗透部分职业道德知识。这种途径不仅可以将专业知识传授好，还可以潜移默化地将职业道德知识传输给学生。有学者通过问卷调查的形式，对金融类应用型本科院校哈尔滨金融学院的在校大学生进行了系统调查统计。统计结果表明：只有约10%的学生是通过这一途径获得职业道德知识的。
二、专业知识和职业道德教育的融合
笔者在实际教学中发现，可充分发挥和拓展“专业教师的渗透”这一途径，真正将专业知识和职业道德教育融合起来。这样，既调动了学生学习专业知识的积极性，又能将职业道德知识深深地烙在了学生心中。以笔者正在进行的土木工程施工课程为例（班级规模：41人；授课对象：土木工程学院大三学生），在此简单探讨专业知识和职业道德教育相融合的方式，以供各位教师参考。
相比于专业知识，职业道德知识的传授更多地以学生为中心。对于土木工程施工这门具有鲜明行业特色的课程，笔者制定了“三步走”的方案（如图1所示）。拟通过整个教学过程，重复进行“审问—慎思—解惑”这一过程，使学生逐步建立职业道德的基本观念。
（一）审问
一般来说，土木工程施工的首堂课，为引起学生的注意或调动学生的积极性，专任教师会给学生播放一些国内外著名的土木工程（如杭州湾跨海大桥等）图片或视频。本次课，为能够和职业道德教育有效融合，笔者选择播放一些典型的存在质量问题的工程（譬如：某省投资3、8亿元修建的公路，正式通车才18天，就出现路基沉陷、路面开裂的情况）。
从实际课堂情况看，选择播放这些工程也同样能够起到吸引学生注意力的效果。通过对上课学生的随访（随机抽取20位学生），笔者得出几个结论。1、学生心灵受到了强烈的震撼，尤其对是造成人员伤亡的工程，学生普遍觉得“内心很难受”。2、大部分学生都有了一个疑问，为什么会产生这些问题？作为将来的设计、施工、管理人员，我们应该怎么做？随着问题的产生，并经过部分专业知识的讲授，笔者给学生布置一个开放式的题目。如：学生以3-5人为一组，经过一周的时间，通过3-5分钟的时间用PPT汇报地震对建筑结构的破坏作用。
（二）慎思
学生利用课余时间，以组为单位，充分运用学校资源（图书馆）以及互联网，进行相关资料的查找和学习。这一独立思考的过程，不但巩固和拓展了课堂知识，更让学生明白建筑结构安全的重要性（避免人为因素产生的工程质量问题）。
选择一次课，作为学生的汇报时间。从汇报的情况笔者发现：1、学生具备独立学习和思考的能力，和填鸭式的教学相比，启发式教学能够让学生对知识掌握得更好；2、通过第一步的审问，以及课后的慎思，大部分组在汇报时，都强调了人（设计、施工、管理人员）的重要性。比如，有些学生以砌体结构为出发，重点阐述了砂浆的重要性。学生认为：施工人员在进行砌体砌筑时，如果普通烧结砖没有提前进行浇水浸润，砂浆中的水分就会被普通烧结砖吸收，砂浆的黏结性会降低，最终导致砌体结构的受力变差。另外，监理在现场监督时，如果没有对施工单位就此问题提出意见，就丧失了第三方监督的职责，丢失了应有的职业道德。学生通过这些开始有所感悟，内心开始埋下职业道德的种子。
（三）解惑
三步走的最后一步是解惑，其大体可分两点。1、配合学生的汇报，教师对学生所汇报的内容进行讲解。譬如：当提到“深基础”时，如采用柴油锤打入钢筋混凝土预制桩，在吊桩到位后，需进行垂直度检查。如未进行该项检查，基础的承载力就会受到影响。当地震来临时，房屋就有可 能倒塌。2、在专业知识讲授的过程中。针对某一知识点，专任教师需事先补充大量工程案例，并结合专业知识的讲解，传授学生职业道德知识。 [本文由WWw、 dYlw、NE t提供，第 一论 文网专业写作职称论文和毕业论文以及服务，欢迎光临DYlw、neT]
三、结论
通过练习，土木工程施工的学生在碰到工程（案例）问题时，已经能培养起一定的职业道德情操。这说明本文提出的方法是有效果的，这也为学生今后的职业生涯打下坚实的职业道德基础。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 雷艳平、加强职业道德教育 促进大学生就业[J]、兰州教育学院学报，2014（3）：129-130、
[2] 刘欣颖、新时期大学生职业道德教育途径研究[D]、中国地质大学（北京），2014、
[3] 周蓉，那贵玲，郑广峰、基于学生主体诉求的应用型本科院校职业道德教育模式构建研究[J]、黑龙江教育学院学报，2014（7）：94-96、
[4] 唐小洁，黄仕强、大学生职业道德培养与“跳槽”现象研究[J]、教书育人（高教论坛），2014（3）：56-57、
[5] 于加洋、高校多渠道职业道德教育的思考[J]、中国成人教育，2007（13）：62-63、
[6] 黄朗、大学生职业道德教育论略[J]、探索，2003（2）：95-97、
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。一学期来我们每次利用召开周前会前的一段时间，由学校的各位领导带领大家组织教师学习《正能量》这本书的内容，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
根据计划，我们每个月都召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。思想汇报专题同时利用这段时间学习一些班主任工作方面的文章，和外出学习的汇报，本学期我们参加了现代与经典的班主任工作培训，学习了全国著名的班主任李镇西、高金英、桂贤娣等报告从他们的报告中我们学到了很多，同时在我们实际的班主任工作中也利用了很多。下学年我们还将继续组织班主任参加各级各类的班主任工作培训。加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3、构建家庭、学校同步教育平台
