高中社会实践报告优秀(精选8篇)

时间:2023-08-11

高中社会实践报告 篇1

xx日上午9:00~10:00,大境中学高二(3)班一行十人来到了xx的交叉路口,进行交通小卫士志愿者活动。

当我们刚来到岗位时,路口的人已是络绎不绝,于是我们在四个路口处均安排了2~3个人管理,有了去年的经验,这次再做起来也更得心应手。

过程中我们发现,大部分路人还是能自觉地遵守交通法规,不乱穿马路,也有一些路人却想在路上没车时赶快穿过去,但在我们的劝导下也能马上知错就改,有些好心的路人还过来教我们该怎么做,让我们不要害羞,这应是光荣的事,让我们受益匪浅。

问路的人也是不少,附近一些路我们倒还熟悉,但难免会有些地方会把我们难倒。这时就会有好心的路人主动站出来,帮助这位迷失了路的行人。

从这次活动中我们领悟到,其实帮助别人就在点滴之间,我们也能从中收获快乐。

高中社会实践报告 篇2

返校好几天了,寒假的点点滴滴总会不自觉的想起。放假的这几十天里,我们尝试着走入社会,感受社会上的各行各业,学着用自己的劳动换取成果。这期间,我们不仅获得了丰富的社会实践经验,还更加坚定了努力学习的信念。

大学期间的社会工作实践是我们步入社会前重要的一步,它是我们毕业后走向社会的重要准备,有工作经验,也有心理准备,让我们更能接受社会各种各样的现象,或好的,或恶的,总得接受。

相比于以往在家等开学的假期,这个寒假是充实而且硕果累累的。回到家第二天,我便到市区的劳动市场找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理准备,我还是遇到了很多问题,比如,刚开始时不好意思开门问老板,不敢讲工资,或者不敢太相信对方的话。要不就是工作太重或者专业技巧性太强,不适合学生做,或者有些人直接拒绝寒假工,不招短期工。一天下来连低工资的工作都没找到,反倒弄着一身疲惫。

经历了找工作时的艰辛,我也很切实的感受到了学习的重要,亲眼看到招聘简章标明不同学历享受不同工资待遇,甚至更多的是限制学历。一些人听到我只是个专科在校生,给予不屑的眼光,也坚定了我打算升本的想法,要为以后找工作铺更宽更长的路。

终于在家附近找到一份饭店干服务员的工作。干了几天便发现,干服务远没有想象中的简单轻松,不是打扫一下卫生、倒点水、端下菜就可以的。服务员更主要的是要主动和客人说话,要向客人推荐酒水,还要灵活的回答他们的疑问甚至是故意为难。在那远不能像在学校里那样任得自己的性子,想怎样就怎样。不仅如此,还要处理好和上司和同事的关系。

我工作的饭店是一家中华名店毛家饭店,店内的装饰,还有一些店规都蕴含着毛泽东文化的气息,在那里和一些老员工讲一些毛家故事。店内的一些书画也让我对毛泽东文化有了更深的认识。

在毛家饭店工作了二十天后竟发生了没想到的事,老板偷偷把店转让,二十多名员工的工资没有结算,当然包括我在内的四个学生工在内。虽然工资不多,但真正让我们认识到社会的黑暗。在社会中社会中生存,我们不能像在家、在学校那样简单的思考,不能任由自己做事,更不会有太多像同学间那般纯洁的友谊。当然,我也遇到了很多善良的人,他们照顾我们,但不可能一直护着我们,更不会像家长、老师那样的体贴。要真正在社会上立足,还得靠自己。

接下来的一个月,在家附近的汽车美容店刷车,这是另一种工作。遇到的是不同的车主,有的对车特别爱惜,对我们的要求也特别高,有的则很心急,随便洗洗就急着离开。这是一个刚刚开业的店,老板是个意气焕发的青年,他做事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,更多的是他的辛苦和不易。

在这里我体会到的是工作的辛苦,还有那些创业者的不易。同时通过一个同事被解雇想到一句话:干一行,爱一行事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,更多的是他的辛苦和不易。

在奥体中心工作无疑就是为全运会服务,感到的是兴奋,新鲜,更多的是骄傲。我们的工作是为开幕式演员分餐,工作简单,责任却很大。有时特殊须要要加班工作到很晚。累过,怨过,但总是愉快的渡过。当然最让我们高兴的是看。当然最让我们高兴的是看了开幕式的预演,无意中看到真正的明星,亲眼看到火炬传递。能有这次工作机会,我们是幸运的,即有幸为全运服务,又很好的锻炼了自己。

