珍惜美好的作文(收集6篇)
时间:2024-09-19
时间:2024-09-19
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。
记得我第一次走进学校,绿草如苗条的操场,可爱的同学,和蔼的老师,他们都吸引着我。那时看着五六年级的大哥哥大姐姐。心想:我什么时候才能像他们一样啊!而转眼间,我已经是六年级的学生了。
记得刚认识郭思含时,那时她对我说:“你好,我叫郭思含,我们交个朋友吧。”我对这声音有些惊讶。她见我不说话,就又问了一遍,我高兴的答应了。
一天下午,下起了小雨,我在屋檐下不知应该怎么办,急的团团转,我心想:算了,淋就淋了,总比不回家好。当我要冲出去时,郭思含却过来了,“给”,她举着一把伞对我说:“就知道你忘了带伞,我们一起回家吧!”我很珍惜和她在一起的时候。但天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教诲,也会永远记住她,希望她也会记住我。
珍惜身边美好,是个什么意思?就是一个很通俗易懂的问题,问题通俗易懂同样答案也是通俗易懂。珍惜身边美好,珍惜身边的友情,亲情师生情,珍惜身边不经意的惊鸿一瞥,珍惜身边难以忘却的回忆,珍惜身边流逝最快的'时间,珍惜身边最喜欢的热爱,珍惜身边最可怕的困难,珍惜身边最好的成功,珍惜身边最棒的骄傲……
珍惜身边的美好,我们身边美好的东西并不少,所以只要你细心观察就能发现很多,你为什么不去珍惜呢?这些东西看似很多,但是却格外的难得,所以必须要珍惜否则的话就再也遇不到了。
珍惜身边的美好,不要再虚度你的光阴,请分析你身边一切美好的事情,否则等时间早已匆匆过去,美好的东西也早已熄灭,那时候才会感到真正的可惜和痛彻心扉。美好的东西不能保持太久,时间也不会永远停留所以珍惜身边的美好,万一以后遇不见了那该有多后悔呀。如果不珍惜,等以后再开始后悔起来,那该多难受。
同学们,让我们一起珍惜身边的美。珍惜每一次让我们为之动容的美好,美好不会一直有,也不会一直存在。总有一天会随着时间的流逝而流逝,好好珍惜身边的美好吧!
如果人生是一幅五彩斑斓的油画,那么童年则是画中最美的地方;如果人生是一篇精彩绝伦的文章,那么童年则是文章中最美的语句;如果人生是一场无与伦比的电影,那么童年则是电影中最回味无穷的片段。如过把人生喻为千万种事物,童年都是事物中最美好的。
童年有许多令人难忘的回忆,儿时的美好记忆,每当想起总会感到很有趣,心里美滋滋的。特别是儿时的嬉闹,是一辈子也不会忘掉的。
在农村的时候,每到夏天,我和我的朋友们总会一起去捉蜻蜓。可是怎么捉呢?每次捉蜻蜓的时候,我们就会找一个比较大的扫帚,在田间地头上“盖”蜻蜓,虽然大家都是轮流捉蜻蜓,但是在酷暑下,大家还是都大汗淋漓,那时我们的个子还很矮。即使忙活一下午也捉不到几只蜻蜓,但这些仍然无法动摇我们对捉蜻蜓的热爱。快天黑时,我们就开始准备回家了,这时候,还有一个必不可少的环节——那就是分蜻蜓。大家并不是争先恐后的争抢,反而多了一份真诚谦让,大多数时候,蜻蜓总会如数归还给大自然。其实那时候的我们,喜爱的不是蜻蜓,而是和小伙伴们一起嬉戏玩耍的美好时光。这才是我们童年的快乐所在。
让我们珍惜这段美好的记忆,一起奔向知识的海洋把!
时光匆匆如流水,岁月如流不复返,人生中有很多美好而短暂的时光,随着时间的流逝,那些事情也渐渐淡忘,但是有一段时光我记忆犹新,永远无法忘怀。
那是六年级上学期的结业式,随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前,记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮,我们则打起了“水仗”,大家互相用水泼着,但是这水代表这祝福。谁身上水多,就说明谁得到的祝福多。泼累了,我们就坐在船上聊天,讲有趣的故事,讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里,一起听老师布置作业,一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语,我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师,同学一起在青山素质教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影,回忆着我们的喜怒哀乐,往日的欢笑历历在目,再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光!
同学们,你们一定觉得能看到世界的美丽景色是一个非常普遍的事吧。但是,我要告诉你,天地间有很多看不见这个美好的世界的人们。他们有的是天生的,有的是后天的事故造成的,比如海伦·凯勒就是其中一位。他从小就没有了视觉,后来,接着又患上了耳疾。而且再也不能说话了。这都归根于他少年时的那一场大病。
海伦·凯勒虽然失去了视觉、听觉以及说话的能力,但是她并没有在他人生的道路上退缩,他勤奋学习最后他终于成功了。同学们,命运是掌握在自己手里的,我们可以掌握自己的命运,海伦凯勒换了如此重的疾病,为什么他就可以挺下来和悲惨的命运抗衡那,所以我们要珍惜现在的每一天,正如海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中所说的:事情往往就是这样。东西一旦失去了,人们才会留恋他,人得了病才想念健康的幸福。正是这样,我们一定要珍惜现在的每一天,从现在做起要珍惜每一个美好的明天!
现在让我们共同珍惜每一天,每一个明天。把生命点缀得更有价值。
《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭的关系、学生和老师的关系,以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》我是一口气读完的,这真的是一本能够洗涤心灵的书籍。吸引我的并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱,字里行间都表达了作者本人对爱的理解。这种感情是普通的,却也是不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出来的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。我想这也是为什么《爱的教育》被评为爱的魔法书的原因。
这本书告诉我们:纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,虽然每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。一想到自己曾经忽略的一些平凡而温暖的细节时,我的心就好痛。我们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让我们一些平凡温馨的瞬间在自己的心中偷偷地溜走。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是有的时候,我们也常会忽略周围的爱,这样的忽略有时在我们看来却还是那么理所当然,但是如果你细细地去体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!
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