理解的小学作文(收集7篇)

理解的小学作文篇1

爸爸出差了。他把早晨拿牛奶的重任交给了我。接受任务时觉得很新奇，可做起来却不那么好玩了。身上只穿着一件毛衣，风怪刺骨的，冷得下巴直打颤。摸摸牛奶瓶，简直像块冰，幸好是放在篮子里拎回家的。鼻子冻得红红的，真奇怪，爸爸拿牛奶时只穿着一件衬衣，他怎么一点儿也不冷？

爸爸出差了。饭桌旁很冷清，饭菜却很丰盛。妈妈烧了鱼汤，香喷喷的，鱼肉嫩嫩的，好吃得很。鱼尾巴给谁吃呢？往日可都是爸爸吃的，今天就我来吃吧。呸，呸！难吃极了，鱼肉硬硬的，还有那么多小刺。咳咳！鱼刺卡了喉呢，滋味真不好受。又是咳嗽又是喝醋，一顿饭都没吃安稳。真奇怪.爸爸总是吃鱼尾巴，怎么鱼刺从来不卡他的喉咙？

爸爸出差了。今晚上，我来洗我和妈妈换下的袜子。真恶心，又脏又臭，要是爸爸不出差的话，这可都是他的事儿。真讨厌，黑乎乎的袜子总是洗不干净，一定是故意和我作对。一恼火，手“啪”地一声打在盆里。劲儿使得太大了。盆翻了，衣湿了，卫生间发生“洪涝灾害”，一时半会儿别想睡了。真奇怪，爸爸上了一天班，怎么还有精力把三双脏袜子洗得千千净净？

爸爸出差了。熄了灯，怎么也睡不着。总担心明天睡过了头，上课要迟到。每天早晨总是爸爸把我从被窝里拉出来，否则不知要睡到几点。闹钟已经对好了，明天该不会听不见闹钟吧。干脆把闹钟放到耳朵旁边吧。真奇怪，爸爸怎么能每天都起那么早？

爸爸出差了。真奇怪，这些事情看他做起来都挺容易，怎么我做起来却那么难？妈妈说，爸爸做这些事时想到的是家里的人，我做这些事时想到的是自己。

平凡的事情中，是一个伟大的爸爸；伟大的爸爸出差后，平凡的事情中，是一个开始理解爸爸的不懂事的女儿。

理解的小学作文篇2

年逾古稀的奶奶身患重病，卧在床上吊盐水。望着那一滴滴盐水进入她那枯枝一样的身体，我在问自己：生命的意义究竟在哪里？

我平静了躁动的心，寻找着理性的答案：生命啊，是一种过程。

一个人从年轻到衰老，每一个阶段都有迥然不同的风景。一位哲人说过：春天的鲜花固然娇美，但秋天金色的果实却是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱，去世之前却呼唤“快给我很多很多的氧气”，言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇妙而无奈的事。我们既然没有办法改变自己的命运，我们在这种被动之中，应该让自己的生命不至于无声无息地走完它的历程。

余秋雨曾经说过一段话：“爬，不为那山顶，只为这已划下的生命。爬，站在永久的顶端，自我的顶端，未曾后退的顶端。爬，只管爬。”从这里看出生命是美丽，是悲壮，而不是庸俗，不是卑鄙。每当我在学习生活中遭到挫折，都不允许自己灰心丧气。想想20年心怀幽怨完成《史记》的司马迁，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土，会觉得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起来嘛。

生命要么如老舍般平静：“我愿自己死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿，那么且抱着“零落成泥碾红尘，只有香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的宁静。陶渊明说：“死去何所道，托体同山啊。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的重塑。

我懂得了生命的意义，是短暂和局限之中不断追求的完美，是正视生命的挫折和轮回。

让我们坦然地走过生命的平原与高山，走过春夏秋冬，真正理解生命的意义吧！

理解的小学作文篇3

在烈日炎炎的暑假里，我都在润智文化上课、托管。在那里有许多老师，其中让印象最深的就是教育咨询师——杨老师。他剃着一个杨梅头，鼻梁上架着一副眼镜，穿得非常整洁。

昨天，我们几个同学吃完午饭，到楼下的报刊亭去买漫画书。过了好一会儿我们才回来，回到教室，已经快到一点钟了（一点钟自修时间，不能看漫画书），但大家还是津津有味地看了起来。一点钟到了，杨老师走了进来，提醒我们：“自修时间到了，快把书收起来，再看把书没收了。”同学们都乖乖得把书收了起来，开始做作业，我也去上课了。

