实用的调查方案10(收集5篇)

时间:2024-07-30

调查方案篇1

该项赛事每年举办1次,大赛成立竞赛委员会和专家组负责指导和管理大赛相关事务。大赛设置团队奖和单项奖,由XX省大学生科技竞赛委员会颁发证书。有关竞赛具体事宜将由竞赛委员会另行通知。各高等院校要积极参与并做好赛事举行的协助工作。

一、参赛队伍及指导教师

(一)参赛队和参赛学生

每所参赛学校设领队1名,每支参赛队由1—2名指导老师和3名学生组成。具有正式学籍的普通全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。每位学生只能参与1件作品,每件作品的参赛人员中,本科、专科、独立学院不得混报。

比赛形式为团队赛。每所本科类院校参赛队伍总数不超过8支,每所专科类院校参赛队伍总数不超过6支。独立学院单独组队参赛。

(二)指导教师

每支参赛队伍至少聘请一名教师担任指导教师。每位指导教师最多可以指导2支参赛队。对于赛前指导教师的辛勤工作,各参赛学校应按照教育部高等教育司下发的《关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知》(教高司函〔20xx〕165号)精神,承认并计算其工作量。

二、竞赛事项

(一)竞赛时间

竞赛一般在每年的4月份启动,11月份进行总决赛。

(二)竞赛形式

竞赛采用统一命题和自选命题相结合的方式,分为初赛、复赛和决赛三个阶段,历时6个月。涉及内容包括调查方案设计、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写等全部内容。本科生组和专科生组按照不同的评分标准进行考核评审。

(三)竞赛规则

竞赛采用学生自选或者指定的竞赛题目完成作品,经过初评、复评和总决赛答辩,最终决出各等级奖项。

三、竞赛命题与相关规定

竞赛题目是保证竞赛工作顺利开展的关键,由专家组制定命题原则,在全省范围内广泛征题的基础上由命题专家统一进行命题。

自选命题须在题目类型、难度和工作量等方面参照全省统一命题的规范,并保证无相关知识产权方面的侵权纠纷。

四、竞赛报名、评审和评奖工作

(一)竞赛报名

参赛学校应在广泛开展校内培训与竞赛的基础上选拔出规定数量的优秀团队报名参赛,每个报名的参赛队必须在报名时按照规则确定本队参赛选题的组别(本科生组或专科生组),本科生组不能参加专科生组比赛,专科生组可以参加本科生组比赛。参赛的组别及队员在竞赛开始后原则上不得更改。各参赛学校需填写统一格式的报名汇总表,并在规定的截止时间内上报竞赛秘书处备案。

(二)评审工作

根据竞赛评奖模式,竞赛评审按本科生组和专科生组的相应评分标准分别开展评审工作。

竞赛评审分为初评、复评和总决赛答辩3个阶段。由竞赛初评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准,进行通讯初评。初评优胜作品60%进入下一阶段比赛。复评阶段,由竞赛复评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准,进行复评。复评优胜作品的20%进入第三阶段总决赛答辩。由总决赛答辩专家组负责答辩,评选出最终得特等奖和一等奖参赛队。

(三)奖项设置

总决赛按本科生组和专科生组分别设立特等、一、二、三等奖和若干单项奖。其中特等奖可空缺,一、二、三等奖的比例分别为参赛队伍数的8%、15%、25%。由XX省大学生科技竞赛委员会颁发获奖证书。优秀论文将推荐至《统计科学与实践》等刊物,予以发表。

(四)异议制度

为保证XX省统计调查方案设计大赛评奖工作的公正性,对评奖结果实行异议制度。“异议期”自公示评审结果之日起为期5个工作日,过期不再受理。异议须以书面形式提出,个人提出的异议,须写明本人的真实姓名、工作单位、通讯地址,并由本人亲笔签名;单位提出异议,须写明联系人的姓名、通讯地址、电话,并加盖公章。竞赛组委会对提出异议的个人或单位严格保密。

五、竞赛费用

(一)报名和费用

竞赛收取一定的参赛费用,具体由竞赛秘书处另行通知。各竞赛作品原型的制作费和参加总决赛答辩阶段比赛的交通、住宿费由参赛学校自理。

(二)社会资助

积极争取社会各界的资助,经竞赛委员会同意,可对当年的大赛进行冠名。

六、其他

本章程的具体解释权归XX省统计调查方案设计大赛竞赛委员会。

第三节统计调查方案设计

本节主要内容:

一.调查方案的主要内容

(一)调查目的

怎样确定统计调查的任务和目的?一般来说,应该服从下列要求:

1.根据各级党委和政府的中心工作,以及统计用户的具体需求;

2.遵照统计工作的科学性,保证统计调查的科学性和规范性;

