共建和谐校园作文(收集10篇)
时间：2024-09-24
时间：2024-09-24
在世界的东方有一条龙，他的名字叫中国。作为炎黄子孙，我们都是龙的传人。
而在19世纪的前期，我们的祖国开始遭受其他国家的侵略。在这19世纪中，英、俄、美、日、法、意、奥八大国组成联军，悍然发动侵略战争。中国受到的耻辱太多太多了。
“南京条约”、“马关条约”、“辛亥条约”……中国又是割地又是赔款的。“使馆界”的门牌上，一句“华人和狗不得入内”伤透了中国人的的心呐。
虽然这些都已经过去了，虽然中国不在落后，虽然中国现在屹立在世界的最前端。但是，那国耻是每一个中国人每一个炎黄子孙都不会忘记的。
在科技高速发展的今天，中国仍发展教育。为了孩子的明天。朱州政府拨款了个亿打造了—天元中学，者所在的湖南省规模最大、教师一流、设备一流、学习环境一流的学校。
作为天元中学的一份子，我们要鲁尼读书，好好学习、天天向上、不忘国耻、报效祖国。
可是，有一些同学却不懂得珍惜。上课不认真听讲、乱讲笑话、做小动作。还有一些同课在课堂上睡起了觉。有的同学被老师批评后还与老师顶嘴。
新的课桌早已被涂画得乱七八糟、刻得千疮百孔。新发的校服已染上污七八黑的“痕迹”。还有些同学的上课走神，脑袋放空。下课铃声响后，就生龙活虎、龙腾虎跃。有些同学的课本笔记没有，涂鸦满页。而有此同学的课本却是空白一片。崭新的很。
做为这个学校的一员，我们应该要上课认真听讲，积极举手发言，不乱讲笑话、不做小动作。尊重师长，爱护学园环境。不在课桌和校服上乱涂乱画。珍惜每一粒米每一粒饭。
愿我们的祖国屹立不倒，无人敢欺。愿我们的天元中学桃李满园。愿我们天元中学的学生个个都是谦谦君子。
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把“创建平安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。
首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学习、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的公正处事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。
学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。
物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。
高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。
校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂；然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！
青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，在我市个别学校出现了校园暴力活动，并且有蔓延之势，校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活，危害了同学们的身心健康，也削弱了学校的教育成果，应当引起高度的重视。为此，我校德育处和少先队大队部共同发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
四、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。
校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。
然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。
那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果。要提高自我保护意识，尽量与同学集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告家长老师、必要时报警，去阻止事件的继续发生。
让我们齐心协力，互相帮助，拒绝校园欺凌，共同创立一个和谐的校园。
“请各班同学排好队，到操场集中……”学校广播里传出通知，原来今天学校要举行“美丽校园你我共建”的签名活动仪式。
各班同学在班主任的带领下排好队有序地下楼。经过底层楼梯口时，不知哪来的一个纸团从天而降，像小足球一样滚到我脚边，我心里嘀咕：“谁这么缺德，乱扔纸团！”随后习惯性地抬脚一踢。顿时，纸团在空中划出一道“优美”的弧线，而后孤零零地落到了干净的走廊上。这时，一阵风刮过，纸团又像个领导似的到操场来巡视了一番，好不“威风”。可是，同学们个个对它视若无睹。
突然，有个人追上了那个正在操场上逍遥自在的小纸团。只见他弯下腰，把纸团捡起来拽在手里，而后走向垃圾桶。这个身影好熟悉呀！“那不是校长吗？”队伍中冒出的这句话，犹如一颗炸弹在队伍中炸开了。顿时，上千个小脑袋齐刷刷地往校长那边瞧，很多同学不由自主地低下头，我也暗暗责怪自己刚才为什么不把它捡起来？亏自己还天天诵读“弟子规”呢？想到这儿我更是羞愧难当……。
“哇，宝贝儿子！你这是干嘛呀？”当妈妈从我口袋里掏出一堆纸屑时，惊慌失措地大叫道。
“老妈，近来也不知为啥，只要学校地上有一块纸屑，同学们都会自觉地捡起来。我也不能闲着呀！不是说‘校园是我家，美化靠大家’嘛！”我调皮地说。
校长“捡垃圾”，我们也要像他一样拒绝垃圾，为美化校园出一份力，让我们的校园愈发美丽。
