以廉洁为主题演讲稿(精选6篇)

时间:2024-05-13

第3篇1

---民族五千年的文明史,就是一部不断创新的历史,我们的民族正是因为创新而生生不息,发展壮大。而在如今这个竞争激烈的社会,一个没有创新和创造能力的人,根本就谈不上成功。

在不少人眼里,一谈创新,就觉得那是尖端技术,只有科学家设计师工程师才能干,与普通人无缘。而我觉得,创新并非那么高深,很多时候它就在你我身边的大事小情中。创新这事,科学家要干,普通人也应该干。

我们每个人都要有创新的意识,不断提高自己的创新能力,用创新的精神来改进我们的学习和工作。老师们,同学们,我相信:只要做个有心人,就可能会有创新!

首先,创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新,无不是诉说着一个“变”字。怎么变,如何变,最关键的就是要培养我们的创造思维。简单的说,创新思维就是我们克服思维定势,创造具有新颖、独特事物的认识活

2---澡?”这时,有学生抢着回答:“干净的工人会去洗澡。”在场的几乎所有同学一致点头认同了这个答案。爱因斯坦笑着说:“同学们,你们又错了。理由很简单,两个工人同时到烟囱里进行检修,又同时从烟囱里出来,怎么可能一个是肮脏的而另一个却是干净的呢?”爱因斯坦接着说:“其实人与人之间并没有太大的差别,尤其是你们这些研究生,受着相同的教育,学习又都非常努力,你们之间的知识差异更是微乎其微。在这个世界上,有些人之所以最终能够脱颖而出,是因为他们会调动自己的创新思维做出正确判断。而想要做个与众不同的人,就必须跳出习惯思维的圈子,抛开所有人为的布局,敢于怀疑一切。”我想,爱因斯坦的话对大家会有些许的启示吧?

第二,创新需要怀疑与批判。大家一定都看过马戏表演吧?在马戏团里,为什么一根细细的木桩、一截细细的绳索就可以拴得住一头千斤有余的大象呢?原来当大象还是小象的时候,驯象

4---为他的失败而叹息时,爱迪生却说:我没有失败,我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力,爱迪生终于发明了电灯,用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们:永不言败,是实现创新的一个重要条件。创新确实不容易,所以总是在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的形容词。我们知道,中国从刀耕火种的远古,到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励,甚至是被排斥。他们的成功,无不经历了一次又一次的失败,一次又一次的锲而不舍,但是正是因为他们,才有我们今天的一切。

敬爱的老师们,亲爱的同学们,创新不是一句空话,创新也并非难以企及,其实它就在你我的手上。我们都应该成为一名具有创新精神的人,踏着时代的浪潮让我们一起奔腾,插上创新的翅膀

6---已经预先看到了遥远的未来?

梦想标示着丰富的想象力,想象力为创新提供源泉。创新从梦想中蜕变,以梦想为根,受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,不断破灭又不断上升。

创新需要怀疑与批判。

怀疑是创新的萌芽,批判是创新的成长。在怀疑中发现错误,在批判中改正错误,创新才能完成。然而怀疑的精神、批判的勇气,人们为之付出了太多太多。

1543年的春天,人们震惊了,一个人,他居然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊!让这个人不得好死。人们肆意地嘲笑,诅咒。

终于,诅咒灵验了,六十七年后的一天,在美丽的罗马鲜花广场,那个虔诚地捍卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上。一个火把投向他,烧焦的肉体发出一阵阵异味。死亡的气息在游荡。突然,一个声音从那

8---追求本质的东西,要求我们更进一步地去挖掘它具有的创新意识。

然而挖掘不是最难,最难的是那意识的产生。你一定游过泳,一定玩过水,你一定感受到过水的压力,但你能说,你可以造出浮力定律吗?甚至你敢说,会想到用水来称象吗?恐怕不敢吧?生活中许多事情就是这样,在你经历时,就已触摸到创新的边缘了,然而我们却没有那个观念,有意识地将创新完成。