3.从统计调查能力和调查对象等统计工作的实际出发,把需要与可能结合起来。

(二)调查的对象和调查单位

确定调查的对象和调查单位,是为了回答向谁调查,由谁来具体提供统计资料的问题。明确了调查的任务和目的,就要确定调查的对象和调查单位。

调查对象就是需要调查的那些经济社会现象的总体。

调查单位,就是构成需要调查的那些经济社会现象总体的所有个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位。

(三)调查表

1.调查表的概念

调查表是指统计调查过程中采用的统一规范的调查表格式。它需要解决两个方面的问题,一是向用户提供什么产品,二是向调查单位调查什么指标。

规范化的统计调查表分为综合表和基层表。

综合表就是解决向用户提供什么产品的问题,它是利用原始资料进行加工、整理和分析,形成规范的统计工作成果或“产品”的综合要求,也是统计综合单位整理汇总基层统计数据并报送上级统计机构使用的统计调查表。

基层表是基层企业事业单位填报的统计调查表,是统计工作中搜集原始资料的基本工具。

把调查提纲中的各个调查指标或问题按照一定的顺序排列在一定的表格中,就构成了调查表。利用调查表这个工具来进行统计调查,不仅能够条理清晰地填写需要搜集的资料,还便于调查资料的整理和汇总。

2.调查表的指标设计

综合表指标是统计需求的概念化和具体化,具有数量性、综合性和具体性。数量性意味着统计指标反映的是客观现象的量,而且是一定可以用数字来表现的,不存在不能用数字表现的统计指标。综合性意味着统计指标说明的对象是总体而不是个体,它是许多同类个体现象的数量综合的结果。具体性意味着统计指标不是抽象的数字和概念,它总是一定的具体的社会经济现象的量的反映。

综合表指标从其作用和表现形式来讲,可以分为总量指标、相对指标和平均指标三种类型。总量指标是反映总体现象规模的统计指标,是说明总体现象的广度的,它表明总体现象发展的结果,特别是用来说明生产或工作的总成果。相对指标是两个有联系的总量指标相比较的结果,例如用总体的部分数值和总体的全部数值相比较说明总体现象的发展变化情况等等。平均指标是按某个数量标志说明总体单位一般水平的统计指标,例如平均工资、平均人数等等。

基层表指标是综合表指标在一个调查单位的具体体现,是加工计算综合表指标的原材料。在设计基层表指标时应注意尽可能避免需要通过复杂的运算才能取得基层表指标数据;同时还应注意列入基层表的指标是要能够取得确切资料的,有些指标虽然需要,但还没有条件取得,不应列入;基层表的各项指标之间,应该彼此衔接,以便对现象的相互联系从整体上进行了解,也便于使指标间互相核对、互相验证,提高原始数据质量。此外,在设计基层表指标时,还要考虑调查周期,调查周期短的,指标数量应少一些、指标分组宜粗一些;调查周期长的,指标数量可以多一些,分组可以细一些。

不论是综合表指标还是基层表指标,在具体设计过程中,都要把握以下几个要素:

(1)指标名称:指标名称应该依据国民经济核算、相关经济、社会科学理论,以及会计、财政、金融等业务管理工作的具体要求进行设计;

(2)指标含义:指标含义规定了统计的界限划在什么地方,什么算在内,什么不算在内。

(3)计量单位:计量单位的确定既要符合国家标准,又要便于调查单位的具体实际;既要方便数据搜集和数据处理,又要兼顾人们的习惯。

(4)计算方法:所有的综合表指标都是通过计算获得的,只不过有些计算简单,有些计算复杂;有些只要通过基层表指标直接加总就可以得到,有些还需要对多项基层表指标进行复杂去处才能得到。基层表指标也分两类,一类是直接从基层单位的会计资料、或台账中取得,有些还要经过一定的加工运算。因此在设计基层表指标时应尽可能选择简单的、能直接取得的指标,从而减轻基层统计调查人员的工作量。

(5)时空范围:明确的时空范围是指指标能否说明问题、有无意义的关键。时间范围一般有两种界定,一是按时点来定,如×年×月×日;二是按时期来界定,如从×年×月×日到×年×月×日。空间范围一般指地域范围,如×省×地区×县市;有时也包括组织系统的范围,如教育系统等。

3.调查表的格式

为了加强统计调查表式的规范化和标准化,国家统计局制定了统计调查表格式的若干规定。

规定了统计调查表的一般格式:

左上角为填报单位的标记,中间是表名和报告期别,

右上角为统计调查表的法定标志,依次列出表号、制表机关、批准机关、批准或备案文号。

表的左面一般为表的主栏,列出统计调查的指标;