平安是什么？顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。
打造平安校园，我们该怎么做呢？在校园内，我们要认真学习安全知识，积极参加安全教育活动，做安全教育的小主人。我们不能在走廊、楼梯间追跑打闹，不能随意攀爬围墙、栅栏，不搞恶作剧，不说暴力语言；在校外，严格遵守各项安全制度，不能随意接受陌生人的零食，不能随意和生人搭讪，防止坏人拐骗，不能在路边逗留、打闹，尤其是过马路时，要多一份谦让与耐心，绝对不能闯红灯，要走人行横道或天桥，绝不能为贪一时之快，横穿马路；在路上要提高警惕，远离危险，当遇到危险和突发事件时，要主动求助或求救，不要惊慌失措、任由歹徒摆布。
我老家在福建省南平市，每当想起南平实验小学的持刀杀人案，我还心有余悸，一名中年男子手持砍刀，连续砍死砍伤13名小学生。其中一名遇害的学生就是我妈妈同学的孩子。她是班里的班长，学习成绩非常优异，但是不爱运动，特别不喜欢跑步，那天看见歹徒时，就是因为她跑得不够快才遇害的。设想，如果她平时注重体育锻炼，跑步跑得再快一点，也许歹徒就抓不到她了。可见，体育运动不仅能使你身体健康，还能在危急时刻帮助你逃脱危险。
不知大家是否听过这个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。无论你是咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
随着经济的日益发展，深圳已经变得越来越繁华，路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。就在前几天，我爸爸公司的一名员工，因为急着赶时间上班，闯了红灯，结果被一辆迎面而来的汽车当场撞死。设想，如果她严格遵守交通规则，不乱闯红灯，最多就是上班迟到，也不至于命丧黄泉，不仅给家庭带来了永远的伤痛，也给社会带来了无法挽回的损失。由此可见，遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。
大运将至，届时将会有几万来自世界各国的大学生欢聚深圳，作为大运的小主人，我们不仅要把平安的种子撒播进自己的心田，还要教育身边的每一个人――关注安全、珍爱生命。愿每一个学校都成为“平安校园”，愿每一个家庭都成为“平安家庭”，让我们携起手来，共同创建一个美好、温馨的“和谐社会”吧！
亲爱的同学们，当你每天高高兴兴来到校园的时候，当你坐在教室里聆听老师讲课的时候，当你结束一天的学习，迈着轻快的步伐回家的时候，你是否留意到我们的校园环境越来越优美、我们的教室窗户越来越明亮了呢？而你又为营造这美好的环境做了些什么？
学校的环境卫生建设，离不开你，离不开我，离不开大家的共同努力，每个人的一举一动都与学校的环境卫生息息相关。试想一下，如果你随手扔一片纸屑，我随手丢一个袋子；你随手抛一个果皮，我随手弃一个饮料瓶；你随地吐一口痰，我随手摘一棵花……一百多名学生都这们你乱扔我乱丢，你乱抛我乱弃，你乱吐我乱摘，我们的校园又将会是怎样呢？纸片和袋子随风漫天飞舞，苍蝇和蚊虫四处猖獗横行，细菌在每一个角落肆繁衍，花草在我们手下伤心落泪……
因此，搞好学校的环境卫生，必须从我做起，从一点一滴做起，我们都要争做美化校园的“小卫士”。在我吃早餐的时候，能吃多少盛多少，尽量避免剩饭剩菜；我们把废弃物品要集中放在袋子里，放学的时候随手带出去，丢在垃圾桶里。我们不要随地吐痰，随地吐痰既不文雅又不卫生，更可怕的是痰里有许多细菌，传播许多疾病。我们不能乱扔果皮，在天热的时候，果皮是蚊虫苍蝇的聚集地，蚊虫苍蝇可以传播痢疾、霍乱等多种疾病。我们不要摘花踏草，花草不仅装扮美化我们的校园，还可以吸收我们呼出的二氧化碳，是天然的空气清新剂……
同学们，爱护校园、美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上躺着纸看的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加洁净、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。
构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。
创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境。我们的学校虽然不大，但校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。一幢幢漂亮的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，还有先进的多媒体教室，装饰一新的舞蹈排练厅，干净整齐的食堂……。这就是创建和谐校园首要因素。我们有这么良好的学习环境，真是太幸福了。想想在山区的同学，连吃饭和学习都很困难，就别说有什么优美的学习环境了。而我们却身在福中不知福，不珍惜所拥有的幸福生活，比吃比穿比玩，虚度光阴，这与优美的校园环境是多么的不和谐啊！
创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。在我们的校园中，同学之间团结互助友爱的行为随处可见。但我们这些家中的小皇帝，做事说话以自我为中心，很少会换位思考，因此常有一些不和谐的事发生。比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休，有的甚至大打出手，这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。我们同学之间一定要互相谦让，互相容忍、宽容，互相帮助，大家要友好相处，遇事多为他人想想。从我做起从现在做起，为创建和谐校园尽一份力担一份责。我们敬爱的老师，为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血，我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处，有问题有意见及时沟通，及时处理，共建和谐校园。
