大学生副班长工作总结(精选3篇)

大学副班长工作总结 篇1

自担任这个工作也有些时间，从一个未知到如今的已知，不能说没有任何懂得，间或是领悟。一方面，本人在班级中并不是每个方面都是优秀的，很多有能力的人都屈居下面，所以必须在班级的每个方面都要树立起榜样，培养一种竞争的意识，大家共同学习才会有更好的发展，要以自己的言行举止，在学习、生活、工作等方面起到带头作用，要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示给同学。大学担任负责人就是一个互相学习的过程，与同学互相学习的过程，相对于其他人而言，路子)www、(宽些罢了，永远都不存在‘官与不官’，要处理好同学关系，时刻把同学把班级利益放在第一位，多交流便是好的。第二方面，多做实事，让班级成员知道你在不停地为大家服务，自己付出了实际行动，才会的到班级同学的认同；以身作则，敢出头，以自己为表率带领大家适应寻找适合班级的、同学自己的合理的大学发展路线；言行一致、做事果断。我们将面临很多的'班级发展路线上的抉择，在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时，要敢于坚持己见果断行事。

除了以上外，班级团结也是重要的，团结是一个集体之所以成为一个集体的基础，提高班级凝聚力，提高集体荣誉感认同感，首先就要加强班委团结，班委就像高楼的框架，只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高，给班委分配任务要具体详细，要将任务落实到具体的责任人，让班委乐于积极听从指挥，提高工作效率。通知事情前要做好充足准备，通知事情要简明扼要。要让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么。在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍，明确什么应该给同学讲什么不应当讲。比如一些自身工作的要求不应当随意的说，以免造成不良影响。

以上便是这段时间关于工作感想与思考，希望与读者共勉。

大学副班长工作总结 篇2

在这个学期，我担任了本班的副班长。在刚接手班级事务时，我有些懵懵懂懂，甚至担心害怕。我担心害怕的是，怕自己带不好班级，使班级走下坡路。因为，XX班的所有同学都极具潜力，每一个人都有自己的特点，这样一个有个性的集体需要一个有能力的人来管理，而我平时经常和大家打打闹闹缺乏威信。

但是我既然已经接任了这份工作，我就一定要尽力把它做好。在接手班级事务之初，因为班团委干部换届选举，人心不稳，班级有些动荡不稳。我和所有班团委干部拳头攥在一起，使班级班团委干部团结一心，各施其职。很快，班级换届交接顺利完成，我们新一届班团委跟同学们有了更进一步的了解，在同学们的支持下，我们的工作得到很好的开展。

班上主要工作由班长和团支书负责，所有班团委干部，团结一心，积极配合。我们本着公平民主的原则，所有关系到班级全体同学利益的事情，我们班团委干部先形成决议，再拿到班上讨论，经过大家举手或投票表决通过。因为民主的存在，所以我们班的事务很少犯错误，能够让我们在工作上有正确的导航。

当然，学生以学习为天职。我一直认为学生生活的主旋律应该是学习。所以在日常学习生活中我严格要求自己和班上的同学，抓好班上的纪律，尽力让同学们不迟到，不早退。

但是，在一个大学的班级中只讲学习是远远不够的。课余丰富多彩的生活是我们不可缺或的一部分。只有全面素质的。提升才是当代大学生的标准。我们班积极配合院学生会和社联的工作。运动会上拼搏的身影，科技节的顺利开展，我们都积聚了自己的生活经历和团队凝聚力的提升。例如聚餐，我们班同学们去外面饭店聚餐，同学们玩得安全，玩得开心。这一切班团活动，不仅能使班级拧成一股绳，形成巨大班级向心力，同时也扩展了同学们的视野，调剂了枯燥单调的学习生活，增强了同学们的全面素质，也为同学们留下了最珍贵的回忆。

回顾这个学期的班级工作，还有以下几点需要改进：

1、对于学校组织的各种竞赛活动，还要进一步提高同学参与的积极性，加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，拿到的奖项都很少，希望下一个学期能有所突破。

2、以上开展的班级活动，主要是侧重娱乐性，还缺少一些情感交流，及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调，做到主次分明。

