校园活动安全方案(收集7篇)
时间:2024-06-05
时间:2024-06-05
为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本措施。
一、成立安全应急领导小组:
组长:全面负责校园安全工作(校园安全第一责任人)
副组长:具体负责校园安全工作(校园安全直接责任人)
副组长:负责法制宣传教育以及协助校长负责校园(派出所所长)安全工作;
成员:教务、德育、总务主任,各班班主任
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责校园安全的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度
值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育局
安全工作联络电话:
中心校:教育局:火警:119
派出所:急救中心:120防疫站:
五、应急措施
1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。
2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。
4、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向公安机关报案。
5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校值班领导,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
6、学生上操及集会安全由体育老师负责,下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。
7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务主任立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
六、宣传教育,确保安全
1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的'安全教育报告会。
4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。
总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。
一、指导思想
牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性,科学谋划,周密部署,把第xx个“119消防日”活动和中小学安全教育工作抓紧、抓好,全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求,力争使活动取得较好效果,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
开展消防安全教育日活动,是进一步强化学校安全管理,增强广大中小学生消防安全防范意识,提高应对突发事件能力,遏制和减少消防安全事故的有效举措。我校将围绕消防日主题根据本校实际情况,集中开展消防安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间:
20xx年11月4日——11月8日
四、活动主题:
“认识火灾,学会逃生”。
五、组织领导——安全教育领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
组员:各班主任。
六、活动安排:
1、组织动员
11月4日(周一)升国旗仪式。
2、全体动员
全体教师利用业余学习时间,学习有关校园安全知识条例。
3、围绕主题开展活动
(1)11月4日开始,在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。
(2)举行主题班会,对学生进行一次专题性消防安全知识教育。
(3)学校利用“小百灵”广播站进行消防安全知识宣传。
(4)组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现消防安全隐患,立即整改。
(5)组织学生进行一次消防疏散演练。
(6)组织一次消防灭火演练。
七、活动要求
1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地,开展消防安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的消防安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4、各班将开展“消防安全教育活动”的情况做好记载、总结。
5、学校结合消防安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的.。我们要始终坚持把学生的各种安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
活动主题:平安校园、和谐校园——暨首节寝室文化节
活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的:
1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。
活动时间:xx年1月29——11月19日
活动地点:阶梯一教室
活动对象:成都大学医护学院全体学生
主办单位:成都大学医护学院院学生会
承办单位:院学生会安全部
活动内容:
一、初赛活动流程:
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程:
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
比赛口号:
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。
必答题环节
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)
抢答题:
本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的'应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题:
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
奖项设置:
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
经费预算
种类个数单价(元)总计(元)
音响、话筒一套广播站支持
奖状6张学工办提供
宣传海报6张部门自行设计
条幅
一、活动前言:
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,xx师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。
二、活动目的:
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的'医疗费用,而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,xx师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间:
复赛时间于20xx年xx月xx日。
决赛时间于20xx年xx月xx日暂定。
四、活动地点:
复赛地点xx师范大学xx教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象:
xx师范大学(xx校区)在校学生。
六、活动筹备:
1、召开主席团会议,将通知下发到各院系。
2、学校北门设立报名处。
3、根据报名人数安排初赛考场。
4、选拔晋级决赛的选手,随机分组。
5、联系主持人及到场评委。
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则:
1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前xx的参赛选手。
2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划:
统一组织选手笔试考试,试卷多样化。
决赛:
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置:
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。最佳组织奖一名、最佳表现奖一名。优秀组织奖若干名。
一、活动目的:
为进一步加强校园环境卫生、学生常规治理和饮食安全教育,营造“以吃零食为耻,以拒绝零食为荣”的校园氛围,创建文明、整洁、和谐的绿色校园。学校特意邀请工商局领导对队员们进行食品安全教育,让队员们对“三无食品”和“垃圾食品”有一个正确的认识,自觉杜绝食用垃圾食品,懂得勤俭节约,不乱花钱。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动参加人员:
1、邀请的工商局领导。
2、城阳街道中心小学全体师生。
四、活动地点及活动内容:
1、在学校操场启动活动仪式。
2、在校园内布置宣传展板进行教育宣传。
3、各班教室进行“杜绝垃圾食品,确保身体健康”专题黑板报的设计。
五、活动准备:
1、与工商局领导协商好活动程序。
2、提前布置好宣传版面,做好主席台布置和音响准备。
3、制作宣传条幅。
