灿烂的笑容作文(14篇)

时间:2024-03-02

灿烂的笑容作文篇1

肃穆安静的宋庆龄故居迎来了一批特殊的小客人,高安路第一小学一年级的同学们在此相聚,举行隆重的小红星儿童团入团仪式。

作为入团仪式的小主持人,我跟随老师首批抵达活动现场。一番紧锣密鼓的准备工作之后,期盼已久的入团仪式拉开了序幕。手握话筒,站在主持台上,望着老师和同学们期待的眼神,真是既紧张又兴奋,虽然在心中默念了无数遍“现在我代表高一小学大队部宣布入团仪式正式开始”,但这一刻真正来临时心情还是难以抑制地激动。台下,同学们也个个精神抖擞、昂首挺胸,以最佳的状态迎接佩戴绿领巾的神圣仪式。

伴随着“绿领巾之歌”激昂的音乐,同学们郑重地接过辅导员们授予的绿领巾并戴上这一光荣的儿童团员标志。一时间,几百条绿领巾迎风飘扬,仿佛阳光雨露滋润下破土而出的幼苗,渴望着茁壮成长。同学们灿烂自信的笑容似乎也在述说着成长的喜悦。大队辅导员和中队辅导员们更是个个喜上眉梢,他们一定是为我们感到由衷地骄傲和自豪吧。

接下来,在儿童团团旗的指引下,同学们庄重地敬礼、庄严地呼号,宣告我们成为光荣的儿童团员。尽管在演练时曾经多次练习,但只有在仪式现场和大家一起,才能真切感受什么叫集体的力量、何谓激动人心。

入团仪式结束后,同学们在宋庆龄塑像前拍摄集体照,留下属于我们的荣耀与记忆。宋奶奶慈祥的笑容仿佛在祝福我们,又似乎在提醒我们要再接再励,时刻记住五个爱,准备参加少先队。离开时,我对着宋奶奶的雕塑默默许下心愿:一定听从老师的教导,不辜负老师对我们的期望,争取更上一层楼,早日成为一名光荣的少先队员。

灿烂的笑容作文篇2

一天清晨,一缕阳光照进小女孩贺兰的卧室里,贺兰起了床,吃了早饭就一蹦一跳地带着五十九朵紫色、金黄色的菊花到了学校。在去学校的路上,她想:今天是教师节,同学们选我做代表,把同学们亲自采集的五十九朵菊花送到老师的办公室里我应该悄悄的送给老师。

于是,贺兰来到老师的窗前,看见老师已经到了学校,来批改作业了。老师很认真并没有注意到她。她看着老师,看到灿烂的阳光照到老师的脸上,这时,老师显得多么慈祥、和蔼可亲。看着看着,想到老师因为整天早出晚归、批改作业,眼睛这么早就花了,头发这么早就白了。想到老师虽然家境不怎么样,但还是让班里家境不好的同学住到她家,而且一住就是好几个月。衣服破了,也不买;袜子破了,补补就穿。而且把节省下来的钱献给了希望工程。过了一会儿,老师也许太累了,就出去了。

于是贺兰就满怀激动的心情把花插进老师的笔筒里。她笑着,笑着,想起了这么多事情:从刚上一年级,老师就教着她。那时她还是个不懂事的“小辣椒”现在已经是个懂事的少先队员,这个过程,老师是怎么呕心沥血是教她,有想到老师看到花时,是多么高兴。想着,想着,他自己都沉醉在这些事情中了……

这时,一阵瑟瑟的秋风吹进老师的办公室里,吹向菊花,一阵菊花的清香扑鼻而来。她又想:五十九朵菊花,代表着五十九个孩子的心,紫色的一束象征着老师的成绩,金黄色的一束象征着孩子们金子般的心。菊花啊!请你给老师带来幸福!秋风啊,请你给老师送来平安!

灿烂的笑容作文篇3

随着时间的流逝,一眨眼,我们也快要毕业了。相信同学们在小学生活中,有许多令人难忘的事。我最难忘的事,就是拔河比赛了。

记得那是五年级的时候。比赛那天寒风凛烈,风像刀子是的刮向同学们的脸,却还是挡不住同学们参加拔河比赛的兴奋和热情。

“嘟”的一声哨响,第一局比赛开始了。同学们咬紧牙关,喊着:“一二,一二。”的口号。不一会儿,我们就不费吹灰之力赢得了“开门红”。

随着一声哨响,比赛激烈地开始了。相比前两局,这局要难得多。因为对手是实力很强的二班,二班都是些长得又高又壮,力气很大的男生,而我们班,只有两三个。

同学们身子往后倾,排成“工”字形状,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳,像一只只猛虎似地往这边拉,对方也不甘示弱。豆大的汗珠顺着脸颊流下来,也渐渐没了力气,眼睁睁地看着红领巾往反方向移去。我在旁边急得直跺脚,恨不得冲上去帮他们一把。这时,拉拉队的同学们大声喊着。

“五四必胜,加油加油!”