然而二十多天后,由于工作量减少,原本110多人的团体减少为二十多人。很多同学。当然最让我们高兴的是看了开幕式的预演,无意中看到真正的明星,亲眼看到火炬传递。能有这次工作机会,我们是幸运的,即有幸为全运服务,又很好的锻炼了自己。

在奥体中心工作的机会恐怕一生就这一次了,在这里认识了更多的朋友,亲自服务了全国性的大型运动会,同时也学得接受必须面对的聚和分。

期待已久的返校日期终于来临了,再次回到学校,感受最多的是亲切。再回首假期里的点点滴滴,有怀念,有震撼,更多的是感触。再听其他同学讲述自己的寒假经历,发现放假一百多天,每个同学的经历都很有趣,也正是这些经历促进我们的成长,这些实践为我们将来的就业做了很好的准备。

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高中社会实践报告 篇3

早上9点天空开始零星的飘下雪花我们找了个暖和的地方吃完早饭把带来的上百张名片还有几十张的传单平均分配下去,做好了一切的准备。然后,体验到了前所未有的艰辛。

把传单发给了好多老年人叫一声爷爷你好打扰一下您看看这个然后递上好心的老人会拿着然后认真看两眼,心情不好的老人至少也会接过去。接着,开始给路过的年轻人发名片。。这名片发的真的很坎坷啊……有的人,不仅不要,一句话不说,然后很嫌弃的上下打量你一番离开!一副瞧不起人的样子……然后,在给一个阿姨要电话的时候,那阿姨还没张口,他那老公过来,没好气的对我说:我们的电话是1234567……然后扭头就走……当然,还会遇到同行,会问你,你干这个多久了,你知道这是直销还是什么?你知道事业怎么打拼出来的么……然后,就这样,莫名其妙的被劈头盖脸的训斥一顿,更无奈的是,自己手里的名片没发给她,她反而给我了一张名片!……当然,还会遇到好心的美女姐姐,当把名片递给她,她会笑着说:谢谢你啊!。……然后,遇到的还有外地人,看完接着当着你的面就把名片往地上一丢,不要就算了,何必要了再丢。还有,你在泉城广场走一圈,绝对看的出中国的贫富差距,有的人还捂着头巾,有的却身着上万元的貂皮大衣……对了,今天还遇到了外国人,新欣同学跑上前说一堆英语,很雷人的是那个外国人用中文说了句:什么意思?……哈哈,真的很可爱……

无论怎样,看着手中的名片一点点减少,还是有些小小的欣慰,还是有些小小的喜悦,更快乐的是,在几个小时的努力下,要到了3个陌生人留下的电话,真的有些小激动的想掉眼泪。其实,挺喜欢这样的小小生活,虽然一个上午,累的胃疼腿疼,但是真的接触到了好多好多的人,真的看到了好多好多不同的嘴脸。现在的家长总说我们90后怎样好吃懒惰,怎样贪吃不求进取,我看,未必是这样的。21世界,学历和金钱的收入,未必会成为正比,很多大学生还不如一个技校出来的人挣钱多。我不想娇生惯养,我不想只依靠父母的钱,21世界要的不是学历,而是能力,社会的融入性。很多人选择出国,可是,海归回来,未必有工作,未必适应回归后的生活,我想努力,特别想证明,我不差,真的。我可以通过自己的努力挣钱,我可以有很好的收入,咳咳,虽然我还是高中生,但是我可以拼搏,虽然,有时候心里真的累的想哭,但,会坚持。

哈这次悲惨的时间活动,手冻的发紫,拿不动笔,肚子疼的嘴唇发白,我依然坚持……

快要开学了,希望这股子拼劲能用到学习上。

高中社会实践报告 篇4

【参加人员】

高一(2)班全体团员

【具体事项】

每一天7—8个人,在各个游乐设施边协助工作人员为游人服务(收票,卖票,维持秩序,打扫等)。

【实践感想】

在这一年的国庆假期期间,我们高一(2)班全体团员利用了假期时间,主动参加了团员的社会实践,得到了工作人员的好评。

活动过程可谓是一波三折,由于同学到少年宫的时间并不一样,因此我们不得不兵分三路:一路去找老师,还有一路留下等人。尤其是一些组长,有时还真的不知所措。

千辛万苦,我们找到了那位领队老师,之后,按照工作人员的安排,我们各自到岗为小朋友们服务。起先有的,当然是一种兴奋与一种喜悦但是,事实也有些出乎意料,我们并没有在一齐工作,而是每个岗位上只有一个人,这是对我们潜力的大考验。