3、有的班干部对本职工作还不够热情，工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。

4、还应要多主动和辅导员及其他同学进行沟通交流，及时发现和解决问题。

5、要多开展有意义的班级活动。

大学生副班长工作总结 篇3

时光苒荏，流光飞逝，转眼间，两年大学的生活很快就要结束了。回首这两年，来自五湖四海的37位同学聚集一个班集体，形成了一个团结友爱的大家庭。我很高兴可以担任模具0932班的副班长，竭尽全力为同学们服务，也在实践中渐渐地锻炼了自己的能力，使自己受益匪浅。

身在其职，必尽其务。作为副班长，我的工作职责如下：

一、组织和管理本班的同学，保障各项工作的顺利进行。

二、与其他班委密切配合，形成一个协调、统一的整体，共同管理班级。

三、及时向班主任反映同学的学习、生活、思想、身体等情况。

四、协助班长一起完成上级领导交给的各项工作，班长不在时，代理班长的职责。

五、负责班级考勤工作，有必要时做个别同学的思想工作。

六、增强班级的凝聚力。

经过将近两年的管理中，我总结了，一个健全的班集理念应有以下四个特征：(1)有共同的目的，共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动；(2)有健全的组织机构和领导核心，具有正确的舆论和优良的作风；(3)有严格的规章制度与纪律；(4)有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。

下面我就谈一下我平时在管理中遇到的问题及解决的方案：

一、 班级荣誉方面：刚步入大学的大门，对于班级的整体活动方面，有时有些同学是不怎么参与，通过和他们的谈话中，发现他们有一种心理，那就是他们个人不求什么荣誉，也不渴望得到什么资助，只要顺利毕业就好。因此他们参加班级的活动的积极性不高，针对此问题，我发现我们班凝聚力不够；为了提高班级的凝聚力，我们多次组织全班去做一些娱乐性的活动。在校外，我们去公园烧烤，旅游，聚餐，以及班级与班级联谊。曾强同学们心与心的交流。在校内，多次召开有关凝聚班级的会议，常常强调近期的班级情况，强调大家要配合。为争到本月系里的流动奖杯而奋斗。一起争取，如拿到流动奖杯，又组织班里出去外面搞一些节目。经过多次活动，班级的共同的荣誉感在无形中已得到增强，平时那些低调的同学也纷纷参加到班级的各项活动中来。在上学期我获得“先进班级体”的荣誉。为此，我们感到无比自豪。

二。班委方面：以为同学服务为工作原则，在生活之中，着力加强班委队伍建设。加深了班委之间的默契。明确各班委职责，监督班委在班上的模范带头作用，在大型活动一起完成，在其他活动中各尽其职，加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

三、工作安排方面：刚进入大学，班内很多同学感觉生活很无聊，很枯燥，尤其是对班级内部活动热情不高，班级活动有时受到很大困难。大家对学校安排的活动都报有抵触情绪，有时需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。后面我们发现缺点主要是：班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题最后我们采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。

四。考勤方面：大家都知道，一个副班长的工作做起来确实不容易，尤其是考勤，你记他旷课，他又对你有意见。你不记他旷课，在老师那边又无法交代。所以作为副班长，时常我也得罪很多同学。但是为了班级体的长远考虑，我公事公办，坚决不放过任何一个违纪的同学，我知道如果放过了某一同学一次，他可能就会犯第二次。再加上其他的同学也可能会起晓幸心理，下次也同样的违纪，这样的违纪可能会接二连三的发生，会给班级带来不好的影响。因此我宁愿受同学的一时埋怨，过后我会以好兄弟的态度和他解释理由，顺便做他的思想工作，当然对于调皮的同学不会在一般的场合就能拷定他，所以要选合适的场合，看他爱好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相称跟他喝酒聊天，要求他给个面子，请他配合班里的工作。争取拿下每一周的全勤分。

由于时间关系，在这里我就不依依列取了，以上的工作经验如果大家觉得好的可以采纳，不好的请见谅。在这里我敢肯定的说，“经验是靠我们在实践中总结的”。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出来，一起交流，共同分享。相信班级在我们的。管理下，将会更美好，系里在我们的配合下，将会更辉煌。

谢谢大家！

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