学校师德师风工作总结通用范文(整理2篇)
时间:2024-11-02
时间:2024-11-02
我是一名小学老师,作为一名老师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,领先垂范。在这次我校王副校长给我们培训的师德师风活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的老师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。
本学期开学初,即8月26日上午,王副校组织我们进行了一次师德师风教育学习,如今就这次学习作了以下几个方面的小结:
一、要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心。
二、在平常我常常进行自我反省,时时到处对自己严格要求,查找缺乏,努力营造一个好老师的形象。
三、要做一个同学宠爱的老师,不管在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关怀和帮忙。同学闹冲突,我赐予合理的处理;同学犯了错误,我耐烦地进行教育,使同学真正熟悉到错误并按时改正。我还抽时间和同学谈心、沟通,和同学共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的互相了解等等。
四、热爱同学,还表如今老师对同学的尊重和信任,以及对同学的严格要求。平常留意尊重同学的人格,了解同学的独特,相信同学,关怀同学。对同学既严格要求,又留意他们的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的同学,实行不同的教育方法。特别是差生,赐予更多的`关怀,不让一个同学落伍,尽最大的努力使他们健康成长。
五、我还要连续正确地对待同行老师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的看法,从中看清自己平常没有发觉或没有引起重视的缺点和缺乏,虚心接受大家的看法和建议,解决好自己的师德问题。
总之,我通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为老师应把握的东西。今后,我还会连续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,肯定会把做一名研讨型的老师作为奋斗的目标,我会强化师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工!
为争创师德师风建设先进学校,树立人民老师良好形象,全面提升老师职业道德水平,进一步弘扬高尚的师德风范,增加老师爱岗敬业、关爱同学、为人师表的责任感和任务感,更好地“教育同学,效劳家长”。我校开展了师德师风建设调查。问卷中就学校老师的工作看法、责任心、廉洁从教、职业道德、对老师的看法和建议等方面绽开调查。从调查结果来看,总体情况较好,没有发现违反师德师风的现象,我校同学及家长对老师师德师风建设比拟满意。现将本次调查情况总结如下:
一、根本情况:
本次调查共发放同学调查问卷89份,收回89份;家长问卷89份,收回88份;老师问卷21份收回21份;中层以上问卷7份,收回7份。
二、调查情况:
在问卷调查中,老师的工作看法、老师形象以及乱收费等现象的评价都是XXX%的满意。老师对孩子的关怀了解以及孩子喜爱老师的
程度到达95%以上。通过反省我们的工作,我们的老师在许多时分还是更注意教学工作而忽视了和同学谈心聊天这样的家长里短。这些不仅仅是班主任的疏忽,更是全体老师应当引起重视并立刻改正的一点。
三、实施措施:
我校通过老师问卷和老师提案以及教代会,老师们主动为学校出谋划策,提出了不少合理化建议,增加了主人翁精神,为学校的师德师风建设做出了自己的奉献。
总之,通过这次师德师风民主监督调查,我校老师的精神面貌有了肯定的飞跃,强化了学校、家庭、社会的`沟通和沟通,家长、同学都赐予了学校高度的评价。
今后相当长的一段时间,我们要连续在教职员工中深化开展“树师表形象,扬教育新风”的活动,努力提高教职员工的整体素养,并进一步强化学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把学校的师德师风建设、教学管理,民主评议工作抓细抓实,艰苦创业,勇于创新,办人民满意的学校。
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