传染病预防工作总结(收集11篇)

时间:2024-10-11

传染病预防工作总结篇1

为有效预防与控制传染病在幼儿园的发生和蔓延,确保师幼身体健康,幼儿园教育教学秩序的正常开展,结合上级有关文件的要求和我校的实际情况,现将有关做好传染病、食品卫生安全防控方面工作总结汇报如下:

一、加强管理,提高认识,责任到人。

依照《传染病防治法》、《教体局关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见的通知》,成立幼儿园传染病预防控制领导小组,明确了工作职责,建立健全了安全责任制和监测机制,加强预防控制监督检查工作。

二、控制传染源,切断传播途径。

严格执行传染病疫情和食物中毒的.报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我园十分重视传染病的督查工作,经常督查幼儿园传染病预防工作,食品卫生安全工作。及时了解师生的出勤、健康情况,确保幼儿园在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向园领导报告,由园领导向教体局综治办报告。

三、加强业务学习。

坚持业务学习制度,加强幼儿园卫生管理人员及所有任课教师的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

四、加强对幼儿园卫生安全工作的督查。

幼儿园采取日检、周检、月检制度。区采取定期与不定期检查相结合方式,强化卫生安全督查,严把源头关,严把食品采购验收关、“进口”关,加强安全值班制度。发现问题,做到及时整改,不留隐患。

五、积极开展健康教育,保护易感人群。

严格执行课程计划,开齐、开足、上好健康教育课。同时,充分利用班会、闭路电视、广播、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”疫苗的接种工作,手足口、腮腺炎等的预防,使广大师幼掌握卫生和防中毒的基本知识,提高师幼防病和防中毒的意识和能力,培养学生良好的卫生习惯。

六、积极开展爱国卫生运动。坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度,认真清扫和清理各类教学场所和生活场所,确保幼儿学习和生活场所的通风和清洁。

传染病预防工作总结篇2

为认真贯彻落实县爱卫办《关于深入开展秋冬季爱国卫生运动和切实防控秋冬季传染病的通知》精神,全面做好我校秋冬季传染病防控和开展爱国卫生运动,促进全校师生身心健康,根据先爱卫办关于爱卫月活动的总体要求,结合我校具体实际和全县创建省级卫生城市,努力营造清洁环境、创建美丽校园,不断提高校园环境卫生质量,增强师生卫生意识,着力改变不良的卫生习惯,情况总结如下:

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任

卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的有形要求,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。鉴于这个认识,我校十分重视卫生工作,专门成立了以邹启超校长为组长、崔礼前主任为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和文明礼仪监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、以“爱国卫生月”为契机,全面深入开展爱卫工作

在广泛宣传发动的基础上,开展了以下具体活动:

1、校长向全体教职工进行了活动动员。在校门口的LED屏幕上滚动播放了“清洁校园,人人参与”、“关爱绿色,我的责任”等宣传标语。

2、学校各班进行卫生打扫除,严格按照每天一大扫两小扫的要求对包干区域的卫生死角清除,学校环境整洁有序。

3、各班按照德育处下发的通知要求,在第八周的主题班会中,组织开展了“拒绝校园垃圾食品”的主题班团会,通过班团会的召开,要求同学们养成良好的饮食习惯,崇尚健康饮食。

4、学校德育处、校团委组织开展专题黑板报评比,各班板报围绕“讲究卫生习惯,营造健康校园”宣传了秋冬季传染病传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。

5、学校总务处专门召开了食堂员工工作会,对食堂卫生工作进行了整治,严防病从口入,要求食堂按照县卫生局要求加强食品卫生管理。

6、学校德育处组织全校班主任对学生男、女生公寓楼的'宿舍卫生进行了全面的检查并对查摆的问题做了现场要求和整改。(8)学校利用周五安全教育日对学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处,从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去,以深化爱国卫生月活动成效。

三、以“创文活动”为抓手,提高师生保健意识

校园环境是学校教职工之间、学生之间、教师与学生之间关系融洽的重要保证。通过“讲究卫生习惯,营造健康校园”的创建活动,学校内形成了相互关心、相互信任、友好协作的氛围。学校高度重视师生的思想教育及心理健康,通过帮困、帮教、帮学等活动,全校已形成了文明和谐的良好育人氛围。全体教师在教育教学中自觉运用心理健康常识,给学生以指导和帮助,开展了校风建设月。如“珍爱生命、拒绝吸烟”,“严禁破坏公物”等。同时,学校还十分重视学生各种技能的培养和展示,根据实际情况,举办了各种有利于健康促进的文化活动,如校园心理辅导班等。通过一系列的教育活动,学生的心理素质、健康保健知识等都得到了明显提高。学生中吸烟行为减少,不酗酒、不随地吐痰、不乱扔废弃物的卫生习惯深入了人心;环境保护意识、社会公德意识得到了加强。