右面为宾栏,列出统计分组标志等。

表的下面是统计责任标志,从左至右依次为企业负责人、统计负责人、填表人

实际报出日期。

[例题·多选题]统计调查表格式包括()。

a.左上角为统计调查表的法定标志b.右上角为填报单位的标记

c.中间是表名和报告期别d.表的左面为主栏

e.表的右面为宾栏

答案:cde

(四)调查方法和组织方式

统计调查方法是保障统计资料准确性、及时性的重要条件。统计调查方法普查、抽样调查、全面统计报表、重点调查、典型调查等多种方法。每一种调查方法都有其特定的功能、优势和局限性(参见第一章相关内容),因此在调查方法设计时应该根据调查目的、调查对象和调查条件综合考虑,选择切合实际的调查方法。

严密细致的调查组织方式是使统计调查顺利进行的保证。调查工作的组织主要包括以下内容:调查工作的组织领导机构和调查人员的组织;现场调查的方式方法,如入户调查、信函调查、电话调查、网络调查等;调查前的准备工作,包括宣传动员、调查人员的选择和培训、文件印刷、编制程序等;调查资料的报送形式和报送办法;数据质量控制办法;安排调查进度,如确定调查时间,提供或者公布调查成果的时间等;调查经费的预算和开支安排;等等。

(五)调查经费预算

在进行调查经费预算过程中,首先要求对与调查有关的所有工作项目(任务)的时间、人力、设备、原材料等进行仔细考察,然后再转化为所需要的经费。所有工作项目(任务)估算的费用汇总就形成了调查总体费用的直接估计,在此基础之上再加上适当的间接费用(如管理费用、不可预见费等)就形成了调查的总预算。

二.调查方案的撰写

(一)调查方案的格式

调查方案的格式包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。

(二)撰写调查方案应注意的问题

1.一份完整的调查方案,上述5个部分的内容均应涉及,不能有遗漏。否则已经不完整的。

2.调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。

3.调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。

4.调查方案的格式方面可以灵活,不一定要采用固定格式。

三.调查方案的可行性研究

(一)调查方案的可行性研究的方法

1.逻辑分析法:是指从逻辑的层面对调查方案进行把关,考察其是否符合逻辑和情理。

2.经验判断法:是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断,以说明调查方案的合理性和可行性。

3.试点调查法:是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对调查方案进行实施检验,以说明调查方案的可行性的方法。

(二)调查方案的模拟实施

调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要,调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查,并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。

(三)调查方案的总体评价

调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是,一般情况下,对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:调查方案是否体现调查目的和要求;调查方案是否具有可操作性;调查方案是否科学和完整;调查方案是否具有高效经济的优点。

一、活动宗旨

1.紧密围绕“世界统计日”和“中国统计开放日”的主题,弘扬政府统计服务、诚信、专业的核心价值。

2.宣传统计,开展一系列宣传活动,展示政府统计取得的成就,推广统计知识,让公众走进统计,引导公众正确认识、理解、信任和支持政府统计。

3.以此次活动为契机,提高统计公信力。

二、活动内容

1.搞好网络宣传:活动期间,雨花统计网上开设“世界统计日”和“中国统计开放日”专栏,以“统计和您在一起”和“走向公开透明的中国统计”为主题开展一系列宣传活动,展示政府统计取得的成就。(牵头科室:综合科)

2.组织一次学习:组织局干部职工、街道(企业)基层统计人员,学习市统计系统先进人物事迹。(牵头科室:办公室)

3.制作一期板报:活动期间,以“宣传统计知识、展示统计成果”为主题,用板报、宣传栏的形式庆祝“世界统计日”和“中国统计开放日”。(责任科室:统计科负责内容的收集提供、办公室负责板面的设计制作)

4.举办一次竞赛活动:9月下旬,以“三季度经济形势分析”为主题,举行迎“双日”、庆“双节”业务竞赛活动,着力提升全局专题研究能力与水平,更好地发挥统计工作服务于科学发展的职能作用。(牵头科室:综合科)

5.开展好各种慰问:活动期间,结合统计调查工作实际做好被调查对象和辅助调查员的慰问工作,慰问率达到100%。(牵头科室:调查队)

6.营造活动氛围:利用手机短信的方式宣传统计,在“世界统计日”和“中国统计开放日”当天以手机短信方式向手机用户宣传“双日”和人口普查。(责任科室:普查中心)

三、组织领导

成立庆祝“‘世界统计日’暨‘中国统计开放日’”系列宣传活动领导小组。王漱石同志为组长,钱永刚、刘波、万多同志为副组长,办公室、综合科、统计科、调查队等科室主要负责人为成员。领导小组下设工作组,负责具体工作的协调落实,由办公室具体负责。