4、安排学生活动区域和活动路线(学生站区为升旗仪式时指定位置,参观顺序从六年级五班开始,依次往低年级顺延。参观队伍保持2路纵队。)
5、准备好发言稿,安排好学生发言代表。
6、安排郑老师对活动过程进行拍照。
六、活动过程:
(一)启动仪式:
xx月xx日下午3:00,全体师生集中到操场,参加启动仪式。
1、校长讲话。
2、请工商局领导做“食品安全知识”的.讲座。
3、少先队员代表宣读倡议,发出“关注健康,远离垃圾食品,养成良好的生活习惯”的倡议,呼吁大家与零食说再见,创建美丽、洁净校园环境。
4、全体少先队员在辅导员老师带领下进行“杜绝垃圾食品,确保身体健康”宣誓活动。
(二)参观宣传版面:
启动仪式后,各班有秩序地排队参观校园内食品安全教育宣传版面,并认真听取工商局工作人员的讲解。让学生了解垃圾食品对人体健康的威胁,帮助学生树立杜绝垃圾食品就是关注健康、关注生命的意识。
(三)班级教育:
1、各班召开“拒绝零食,从我做起”主题班会,教育学生不吃小店地摊“三无”食品,倡导健康饮食。
2、xx月xx日—日,各班出一期“杜绝垃圾食品,确保身体健康”专题黑板报,少先队组织评比。
(四)强化监督:
学校红领巾监督岗每天进行检查,监督检查学生有无带零食进校园现象。
七、活动要求:
1、全体师生要重视此次活动,积极参与,准时参加活动。
2、各班正副班主任在活动过程中要注意维持好本班的组织纪律,做到会场安静,听讲认真,参观有秩序。
3、班主任、科任教师要利用晨会、学科教育时间围绕对学生进行饮食安全和文明礼仪教育,杜绝带零食进校行为,强化学生文明行为。
条幅推荐内容:
1、拒绝垃圾食品,从我做起。
2、普及校园食品消费知识,建立学生安全消费文化
3、学习食品安全知识提高自我保护能力
主徽标:
“食品安全进校园活动”启动仪式
一、活动目的
安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动,帮助全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的'品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力。
二、活动时间
xx年5月18日(周二)下午4:20—5:00
三、安全演练组织机构
为保证安全演练有序、安全、顺利开展,学校成立安全演练领导小组。
【总指挥】xx
【副总指挥】xx(初三年级)xx(初二年级)xx(初一年级)
【组员】初一初二初三年级各班班主任(32人)、全体舍务管理员(8人)、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。
四、训练具体方案
(1)主要内容:①4:20分宿舍紧急疏散演练;②4:40分教室紧急疏散演练;
(2)疏散路线:
(一)宿舍紧急疏散
1号男生宿舍:4:20分听到信号(广播播放)后,男生各楼层1—5号宿舍往东楼梯撤离至排球场,6—10号宿舍往中间楼梯撤离至排球场,11—15号宿舍往西楼梯撤离至排球场;
注意:按班级撤出顺序由南向北排列。
1号女生宿舍:4:20分听到信号(广播播放)后,各层宿舍从中间楼梯撤离至大礼堂(学生车棚)前水泥道上;
2号男生宿舍:4:20分听到信号(广播播放)后,各宿舍从楼梯撤离至教师车辆停车场;
3号女生宿舍:4:20分听到信号(广播播放)后,各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;
4号女生宿舍:4:20分听到信号(广播播放)后,各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;
(二)教室紧急疏散
教学楼:4:40分听到信号(广播播放)后,一(7)、一(8)、(一12)、一(1)、一(2)、一(6)、二(7)、二(8)、二(10)、二(1)、二(2)、二(6)班从东楼梯撤离至操场;一(9)、一(10)、一(11)、一(3)、一(4)、一(5)、三(2)、三(3)、三(4)、二(9)、三(1)、二(3)、二(4)、二(5)班从西楼梯撤离至操场。
实验楼:各楼层班级从实验楼楼梯撤离至操场。
注意:按班级撤出顺序由东向西排列。
五、人员安排
(一)宿舍区域
1号男生宿舍
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人
东楼梯五层xx四层xx三层xx二层xx
中楼梯五层xx四层xx三层xx二层xx
西楼梯五层xx四层xx三层xx二层xx
备注:东、中、西楼梯底层负责人,分别是xx、xx、xx,门口负责人xx;
1号女生宿舍
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人底楼
中楼梯五层xx四层xx三层xx二层xxxx
2号男生宿舍负责人:xx(二层)xx(底楼)
3号女生宿舍负责人:xx(二层)xx(底楼)
4号女生宿舍
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人
中楼梯四层xx三层xx二层xx底楼xx
(二)教学楼、实验楼区域
教学楼
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人
东楼梯四层xx三层xx二层xx底层xx
西楼梯四层xx三层xx二层xx底层xx
实验楼
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人
楼梯四层xx三层xx二层xx底层xx
五、职责分工及要求
(1)班主任:
①演练前召开动员大会,阐述安全演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
②要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排,做到安全、有序、快捷。撤离时做到:a、演习前清点学生人数;b、带领学生安全撤离;c、到达安全场地后清点学生人数并向年级副指挥汇报情况。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(2)舍务管理员:负责开门,并在底楼协助维持疏散秩序。
(3)楼层指挥:负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
(4)摄像:负责学生紧急疏散过程拍照,积累宣传图片资料。
(5)信号:通过广播播放演练开始、结束信号。
(6)医疗救护:负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;
六、演练纪律要求
1、听从指挥,服从安排,保持安静。
2、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用手帕等捂住口鼻,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。
3、保持一定速度,但不能相互拥挤、推搡,勾肩搭背,不讲话,不逗笑、喧哗,保持安静,有序撤离,避免踩踏事件的发生;在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师(或楼层指挥)招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。
4、下楼梯一律靠右走,左边留一人行走的通道;
5、按规定线路疏散,不得串线。
6、教室疏散安排:
①听到安全演练信号发出后,每班靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。
②教室内学生疏散安排如下:靠近门的学生先疏散,前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速,出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行。
③学生疏散到指定的安全地带后,各班班长迅速集合、清点人数,向班主任报告,再由班主任向年级(副)总指挥报告,年级(副)总指挥把整体情况及时、准确地报告总指挥。
为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患整治行动,xx镇xx小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。
一是演一次习。
结合我校实际,及时制订消防日宣传活动的实施方案,成立以xx校长为组长的`工作小组,强化责任落实,确保此次活动落到实处。活动准备好后,学校利用大课间时间拉响火灾警报,各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室,校长xx对此次演习进行点评并做出明确要求。
二是上一次课。
学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响,积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防,了解消防,人人参与消防”为主题的宣传教育活动;校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法,并且实际操作了一次灭火;学校要求班主任要推广普及防火知识,提高防火意识,提升火灾防控能力。
三是自检一次。
结合火灾隐患整治行动,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
通过此次活动,让广大师生真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使师生的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。
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