我们将继续开展清洁环境、美化校园工作,对学生开展有关传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离毒品、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育,以增强学生良好的卫生习惯和自我保护能力。

传染病预防工作总结篇3

春季是各种传染病的高发季节。为了有效做好春季疾病的防控工作,切实保障幼儿的身体健康,近日,XX区XX幼儿园开展春季疾病预防为重点的健康教育活动。

活动中,该园组织教师学习了春季传染病防治知识并要求保育教师严格按照每日的消毒时间对幼儿的教室,生活用品,寝室等进行按时消毒。随后各班召开主题班会,教师对幼儿进行了各类传染病的详细讲解并叮咛幼儿要勤洗手,预防细菌的`侵入。此外,该园还给家长分发了84消毒液并告知家长配比和使用事项。同时,园领导坚持每周不定期对各班幼儿的卫生进行检查和评比,以此鼓励幼儿讲卫生,重健康。

该园负责人表示,各项措施的实施旨在提高幼儿自我防病意识和能力,促进教师和家长的保育能力,从而为幼儿的身心健康撑起一把保护伞。

传染病预防工作总结

(1)加强领导,高度重视

为切实加强传染病防控工作的领导,保证广大师生的身心健康,我校成立了由校长为组长,学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全领导小组,全面布署,加强指挥和领导,组织师生认真学习《中华人民共和国传染病防治法》、《福建省学校卫生工作条例》等法律法规,强化了师生对传染病知识的了解;各班开展以“预防春季传染病”为主题班会课,组织学生观看预防春季传染病视频,参加传染病防治知识问题活动,增加学生防治知识和防范意识。

(2)认真落实,重在预防我校认真落实了每日晨午检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。

要求班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检,同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学生家长和学校德育处,学校将进一步进行排查,以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人,及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的`宣传组织,督促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动开展疫苗接种,构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病,疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段。学生家长可自愿接种相关疫苗,预防相应传染病的流行。

(3)全面宣传,强化教育

学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座,同时狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识,向全体家长发放公开信,宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。

(4)讲究卫生,从我做起

开展全校性的爱卫运动,及时清除卫生死角,保持各教室、图书室等人群集聚场所的空气流通,保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”,即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼,不随地吐痰、不共用毛巾、不过度疲劳和紧张,发现传染病及时报告。

(5)坚持锻炼,增强体质

利用每天体育课、体锻和大课间活动时间,引导学生开展体育锻炼,确保学生每天锻炼1小时,不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力,也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息,并经常就近到户外活动,呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食,加强身体锻炼,以增强身体抵抗力。

在春季传染病预防宣传周系列活动工作中,我们学校对其高度重视,认真宣传和教育,及时采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工作。

传染病预防工作总结篇5

春季是幼儿传染病高发的季节,“水痘”、“腮腺炎”、“手足口”等幼儿园学龄儿童常见的传染病严重影响幼儿的身心健康,为切实保护幼儿身体健康和生命安全,根据市、区防疫部门的要求,芷江一幼儿园全面做好传染病防控工作,有效地控制各种传染病的发生。

谭xx园长召开了春季传染病预防工作紧急会议,向各部门行政人员传达文件精神。随后,卫生保健部门的杨老师对保育教师进行卫生清洁消毒工作的培训,让保育老师加强室内外环境卫生消毒,给幼儿提供卫生整洁的活动环境,要求每位保育教师每天用紫外线灯管对活动室消毒,水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗并定期用消毒水消毒,同时记录好每天消毒记录。

xx幼儿园的日常管理工作扎实到位,校医每天会在门口迎接入园的孩子,认真做好晨检工作,做到“一摸二看三查四问”,注意观察幼儿的精神状况,设好传染病流传的第一道防线。各班教师向家长发放春季传染病相关知识和预防措施,开设卫生宣传栏、家园栏、微信群对家长进行预防传染病知识教育,让家长们培养幼儿养成良好个人卫生习惯,让幼儿掌握简单、科学的卫生、生活常识,增强自我保护意识,减少流行病的`发生,形成家园共防的良好氛围。教师们积极开展各项丰富多彩的户外体育锻炼活动,让幼儿在走走、跳跳、跑跑、玩玩的过程中,加强身体的活动,提高对体育活动的兴趣,增强幼儿的免疫力和抵抗力。