附:口号

依法统计,真实可信

数据准确,利国利民

坚持依法统计,反对弄虚作假

依法统计光荣,虚报瞒报可耻

搞好统计稽查,制止统计违法

关注统计数据,了解中国经济

《统计法》是统计活动的行为准则

坚持实事求是,恪守统计职业道德

严格执行统计法,确保数据准确及时

弘扬统计法治理念,营造依法统计环境

关注统计就是关注未来,关心统计就是关心发展

落实“五五”普法规划,深入开展统计法制宣传

准确及时报送统计资料是每个统计调查对象的法定义务

坚持依法统计,服务胶南发展

弘扬求真务实精神,营造依法统计环境

调查方案篇2

根据省、市基本侨情调查工作会议要求,为切实做好全区基本侨情调查工作,制定本方案。

一、调查的目的和意义

随着世情、国情的不断变化,原有的侨情资料已不能反映海外华侨华人的真实情况,不能适应侨务工作新形势发展的需要。在全区开展一次系统的侨情调查工作,健全和完善侨情数据资料,及时、全面地把握我区海外侨情新特点和新变化,了解海内外侨胞、港澳同胞、归侨侨眷的迫切需要、意见建议,重点掌握海外侨胞、港澳同胞中政治上有地位、经济上有实力、学术上有造诣、社会上有影响的“四有”人士和海外吴兴籍重点侨(社)团的情况,对充分发挥侨务资源的独特作用,更好地为侨服务和为我区经济社会发展服务具有十分重要的意义。

二、调查的对象和内容

(一)调查对象

调查时点居住在本区的吴兴籍涉侨人员以及常住吴兴的区外户籍涉侨人员(归侨、侨眷、港澳同胞眷属、归国留学人员、海外留学人员眷属);以正规或非正规渠道出国(境),现在国(境)外工作、学习和生活的吴兴籍(包括原籍和原户籍地在吴兴)涉侨人员(华侨华人、港澳同胞及海外留学人员);本区华侨华人、港澳同胞在区内外及境外投资企业;海外吴兴籍侨(社)团及华文学校、华文媒体等。按涉侨人员和企业居住地、归属地划分,具体包括以下五大类型:

1.居住在境外和区外的吴兴籍华侨、港澳同胞、外籍华人和海外留学人员;

2.居住在本区的华侨、港澳同胞、外籍华人及其海外主要亲属;

3.居住在本区的归侨、侨眷、港澳同胞眷属、归国留学人员和海外留学人员眷属;

4.吴兴籍侨胞、港澳同胞在区内外及境外创办的侨资企业和港澳投资企业;

5.海外吴兴籍侨(社)团和以吴兴籍侨胞、港澳同胞为主要骨干的侨(社)团组织,海外吴兴籍侨胞、港澳同胞创办的华文学校和华文媒体。

(二)调查内容

吴兴籍华侨华人、港澳同胞及海外留学人员以及本区归侨、侨眷、港澳同胞眷属、归国留学人员和海外留学人员眷属的数量、国家(地区)分布、性别、年龄结构、受教育程度、从业类型等基本情况;侨资企业和港澳投资企业规模、从业人员、经营现状等基本情况;海外吴兴籍侨(社)团和以吴兴籍侨胞、港澳同胞为主要骨干的侨(社)团的主要负责人情况,侨(社)团建设情况;海外吴兴籍侨胞、港澳同胞创办的华文学校的投资人、负责人、规模、学生人数、教师和教学等基本情况;华文媒体的投资人、负责人、发行数、发行范围等基本情况;本区侨情变化的特点以及种类侨情调查对象的需求等。

三、调查方法和步骤

本次基本侨情调查采用抽样调查、重点调查和典型调查相结合,单位调查与属地调查相结合等调查方法。本区居住的侨情调查对象采用入户问卷调查,海外调查对象主要通过其在国内的直系亲属进行调查。具体调查步骤为:

(一)侨办、侨联、公安、司法提供以往侨情调查及公民出入境相关统计资料;区内调查对象较多的单位和系统填写涉侨人士汇总表,作为入户排摸的基础资料;

(二)各村(居)依托有关部门提供的资料,在充分排摸的基础上,以问卷调查形式对调查对象开展入户调查;

(三)各村(居)依托商务、工商等部门提供的资料,在充分排摸并登门入企调查的基础上,认真填报侨资、港澳投资企业调查表;

(四)海外吴兴社(团)组织和以吴兴籍侨胞、港澳同胞为主要骨干的侨(社)团组织,海外吴兴籍侨胞、港澳同胞创办的华文学校和华文媒体等上报市侨办统一组织调查。

四、调查的时间安排

本次基本侨情调查统计时间为20xx年10月——20xx年7月。调查标准时点为20xx年12月1日零时。具体分为8个阶段进行:

(一)工作布置阶段:20xx年10月下旬,征求有关部门意见,形成并上报全区基本侨情调查工作实施方案。召开区级有关单位协调会,明确各相关单位的工作职责和任务完成时限。