作为大学生,我们的知识仍然贫乏,也许我们不能有多少伟大的具体的创新。但是我们一定要培养我们的创新意识。这意识中包含着许多内容。首先,我们要学会梦想,学会不为现实堵塞我们的天真,不时地做一做童年的梦,想一想飞上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙。不要只盯着别墅、跑车,做物质的奴隶。然后,让我们学会怀疑与批判。不要吓倒在老师那威严的面孔下,不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。昆德拉说:“人类一思考,上帝

10---

今天,我们在这里隆重集会,缅怀五四青年的爱国壮举,纪念五四运动86周年,命名表彰镇第二届“十佳”青年,我代表镇团委在此向广大青年朋友表示节日祝贺,向荣获表彰的团员青年表示热烈的祝贺。

1919年爆发的五四运动,是一场伟大的反帝、反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动高举爱国主义旗帜,发扬民主科学精神,促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了思想上和干部上的条件,从而拉开了中国新民主义革命的序幕,中国青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台。回顾中国青年80多年走过的历程,展望建设有中国特色的社会主义事业的前景,在新的历史条件下进一步弘扬五四精神,具有特别重要的意义。

今天,我们在这里纪念五四运动86周年,就是要继承五四光荣传统,高举爱国主义旗帜,发扬创新精神。中国青

12---一要义,取得工作权利靠学习,工作做出成绩靠学习,只有不断学习,才能跟上时代步伐,而不被时代抛弃。但是,创新不是坐而论道,而是用知识开创事业,这就要求我们青年朋友要积极学习科学文化知识,发展能力,并积极实践。

青年朋友们,在过去的岁月里,中国青年为祖国和人民赢得了巨大的光荣,我们相信在新的蓝图里,中国青年也一定不会辜负人民的厚望,一定会继续勇往直前,谱写青年运动的新篇章,为祖国和人民赢得更大的光荣。

最后,我用xx同志的几句话与大家共勉:希望你们成为理想远大、热爱祖国的人,成为追求真理、勇于创新的人,成为德才兼备、全面发展的人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行统一、脚踏实地的人。

篇3:

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩

14---是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小

年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻

16---继传统美德弘扬民族精神》。

一.爱国、气节

列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。传统与创新演讲稿说明一个人的成长与其少年时代有密切联系,历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春·长沙》,其中“问苍茫大地,谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志,奋发图强。

18---时也先着手调查西方情况,这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态,为中国人认识世界和学习西方长技,迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动,学习西方“民主”和“科学”;毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合,开创了农村包围城市,最后夺取全国胜利之路,都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

历史告诉我们,要提高中华民族的素质,既离不开生养、哺育我们的这块黄土地,也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取,敢于和善于改革创新。

四.勤俭、廉正

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣,与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云:“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶”,表明中华

20---有的风范。

中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”““程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持

篇3:演讲稿,关于年轻人创新的演讲稿

创新与发展——青年的责任与使命

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:

大家好!

很荣幸,能在这与大家一同沟通交流。

我是今年刚刚来到北方电力的新成员,当我一走进这个大集体时,我就深深地被我们这个集体的精神所感动,这个精神就是在实践中不断的创新与发展精神。它是激励我们年轻人去积极进取、努力奋斗的力量源泉。我今天演讲的题目就是创新与发展——青年的责任与使

22---进取,又要量力而行,必须通过科技创新实现可持续发展。电厂是在国计民生中具有极其重要地位的经济组织,在电厂工作的我们责任重大,要做到实事求是,坚持科学发展观,既要立足当前,又要着眼长远,在工作中做好每一件事情,不断提高自身素质,为实现电厂的科学可持续发展做出自己的贡献。

其次是注重创新能力的培养。

所谓创新,就是用新的思维方式、创造性的工作思路去指导我们的日常工作。具体到我们的工作中就是要树立与知识经济时代相适应的思维观念,具有追求真理和探索未来的决心和勇气。紧跟时代的步伐,根据自身的发展需要,不断改进和完善知识结构,增强自主创新能力。尤其是在节能和环保方面,我们要进一步地研究与探讨,不仅要为国家提供源源不断的清洁能源,促进地方经济的快速发展,同时还要进一步增强我们内蒙古的科技实力!