通过各项预防措施,做好传染病的监测、排查和报告工作,确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置,确保每个孩子在幼儿园能健康快乐的成长。

传染病预防工作总结篇6

一年来,晓关乡卫生院在县疾控中心的领导下,认真贯彻落实《宣恩县20xx年疾病预防控制工作的通知》精神,进一步加强领导,广泛深入开展防治传染病知识宣传,加强特殊人群传染病预防管理,重点开展以技术服务为重点的优质服务工作,传染病防治工作取得初步成效,为保障人民群众的生命财产安全起到了积极的促进作用。现将20xx年以来的传染病防治工作总结如下。

一、开展传染病疫情报告管理

1、传染病发病与疫情报告情况:1—12月份,全乡无甲类传染病发生,共报告传染病108例。报告乙类传染病6种,计35例,丙类传染病4种,计49例,其它类传染病3种,计24例,无死亡,报告发病率分别为5.83%、12.25%、8%。在疾控小组的领导下乡、村级工作人员能很好的执行传染病报告和登记制度,其报告及时率为100%,完整率为100%,报告准确率为100%,无滥通滥报现象,保证了大、小疫情报告精确、完整。

2、按县要求,我们进一步加强了疫情网络设备的维护和管理,完善了工作制度,疫情网络直报率达到100%,做到专室专人专机专用,为及时上传疫情信息发挥了积极作用。

二、开展应急和疾控体系建设,妥善处理各类突发公共卫生事件

1、加强了对突发公共卫生事件的防治管理,今年根据上级有关精神,我乡多次召开会议,研究落实工作措施或方案;组建防治技术小组和疫情控制机动队,配备消毒药品和消毒、防护设备。同时,按照《x市公共卫生建设三年规划》要求,我院组建了突发事件应急处理办公室,对可能发生的公共突发卫生事件或重大传染病疫情实行了24小时值班制度,做到一旦发生突发公共卫生事件能得到及时有效的处理。

2、认真做好传染病疫情和突发事件的'调查处理工作,今年共对三所村卫生室报告的3起因丙类传染病、其它传染病和内科疾病在学校等集中人群中的发病情况,及时进行了疫点处理,疫情处理率达100%,控制了疫情蔓延和二代病例的发生。

三、抓好艾滋病、结核病等重大传染病的防控

1、认真贯彻落实《艾滋病防治条例》进一步落实艾滋病防治措施,我乡孕产妇艾滋病抗体免费检测率达到95%以上,检测人数不低于320人;目标场所覆盖率达到80%以上;自愿咨询人数42人。根据《中国结核病防治规划实施工作指南》的贯彻落实,我乡共管理结核病人57例,其中初治涂阳19人,复治涂阳6人,重症涂阴4人,其它涂阴病人28人,在治疗过程中外出4例、放弃治疗4例、死亡5例,全程管理病人44人。

2、加强了对呼吸道、消化道传染病的防治,主要以各乡镇中小学校和幼儿园为重点开展麻疹、腮腺炎、流感、脊髓灰质炎的预防接种工作,同时注意加强对散在发生的相关病例进行有效的个案调查与处理,从而有效地控制了重点传染病在集中人群中的传播。

3、开展了对“非典”和“人间禽流感”疫情的监控,我院加强了对发热门诊的管理,并充分发挥发热门诊的肖哨作用,对就诊的发热病人及时进行登记和分诊,发现可疑病人及时进行医学观察和报告。由于监控措施比较落实,对控制“非典”和“人间禽流感”起到积极作用。