我们的工作任务虽说并不是太重,只是售票、提醒游客们系好安全带;但是我们心中确实是没有底,这是锻炼是阿――是紧张更是。渐渐的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客们的笑容是对我们的安慰。最后,有了个好的开局。

但是漫漫的3个小时,漫长的3个小时,这确实是一个不大不小的挑战,而每个岗位上只有一个同学,又打消了我们互相依靠的想法—这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言”。

不管怎样苦,怎样累,3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲惫,但是脸庞的是笑容,灿烂的笑容这虽然不属于我们自己,但是笑容总是属于游客。虽然我们有的只有付出,但是,经验是自己的,成绩也是自己的。

高中社会实践报告 篇5

大地回暖,万物回春,又到一年社会实践的日子。这期盼已久的闲暇时光终于来到,同学们早早查好资料,制定好了行程,充满期盼地等待这一天的到来。

周一一大早,国际班的同学们便背上行囊,携带着欢愉的心情乘上去往目的地的大巴,开始一天的旅程。大巴上满是欢声笑语,有分享着一天行程安排的,有结伴玩游戏的,也有伸长了脖子欣赏旅途风光的。每一个人心中都是按捺不住的期待与兴奋。

第一站:无锡拈花湾!到达目的地后,同学们迫不及待地蜂拥下车,期待早一些领略这一禅意古镇。入院后,走在古*差异网 www、*朴的小街道上,这里的一砖一瓦,一山一石都是经过了匠人的精心设计,路过那一间间古朴的店铺,不禁令人仿佛置身于古时街景。一路走来,精致的小桥,古朴庄重的拈花塔,富有禅意的禅乐台都给人以静谧清新之感。不过,最令人印象深刻的当属梵天花海。现在正是赏樱花的好时节,走过一条幽静的小路,豁然开朗之间,满目樱花缀满蓝天大地。一色花,一味禅,拈花湾的梵天花海在时光中晕染禅意。明黄的硫华菊阐释着美,蕴含着善。花开漫山,轻轻摇曳,时光静好,幸福满满。置身其中,没有烦恼,只有纯粹的简单、健康和快乐。当然,令人享受的不仅仅是这曼妙风光,街头小吃也是令人垂涎欲滴。晶莹剔透的糖葫芦,温暖爽口的豆腐花,香酥脆软的桥头排骨为这拈花湾笼上了一层香碰碰的意境。

见识过拈花湾的宁静景致后,我们再次启程,来到嬉戏谷。早在春游之前,就有同学们互相打赌要去做做过山车练练胆释放一下压力!大家提前查好了嬉戏谷最刺激项目排行榜,一个个摩拳擦掌,就打算坐上过山车吼一吼刺激一把了!到达后,同学们直冲园内。“我要去撕裂星空!”,“你看看那雷神之怒真是格外惊险刺激!”“不如我们先去做个旋转木马热热身?”……大家讨论一番后一个个跃跃欲试的样子格外朝气蓬勃。

我们首先踏上了乘坐“撕裂星空”的道路。作为亚洲最长、最高、最快的飞行过山车,在远处便能听见高空传来的尖叫声。坐上过山车之后,心不禁砰砰直跳。随着车缓缓向前移动,我们紧紧抓住保险杆,闭上了眼睛。突然间,过山车加速下滑,我能感受到我脸上呼呼吹来的疾风,过了一个弯道好,开始急速上升,我说服自己睁开双眼,周围的一切都在飞快后撤,我仿佛置身于云霄之间,格外惊险刺激。下车之后,我仿佛还有种头重脚轻的感觉,但还是格外享受这个过程。

午间时光,同学们三五成群,与要好的伙伴们凑成一桌,分享着食物,谈论着趣事,格外惬意。这样无忧无虑的时光无论多久以后回想起,都是我们青春中的宝贵记忆啊。

游乐场对于同学们的吸引力总是格外巨大,不仅是惊险刺激的过山车,还有直冲云霄的跳楼机,当然也有充满童话气息的旋转木马,休闲娱乐的淘宝大街都令人欲罢不能。

一天行程结束,大家拖着奔波游玩了一天的疲惫身体上了车。暖融融的阳光下,几乎每个人都小憩了一会儿。闭上眼睛,回味整天,格外充实有趣。

高中社会实践报告 篇6

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

白天烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动跟随市旅游局的旅游咨询点,发放旅游宣传品,给市民和游客提供咨询服务,这样的服务工作非常辛苦,但却对一个人口才和交往的培养是一个很好的锻炼,微笑的迎接每一位咨询者,耐心的回答每一个问题,这是我每天所做的,这几天我一天天适应,一天天进步,很好的培养了我的韧性,体会到了工作的艰辛!

