描写文具盒的作文(收集4篇)

描写文具盒的作文篇1

我是小主人的好帮手，长长的身体有花纹，铅笔、橡皮肚里藏。你们知道我是谁吗？哈哈，没想到吧，我是文具盒！我的家族形状有很多，它们是男生喜欢的汽车形状、手机形状……女生喜欢的小猫形状、花朵形状。

我的文具盒是长方形的，长20厘米，宽9厘米，高12厘米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有许多小白花，盒盖上有许多娇艳粉红色的花。那些花如同樱花一样飘落人间。每当我看见文具盒上的花纹，我就觉得自己来到了小花园，蝴蝶翩翩起舞，小朋友追逐打闹。享受着春暖花开的景色。

打开我的文具盒，第一层住着一位橡皮大妈，她在我写错字的时候，帮我把错字擦干净，仿佛在说：“下一次不要这么马虎了。”她的邻居体重可不小，那就是肥胖无比的记号笔大姐。一到上语文课，她就是我形影不离的好朋友，她帮我划词语、划关键词……记号笔的邻居是个大家庭，铅笔姐妹和尺子先生。尺子先生对我最有意见了，我经常一不小心的把他推到地下，再加上一脚，尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的梦想就是想跟文具盒长得一样大，一样美，这样他就不会被人踩了。

文具盒是我们学习的好伙伴，每天陪伴着我们上下学，陪伴着我们读书学习。我爱你，美丽的文具盒。

描写文具盒的作文篇2

我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。

它的样子很普通。同样都是用来装笔的，它的样子是一个长方形，颜色是大红色，上面有“果宝特攻”的图案。打开盖，第一层上面有乘法口决表，第二层空间较大些，可以装好多文具。

虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别，但它的意义很特别。

这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好，刘老师奖给我的。它不只代表成绩，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈地努力，将来学习成绩一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。

一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时，我想到了这个文具盒。当我准备捐这个文具盒时，我犹豫了，左看看，右看看，拿起来，又放下去，最后我鼓足勇气，但最终还是没将它捐出去，因为我觉得它对我来说太特别了，于是，我决定带10元压岁钱去学校。

我喜欢我的这个意义特别的文具盒。

描写文具盒的作文篇3

在我们美丽的校园里，有着许许多多朋友的美好回忆。在我们学习的过程中肯定会使用到文具，而文具店里，这一次卖的文具比上一次买的好看得多。因此就吸引了许多同学，就要叫家长买。当时他们的心里也许在想：买的笔好看就算了，还不是要文具盒来装。所以，文具盒应该就是自己文具的“门面”。就要买好看的，也要买赶得上潮流的类型。而下面，就是文具盒给我们带来的风波。

文具盒的抱怨

放暑假了，没有作业。哇，真是爽歪歪！可以随时上网喽！

“女儿啊！你看看你的房间，又乱又脏，还不赶快整理整理！”老妈在客厅嚷嚷到。好吧！反正我可以随时随地玩，就整理整理吧！

“哎呀，怎么这么乱。唉，看起来没那么费劲儿啊！”我吃力地说道。

一个小时过去了……

终于收拾好了，恩，看起来不错，不乱了。哦，老妈一定会高兴的。我就耐心等老妈回来吧！

“妈，你回来了，你来看看我收拾得怎么样？”我兴致勃勃地问。老妈随便拉开了一个抽屉。我一看，想：糟了，我光顾着高兴，忘收抽屉了。

老妈往抽屉里一看：哎呀，那抽屉里满是文具盒啊！在老妈看见一抽屉文具盒的那一瞬间，她的脸从“阳光灿烂”变成了“乌云密布”；我的心也哆嗦起来。

描写文具盒的作文篇4

我的肚子里，装着所有的文具用品，都是我帮小主人保管的，知道我是谁吗？

是的，我是文具盒。身体长20厘米，宽10厘米，怎么样我够大吧！我的外表可漂亮啦：正面是三只小猫，左边的小猫悠闲地骑着自行车；中间的穿著游泳衣，懒洋洋的躺在沙滩上，晒着暖暖的太阳；右边的小猫，趴在草丛里，右手托着下巴，看着美丽的花朵。反面是九九表，一一得一，一二得二，一三得三……可都背得出来，我聪明吧！

我还有一个秘密，只有我和小主人知道，我偷偷地诉你吧：中间小猫的嘴巴是一个按钮。只要一按，就会自动弹出三层“楼房”。第一层，有大大小小的房间。橡皮、剪刀……都住在里面。第二层，是一个“客厅”，是专为小主人的铅笔、钢笔准备的。第三层，是高级客厅，有一把小巧玲珑的铜锁，小主人把贵重的东西都放在了这里。

小主人很爱护我，每天都会用毛巾擦试我，使我变得非常漂亮、整洁。如果每个同学都像我的小主人一样，我们学习用品家族一定会非常开心。

小主人，你对我这么好，我也会尽全力保护你的学习用品。