开学典礼家长感言(收集8篇)
时间：2024-11-08
时间：2024-11-08
我是郑可欣的妈妈，经过报名和开学典礼这两天与泡小的亲自接触，让我感受到了泡小真的是一个名副其实的高质量高素质的优质小学，不愧是成都市的窗口学校！
在选择泡小之前，我对泡小没有太多了解，甚至还不知道泡小的位置在哪里！但我知道泡小口碑不错，身边也有一些朋友的孩子就读于该校。我们家住的地方离泡小比较远，所以当欣欣爸爸说要选择泡小的时候，我心里非常犹豫，最主要的问题就是孩子的接送问题，每天会花很长时间来接送孩子，这样不仅我们做父母的会更辛苦，而且还得让欣欣爷爷都跟着辛苦，因为下午放学的时候我和欣欣爸爸都接不了孩子，只能让爷爷每天挤公交车来接孩子回家。但当我参加完学校的开学典礼活动后，这个最大的问题已经化为乌有了，回家后欣欣爷爷说了一句让我很感动的话，也代表了我当时的感受，他说：只要是对孩子好，付出再多也是值得的！
所以我非常庆幸我们选择了泡小，而没有为了接送孩子方便去选择我们家附近的小学。
开学典礼活动的每一节课程的安排都是很棒的，让我们感受到了学校的领导、老师和所有参与活动的工作人员都付出了辛苦劳动，投入了大量的时间和精力，而且每一个细节都体现出了老师们的用心良苦，所以才会那么完美、让人感动。
下面我讲几点通过这次活动我对泡小的初步印象吧：
第一，泡小的老师和同学都很有爱心。开学典礼那天我刚走到教室门口就看到了教室外面墙上贴的班里每一个孩子的照片，走进教室，黑板上用每一个孩子家人和老师合照的照片贴成了一个大大的爱心图案，很漂亮！课桌上整齐地放着一瓶瓶矿泉水，让我们每个家长的心里都涌出一阵阵温暖。而且田老师和王老师都是特别有爱心，对我们每个家长都笑容满面、有问必答。当第一节课开始时，田老师笑容可掬地教我们做孩子游戏时，我们开始可能觉得有些别扭、不好意思，但心里挺开心的，有种回到童年的开心。包括后来开学典礼的活动，也让我们仿佛回到了童年，升国旗的时候，我突然就有种眼泪快要流出来的冲动！有爱心的不仅仅是老师，还有同学，那些六年级的志愿者小朋友们，报名那天他们热情地带着我们每个家庭熟悉校园，让我心时挺欣慰的，我希望我的孩子长大了也会成为像他们那样的热情的、有爱心的、有朝气的人！
第二，泡小的师资队伍是一个高素质的、充满朝气的团队。从校长到班主任老师，以及开学典礼与我们见面的每一位老师，从外在着装，到一言一行，都体现出他们的专业修养和敬业精神，都让我们敬佩不已！开学典礼的每一个环节都是经过精心准备的，让我们感受到学校对我们这些“新生”们的欢迎和重视，使我们坚信在这样的学校和老师的教导下，孩子一定会成为最棒的四有新人！
第三，泡小的校园整洁而可爱。校园周围大树环绕，让校园与闹市隔离开来，安静而舒适；教室外墙是可爱的蓝色，充满朝气与活力；校园每个角落都干净而整洁；学校还为同学会开设了图书室、钢琴室、美术室、音乐室等等，让我们感觉到孩子可以在这里学到各种知识，每一方面都可以得到充分的发展。
第四，我们一年级一班一定可以成为一个团结向上的集体。通过与各位家长朋友的初步认识，让我感觉到我们一班的家庭环境都是积极向上的，目标都是一致的，而且田老师和王老师都是有爱心和责任心的老师，我相信在这样的环境中，在各位老师的带领下，孩子们一定会互帮互助，团结友爱，成为一个有凝聚力的集体。
其实心里的感受还有很多，写这么多也只是表达心中之一二。总之，我对孩子的小学生活充满信心，同时我也对自己提高要求，一定要与孩子共同成长，响应学校“家校共育”的理念，让孩子能够健康茁壮地成长！
大家上午好！
金色九月，**光明媚，秋风送爽，硕果飘香，在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。