“艰辛知人生,实践长才干”。通过参加丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生,17岁的年龄快以成人,不久就将走上社会,现在就应该提早走进社会、认识社会、体验社会,适应社会,为今后的社会生活做好准备!

高中社会实践报告 篇7

一、问题的由来:在经济飞速发展的这天,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生,我们很有兴趣明白,XX高中生的消费欲望,消费方向是什么影响因素又是什么他们的理财潜力怎样样围绕这一系列的问题,我们展开了题为“关于XX高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。

二、研究目的与好处:透过这次研究,一方面能够对当代XX高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求解决方法,帮忙XX高中生树立正确的消费观,端正消费行为。另一方面,透过这次研究,能够培养我们组员的互助合作的精神,探究问题的潜力和实践潜力,从而提高我们的综合素质。

三、课题研究方法及途径:

1、途径:上网、到图书馆查找资料,采访,问卷调查。

2、研究方法:问卷调查法、小组讨论法、采访法;

四、研究步骤:确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据,分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告

五、研究过程:

1、准备工作:在老师的指导下,先确定课题的研究方法及步骤,制定活动计划,确定要开展的活动,并合理地分工,做好准备工作;

2、研究阶段:

①查找资料:主要透过上网查找资料,对资料进行必须分析,以此对当代高中生的消费观念有初步了解,以便更好地开展研究工作;

②个人采访:在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访,了解他们的消费状况及消费观念;

③问卷调查:根据查找到的资料,结合我们自身消费的实际状况,经导师指导和小组讨论,挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷,并对XX各镇部分高中生进行调查,统计百分比。

④讨论,分析调查结果,得出相关结论;

⑤就发现的问题与导师进行商讨,提出解决问题的方法。

六、研究结果:

⑴问卷调查结果分析:

A、我们在调查中发现,大部分同学的消费比较理智,有76、6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7、4%的同学选取了有钱尽管花。就个人消费而言,有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据,反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯,且勤俭节约在XX高中生心目中仍有必须地位。

B、零花钱的来源及数量。受访学生中,接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下,这个零花钱数目比较合理;

C、对于影响消费的因素,有66%的同学会根据自己的实际需要,值得一提的是,有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大,而这一比例在独生子女中仅为14、2%,这说明在以自己实际状况为主导的消费前提下,非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观:

D、理财潜力较强。有50%的人能节制地使用零花钱,有47、8%的同学对使用零花钱有必须的计划,其中有20、21%的同学能坚持计划。关于有否纪录花钱状况,有57、45%的同学从来不记,只有6、38%的同学一向在记。至于零花钱够不够用的问题,有48、94%的同学表示仅仅够,有40、43%的同学每个月都有钱剩余,其中独生男同学每月有钱剩余的比例更到达了63、64%。以上数据证明,同学们普遍能较好地使用自己的零花钱,也能对零花钱的使用进行必须程度的计划与节制,说明受访学生的理财潜力较高。

E、零花钱的最终用途。41、49%的同学的钱主要花在食品上,15、96%花在衣着服饰上,21、13%用在学习方面,15、96%则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置,而学习开销在当中也占有比较大的比重,说明高中生还是比较注重知识方面的消费。

F、对个别消费行为的分析:78、43%的女同学认为不能够去网吧、歌舞厅,而有67、44%的男同学则认为能够。这反映男女同学的消费观存在必须差异,这大概与男女生在心理上的差异有关;在》环境保护问题方面,有73、40%的同学会在消费时思考到,这证明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务,说明XX高中生普遍的素质较高,有较强的社会职责感。

G、对于花钱最有好处的一栏,多数同学填写:“资助贫困生最有好处”,说明众多的XX人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生,有潜移默化的影响。

⑵从消费状况看消费观,并就有关问题研究对策:

A、从高中生自身方面看:高中生一般年龄在16――19之间,自我意识较强,多数的高中生在消费时主要以自己为核心,认为自己已经长大,具备了独立消费的潜力。这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此,高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观,多听家长、老师的教导,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,努力矫正不良消费习惯,提高消费的科学性。

B、从家庭教育方面看:家长是学生的第一任启蒙老师。家长的消费观或多或少会对学生造成必须的影响,所以,家长平日必须要言传身教,多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长,应加强监管;最好减少子女名下的资产,以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。

C、从校园教育方面看。理解校园教育是高中生日常最基本的工作之一。校园应利用自己的这一优势,多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等,使学生的消费观念得到真正提高,从小培养良好的消费习惯和理财潜力。