再次我们需要树立正确的价值观。

24---知识、弘扬科学精神,推广和使用科学技术。成为实现科技创新、科学发展的实践者、参加者。最后,我想和大家分享一个小故事,是它激励我投身于电力事业中。

相信大家大部分人都听说过日本日立公司吧,它在北海道有一家专门制造电扇的工厂,但是由于产品单调,销路不好,一直都处于亏损的地位,当时该工厂的经理偶然发现在这里很多农民靠塑料大棚种植农作物,而大棚需要换气用的风扇,于是就自作主张生产换气扇,为此得到了当地农民的欢迎,产品销量大大提高。

某一日,日立的总裁来到这里考察,看见此”不务正业”的现象,就问是怎么回事,经理很巧妙地答道:这是创新后的电扇啊。总裁觉得很有意思.于是大力注入资金大力生产这

种电扇,结果若干年过去了,该工厂一跃成为日本唯一一家专营各类工业用风扇的厂家!

26----

第5篇2

以文明为主题演讲稿

以文明为主题演讲稿一

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸

颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起

那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整

洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道,春天是美好的,可你更

应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那

尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声

呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢

你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一

屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它

能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边

做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相

信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希

望、充满活力!

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子

一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声

对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩

子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普

通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔

细想想,不是吗无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质

如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经

意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有

向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与

思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和-谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和-谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们

纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何

用千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做

文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和-谐社会我们作为学生应如何去做

这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读

材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出

与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子

去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩

影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指

责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会

具有实效性。

以文明为主题演讲稿二

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处

不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人

与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那

么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪

学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一

看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要

严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这

个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个

班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就

更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普

通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不

穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学

生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨

擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容

待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更

深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园

环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费

又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物

品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会

尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵

架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感

恩老师的教导……

文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体

师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

以文明为主题演讲稿三

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的题目是“养成文明习惯,构建和谐校

园”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个

国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸

烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回

答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为

此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明

行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安

门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平

方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不

到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑

痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们还有一定的距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着

一些不文明行为。

例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再如,教室走廊上的起哄大闹,走

路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼。我们很多同学

把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德、文

明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出和谐的学习环境,创造出优良的学习成绩。同

学们,一位外国哲人曾经说过:播下一种行为,收获一种

习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获

一种命运。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让

我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的嘴,不随

地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践

踏花草。我相信,通过大家的努力,我们一定会营造出一

个文明的校园、一个和谐的校园。我的演讲完了,谢谢大

家!

第1篇3

以廉洁为主题的演讲稿

我们要让全社会的热情,点燃熊熊燃烧的廉洁之火,照亮世界的每一个角落,照亮每一个人!X为你分享了关于廉洁的主题演讲稿,希望能够帮到你。

关于廉洁的主题演讲稿篇1

古人云:“廉者民之表也,贪者民之贼也。”明朝时,嘉兴知府杨继宗清廉自守,深得民心。一次,一名太监经过这里,向他索要贿赂,他打开府库,说:“钱都在这儿,随你来拿,不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了,回京后,在明英宗面前中伤他。英宗问道:“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗?”太监听后,再也不敢说杨继宗的坏话了。由此可见,廉洁对于我们来说是多么的重要。