德育工作离不开社会、家庭的配合，本学期我们继续利用好校信通平台，积极构建家庭、学校德育工作平台。本学期有好多班主任老师能够充分利用校信通平台和家长联系，加强家校沟通，短信的质量也非常的高。好《童心月报》，在尹主任的精心筹备中每月出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果等等。同时为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。为了让家长参与和老师共同合作，加强学生的教育，我校在这方面更是加强家校联系，利用第九大周时间召开了全校家长会，让家长对我们学校的教育、老师的教育方法、方向有一定的了解。更好的加强家校合作。
4、校园文化布置
本学期，三个级部主任继续做好走廊文化布置，质量都比较高。同时各班级能够根据学校每个月的工作安排布置相对应的板报，而且班级板报一次比一次质量高，好多班级班主任能够精心布置，想出各种方法，质量要比网上下载的还要高。
5、文化艺术活动和体育活动
一学期来，我们以学校广播操比赛、文明之星等为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文体活动。在四月份举行第三届校园舞比赛中，各个班级都能认真训练，想出各种各样的花样，一（1）、二（3）、三（3）、四（4）、五（4）、六（3）班更是赛出了水平、赛出风格，5月28日晚全校组织了“六一”文艺汇演。此次汇演各班主任老师都付出了很多心血，利用时间进行排练、彩排，几位音乐老师更是辛苦，从比赛中也出了好多优秀的节目。一（1）（3）《嘚啵嘚啵嘚》、二（1）（3）《兵娃娃》、三（1）（2）《时针时针快快跑》、四（1）（5）《三月童谣》、四（2）（3）开场舞《花扇蝶舞》、四（4）《又到春暖花开》、六（3）(4) 《烟花三月》。其中三（1）（2）《时针时针快快跑》、四（1）（5）《三月童谣》两个
节目都获得了县一等奖。在每次活动中体育组的谢洋洋、陈远余、陈德金、梁永民、薛永雷几位同志也非常辛苦。各项活动能够成功举行离不开他们的安全保卫工作，还负责校园车辆的管理工作。在此对各位老师辛勤的付出表示感谢。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
本学期的行为规范教育紧紧围绕“文明之星”的评选来开展工作。
1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、量化措施。
本学期，我们每大周专抓一到两项常规，如教师的宁静、文明上厕、校园内跑到、文明就餐等，对这些行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。检查中出现问题在第二天及时通报，让学生在这些方面更加规范。
三、安全工作常抓不懈
一学期来，我校严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，继续进行了安全区域划分，保证人人有安全意识、人人有安全区域，在此我想特别表扬一下在操场上值日的老师如：孙小利、胡建娉、陈远余、黄旭、陆雅芹、张卉、梁永民、徐杰、沈艳飞、王键、田静、周婕、张昌玲、王凤、薛永雷、何梦、陈德金、穆丽娜、罗湖兰、陈宇、顾春梅中、白艳姜修龙等他们平时值日非常辛苦，风雨无阻，下雨天的时候打着雨伞还坚持值日。校领导高度重视，把该项工作放在重中之重。通过班会、晨会安全疏散演练等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。同时借助“安全生产月”系列活动的开展，根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。我们利用班级黑板报、学校宣传窗、童心广播站等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。组织各班级开展安全应急疏散演练第三大周我们进行教学楼的安全疏散演练，南北教学楼分别只用了2,3分钟时间就能集合所有同学。第八大周我们又邀请居安消防的专业人员再一次的进行紧急疏散演练，并且对前勤和后勤的老师进行一次安全知识讲座。
一学期来在各位接送老师的认真组织下，我们顺利地完成了一学期的接送工作，未出现一起安全事故，当然也不能出现问题。同时强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。
(一)思想汇报的基本格式及基本内容通常如下：
1、标题。居中写上思想汇报。
2、称谓。即申请人对党组织的标准称呼，一般写上敬爱的党组织等等。顶格书写在标题的下一行，后面记得加冒号。
3、汇报的主要内容。
①一般的思想汇报，主要写自己的一段时间内的思想情况，当然也要涉及自己的工作、学习、生活等。重点要谈自己对党的认识，为什么要求入党，以及自己提出申请后的思想变化情况。对自己思想上出现的问题和困惑尤其要写出来，以便求得党组织的及时帮助教育。
②自己对党的路线方针政策和一些具体措施的看法。如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务自己是怎么理解的，可以在思想汇报汇中表明自己的态度，阐明自己的观点。
③学习一些重要文章，参加一些重大活动的体会。
④自己在工作学习生活中遇到的困难、苦恼，和对现实社会的一些想法也可以向党组织汇报。
4、结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望，一般用恳请党组织给予批评、帮助或希望党组织加强对我的培养和教育等作为结束语。
5、落款。在思想汇报的最后，要署名和注明日期。一般居右书写汇报人x年级x专业x班 ，下一行写上年月日。
(二)写思想汇报要注意几点：
1、从时间上来说，应该及时向党组织汇报自己最新的思想动态。不能等，不能拖。只有这样，才能使党组织及时掌握情况，有针对性地开展思想教育工作。
2、一定要汇报自己的真实思想，自己怎么想的，就怎么汇报，切记不能自己想东却汇报西，让党组织获得虚假信息。
3、一定要言之有物，不能光讲大道理，也不要为追求文章写得好而硬凑材料。