(二)调查员选聘和培训阶段:20xx年11月上旬,由高新区、各乡镇街道以村(居)为单位,根据需要选聘一定数量了解侨务政策的村(居)干部、居民组建调查员队伍,每个村(居)委会要从侨情调查任务实际出发配好调查员。11月中旬,待全省统一的调查表、手册等到位后,高新区、各乡镇街道要组织调查员进行培训,熟悉调查表内容,确定适宜的调查方法,掌握正确的调查流程。

(三)调查物资准备阶段:20xx年11月下旬,根据调查的时间节点,将全省统一印制的各类调查表、调查员证、调查员手册、调查对象告知书、涉侨家庭服务联系卡、宣传海报等相关资料下发到高新区、各乡镇街道。

(四)宣传发动和部门信息汇总阶段:按照全省统一的时间节点,以多种途径开展侨情调查宣传发动工作,通过各类媒体、电子屏、宣传画、告知书、涉侨家庭服务联系卡等形式进行集中造势,积极营造氛围。

在区基本侨情调查工作办公室的指导下,公安、司法等部门统计整理出入境相关数据;教育、科研、医卫、机关团体等涉侨对象较多的单位,由系统填报《涉侨人士信息汇总表》并于11月15日前报区基本侨情调查工作办公室。区基本侨情调查办公室对部门、单位提供的信息进行分检、整理并作为摸底资料,于11月25日前分发高新区、各乡镇街道,再分送各村(居)作为入户摸底资料。

(五)调查实施阶段:20xx年12月——20xx年1月。分两个阶段进行:第一阶段,以村(居)为单位,对居住在本区域的涉侨村(居)民情况和侨资、港澳投资企业进行排摸,填写摸底登记表,核实相关部门提供的涉侨对象信息,挖掘事先未掌握的村(居)民家庭中涉侨对象信息;第二阶段,根据摸底登记表进行入户调查,以户为单位,逐人逐项填写侨情调查表;以企业为单位,按要求填写侨资、港澳投资企业调查表。

(六)数据录入与自查阶段:数据录入汇总软件由省基本侨情调查工作办公室负责统一开发,并在1月中旬组织培训。20xx年2月开始,高新区、各乡镇街道组织数据检查和录入相关表格,并根据检查结果发现问题,分析原因,查漏补缺;3月15日前,完成录入并上报区基本侨情调查工作办公室;3月底前,汇总后报市基本侨情调查工作办公室。

(七)全程质量跟踪检查:实施事前、事中及事后的全程质量跟踪控制,在准备阶段,制定质量控制方案;在调查实施阶段,进行检查及现场指导;20xx年2月至3月,省基本侨情调查办公室组织课题组专家及市基本侨情调查工作人员,对部分县区、乡镇(街道)及村(居)调查及数据录入情况进行质量检查,提出质量改进的方法;20xx年4月,市组织开展质量抽查,推算本次基本侨情调查的漏重率。

(八)数据分析和总结阶段:高新区、各乡镇街道在完成数据录入工作后,要及时对本地基本侨情调查工作进行总结并上报区基本侨情调查工作办公室。区基本侨情调查工作办公室对全区基本侨情调查数据进行初步分析,建立侨情数据库,形成基本侨情调查报告。

五、调查的组织实施

本次基本侨情调查工作在区委、区政府的领导下,由区侨办(区侨联)牵头,会同区统计局共同组织实施,区相关部门、单位配合开展本次基本侨情调查工作。高新区、各乡镇街道要切实加强领导,认真组织有关部门、村(居)具体实施。

(一)建立XX区基本侨情调查工作领导小组

成员:略

成员单位:区外事办、区侨办(区侨联)、区统计局、区委统战部、区委人才办、区外宣办、区教育局、区科技局、区民政局、区司法局、区财政局、区人力社保局、区商务局、区卫生计生局、区公安分局、区工商分局,成员单位职责见附件。

(二)建立XX区基本侨情调查工作办公室(设在区侨办)

成员:略

(三)高新区、各乡镇街道相应建立基本侨情调查工作办公室,组织开展本辖区内的侨情调查工作。

六、经费落实

本次侨情调查所需经费由区财政安排专项资金,高新区、各乡镇街道要为本辖区侨情调查工作的顺利进行创造良好条件。

七、工作要求

(一)高度重视,提高认识。本次基本侨情调查工作是省委、省政府作出的一项重要决定,高新区、各乡镇街道要将此项工作列为今年的重点工作抓紧、抓实、抓好。各有关单位要按照工作计划和职责分工相互支持,密切配合,形成合力,确保基本侨情调查工作的顺利进行。

(二)深入宣传,营造氛围。本次侨情调查内容多、范围广、社会影响大,需要动员社会力量共同做好。各地要充分利用各种媒介广泛宣传侨情调查的重要意义,将侨情调查与侨法宣传、为侨服务相结合,与基层干部开展“连心走亲”活动有机结合,争取广大群众的理解、支持和配合,使侨情调查成为凝聚侨心、为侨服务的过程,努力营造海内外华侨华人共同关心支持吴兴发展的浓厚氛围。