一个小时上完了，数学王老师让我休息一会儿，待会儿再上。一个同学跑到大教室来，气喘吁吁地对我说：“你的书被杨老师收走了！”我莫明其妙地问他：“我又没在看，干什么收我的书啊？”他回答道：“是别的同学在看，把所有的书都收走了！”

我坐在座位上，想：是别的同学在看，为什么要收我的书啊？难道她在看我的书？但是我们买的都一样啊……我一直坐在那边，王老师叫我上课我也不理她，一直在想这个问题，我越想越生气，王老师在旁边问我：“怎么了？有什么事，告诉老师，我帮你解决。”我还是不说话，一直不理解杨老师的做法。

我强忍着泪水和心中的怒火，终于爆发出来了，我一口气跑到了一楼，坐在大厅的沙发上，流着愤怒的泪水，王老师也赶紧追了出来，问道：“是不是杨老师收了你的书生气啦？”我点了点头。“你要理解；杨老师，他也是为了你们好，上自习课时不要看这种书，要你们好好学习，对得起爸爸妈妈所花的钱。”我点了点头，擦了擦流下来得泪水，跟着王老师回去。

下午，妈妈来接我时，杨老师也打来电话，跟妈妈说了这个情况，妈妈也跟我说了许多要理解别人的道理。

理解是沟通心灵的桥梁，人与生活需要理解，人与人之间更需要理解，现在，我终于学会了理解别人。

理解的小学作文篇4

这学期，我们的语文开学第一课就是品读《社戏》，这篇课文最打动我的就是平桥村中人与人彼此的理解。

即使母亲和祖母有些担心，但理解了“迅哥儿”对社戏急切的渴望，便不再驳回。而双喜也很理解大人们的担忧，出发和回村时都“打包票”，让“迅哥儿”的母亲放心他们行船的安全……正是因为相互的理解，《社戏》中村里平等和谐、淳朴真诚的民风才让人感到无比的温暖。

其实，在我们点点滴滴的生活中，理解也有很大的作用，它让家庭更和睦，让同学更友爱。

学习的压力常常让我垂头丧气，妈妈十分理解我，总是给我讲笑话，让我从伤心的阴霾中走出来。

有一次，我考试成绩不理想，因为犯了很多低级错误。妈妈看到我紧皱的眉头和眼眶里打转儿的泪水，并没有责怪我，而是露出微笑，温柔地说：“宝贝儿，我能理解你的心情，其实谁都会粗心噢！告诉你个小秘密，我小学升初中的时候，竟然不知道数学试卷有第二面，是不是很笨呢？……”妈妈话音未落，我就破涕为笑了。“从那以后，我就吃一堑，长一智，越来越细心了。你不必自责，只要你尽力了，妈妈会永远理解你，支持你噢！”听了妈妈的话，我如释重负，擦干了泪水，继续提笔疾书。

妈妈帮我把卧室的窗帘拉开，一缕缕阳光照射下来，我的手心也不再冰冷了……

每天傍晚，看到妈妈疲倦地拍着自己酸疼的背，我便理解了她工作的辛苦，跑到阳台上帮妈妈把晒在外面的衣服收回来。妈妈欣慰地笑着，干净的衣衫散发着阳光的气息。

在学校，若是有位同学陷入挫折和烦恼之中，同学们便会围在他身旁，安慰着：“我心疼你，我理解你……”

人们最需要的也许不是施舍，而是将心比心的理解吧！

理解的小学作文篇5

阅读理解是一种较高层次的语言类题型，它不仅考验我们的阅读能力，还考验我们的理解能力。

既然叫阅读理解，如果你不阅读，怎么能去理解?所以，阅读非常重要!杜甫有诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”你不阅读，到时候腹中空空，怎么能写得出东西?只有多读书，才能满腹经纶，答题时，才能文思如泉涌，快速地将正解写下来，从而获得高分。

谈完阅读，再来谈一谈理解这一方面，既然说是阅读理解，理解自然就是建立在阅读的基础之上。阅读可分两种，第一种叫略读，就是大略地读，对一些报刊杂志，我们可以略读。而遇到一些重要的文章和书籍时，就要用第二种方法——精读了。所谓精读，就是对文章逐字逐句地深入钻研。平时看书，就要精读。朱熹说：“循序而渐进，熟读而精思。”看一本书，就要尽量把它看透，读懂了，读通了，将它的精华转化为自己的东西，储存起来。