4、要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈给自己的意见一定要认真对待，并在今后的工作学习中很好地落实。
党组织不能简单地用思想汇报的数量衡量一个同志入党愿望的强烈程度,但是对于申请入党的同志,积极主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系,增强组织观念的一条有效途径,因此,申请入党的同学应积极主动地向党组织汇报思想。
注：要用蓝黑色钢笔或签字笔，字迹工整、整洁，一页纸即可，要用正规的方格稿纸书写。
思想汇报范文【1】
尊敬的党组织：
当前，我们学校正在开展第二批深入学习实践科学发展观活动。我们每一给人都积极投身其中，形成了良好的学习气氛。那么如何使学习实践活动开繁花、结硕果?我认为，关键是要坚持和发扬求真务实的精神和作风。
头脑要充实。思想是行动的先导。头脑空空，华而不实，就可能找不到重点、抓不住要害;以其昏昏，使人昭昭，就可能被动应付、流于形式。这与 开展学习实践活动的目的是背道而驰的，必然会使活动的效果大打折扣。学习实践活动，为我们提升思想水平和境界提供了极好条件。我们必高度重视、认真对待， 要通过学习实践活动，进一步用科学理论和群众智慧充实头脑，以提高理论水平、综合素质和工作能力。
学习要踏实。学习实践科学发展观，首先是抓学习。抓学习，固然要向书本学，这样才能系统地掌握科学发展观的丰富内涵、精神实质和基本要求。但 是，不能从书本到书本、从理论到理论、从概念到概念。学习的目的在于实践，在于运用，在于用所学知识指导工作、推动发展。因此，学习科学发展观不能关起门 空对空地学，而要边学习、边实践，边实践、边学习，在学习中实践、在实践中学习。尤其要放下架子、眼睛向下，甘当小学生，在实践中向群众学习，尊 重人民群众的首创精神。只有这样，才能学到真正有用的东西。也只有这样，学习实践活动才能取得预期的效果。
工作要扎实。开展学习实践活动是为了让我们教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。因此，学习实践科学发展观，重在行动，贵在实干。实干，就要 深入实际，深入基层，深入农村、企业和社区，广泛接触群众，广泛调查了解基层群众的困难和发展愿望;就要结合本地区、本部门、本系统、本单位的实际，查一 查究竟有哪些方面不符合科学发展观的要求，并及时整改;就要严禁搞政绩工程和形象工程，多做打基础、利长远的好事、实事;就是要不折不扣、实 实在在地解决百姓关心的民生问题。
不唯书、不唯上、只唯实，去掉浮躁心，脚踏实地，真抓实干，学习实践活动就能取得实实在在的成果。我一定要用实际行动证明我踏踏实实学习的决心。请党组织看我的实际行动吧!
此致
敬礼!
汇报人：xxx
20xx年xx月xx日
思想汇报范文【2】
尊敬的团组织：
我们是第八期团校的学生，经过为期几个星期的团校培训，我们已经了解了中国共产主义青年团的光辉历程，它是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我们还学习到中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论 和三个代表重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
我们要坚信马克思列宁主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想;多多了解爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，社会主义道德教育，近代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。我们还要学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。我承认并且愿意遵守团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议 和按期交纳团费的。
我会努力学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论的三个代表重要思想;我已经学习了一些团的基本知识，我会在这基础上进一步学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。我会宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范带头作用。我会自觉遵守国家的法律规范和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
我会接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务;虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时向学校和团组织反映同学的意见和要求;经常开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结;我会学习革命前辈，继承党的优良传统，发扬社会主义道德风尚，树立与改革开放和社会发展想适应的新观念，自觉抵制不良倾向，坚决同各种犯罪违法行为作斗争。我还会帮助共青团执行现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进社会进步，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，为祖国培养人才!
我现在申请加入中国共产主义青年团，如果很不幸这次落选的话，我还是会以团员的标准要求自己，争取全面进步，再接再厉!
此致
敬礼!
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