来说说发生在我身边的一件事吧!我有一个叔叔在政法部门工作,手中也有一定的权力,托他办事的人也挺多,有请他吃饭的,也有送礼的。可我叔叔总是一一拒绝。有一次,我叔叔的一个朋友来请他吃饭。原来,那个人驾车违反交通规则所以驾照被扣留了,要一个月以后才能拿回去。于是就想求我叔叔帮忙。可叔叔却毫不留情地回绝了,并严肃地说:“如果你请我吃饭,我就帮了你的忙,这不就成了交易了吗?再说,违反交通法规不好好接受处罚,对你今后开

车没好处。”朋友惭愧地低下了头。叔叔常说,吃人家嘴软,拿人家手短,要做一个好的公仆就必须防微杜渐,从小处做起。

最后,让我们切记:以梅为榜样,扑鼻香自苦寒来;以兰为榜样,君子之交淡如水;以人为榜样,勤政廉政促和谐。

关于廉洁的主题演讲稿篇2

各位老师、各位同学:

你们好!

我演讲的题目是,讲到廉洁,上的解释是思想清正,自我检点,节俭,没有以权谋私、贪污受贿之事。咋一看,这个话题好像和咱们小学生没有多大关联,可细细想来,倒也离咱们不远。

记得咱们班曾发生过一件事:有一次,老师要求咱们完成的背诵,每位同学务必到组长处背诵,加强对古诗词的掌握。大部分同学都完成了任务,但是李小明却不以为然,他趁没人的时候居然掏出5元钱给组长郭东,请求他算自我透过。可郭东毫不在意那5元钱,这时李小时又迅速掏出另外的5元钱摆在组长面前,贼头贼脑地看着组长。可出人意料的是郭东抓起10元钱走出了教室。正当李小明得意之时,老师跟着郭东走进了教室,狠狠地批评了李小明,并让他好好朗读并完成背诵。

粗浅地说,这件事好像还挨不上廉洁的边,可一滴水能

够折射出整个太阳,这件事的性质难道不和此刻社会上发生的一些事一样吗?电视里、报纸上不是一向在喊:“反腐倡廉,廉洁奉公”吗?记得那天就在新闻里看到一则报道:某市建造一座大桥,由于包工头想偷工减料,于是他就向有关部门负责人行贿,致使工程蒙混过关,可就在人们欢天喜地庆祝大桥透过时,杯具发生了,桥断人亡,使人民群众的性命和利益受到了严重的损害,其实刚才讲到的李小明就是那个包工头,郭东就是那个负责人,假如那个负责人能像郭东一样,杯具不就能够避免了吗?

其实在历史上廉洁奉公的人多到数不胜数,咱们以前学过这样一个故事,鲁国时有个宰相叫公仪休,他个性钟爱吃鱼,有一天,一个大夫的管家送来了两条活鲤鱼行贿他。但是,他坚决不收,他的学生就不解地问他:“老师,你不是很钟爱吃鱼吗?怎样不收下送来的鱼呢?”他就说:“我收了他的鱼,就要按照他的意思去办事了,假如是不好的事,那就祸国殃民了。”多么令人敬佩的公仪休啊!他的美名将流芳百世,当然,那些贪官污吏也不为人所忘记,但是那是遗臭万年,像臭名昭着的大贪官和坤,最终捞了个抄家灭门的下场……

虽然廉洁和腐败就在人们的一念之差,但它们产生的后果却是天壤之别。真所谓“廉者,民之表也;贪者,民之贼也。”自从我校开展廉洁活动以来,咱们人人都感受到了廉

洁的重要性,我呼吁咱们从小做起,从此刻做起,将来做一个廉洁奉公,遵纪守法的好公民,共同创造一个和谐社会。

关于廉洁的主题演讲稿篇3

中华民族有着深厚的廉政文化基础,历史悠久,博大精深,在漫长的历史发展中,形成了独具特色的清廉文化,创造了许多内涵丰富的廉政诗文、格言警句和戏剧歌曲等,流传着大量清官廉吏的故事,深深影响了古代中国,也深深影响着当代中国。我们党在80多年的奋斗历程中,形成了“谦虚谨慎”、“艰苦奋斗”、“密切联系群众”、“为民、务实、清廉”等优良传统和作风。以xx同志为的党中央坚持与时俱进,在继承中发展,在发展中创新,提出了一系列在新形势下开展反腐倡廉工作的重大理论观点。