四、开展地方病、疟疾防控工作

根据全省地方病防治工作安排和全球疟疾项目的通知,我乡继续坚持政府组织、部门协作、社会参与,综合治理的工作原则,结合实际,采取措施,突破重点,主要作了以下工作。

1、召开全乡地方病及疟疾病防治工作会议,对全乡地方病及疟疾病工作进行部署和安排。

2、组织开展了声势浩大的全国第十四届防治碘缺乏病及4.26疟疾防治日宣传活动。

3、开展了重点地区碘缺乏病调查工作。

4、开展了发热病人疟疾血检工作,我乡全年血检疟疾人数共310人。其中发现阳性者2例,并进行了督导及规范化治疗。

5、组织开展了对全乡各村卫生室的传染病管理及肠道传染病防治工作的`督导,对全乡28个村卫生室的居民中传染病报告情况进行了漏报调查,经调查,村卫生室中传染病无漏报。调查中对发现的其它问题及时提出了有关改进的指导意见。

五、工作中存在的问题及下步工作计划

1、尽管在今年的防治工作中做了大量工作,也付出了艰辛的努力,但在对传染病防治工作的自查中仍发现有一些簿弱环节如传染病防治工作措施在少数卫生室仍不够落实,有待进一步加强。

2、全球基金疟疾项目刚启动,部分临床科室对“三热”病人未开具镜检单,个别镜检人员采制滤血纸不规范,有待进一步加强。

3、加强结核病人管理力度,结合村卫生室医务人员随访,以提高结核病治愈率。

传染病预防工作总结篇7

为进一步做好幼儿园各类春季传染病的预防,20xx年X月X日我园积极开展各项工作,控制幼儿春季传染性疾病的'发生,确保幼儿园各项工作有序的开展,为幼儿身心健康成长创造了良好环境,为构建和谐幼儿园坚持不懈的开展卫生防控工作。

首先,加强班内消毒工作,幼儿园为每班提供消毒器材和药品,要求切实做好消毒工作,不留安全隐患。

其次,严格落实每日晨、午检制度,及时掌握幼儿的身体状况,做到早发现、早报告、早治疗。

再次,进一步完善缺勤幼儿的登记;积极开展体育锻炼,确保每天上下午都有户外活动时间,增强幼儿体质;对家长和幼儿开展传染病预防知识的宣传教育。

传染病预防工作总结篇8

为切实做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据区教育局关于对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查的紧急通知精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,于20xx年3月调整了传染病防控工作领导小组。现对学校一年来传染病防控进行回顾总结,具体情况汇报如下:

一、健全组织,完善制度,建立预案

开学初,因人事变动等因素学校调整了由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,修定了一系列安全工作制度、预案。如《学校传染病预防控制应急预案》、《学校预防传染病晨检制度》、《传染病报告流程》、《预防传染病管理制度》、《传染病防治工作制度》等。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。少先队组织值周老师和值周学生进行全校个人卫生检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。

对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的.职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,不喝生水,生吃瓜果要洗净。

三、建立晨检晨报制度。

学校调整传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度,由值周老师每天早晨8点30分准时向学校校长汇报晨检结果,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值周教师随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,亦立即与防疫站联系,并上报教育局。

班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等立即报告,了解学生患病情况,进行及时排查,采取相应的预防措施,即发现一例立即报告、隔离。

四、广泛开展爱国卫生运动。

学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用“84”消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。

五、深入开展“阳光体育运动”。

保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动,确保学生每天有一小时的体育活动时间。

六、作好监控和防护措施

学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动,减少人员流动,降低感染机率。为有效预防传染病的发生,在家长的配合下请社区卫生服务中心的人员来校给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。

七、存在的问题

在检查中我们发现了一些问题,如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点、百货店上的零食,带来卫生上的隐患。部分学生家长也给学生购买摊点和百货店的零食,对此学校深感忧虑,正拟通过家长会等方式解决这一问题。

今后,我们对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,以促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

传染病预防工作总结篇9

我校为切实做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,立即召开会议,研究部署各项工作,成立了由校长为组长、分管卫生领导为副组长、各班班主任为成员的领导小组,对学校传染病防控进行全面落实,现汇报如下:

一、保持校园环境清洁卫生

1.校园实行五不准:不准随地吐痰、不准乱倒垃圾、不准随地乱仍果皮纸屑、不准乱吃零食、不准乱泼脏水。

2.学校卫生清扫实行每天早晨、中午、下午放学三次小清扫,每周一次大清扫。做到扫地后要拖地,课桌讲台及黑板要湿抹,垃圾篓内的垃圾要及时倒干净,水沟和花台无垃圾积存等。每天卫生检查2次,同时进行评分每周公布一次,并把得分纳入班级流动红旗考核。

