安全作文300字(收集5篇)

安全作文300字篇1

腊月二十三日晚上，我和爸爸妈妈一起去艾美百货买衣服。

已快到新年，街上有的商店张灯结彩，人来人往的，很热闹。大街上的车把本来就不宽的道路挤得水泄不通。在艾美百货走了一阵子，觉得衣服太贵，就想去金岭商场看一看。

刚到安溪大桥的时候，突然听到一阵刺耳的声音，“吱……”，循声望去，看到一个女生子躺在血泊之中，旁边还有一辆面包车。不一会儿，有几个警察叔叔来到了现场，随后，救护车向安溪大桥开来。

穿着白色衣服的护士把受伤的女生子抬上了车，“叮咚叮咚”，救护车急忙的开走了。我被眼前的情景吓呆了，其实像这种交通事故在我国每天都发生很多。我在想，如果面包车不开那么快，女生子就不会受伤，交通事故就不会发生。如果每个人都注意安全，遵守交通规则，交通事故就会减少许多。

安全作文300字篇2

安全对每个人都很重要，安全意识伴随着一个人的一生。

当我去上学时，我妈妈会告诉我:注意安全”。当我自己过马路时，我妈妈会在我身后喊:注意安全”。当我和妈妈出去时，她会说:如果你们走散了，不要惊慌，更别说和陌生人在一起了。你可以打电话或报警。注意安全。”......

是的。安全真的太重要了！我记得有一次我上学迟到了。当车停下来的时候，我甚至没有想到这一点。我正要打开左边的门，这时我父亲突然喊道:小心！”我迅速关上门，看到一辆电瓶车快速驶过。这时候，我出了一身冷汗。爸爸严肃地对我说:记住，下车时不要打开左侧车门，因为有很多过往车辆。如果你想养成一个好习惯，如果出了问题，你会有很大的麻烦。”

从那时起，我将小心我是否上或下公共汽车或过马路。

安全作文300字篇3

校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘。校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。

记得我的朋友说，有一次，她去巡查，来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子。霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。

经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！

所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！

安全作文300字篇4

“噼啪，噼啪，噼噼啪啪……”春节里，人们欢天喜地地燃放鞭炮、烟花，欢庆节日的快乐。孩子们也兴奋地点燃自己的小鞭炮，一手点，一手扔，有时把小鞭炮扔到池中，发出“嘣”的一声；有时把小鞭炮塞进倒放的纸杯中，发出“啪”的一声。这是我们农村孩子最喜欢、最刺激的一种玩法，甚至连上幼儿园的小朋友也会玩。

原本是大家欢欢喜喜地过新年，可是天有不测风云，王晓燕家却遭受到了让人想不到的意外。当时，人们围着她家，把门口都堵住了，我们几个孩子好奇地凑过去。事情是这样的：王晓燕的表弟不小心把小鞭炮扔向表姐，结果爆坏了她的眼睛。“抓紧送医院啊！”不知是谁大声地喊了一声，大人们这才让出一条路来……也许大家都被吓坏了，接下来的这几天，我们几个孩子几乎不敢出门，更别说放小鞭炮了。

同学们，我们生活中离不开小鞭炮，离不开火。如果用火不当，或者拿火玩，就很容易发生灾祸。平时，最好不放小鞭炮，想要玩，必须找个安全的地方小心燃放。我们应时时刻刻注意：用火安全、用电安全、消防安全、交通安全，只有这样，我们才能过上幸福的生活，建设美好的家园。

安全作文300字篇5

本周按常务办的要求集中对“安全教育”的班会进行集中听评学习。利用今下午的时间，我听了职教三班和小学六年级的两节班会课。这两节班会课虽然召开的形式不一样，但其中的总体内容大体一致，让我感受颇多。

职教三班李老师的课堂教学中用光碟借助生动真实的火灾现场，让学生们在目睹其带来的诸多不利之后，产生了强烈的恐怕心理，同时从老师的解说中了解到了避免此类事故发生的重要性和有效方法。提高了学生对身边所存危险事件发生的杜绝意识和应对措施，提高了每个人的责任心和使命感。

在小学六年级的班会课上，他们所采取的是学生课前搜集资料，绘制有关图示，分组负责制。班会内容由学生自行设计自行主持，竞答踊跃。而且内容包括了火险，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所见的安全问题。还涉及到了我们目前最为关注的甲流防范安全问题。他们准备充分，参与积极，会场气氛热烈而有序。最后，赵老师所采用的加分制竞答形式，将整堂课所讲的内容全部进行了巩固，起到了承前启后，画龙点睛的作用。

结合他们的所讲内容我会合二为一的进一步设计成为适合我们班级的内容，传授给学生，以提高每个孩子的安全意识。