廉政文化浓缩了中华民族五千年来清正廉洁的思想精髓,体现了我们党三代领导集体特别是“xxxx”重要思想中关于“代表中国先进文化前进方向”的重要思想,贯彻了以xx同志为的党中央关于反腐倡廉的重大战略部署和关于廉政文化建设的一系列重要论述,也汲取了当今世界其他民族的优秀廉政文化成果,承前启后,继往开来,体现了优秀的文化传统和鲜明的时代精神。

三是群众性。广大群众是廉政文化建设最广泛的主体,也是廉政文化建设不断丰富发展的源泉。人民群众是历史的创造者,在人民群众中蕴藏着廉政文化建设的丰富资源和聪明才智,离开了群众的参与和支持,廉政文化就失去了根基和土壤。廉政文化所具有的惩恶扬善、扶正祛邪的作用,表达了人民群众的心声、愿望和要求,得到了人民群众的支持和拥护。廉政文化的形式多种多样,喜闻乐见,老少皆宜,极大地激发了广大人民群众参与的热情,蕴涵着深厚的群众基础。

四是广泛性。廉政文化建设面向全党全社会,涉及机关、社区、家庭、学校、企业、农村和各种社会团体,需要组织、宣传、文化、艺术等部门,以及报刊、广播、影视、网络等新闻媒体的广泛参与,既面对党员干部,也面向社会其他成员,覆盖面广,教育面大,影响深远。

五是实践性。廉政文化既是一个理论问题,更是一个实践问题,具有很强的实践性。廉政文化是社会实践的产物,需要在实践中创新,在实践中丰富,在实践中发展。离开了实践,廉政文化就成为无源之水,无本之木。实践出真知,实践出经验,实践出成果。开展廉政文化建设,贵在实践。只有积极探索,勇于实践,不断丰富廉政文化的深刻内涵,拓展廉政文化的有效途径,创造廉政文化丰富多彩的形式和载体,廉政文化建设才能不断引向深入。

六是实效性。廉政文化属于社会意识形态范畴,它植根于经济基础,但又有相对的独立性和巨大的反作用,穿透力

强,影响深远,具有亲和力、吸引力、渗透力和感染力,能够从心理上、情感上潜移默化地教育人、感染人、引导人,陶冶人们的精神和灵魂,洗刷人们思想上的污垢,对人们的思维和行为产生实际的影响。这已被无数事实所证明,比如,一首,造就了一支秋毫无犯的革命队伍;抗战时期的和激发了中华儿女的爱国热情,吹响了抗日救国的号角。

要充分认识加强廉政文化建设的重大意义

加强廉政文化建设是实践“xxxx”重要思想的内在要求。“xxxx”重要思想强调先进生产力、先进文化和最广大人民利益的有机统一,进一步明确了先进文化在中国特色社会主义事业中的重要地位和作用,反映出新的历史条件下我们党对于文化的新认识。建设廉政文化是我们党代表先进生产力发展要求的客观需要。包含廉政文化在内的社会主义先进文化,能够引导人民树立中国特色社会主义的坚定信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,为先进生产力的发展提供精神动力和智力支持。建设廉政文化是我们党代表先进文化前进方向的重要内容。廉政文化作为先进的文化形态,反映了当代中国先进文化的价值取向,有助于党员干部进一步掌握邓小平理论和“xxxx”重要思想,有助于大力弘扬优良传统和作风,有助于坚决抵制官僚主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽落后的思想意识,是当代中国先进文化的有机组成部分。建设廉政文化是我们党代表最广大人民根本利

益的具体体现。大力发展廉政文化,用积极健康的思想观念占领城乡文化阵地,有效抵制西方敌对势力对我国的西化分化图谋和来自方方面面消极腐朽文化的侵蚀,满足人民群众日益增长的精神文化需求,能够为我们党更好地代表最广大人民群众的根本利益创造条件。

第2篇4

以廉洁为题的演讲稿

尊敬的各位领导,朋友们大家好!

