幼儿园庆端午活动方案(整理3篇)

幼儿园庆端午活动方案篇1

一、主题来源

夏历五月初五是中国的传统节日—端午节。过端午节，是中国人二千多年来的传统。各地也有着不尽相同的习俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。

为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二、主题目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发幼儿的.爱国情感。

2、初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的氛围，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

3、知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

三、活动方案设计

1、环境创设

（1）更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。

（2）增加有关端午节气氛的环境布置。

（3）创设主题为《欢天喜地庆端午》的主题墙。

2、家长工作

（1）和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

（2）带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

（3）和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

（4）陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。

3、活动涉及领域

（1）语言：儿歌《端午节》

（2）社会：《端午节的由来》

（3）科学：《好吃的粽子》

（4）美术：手工《端午香袋》

（5）健康：竞赛游戏《赛龙舟》

4、具体活动安排

（1）6月14日社会《端午节的由来》

（2）6月15日儿歌《端午到》

（3）6月18日手工《端午香袋》

（4）6月19日科学《好吃的粽子》

（5）6月20日竞赛游戏《赛龙舟》

幼儿园庆端午活动方案篇2

一、地点

五楼多功能厅

二、活动目标

农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。

三、活动流程

1、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。

（1）主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛？（端午节）

（2）支持人：端午节是我们中国的.传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么？吃些什么呢？

（3）小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

（4）主持人：端午节是怎么来的呢？我们一起来看一个短片。

2、幼儿观看视频，进一步了解端午节。

（1）端午节由来的短片。

（2）人们裹粽子的短片。

（3）人们赛龙舟的短片。

（4）学念儿歌《五月五》。

3、活动结束，主持人总结。

幼儿园庆端午活动方案篇3

【活动目标】

1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

2、能认真倾听老师与同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

活动准备：

有关《屈原的故事》的`图片。

【活动过程】

1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？

2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

老师：

①大家为什么要过端午节呢？为什么要纪念屈原呢？

②大家是用哪些方法来纪念屈原的呢？

③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)

【拓展交流】

端午节还有哪些习俗？