唠叨的爷爷作文(整理4篇)

唠叨的爷爷作文篇1

我的爷爷在家中是善于主持公道，又爱学习的`一位。爷爷还有一个最大的特点——爱唠叨。但是正是爷爷的唠叨让我在学习上受到了益处。

记得那一次，语文测验我考了77分，我满以为回家后会被以爷爷为首的家长们臭骂一顿。事实正好相反，爷爷首先和颜悦色的说：“孩子，不要觉得自己笨，记住，有一次，绝对不会有下一次。咱可不能关键时候掉链子啊！”爷爷的话鼓舞了我，让我有了自信。

爷爷在日常生活中习惯唠叨，有一次中午的时候，我不睡觉跟小伙伴们玩，可惜游戏刚刚开始，爷爷就唠叨着叫我睡觉，我想再玩一会儿，他说什么也不肯。边说着边把我揪进屋里。我流着眼泪上了床。我想：爷爷对我太凶了吧，以前从未对我这样过。但是爷爷的唠叨还真不错，我中午睡一觉，下午头脑特清醒。

唠叨的爷爷作文篇2

我生活在一个温馨的家庭，可是我有一个爱唠叨的爷爷，他希望我每时每刻都能读书，以后能考个好大学，为家人争光。

为此，我和爸爸妈妈都对爷爷的唠叨有一点烦了。

比如：有时我只看一会儿电视，只要被爷爷发现，就会数落我；再比如有时学习之余和同学出去玩，回来后被爷爷知道了，他就会说：“你要好好读书，你看那些有名的人，哪个学习不是很好？”

所以，在爷爷的唠叨中，我只有看书学习。看见我认真学习了，他便又去给我爸爸妈妈讲经，要他们管住我，让我多看看书。为此，爸爸妈妈也劝爷爷：“一个好学生成绩好不错，但也不能死学，也要让他在学习之余得到放松，这样劳逸结合才行。”可爷爷总认为那是爸爸妈妈对我太放任，会害了我。

不仅这样，爷爷还关心我的'英语，每天来了都要看我背英语，听我读英语，当我很流利的朗读后，爷爷就会露出满意的笑容，尽管他一句也听不懂。如果我偶然有点停顿，爷爷的脸就会阴沉下来，让我重新朗读一次，直到他满意为止。我真希望爷爷能让我自主学习，给我一个宽松的学习环境，不要总把目光盯在我的成绩上。

每天放学以后刚写完作业、看完书，爷爷就如约而至地来了。他先是问我作业写完了没有，接着就翻开我的课外教材，看我是否按课时完成，所有的检查都结束后，爷爷实在找不到什么可以挑剔我的地方了，就会让我再接着看书------而且不能看我心爱的文学读物。从此，我每天晚上便在爷爷的看管下多看一个小时的书。

这时，妈妈就会劝爷爷：“孩子只要他尽力学习就行了，如果都像您这样要求，恐怕孩子以后会变成书呆子的，我希望孩子学有所精，并不一定要上名牌大学才能体现出他以后的价值，孩子只有先学会做人，才能更好的学会做事，做一个有用的人。我更希望有一个德、智、体全面发展的好孩子！”听了妈妈的话，爷爷似乎陷入了沉思．．．．

从这些方面，我知道我要以自己的学习成绩来回报父母的苦心。我也呼吁：能不能让我自己学习，用自己的方法学习，这样才能学得更好！

真不知道爷爷什么时候才能不唠叨啊！

唠叨的爷爷作文篇3

一天下午放学后，爷爷把我接回家时，对我说：“毅康，天气预报说明天会下雨，记得要把伞带上，就是不下雨，备用也好呀！”“别管我好不好，我已经长大了，带这么多东西重死了。再说谁知道天气预报准不准？”我不耐烦地说。

真是天有不测风云，人又岂能料呼？第二天下午，上完最后一节课，天突然黑了，顿时窗外暗无天日，如墨色渲染。“哗——哗——哗啦啦”雨越下越大。“早上还好好的，怎么突然就下起雨了呢？”我自言自语道。“唉！这下只能淋雨了。真是的！要是昨天听爷爷的话就好了。”我心里后悔得要死。

刚出教室，我以为要被雨淋成落汤鸡了，这时，同学魏熔祥说：“你和我合遮一把伞吧！”我当时心里感觉好温暖。出了校园，我远远看见爷爷撑着一把黑色的大雨伞，站在街对面等我，交警伯伯挥手让车流停下来，我跟着班级路队走到了对街，我兴奋地扑进爷爷的怀里，不好意思地对爷爷说：“爷爷，我昨天不应该对你那么说。”爷爷笑咪咪着说“没关系！下次爷爷叫你带伞，你可不要那样了哦！”“嗯！嗯！”我使劲地点点头，大声说：“我保证以后再也不会了。”

于是，我拉着爷爷的大手，爷爷牵着我的小手，我们一起向公交车站走去。那一刻，我感到被爷爷牵着的小手热乎乎的`，心里暖洋洋的，同时感动地想：“有爷爷的唠叨，真是一种幸福。”

唠叨的爷爷作文篇4

新的一年有新的唠叨，我的爷爷今年63岁。放寒假了我一回到家爷爷就说考得怎么样，我说还可以。可是我一回来就冲向电脑，可是爷爷就是说：“先把你的作业写完了再玩电脑也不迟啊”！

我说：每天写10页我15天就能写完了，再说我把今天的作业写完了也不让我玩玩电脑。老师常说要“劳逸结合”我就不能玩下电脑吗？爷爷说：“你在小学的'时候总是不把暑假、寒假作业写完，你现在说15天就能把寒假作业写完你叫我怎么相信你啊？”