3.各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用84消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。

4.学校厕所每天早晚冲洗两次,同样要检查评分。

5.积极与城管部门联系,做到校园内垃圾及时清运。

6.做好校园灭鼠工作,很大程度上减少了传染病发生的机会。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作学校通过班会、队会、健康教育课

广播站、板报栏对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。学校少先队大队部组织大队委和值日学生进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的'卫生习惯。

对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,不喝生水,生吃瓜果要洗净。

三、深入开展“阳光体育运动”

保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动。

四、作好监控和防护措施

学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动,减少人员流动,降低感染机率。为有效预防传染病的发生,在家长的配合去区疾控中心给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。

五、存在的问题

学校传染病防治工作对一个学校的发展是至关重要的。在检查中我们发现了一些问题,如学生上学路上和放学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食,带来卫生上的隐患。

我们将以此次自查及迎检工作为契机,对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,以促进和提高学校传染病防控工作水平。相信在学校卫生防疫和健康教育领导小组的带领下,这方面的工作会做得更好。

传染病预防工作总结篇10

(1)加强领导,高度重视。

为切实加强传染病防控工作的领导,保证广大师生的身心健康,我校成立了由校长为组长,学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全领导小组,全面布署,加强指挥和领导,组织师生认真学习《中华人民共和国传染病防治法》、《x省学校卫生工作条例》等法律法规,强化了师生对传染病知识的了解;各班开展以“预防春季传染病”为主题班会课,组织学生观看预防春季传染病视频,参加传染病防治知识问题活动,增加学生防治知识和防范意识。

(2)认真落实,重在预防我校认真落实了每日晨午检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。

要求班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检,同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学生家长和学校德育处,学校将进一步进行排查,以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人,及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的宣传组织,督促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动开展疫苗接种,构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病,疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段。学生家长可自愿接种相关疫苗,预防相应传染病的流行。

(3)全面宣传,强化教育。

学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座,同时狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的'基本知识,向全体家长发放公开信,宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。

(4)讲究卫生,从我做起。

开展全校性的爱卫运动,及时清除卫生死角,保持各教室、图书室等人群集聚场所的空气流通,保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”,即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼,不随地吐痰、不共用毛巾、不过度疲劳和紧张,发现传染病及时报告。

(5)坚持锻炼,增强体质。

利用每天体育课、体锻和大课间活动时间,引导学生开展体育锻炼,确保学生每天锻炼1小时,不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力,也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息,并经常就近到户外活动,呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食,加强身体锻炼,以增强身体抵抗力。

在春季传染病预防宣传周系列活动工作中,我们学校对其高度重视,认真宣传和教育,及时采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工作。

传染病预防工作总结篇11

为了提高师幼对春季典型传染病的认知,普及春季传染病预防知识,增强师幼自我保护意识。X月XX日,XX镇第一幼儿园在全体师幼中开展“预防春季传染病”活动。

活动中,XX医院医生程X用通俗易懂、生动形象的`语言,向广大师生就春季传染病防控知识作了详细的介绍,通过对手足口病、水痘、腮腺炎、风疹、麻疹等传染病的起因、症状、危害、预防以及自我保健等五个方面的知识讲授,与幼儿们踊跃互动,极大地提高了幼儿防范意识,真正做到了防患于未然。

该院医生任XX结合现场情景示范讲解了春季常见传染病的表现症状及传播方式,重点讲了预防措施,保持良好的个人卫生习惯,做到“四勤”,勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡,;尽量不到或远离人口密集、人员混杂、空气污染的场所去;积极参与体育锻炼,增强体质和抵抗力;提高防控意识,指导教师科学规范化晨午检,幼儿入园由专人进行耳鼻口手等检查并做好记录,把好入园第一关;保育员严格遵守幼儿园消毒制度,根据幼儿园消毒内容进行公共区域、班级寝室、活动室、卫生间的消毒工作,保持开窗通风,放园后对寝室进行紫外线消毒。该院医务人员还发放了春季传染病预防手册、预防接种宣传单、防护疾病小技能等等,以小手册大预防为出发点,联动幼儿园、医院、家长三位一体齐力共抓安全。

该园园长郭XX表示,通过此次活动,一定将所学知识内化于心,付诸于行,做好疾病防控工作,为孩子筑起坚固的防御墙,确保孩子能够安然度过春季传染病高发期。

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