我是初四（七）班李**的家长，能有机会参加这次活动，我感到非常的荣幸，感谢校领导给我与师生交流的机会。上周我们师生刚刚度过了第25个教师节，请允许我代表各位学生家长，向二中所有的老师致以衷心的感谢和亲切的慰问！老师，您辛苦了！
走进二中，我深深感受到了这所百年老校的优良传统气息和日新月异的变化。学校始终坚持“诚、勤、爱”的校训，重视培养学生诚实做人、勤奋做事、充满爱心的优秀品质，学校还创造性的提出“学会思考、学会总结、学会合作、学会感恩”的人才培养理念，注重育人为本，德育为先，强调先立人后立学，既成人又成材。
回首过去，那是一段激情奋进的岁月，全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，谱写了学校发展史上的新篇章。烟台二中是素质教育的窗口学校，近几年，教育教学质量和中高考都取得了令人瞩目的成绩，受到省市教育主管部门的好评。
此时此刻，我想起了我中学时老校长的一句话，他在课堂上非常自豪的告诉我们：“教师是太**底下最光辉的.职业”。我18岁那年上大学，毕业后留校做了一名大学教师。我们选择了这一职业之后，我们的肩头就义不容辞地负起了生命的重托。从此，教师就不是一种简单意义上的职业，她就成了我们孜孜以求的事业，成了我们整个的生命。
三尺讲台育桃李，两袖清风铸师魂。我和各位老师一样，时刻注意为人师表，诲人不倦，竭尽全力为祖国、为社会培养优秀的建设者和接班人。
同学们！你们选择了二中，二中也选择了你们。能到二中来学习，是李**的幸运，也是全体同学的幸运。学校面向全体同学，提倡赏识教育，欣赏每一个学生，让学生的生命尊严，在这里得到尊重，心灵健康成长。学校注意培养学生终生学习、终生发展的综合能力，全面提高学生的综合素质。今天同学以二中为荣，明天二中也会以同学为骄傲和自豪！
第一次走进二中校园是20xx年3月8日下午，那天我和李**妈妈带着孩子小学时获得的几十个证书和获奖材料，敲开了校长室的门，我们做好了交完材料就离开的思想准备，但事实上王校长热情的接待了我们，在认真的看过材料后，王校长对孩子取得的成绩给以充分的肯定，后来经与其他校领导共同商量，王校长给我们以明确的答复，这样优秀的学生，二中有多少要多少。李**能顺利进入二中读书是我们全家做梦也没想到的事情，从入学这件事情上就可以看出，二中是一所真抓实干的学校，从此对二中老师的敬佩之情油然而生。
李**进入中学后，在老师的精心培养下，取得了很大的进步，初一学习成绩一直在班级名列前茅，她还担任班长，协助班主任做好班级的管理工作。初一学习结束后，李**自己有了跳级的强烈想法，经家长、学校多次认真协商，李**在20xx年9月跳过初二学年，直接升入初三，在各科老师的大力帮助下，加上李**本人的顽强拼搏，在全校性的期中、期末考试和烟台市会考中，李**都取得了优异成绩，再次向二中的老师表达真诚的谢意！
就象一部穿越剧，我又回到了三十年前，回到了那个充满欢歌笑语的童年。“稍息、立正、敬礼”耳畔响起了熟悉的共和国国歌，庄严的升旗仪式和胸前鲜红的红领巾使我更加坚定自己就是一名光荣的少先队员。
作为一名一年级新生的家长，我参加了成都市泡桐树小学组织的家长学校开学典礼。学校精心设计的每一个细节都让我们深切感受到“教育在我们之上”的信仰。从班主任田老师和蔼可亲的儿歌到陈校长带领全体教师向家长、社会的庄严宣誓，无不让我动容、感动。我想，作为家长也向老师作出承诺，积极配合学校、班级，做好学生的教育与培养，当一名合格的泡爸泡妈。
操场上响起了运动员入场的音乐，和着青春活泼的律动，我们一起开始了课间操。这是一个具有悠久历史和光荣传统的学校，更是一个具有先进办学理念充满活力的现代化学校。从每一位老师的笑容到学校的每一处教育设施，我都感到给孩子选择泡小是正确的决定。