啦啦队的同学似乎比我们还激动,跺着脚,大声的喊着加油,有的甚至嗓子都喊哑了。我们不能辜负同学们的期望。瞬间,全身仿佛又有了力气,使出吃奶的劲往这边拽。对方似乎没想到我们还会有力气,顿时乱了阵脚。不一会儿,我们就取得了胜利。树上的树叶“唰唰”的飞舞着,似乎也在为我们而高兴。同学们和老师的脸上也露出了灿烂的笑容。

那一刻,老师和同学们灿烂的笑容,已定格为永恒,深深地印在我的脑海里。

灿烂的笑容作文篇4

在我的相册里珍藏着一张特殊的照片,照片上的人既不是我的同学,也不是我的亲戚,而是一个陌生,不相识的小女孩。

要问这张照片从何而来,还得从几个月前发生的一件事谈起……

那是一个风和日丽的上午,我带着数码相机和爸妈,妹妹一起乘公交车到江寺公园游玩。一踏进大门,我们就被一座奇形怪状的假山吸引住了,只见嶙峋的怪石中喷出一股闪闪发光的水柱。“啊!真美!”我情不自禁地喊道。“就在这拍吧!”我和妹妹不约而同地说到。

我举起相机,旁边的妈妈朝我们做了个手势!我们停止说笑,一齐把目光投向不远处。只见一个女孩一边拉着爷爷的手,一边蹲下来捡着糖纸。一阵微风吹来,糖纸随风向前飘去。那小孩慌忙挣脱爷爷的手,向前跑去……

这时,她的爷爷也跑上前去,说:“小俊,回来!”可那个小孩仿佛什么也没听见,依旧专心致志地追着。那张糖纸好像故意捉弄她似的,眼看快追到了,它又随风而去。就在那小孩刚追到时,扑通一声,她摔倒在地。“小俊!”身后传来了她爷爷的喊叫。小孩一咕噜爬起来,顺势抓住糖纸,然后拍拍裤子,朝垃圾箱走去。

我迅速举起相机,按下快门,把这美好的时刻定格在相机中,虽然拍下的只是她汗流浃背的矮小背影,但她嘴角那丝甜蜜的微笑永远铭记在我心中!因为它比我见到的任何笑容都要阳光明媚,光彩照人!

灿烂的笑容作文篇5

我家隔壁住着一位老奶奶,平日见到她总是一副笑呵呵的模样。老奶奶年纪虽大,但手脚依然麻利,家里的活都自己干,可谁想到她曾经受了多大的打击呢?

几年前,老奶奶因过度操劳导致身体麻木失去了知觉。这一打击让老奶奶失去了往日的笑容,陷入了痛苦的深渊。但也许是天性乐观,也许是对生活的不屈服,笑容渐渐地在老奶奶的脸上重现,“阴云”慢慢地散去。她最终战胜了挫折,勇敢地接受了生活的挑战。面对残酷的现实,她试着在拐杖的“帮助”下,像个孩子般重新蹒跚着学起了走路。一步、两步、三步······每一步,对一个身体麻木没有知觉的人来说都非常艰难,但她仍勇敢地迈出下一步。

如今,老奶奶还是忙忙碌碌:每天坚持锻炼身体,还会做很多家务活,但她的家人总劝她要多休息,可她却说:“做这些家务活,是我最幸福的事!”听着她的话,我深深地感到了。

生活中的我们,总是遇到些挫折,既然遇到了,就该勇敢面对,像老奶奶一样笑对生活。老奶奶,我们看到您的笑比以往更加灿烂了!

灿烂的笑容作文篇6

高高的个子,小平头,大大的耳朵,再加上那炯炯有神的小眼睛,给人印象特别深,他就是我们敬爱的冯老师。

冯老师长得不算英俊,但每次看我们的时候,他都面带着那灿烂的笑容。为此,我们都很喜欢他,喜欢上他的课。

二年级的时候,我成绩突然下滑。爸爸妈妈很着急,我也很伤心。一天下课后,冯老师把我喊进他的办公室,笑着对我说:最近怎么啦?有困难我们一起来想办法,好吗?从那以后,每次下课后、放学后,只要有空,他就把我喊到他的办公桌前,给我辅导课堂上学习的内容。遇到我不明白的地方,他就反复给我讲解,有时还给列举身边的例子,让能学得明白,学得清楚。冯老师还利用自己的休息时间,出一些重点习题和我易错的题目给我做,然后帮我批改,指导我订正。这样日积月累,在期末考试中,我的成绩取得了很大的进步。

冯老师不仅关心我的学习,还关心我的身体。

有一次,我生病请假在家休息,冯老师一次又一次地打电话给我妈妈,询问我的病情。那天,放学后,冯老师那熟悉的笑容居然出现在我的病房里。他从百忙之中抽出时间到医院来看望我,还给我买了我能吃的营养品和水果。我的病一下子好了许多。等我回到学校后,他又抽出空余的时间帮我补课,教我做落下的作业。因为我病刚好,他还嘱咐我不要去上体育课,避免剧烈的运动。