谈完我的观点后，我就要说一说阅读理解的诀窍了。完成一篇阅读理解，先要浏览一下整篇短文，并标注段落，在了解文章的主要内容及中心思想后，带着后面的问题，反复精读短文，最后答题。一篇普通的阅读理解，至少要读三遍后方可答题。答题也有技巧，解释词语时，要先说本意，再说在短文中的含义。简答题，一定要紧扣中心，联系短文。还有最重要的一点：审题一定要清，看清题目要求，我有一次课堂检测时就是因为审题不清，误将“题目中的字”看作“文中的字”，白白送掉了四分，十分懊悔。

其实，归根到底，一句话即可总结阅读与理解：只要多加阅读，拿到这把“金钥匙”，就能打开阅读理解这扇大门。

理解的小学作文篇6

我们从小就无忧无虑的环境中成长，家里有父母疼着，学校里有老师爱着，这一切都好象是理所当然的，可去年的一件小事，促使我开始懂得了什么叫“理解”。

记得那是一个天气寒冷的下午，我理了理东西准备去上美术课，可不知美术口袋像施了魔法似一样神秘失踪了！我东找西找，可美术口袋就像跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯“露面”。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，突然一个猜想从我的脑袋里掠过：该不会是掉在家里了吧？哦！还真不定掉在家里了呢！因为课桌里被我翻了个“底朝天”。还好，妈妈的工作单位离学校不远，干脆打个电话让妈妈送来吧！我这样想着来到了公共电话亭边，拨通了妈妈的手机号码，令我失望的是妈妈说：“谁让你自己不细心的！你自己去处理吧！”说完，说完便把电话“砰”的挂上了。顿时，我的心一沉，鼻子一酸，感到委屈，我觉得自己像大海里迷失方向的小船，很无助、很孤独，心里不由得翻腾起来。妈妈今天怎么了？“臭妈妈！”我心里忍不住骂道。由于没带绘画材料，可想而知，我在美术课上被董老师狠狠地批评了一顿。放学以后，妈妈回到家，我不像往常那样有说有笑，晚饭后，妈妈对我语重心长地说：“儿子，不是妈妈不疼你，有了这次教训，你就长记性了，以后养成好的习惯，这会让你终身受益啊！”听了妈妈的话，我恍然大悟：原来妈妈用心良苦，而我却不理解她！哎！我差点误解了妈妈的一片苦心啊！

通过这件小事，我慢慢地懂得：亲人之间需要理解；师生之间需要理解；同学之间需要理解。理解，能相互沟通，能架起心灵之间的桥梁。

理解的小学作文篇7

相信在成长的过程中，我们都免不了和父母争吵吧。从小到大，我和爸爸妈妈，吵了也不少。有时候，甚至会埋怨起家人来。

我总是因为一些小事和爸妈吵，例如不想吃隔夜的蔬菜，例如为什么要我手洗衣服等等。都是一些鸡毛蒜皮的小事，无伤大雅。小吵怡情，倒是在爸妈这，有些明白了。

难免也会吵得过分些，埋怨父母为什么不懂我，为什么对我要求那么高，为什么总是和我过不去。这种时候，我确实受到了伤害。

但是父母也是人，我们也要学着去谅解。在韩剧《请回答1988》里，有这样一句台词——“爸爸我，也不是一生下来就是爸爸，所以有做的不好的地方，你稍微体谅一下。”每每看到这里，我都泪目。

父母是我们最亲近的人，可是谁也不是一出生，就要理解我们全部的，他们也需要被理解。我们错，好像就是一件很正常的事情，父母错了，也是需要去理解的。

每当我周围的朋友，和父母起了争执，我都不知道该怎么安慰。也许身为孩子，我虽然能理解，但是却给不了什么像样的答案。我想，与父母的事情，还是要靠我们自己来的。

在我们家，有一个定律，就是永远都在吵架，却永远都吵不散。吵架，有时候，是一种情绪的发泄，的时候，是替对方着想的一种另类的表达方式，并不是完全的坏事。正因为难过，无处安放，家才成了我们坏情绪的收容所，正因为爱，我才希望你能够更好，家才有了家的样子。

多一些理解，争吵就不会那么糟糕。家，让人温暖的地方，把一切的不好，变成了美好。好好珍惜吧，和家人在一起的时光，哪怕是争吵，都会有点不一样的味道。