一阵阵快乐的笑声和掌声从一年级一班的教室传出。五十五名学生家长和老师正在进行“认识我们一家”的班级活动。从职业到家庭、从爱好到特长，大家畅谈着每一个家庭成员的趣事。我们为着孩子的未来走到了一起，成为了一家人，定将更加团结的走过六年，携手建设好“太阳花”班级。
活动结束后老师一直把我们送出了校门。刚才在学校的一幕幕画面萦绕在脑海久久不能散去，我甚至想继续着这部“穿越剧”，开始一年级的学习生活，怎么也先从小队长开始吧。伴随着这样的兴奋和激动，我回到了家，第一时间将今天上午发生的一切告诉了孩子，并将那个棒棒糖交给了孩子，告诉她：“爸爸今天在班上表现得很好，这是田老师奖励的，你以后也要加油哦！”从孩子充满好奇和兴奋的眼神可以看出，她渴望着学校、渴望着老师、渴望着同学，她已经准备好了。
周予茜小朋友在班上年龄可能偏小，但我们不要求老师给予她特殊的照顾。她是一名具有幽默感的孩子，《父与子》、《丁丁历险记》等书籍已经被她读“破”了。我们希望她在老师的教育、爱护和帮助下，成为一名健康快乐的小泡泡。
校长热情洋溢的发言，让作为家长的我了解了学校的现状及未来的方向，看见了古小老师的热情和对工作的态度，同学们代表高年级发言并签下了帮助低年级同学的协议，这样的举动让孩子们感受到了大家庭的意义，温暖、和谐的学习生活在孩子今后的成长道路上增添了一抹色彩……
20xx年8月27日早晨，迎着阳光，怀揣着一颗刚晋升为泡妈的自豪激动的心，如约来到了泡桐树小学，走进了阔别二十余年的小学课堂。在今天，我不仅是泡妈，还要做一名认真的“小学生”。
课堂上，周老师风趣的开场白，戴上红领巾，做有意思的手指操，到队列训练，让思绪回到充满童真的小学时代；操场上，响亮的口号，整齐的队列，让思绪回到意气风发的小学时代。陈杰校长激情洋溢、充满感情的讲话，又让我作为一名泡妈的自豪感油然而生。两种感受交替，心中很澎湃，一切都显得是那么的美好。
回想上午经历的种种，泡小的教育理念真正贯彻了“教育在我们之上”的思想，引导孩子必须走近孩子的世界是今天给我最深的体会。感谢泡小给了我们家长换位的机会，让我们作为“小学生”，提前经历了孩子在今后的日子里将要开始的新生活。让我们有机会能用孩子的角度来看待学校、看待老师、看待同学。同样一件事情，成人和孩子的感觉会有很大的不同，因为世界不同，如果说成人的世界是现实的陆地，是显而易见的陆地上的一切事实，那么孩子的世界就是海洋，是海底里那一切隐蔽的存在。陆地上有的，海洋里也有，但其中却有着差别。因此，当我们用一颗童心去对待我们的孩子时，自然能理解他的言行，也自然能引领儿童从“海洋”走向“陆地”。
通过今天的活动，我相信，当我们找回一颗无暇的童心之时，就是我们和孩子们一起快乐成长之时。让我们在拥有最先进的教育理念，最优秀的教育团队和优良的硬件设施的泡小里，和我们孩子一起，创造属于我们的辉煌！
在操场上看到全校师生，听着老师们的发言，那刻我看到的是一个充满温馨的和谐大家庭，是孕育着绿色生命的团队。
当看到放飞鸽子的时候，我感受到了老师们对孩子的一种美好希望，我作为一名新生家长一定支持老师的工作，与学校同舟共济。
尊敬的学校领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！
我是七（1）班胡**的妈妈。四年前，我的孩子转到南奥学校读三年级。这里有一群热爱教育的师长，他们是孩子们的良师益友。他们以爱之心，以孩子为本，从身体，心理到知识的各方面关注每个孩子，给了孩子宽松的环境和很好的成长空间。
这四年来，我的孩子从一个懵懂儿童成为了一个拥有强大的自信心、热爱学习、热爱学校、热爱老师、心理**光健康的少年。在此，感谢学校，感谢校长，感谢从三年级到六年陪伴着孩子成长的各科老师。