校园和谐也离不开家庭和谐，在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作，还要负责家务和照顾我们的生活起居。我们还不好好学习怎么对得起我们的父母呢？我们不但要体谅父母的辛劳，除了学习还要为父母做一些力所能及的家务，这样有利于增强我们的责任感和自理能力，做一个自理、自立、自强、对社会有用的人。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾。让我们生活中不和谐的音符统统消失，让我们用团结和睦奏出一曲美妙的交响乐！让我们的校园充满关爱充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
美好，是每个人都所希望的。像小鸟清晨的鸣叫声让我们觉得动听，所以它是美好的；空气中夹杂着的青草味让我们觉得惬意，所以它是美好的；路人迎面而来的微笑让我们觉得亲切，所以它是美好的……生活是如此美好，自然，校园中的美好也该由我们来共建。
至今，我们一直都是一名学生，尽管学校在变，同学在变，老师在变，我们自身也在变，但不可否认，我们始终是一名学生，只不过现在的我们拥有更多的自由。大学的学习生活对于我们而言是终身难忘的，在我们的生命历程中有着极其重要的意义，我想这段时光应当是要在美好的校园中度过的。
美好的校园首先所具备的便是干净。山西中医学院的新校区仍在施工中，从整体来看不能美好，是每个人都所希望的。像小鸟清晨的鸣叫声让我们觉得动听，所以它完全的做到这一点，但在局部的一些方面，我们还是可以尽自己的所能。像教室里自己所使用过的餐巾纸，吃剩下的苹果核能在下课后带出教室扔到垃圾桶里。在操场上，道路上，走廊里，都不该随手乱扔垃圾，我们已经不是小学生要时刻让人提醒这种事情。再者，便是宿舍，这里是我们要生活四年的一个家，保持卫生整洁，没有异味，对自己的身心也是有好处的，而且也不会给室友造成困扰。在奶茶店，餐厅里，我们要秉承着山西中医学院的传统美德，将桌子上能清理的就清理了，不要给下一批同学用餐带来麻烦，我们是一群有素质的大学生。
美好的校园时融洽的。这个概念很模糊，对象也很复杂。最常见的应该是学生和学生之间，互相帮助，有爱关心什么的自然是不用多说。不过大多数时候我们只会对自己所熟悉的人表现出更多的关心，那些陌生的校友对于我们而言只是路人而已。这无可厚非，但我依旧希望我们可以对每个人都能表现出自己的善意，这并不是要我们在陌生人面前展示自己如何夸张或外向。或许只是在某个人的书包拉链开了的时候你的一句善意的提醒，或许只是在某个人陷入演讲的窘迫时你所给予的掌声……这个过程很漫长，因为在中国的传统观念中并不认为这是一件好事，不过这却是一个很好的锻炼自己的机会，一个很好的磨合过程。
融洽的校园也包括学生和老师之间。大学的我们与老师的关系不像以前一样，虽然没有被太多的规矩束缚，但也不能少了最起码的尊重。由于新老校区相距挺远，老师们的一天也是极其辛苦的，忙于奔波于两地，还要在照顾家里的同时给我们上课，所以我们就不该让老师上课时给我们强调纪律、迟到。或许老师上课的内容我们不能完全的理解，或许我们会觉得某些老师的课很无聊，或许我们觉得自己的事情比较重要……即便如此，也不能影响老师上课，不能成为学霸的我们至少不要变成学渣。有一点我们做的很好，就是从开学以来每天都有人帮老师提水，我相信我们会做的更好。
以我们来说，还有学生与学校的融洽。记得一位校长曾说过，母校，就是你一天可以骂她八百遍却不允许别人骂一遍的地方。这样的情结我们大多数人都有，刚来山西中医学院的失望以及现在依旧在慢慢适应的过程，无数次的跟以前的同学抱怨，但却不容许他们出言附和。来自全国各地的我们，只对这个地方熟悉，我们生活在这里，无论以后我们何去何从，我们始终是山西中医学院的毕业生，我们要做对得起这个名头的人，我们所背负的是这所年轻学校的荣与辱。四年之后，我们心里有她！
美好校园是和谐的，校园里充满着无限生机和活力。当你走进校园时，你能深深的体验到一种蓬勃向上的进取氛围。每个班级都充满生气，到处洋溢着青春的气息。这样的校园丰富了我们的智慧，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格，每一个人的个性都得到了充分张扬。
校园，是一个小型社会。在这个社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。美好校园是我们的追求，建设美好校园不是空喊口号。从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。所以，让我们以主人翁的姿态携手共创美好校园吧！
我们小学生要着装得体，符合学生身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，要按照学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪，因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎，要与周围的同学和睦相处。
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