D、从社会方面看。XX经济发达,市场竞争激烈,在市场经济下,常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒,搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下,高中生容易被误导,错误消费。因此,有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外,还应加强整顿市场经济秩序,为高中生消费带给一个健康有利的环境。

总之,XX高中生的正确消费观的构成,需要个人、家庭、校园、社会的共同努力。

高中社会实践报告 篇8

在上个火热的七月,我暂别象牙塔中舒适的生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入实验室,开始了为期将近半个月的暑期实践。原本以为那将是一个漫长而枯燥的过程,但在实践快结束之时,才意识到这段时间过的很快,犹如盛夏里的一缕清风,当拂过耳边时就消失了。但我相信这段充实而短暂的体验,定会让我久久回味。

起初之所以参加这次暑期实践。个人的兴趣还是占主导的。我喜欢与人合作,共同完成一件事;我也喜欢与人讨论某一话题,交流看法。所以我选择了社会调查与科研而不是到单位去实践,虽然这项工作可能比较辛苦。在科研调查的过程中,我们不但要与我们组的成员交流,还要接触很多不同的人,很多不同的想法,同时也从不同的角度认识我们的社会。

其实,说实话在之前没怎么接触过科研方面的工作,顶多是在学校上了一些实验课。原本在真正开始活动之前,心想着会有老师一步一步带着做,自己就按老师要求的做就好了,以为这就是科研了。但当真正开始以后,才知道需要自己独立思考完成的东西有那么多,因此刚刚开始做实验时,有点不知所措,每次都要问东问西!就这样,迷迷糊糊过了几天,突然发现自己还在原地踏步。那种感觉,只能用“沮丧”来形容。我开始置疑自己的行为和观念。感觉有种习惯的力量在束缚着我。习惯于人云亦云,习惯于奉命行事,习惯于忙忙碌碌。不过,现在想来那种状态也是我们这些刚刚接触自主动手实验的人必经的过程吧!随着实验的进一步进行,以及对其更多的了解,我渐渐能用自己思维去设计实验的过程,对一些基础操作的步骤及注意事项也有了较深的了解!

此次实践活动为期十天,我对科研活动也渐渐摸索出了自己的方法,也对它有了自己独特的新的体会:

首先,是要一半时间做实验,一半时间看文献。千万不能把时间全部消耗在实验台上。看文献、看书、看别人的操作、听老师的经验、研究老师的思路,边做边思考。要学会比较,不要盲从。否则,会被一些小小的问题困扰许久。倒是积累了太多问题,不仅会阻碍实验的进行,还会挫败个人对实验的信心!

其次,准备越充分,实验越顺利。古人云,磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备可以避免手忙脚乱。就像我们此次实验,最阻碍我们进度的就是材料的准备不充分。当然个人认为最不能犯的错误就是在开始的几步偷懒,因为一旦前面的步骤不严谨,势必会造成后面实验结果的不准,严重的可能要从头再来!

还有,记录要真实详尽。人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里,是很多人的做法。殊不知,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。对研究也才是真正有意义的!而且最好是当天的实验结果当天即记录,以防以后许多结果出现时,容易混淆!

当然,这次实践更令我感到意外的是,它没有局限于实验室这个小空间,而是将足迹延伸到更广的范围。我们参观了绿健奶厂,熟悉了解了它产品生产的流程,看着它规范而整洁的车间,打消了我对当地企业生产卫生条件不规范的顾虑。还有为了普及病原微生物的相关知识及预防措施,我们组织深入社区进行宣传的活动。当中从展板的设计,内容的选取,成品的完成,都凝结了每个组员的心血。在商讨中也增强了我们组织活动的能力,算是这次实践意外的收获吧!

另外,通过这次实践,我也意识到“科研”这个词不再像过去那么遥远。通过在其中做一些工作,比如像查阅资料、倒平板,增菌等,个人感觉到科研不是高不可攀,不是晦涩难懂的东西。自己能逐步在其中完成一些工作,而且能受到老师或者师姐的肯定,相信自己今后一定能够做的更好。也就是增加了这方面的了解和信心。当然,自己同时也感受到了科学研究是一项严谨而艰苦的工作。除了技巧之外,耐心和大量的时间是必不可少的。

在最后,正如一句话说得好,“好命的奖赏不会只在旅途的终点”。我想,既然我思考过,我尝试过,我行动过,那么我就已经得到了应有的奖赏,即使过程很辛苦,行动很艰难,但在辛苦的过程中,我学会了独立,我学会了顽强;艰难的行动中,我懂得了努力,我懂得了坚持,这就是给我们最好的奖品。可能我曾经抱怨过,我曾经失望过,但我没有放弃,这也是给我们最好的奖品!

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