我今天演讲的题目是廉洁清风,伴我前行。

“清风两袖朝天去,不带江南一寸棉。惭愧士民相饯送,马前洒泪注入泉”。在明代有这样一位受百姓尊敬的清官,他叫况钟,苏州人民称他为“况青天”,况钟在苏州任内,勤于政事、忠于职守、两袖清风,深的苏州百姓的爱戴。况钟任职期满进京朝见,也不带走一锱一铢,作下这首《拒礼诗》和前来饯行的苏州人民告别。

几千年来,廉洁奉公已经成为了中华民族的一种精神,为政做官的一种标准。即使是在封建社会那个黑暗的官场中,依然有许多出淤泥而不染,奉公守法、洁身自好的清官廉吏。除了两袖清风的况钟,还有爱民如子的包拯,“要留清白在人间”的于谦。他们恪守“清正廉明”的人生信条,抵挡住各种诱惑,清白做人,正直为官。他们的浩然之气,千古长存,影响着一代又一代的炎黄子孙和中华儿女。

当前,我国经济社会发展的形势总体良好,“十二五”规划纲要描绘的美好生活蓝图,让人民群众满怀喜悦与期待。我们身边的共产党员们用他们的一言一行,以昂扬的斗志,无私的奉献谱写着为国发展、为民造福的人生篇章。他们没有惊天地、泣鬼神的舍生取义,没有振天撼地的豪言壮语,没有光芒四射的耀眼光环,有的只是共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然之气。当我们尽享今天的幸福生活的时候,我们无法忘怀正是在中国共产党的正确领导下,我们翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在我们正朝着一个更加美好的目标不断前进——这就是发展经济,全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘,光明的前途需要我们共同去开创。

然而,社会中也存在一些不文明不健康的现象,拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些干部中依然存在,少数人思想混乱,道德缺失,价值观错位。一个个反腐事件浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些问题的出现和蔓延,对社会道德体系造成了冲击,损坏了社会风气,也影响了经济社会的健康发展。因此,兴除利弊、弘扬正气、反腐倡廉建设一个纯净清明的社会成为人们热切的期盼。

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”今天,在全社会积极践行“八荣八耻”的社会荣辱观,在全社会大力弘扬“以廉为荣,以贪为耻”的氛围中,作为我们刚刚走上工作岗位的青年一代们更应该紧跟时代的步伐,明确自己的人生座标,遵纪守法,洁身自好,恪守廉洁的人格和情操。

廉洁自律、非分之利莫伸手,警钟长鸣、前车之鉴当三思。年轻的我们虽然没有渊博的知识,但也足以看到,古往今来,贪腐者从不缺钱,缺的是自重、自省、自警、自励;缺的是坦坦荡荡、浩然正气;缺的是廉、是耻。为官者要做到清正廉洁,就应该严以律己,做到抵得住诱惑,守得住清贫,耐的住寂寞,时刻“慎言、慎行、慎独”。

洪水猛于野兽,物欲其于洪流。腐败猛于虎,反腐倡廉,我们不能懈怠,恪己奉公,我们任重道远。过去的成绩归功于我们身边廉洁从业,乐于奉献的干部队伍,未来更加艰巨的发展任务,则更加需要我们年轻一代发扬无私奉献,勤政廉洁的优良传统,以自己的行动感召他人、带动大家。