作为孩子妈妈，我一直觉得小学阶段，对孩子来说，树立自信心，培养良好的学习生活习惯，激发学习热情和学习兴趣并逐步培养自我学习能力，将受益终身。
南奥学校，在这几方面做得特别好。
学校提倡人人发展，发展人人。老师们不以成绩为唯一标准，他们善于发现每个孩子的长处，帮助他们自我发掘和成长，从而树立自信。
胡**刚来的时候，由于教材进度等很多原因，英语成绩不太好，每次上课，只要他回答对了问题，邱老师就会让全班小朋友掌声鼓励。半个学期下来，英语就已经跃到前面了。
今年新年后班主任余佳老师来家访，聊起有个转学来的孩子，成绩确实不好，其他方面也没特别长处。转学过来后，班主任老师和他聊天知道他喜欢打羽毛球，就找来体育老师和他一起打，其实那个孩子球技很一般，体育老师故意让他好几局，赢了后他特别开心。以后老师没事就找他打球，孩子从这里找回了自信，学习也逐渐进步了。
孩子们都需要多鼓励，不能因为成绩不好就全面否定。其实每个孩子都是可以发掘的，家长和老师要做的是帮助他们自我发掘。
在激发孩子学习兴趣方面，也做得很好。比如语数英三科，期末除了传统的笔试外，还有口试。孩子说无论是需要朗读，背诵，演讲，表演的语文和英语的口试，还是需要动手的数学的口试，全班同学都非常喜欢口试，每次口试前，都非常认真地花时间去准备。
我记得非常清楚的是六年级上学期末的数学口试。分组讨论的内容是有两项，第一是小组讨论如何测量旗杆高度，至少提出两种可操作的方法，然后派一个代表上台演示；第二项是用半张报纸剪一个圆圈，能让小组每个人都可以钻过去。
个人测试内容有四项，第一，口述关于分数的基本性质；第二，设计邮票面值；第三是测量教室面积，并按比例缩小；第四是自己根据所给算式编应用题。这样的方式，不但激发了孩子们浓厚的学习兴趣，而且利用学过的知识去解决问题，真正培养了孩子的学习能力。
英语王嘉老师组织孩子们在课本学习外，介绍西方文化，组织孩子们看优秀的英语电影。凡此种种，激发了孩子对英语学习的浓厚兴趣。
语文王元萍老师曾经说语文学习非常重要的一点是阅读。为此，她花了很多心血为孩子们整理了一批优秀的书籍让孩子去读，这一点深得我心。一个喜欢阅读、饱览群书的孩子，不仅语文不会差，其他方面也不会差，因为他们会从书中不但学习了知识，也学习了做人。
数学余佳老师在四年级时候就在班上举办过了解数学文化、认识数学美的活动。以此激发孩子们对数学的兴趣，让他们爱上数学。通过系列活动，胡**对数学迸发了前所未有的兴趣。前不久，我和余佳老师谈起胡峻豪正在读的一本书《西方文化中的数学》，余老师说四年级的时候她就曾经引入此书中的部分章节，通过著名小说《达芬奇密码》和孩子们讨论数学和美术的关系。
正是由于有这些老师的用心，胡**从学习从获得了极大的乐趣，因为有兴趣，所以他学得很认真，很自觉。
小学毕业，孩子也参加了其他学校的升学考试，考得很不错，但我们没有犹豫地就放弃了，再次选择了南奥学校。因为作为家长，我相信一个在小学阶段树立了强大的自信心、培养了浓厚学习兴趣、良好学习习惯和较强学习能力的孩子，一定能从容地面对未来。
我对南奥学校充满了信心，对在南奥学校成长起来的孩子充满了信心。
谢谢大家！
聆听了吴校长的讲话，大致了解到了学校的历史及目前的发展状况，接着又观看了五年级同学帮助一年级新生的签约仪式，新来的师生赠书仪式及各年级同学高喊学习口号等，使我们大家切实感受到古平岗小学这一大家庭的凝聚力，感受到新老师生友好相处的氛围。最后放飞鸽子的场面更是令所有人兴奋不已，在领头的两只鸽子被放飞后，几十只各自接连飞往同一个方向，场面非常壮观，这寓意了在这个和平、和睦的大家庭里所有师生心往一处想，劲往一处使，共同实现个人及学校的梦想……
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