(三)培训摸底,细致到位。侨情调查政治性、政策性、专业性强,各地要选择一批素质高、责任心强、有一定调查经验的同志担任侨情调查员;要对调查人员开展扎实、系统的培训,使他们掌握调查内容,明确政策界限,熟悉调查流程、方法和技巧。在正式调查前,要认真做好调查对象的摸底工作,掌握需入户调查的对象和数量。摸底工作以往年的侨情调查资料为参考,同时注意收集家谱、族谱以及公安、教育、人事、科技等部门的有关涉侨资料。

(四)规范要求,确保质量。调查工作要遵循实事求是的原则,正确处理进度与质量的关系,防错、防漏、防假,保证侨情调查资料真实性。各地要根据本地的侨情特点,积极探索灵活、高效的调查方法,构建跨部门、跨区域的侨情调查合作机制。认真做好入户调查、表格验收、自我检查及数据录入等环节的质量控制。参与调查工作的人员要遵守《中华人民共和国统计法》的规定,严格履行保密制度,调查的资料涉及到侨界人士的个人隐私不得外泄。侨情调查员在开展入户调查时,必须做到持证上岗,文明礼貌,工作规范,消除群众疑虑。

(五)总结提高,善用成果。各地要做好本地侨情调查总结工作,对完成任务好的单位和优秀调查员予以表扬;着力做好侨情调查数据的开发利用,积极推动侨情调查的成果转化,为制定侨务政策提供重要依据,为开展引资引智工作提供信息支撑,充分发挥侨务资源优势,加快推进吴兴创新驱动发展战略的实施。

附件

XX区基本侨情调查工作相关部门职责

一、区侨办

(一)牵头组织本次侨情调查;

(二)开展侨情调查工作的前期准备,制定侨情调查方案;

(三)筹备建立基本侨情调查工作办公室,组织召开相关会议;

(四)组织侨情调查指导员、数据录入人员培训工作;

(五)组织实施和指导督促侨情调查,根据工作进展对调查质量进行检查;

(六)组织侨情调查数据汇总、分析及调查评审;

(七)组织开展侨情调查工作总结、成果发布、成果转化。

二、区统计局

(一)参与制定全区侨情调查工作方案;

(二)协助指导开展侨情调查工作,提供统计技术支持;

(三)协助筹备建立基本侨情调查工作办公室,召开相关会议;

(四)协助组织全区调查员培训工作,提供统计技术支持;

(五)协助组织实施和指导督促各地开展侨情调查,根据工作进展对调查质量进行检查;

(六)提供人口普查、经济单位普查等相关统计数据资料;

(七)协助组织侨情调查数据汇总、分析及调查评审;

(八)协助组织开展侨情调查工作总结、成果发布、成果转化。

三、区委统战部

(一)协助提供吴兴籍港澳同胞及其眷属数量、分布等资料;

(二)协助提供港澳吴兴籍社团和负责人、重点人士有关资料;

(三)协调指导基层统战系统配合开展当地侨情调查。

四、区委人才办

提供所掌握的我区各类引进人才中的归国留学人员、华侨华人、港澳同胞的基本信息资料。

五、区外宣办

负责侨情调查宣传报道。

六、区教育局

(一)负责组织本区直属单位填报在本单位工作的归侨、侨眷、港澳同胞眷属、归国留学人员、留学生眷属、华侨华人、港澳同胞的摸底信息汇总表;

(二)负责提供我区教育系统公派出国(境)留学(访问学者)人员的数据资料。

七、区科技局

(一)负责组织本区科研机构填报在本单位工作的归侨、侨眷、港澳同胞眷属、归国留学人员、留学生眷属、华侨华人、港澳同胞的摸底信息汇总表;

(二)提供我区科研系统公派出国(境)留学(访问学者)人员数据资料。

八、区公安分局

(一)负责提供我区公民出入境有关资料;

(二)协调相关出国(境)中介公司提供有关资料;

(三)负责提供境外人员在本区居住的人员的资料;

(四)指导公安派出所协助提供相关人口分布情况;

(五)指导公安派出所协助按规定核查有关出入境公民户口登记情况;

(六)配合开展侨情调查入户工作。

九、区司法局

负责提供我区公民出入境公证中涉侨相关数据资料。

十、区民政局

(一)负责发动村委会、居委会等基层组织及其他社会组织,配合开展侨情调查工作;

(二)负责提供所掌握的困难归侨、侨眷等补助对象的基本情况;

(三)负责提供涉外婚姻登记的基础资料。

十一、区财政局

负责落实侨情调查专项经费。

十二、区人力社保局

(一)负责提供所掌握的我区归国留学人员数据资料;