史中铭典故,历历说祸福。官场沉伦事,悔恨追千古。名利不可贪,钱财身外物。清白留子孙,勤奋历后人。人生是短暂的,未来的事业需要我们去创造,美好的青春应该在岗位上闪光。作为新时期的青年,我们更要加强学习、提高思想道德修养,坚决抵制不良风气的腐蚀,政治上要做一个明白的人,工作上要做一个勤奋的人,社会上要做一个清廉的人,处事上要做一个正直的人,始终保持共产党员的情操和气节,真正做到不正之风不染,不义之财不收,不法之事不做,做好党的事业的接班人。

廉洁如同灵魂深处常吹的徐徐清风,它时刻提醒我们,在这个物欲繁盛的时代,面对骄、奢、淫、逸等恶习,要抵的住诱惑,经得起考验,守得住灵魂,始终坚定信念,毫不动摇。“青山高而望远,白云深而路遥”在人生的道路上,只要有清风相伴,我们的生命才会如花般灿烂,我们的人生才会勇往直前,我们的祖国才会安静和谐。

孟子曰“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”就让我们从每一件小事做起,立足自己的本职,以务实的态度,勤奋的精神、廉洁的作风投入到医疗事业中,共同创造中医院更加辉煌的明天。

最后,我想借用《钢铁是怎样炼成的》中保尔的一句话:人的一生应该这样度过,当他回首往事的时候,不会因贪污腐败而悔恨,不会因骄奢淫逸而羞耻。

谢谢大家!

第4篇5

以文明为主题演讲稿

以文明为主题演讲稿一

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和-谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和-谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和-谐社会我们作为学生应如何去做这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

以文明为主题演讲稿二

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导„„

文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

以文明为主题演讲稿三

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的题目是“养成文明习惯,构建和谐校园”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的**广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们还有一定的距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期

六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再如,教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出和谐的学习环境,创造出优良的学习成绩。同学们,一位外国哲人曾经说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的嘴,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,通过大家的努力,我们一定会营造出一个文明的校园、一个和谐的校园。我的演讲完了,谢谢大家!

第6篇6

以爱为主题演讲稿,希望能帮助到大家!

篇1:以父爱母爱为主题的演讲稿各位朋友:

大家好!

这天我演讲的题目是感恩父母。

各位,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻,我长大了,我明白该怀着一颗感恩之心去体谅父母,就应担当起照顾、孝敬父母的职责。

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮忙,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们就应懂得感恩,懂得感谢父母。

当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我。父母,是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮忙我们的人,是父母。

1当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而此刻我们远在外地工作,依然牵挂着我们的人还是父母。

很多次夜晚来临,情绪寂寞的时候,就会自然的想起远方的家人,想起那在遥远的农村中自我生活了十几个春秋的家,打个电话问候一声,听听父母那慈祥的声音。母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空,不知去向:“孩子,在单位好吗?家里什么都好,不要太过挂念。”母亲时时刻刻想念着我,记挂着我的饮食起居,询问着在远方的我是否还习惯异乡的生活,时时的嘱咐着我要保重身体,母亲的声声关爱,又怎让我不挂念家人呢?

电话里父亲的声音有些沙哑,老实的父亲不会说太多的话,电话里的他总是问我“吃饭了没有,工作辛苦吗,要吃的好一点。”但是我心里清楚地明白,父亲用他的勤劳养育着他的孩子,用他的质朴的性格教育着他的孩子,父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自我孩子时的那一脸灿烂的笑里。

我家在农村,抚养我和妹妹很不容易,更何况要送我们读书。应对巨额的学费,父母咬牙坚持着,任生活的重担把他们的肩膀压弯,毫无怨言。

此刻,我们都在外面工作,守着空空的房子,接电话就成了父母最快乐的事了。我们一个个打电话回去,父母都十分高兴。我想,2那也许是他们最幸福的时刻。

虽然远在他乡,但是父母给我关爱无时无刻不在我的身边围绕,父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上能够少让父母为自我操心。当父母生病时,我们是否应担起职责,照顾父母?要明白,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自我做好的方便面,都...3

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