(二)提供所掌握的外籍华人在我区就业资料。

十三、区商务局

负责提供我区外资企业中的侨资、港澳投资企业的统计数据和年检情况。

十四、区卫生计生局

(一)负责组织直属单位填报在本单位工作的归侨、侨眷、港澳同胞眷属、归国留学人员、留学生眷属、华侨、华人、港澳同胞的摸底信息汇总表;

(二)提供我区卫生系统公派出国(境)人员数据资料。

十五、区工商分局

(一)提供外资企业注册有关资料;

(二)提供侨资、港澳投资企业注册等数据资料。

调查方案篇3

——关于新疆农业大学科技学院20xx届同学使用电脑情况的调查

一调查背景

随着网络的发展,同学们上网的时间越来越多,逃课的学生也越来越多,从而影响学生的学习。我们通过身边的同学了解到,能够真正利用网络学习的同学少之又少,为此而展开调查。

二调查要求

(1)系统地运用思想道德修养与法律基础的知识对大学生使用电脑情况进行客观分析,完成学习计划,实现教学的目的。

(2)资料、数据来源真实。

三调查目的

为了更加深入的了解同学们对电脑的使用状况,客观的分析电脑和网络对同学们学习的利害关系,为了了解同学们的上网状况,为了让更多同学能够意识到如何更好地利用电脑学习更多的专业,提醒同学们如何更好地利用好网上的学习资料,以此而展开调查。

四调查范围:新疆农业大学科技学院

五调查对象及抽样

对象:新疆农业大学科技学院20xx届学生

抽样方法:随机抽样中的分类随机(分别是男生和女生)抽样

四调查内容与工具

1.调查方法:问卷调查

2.调查方式:随即抽样

3.调查意义:随着电脑的普及,越来越多的大学生已成为电脑使用者的部分群体,电脑在学习和生活中扮演着一个很重要的角色,网络对于我们大学生的意义来说就像一把双刃剑,合理的利用则能让我们受益匪浅,而不合理的利用只会毁掉我们的大学生活。大学生对于电脑的使用情况及依赖程度,以及他们在对待电脑问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待和解决的问题。希望大学生把学业当成其主要的努力方向,将电脑用于利于自己学习的方面,这样不仅能够充分利用我们的闲暇时间,也有利于我们学业成绩和自生能力的提高。

五队员分工

小组5人,其中有人会做多项工作。

调查问卷与工具准备:2人

调查人员:5人

资料管理与数据分析:2人

撰写调查报告:每人一份

六调查方法及具体实施

小组主要是调查问卷的调查,然后以走访宿舍的形式书籍问卷答案。

七调查程序及时间安排

程序:按照调查的顺序,先做好调查问卷,根据被调查者的人数分配个人任务,然后再

数据分析,撰写报告。

时间:调查方案和问卷设计2周左右

项目准备阶段1周

实施访问阶段1周

数据统计分析阶段1周

调研报告撰写阶段1周

八经费预算

(1)调查方案设计费:策划费、问卷调查费大约30元

(2)抽样费用:统计费、报告费大约50元

(3)其他费用预算经费大约20元

备注:共人民币100元

调查方案篇4

此阶段建立在第一阶段的摸底调查之上,第二阶段,将根据实际情况,开展实质性的帮扶活动。为了让帮扶活动达到全民参与、深入人心的效果,镇志愿者协会将整合社会资源,联合各方力量,开展集长期性、可行性、特色性于一体的助学活动。

活动概况

第二阶段的助学活动主体包括两大环节:爱心募捐行动与希望之旅助学行。

为了彰显我镇扶贫助学活动的长期性、可行性与特色性,构建高效率、低投入的助学平台,镇志愿者协会将携手当地志愿者,成立“暖流直通车”Q群,在当地志愿者的帮助下,我镇的资助方可以借此网络平台第一时间联系上受助学子,了解受助学子的最新情况,充分体现信息的公开性、时效性。另外,为让助人者深刻体会奉献爱心也是增值自我的过程,镇志愿者将组织承诺与当地孩子形成结对子的企业、集体、家庭、个人参与一次员工帮助计划培训或NLP亲子沟通技巧培训。

一、前期准备:

(一)将当地学生的学、衣、食、住、行等情况以及学校的教学水平、师资质量、学生人数等作一个全面的掌握;

(二)与当地志愿者形成长期合作机制,由其建立当地困难学子的资料档案,成立“暖流直通车”Q群,以便日后联系;

(三)与当地协商,确定爱心图书室与助学基地的选址及所需的配套设施;

(四)准备好后期助学活动所需的饭餐、车辆等后勤物资;

(五)印制派送活动宣传单(各村委会、吉利市场、学校、商会),通过各界媒体(佛山日报、珠江时报、南方都市报、广播站、南方网)向全社会发布。

二、活动开展阶段

(一)爱心募捐行动

1、发动全镇学校(除民办学校)参与其中,由各学校自行组织发动,募捐所得的衣物、笔本、书籍与资金等整理好后,交由镇志愿者协会保管;

2、其他社会资源捐赠的物资,可直接捐至镇志愿者协会;

3、筹得资金将用于购买爱心图书室与助学基地的配套设施。其他物资经整理包扎后,在助学行前运送到当地。

(二)希望之旅助学行

1、凡承诺与当地孩子形成结对子的企业、集体、家庭、个人,均可根据自身需求参与一次员工帮助计划培训或NLP亲子沟通技巧培训;

2、初步建立结对档案;

3、一切助学行的后勤得到保障后,组织报名参加助学行的热心人士、企业到当地开展建立图书室、爱心教育基地仪式与结对子实地探访。

三、活动延续期

在我镇招募一至三名爱心管理员,与当地志愿者共同负责“暖流直通车”Q群的日常运作,与跟进结对子双方的最新情况.

调查方案篇5

●概要提示:

二号食堂三楼的飘香缘米线是由我校同学新开的一家米线店,过桥米线作为具有民族特色的小吃,一直以来都受到大家的欢迎,但飘香缘米线的客流量不够理想,我们就其原因和问题进行分析,并做出的一些解决方案。

●市场状况分析:

1营销环境分析:对于高校的学生餐饮业是一个很好的市场,这里人流量很大,而且消费比较多集中固定。基于这些优势,无论是学校附近还是学校食堂,开个餐饮收益很好。对于米线这种南方的特色小吃,在这个市场很受欢迎,也更具有机会。

2产品分析:本店的米线安份量和口味分了很多种类。定价多样化,分为6元,10元,15元,20元,25元,30元。荤菜种类多样,有牛肉羊肉鱼丸鸡丸腊肠等,还有特色烧饼,醋麻油辣椒等佐料,可以适合不同消费人群。

3竞争者分析:部分学生愿意去学校外面吃饭。大部分学生都在学校食堂吃饭,女生离1号食堂近,所以女生基本都在1号食堂就餐。就2号食堂而言,也有好几家做米线的,但是特色都不明显而且口味一般,飘香缘米线比较有竞争优势

4消费者分析:学生们的消费习惯决定了价格是比较敏感的因素。所以,应该增加额外的价值,使学生们的消费认为物有所值。另外学生对口味有所需求

●市场机会与问题分析

1营销现状分析:食堂有几家经营米线的,而飘香缘过桥米线作为新店面,宣传做了很多工作,但是并没有真正到达了目标顾客那里,水房贴的宣传单很少人看,宣传并没有达到预期的效果。另外价格偏高,很多学生接受不了这个价位。促销方式不够新颖,吸引不了顾客。而且没有卖汽水可乐等饮料品

2市场机会分析:飘香缘米线口味独特,味道鲜美,有很强的竞争力,并且,地点选在学校食堂,食堂的窗口

已经满档,新的竞争者暂时不会进去,顾客是学生,这类消费者只要接受该产品以后忠诚度较高,避免了很多不必要的麻烦情况,学校的女生较多,米线很受女生的欢迎,而且还有很大一部分人没有品尝过该米线,所以还有很多潜在顾客,有很大的市场潜力和营业扩展。

●具体营销方案:

根据以上的分析,可以制定以下几种营销方案

1产品方案:通过观察的调查发现,到飘香缘米线就餐的人群当中有很多是情侣,可以推出适合的情侣套餐,针对女生吃的比较少可以做的时候多放蔬菜,少放米线,也应该适当增加一些配套餐饮,(比如开始促销的时候赠送的一些汽水可乐,后来不销售了)以满足消费者更多的需求

2价格方案:针对学生们的消费习惯可适当减少荤菜的配料,把价格稍微降一点,以符合学生们的消费心理。或者在同一价位上,增加分量或新的单品,给人物超所值的感觉。

3促销方案:飘香缘米线在开业之初实行了几种促销手法,赠汽水,赠烧饼等,效益很好。以后可以在周末节日等时期实施这些促销手段,还可以实施一个简单的会员制度,现在去吃飘香缘的有很多经常去的顾客,可以通过会员制度长期的留住这些顾客,在增加新顾客。

4渠道方案:飘香缘米线店现在的销售方式,同学只能在餐厅吃,而不能带走。在学校这个环境,可以增加一下送餐这中销售方式,而且在学校让同学带饭很普及,米线应该增加外卖。

●结束语:

希望通过调查问卷和个人询问调查所反应的问题,以及飘香缘米线店长的沟通来找出其销售额不佳的原因,根据得到的结果提出各种改进措施,同时通过飘香缘的店长和员工共同努力和合作,通过以上的几个具体营销方案,改正其经营当中存在的不足,达到本次策划的目的。我坚信通过本次策划可以使飘香缘过桥米线在短期内提高米线店的效益提高,使其步入正规。

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