冯老师对我的关心可谓无微不至,他那灿烂的笑容,至今让我难以忘怀。

灿烂的笑容作文篇7

从不抽烟,偶尔喝点小酒,偶尔有点小醉,但从未大醉!这次却要大醉在我孩子一鑫灿烂的笑容里,不能自拔。昨天,“宝宝贝贝”摄影之家,约我为孩子顾一鑫的百天照甄选相册,我被孩子照片里的笑容醉了一回又一回,醉得稀里哗啦、糊里糊涂、不知西北东南,哪一张都舍不得丢,哪一张都黏黏地搁在心里、揣在怀里拿得起却放不下,好像丢了哪一张都是钻心的痛!到最后没办法,还是再掏钱增加了相册页数!

100多个日子从指间轻轻划过,一刻也不肯停留。看着孩子一天天长大,何止是高兴,幸福也像长了翅膀,一刻不停地飞临,充满我家小屋。当然,100多个日子也不全都是幸福时光,孩子的妈妈,从怀孕到分娩再到如今孩子的健康成长,所经历的苦累,自不言说。剖腹产的伤痛加上孩子刚出生不在身边,诸多难以言说的苦楚,孩子9天的住院时光,对于我们尤其对于她来说,简直就是9年,焦心如焚的她,那眼泪稀里哗啦的流啊,不停留啊,看着就让人心疼!9天之后,孩子回到身边,她又哭得稀里又哗啦,这回不一样,是幸福、高兴得稀里又哗啦!

苦乐相依。3个月后的一鑫,笑得像一朵花。每次下班回家,见到我好像要打招呼,笑得咯咯响,这个时候我好幸福,和孩子玩耍,我感觉是世界上最快乐的事情。太阳刚升起时金黄色的光芒仿佛给大地披上柔和的轻纱,孩子带给我们的幸福感觉就如这初升的太阳,柔和、曼妙,不可言喻。看着电脑显示屏上一鑫天真无邪的笑容,我又一次甜甜地醉了。

灿烂的笑容作文篇8

我好喜欢笑容。当我不高兴时妹妹给我笑容,因为妹妹每天都笑哈哈,因为妹妹的笑容像一朵花,所以看见她,我也心花怒放、哈哈大笑。

妹妹的笑容好像一朵花,因为当我和妹妹玩游戏时,我输了,妹妹就嘻皮笑脸的古怪模样,让我心情愉快。妈妈看见了说:“哇!妹妹竟然长大了,因为她会帮助姐姐!”我和妹妹又哈哈大笑,自由自在的玩游戏。

今天老师讲了一个故事,大家听到小猪就嘻皮笑脸,因为一听到小猪,顽皮的男生就学小猪睡觉,还大声的打呼,大家都忍不住的哈哈大笑。有一位同学笑到哭了,老师说那是“喜极而泣”,让我很惊奇,原来笑的时候也会哭啊!

当我看到别人的笑容时,就会想到温柔的太阳、美丽的花朵和活泼的蝴蝶:爸爸的笑容就像是温柔的太阳般拥抱着我,妈妈的笑容就像是美丽的花朵让我心花朵朵开,姐姐的笑容就像是活泼的蝴蝶带给我喜悦。

面带笑容可以让别人快乐,也可以让自己开心。只要脸上有了灿烂的笑容,就会感觉到自己精神百倍!因为人们都喜欢见到微笑的人,所以我们要常常带着笑容。面带笑容,不但可以让自己心情变好,也可以带给别人一个好心情;还可以因此交到许多朋友,真是好处多多!所以我一定要:时常面带笑容,做个人见人爱的女孩!

灿烂的笑容作文篇9

网上总是有着各种各样的段子,其实无论我们看与不看,他们都会各种方式进入我们的脑海当中。有时候我对这些东西也是保持着质疑态度的,因为网络的世界又没有实名制,很多人都会因此而造谣,比如说键盘侠的存在。但是很多东西在一个发展过程当中,总要有一个逐渐去替代和完善的过程,才能够变得更加成熟。

以前我和我的同学们经常在网络上聊天,我们去交笔友一起说话,可是现在回想起来那些都是比较幼稚的行为,又是一段比较难忘的回忆。因为现在我们感觉自己长大了,只是待在自己这个小小的圈子里,不愿意再去和陌生人聊天,甚至别人加自己为好友都不会再同意。

我们不知道在这个过程当中究竟失去了什么,有收获了什么也不知道,在这样的情景之下,我们变成了什么样的动物来形容。我只是知道那样的时光,好像真的是一去再不复返了,即便是给我们这样的机会,我们也没有这样的时间和性质去做了,也许是真的觉得幼稚。

可是我们本身又有多成熟呢?

我们总是感觉自己是非常忙碌的状态,可实际上如果让自己盘点一下,又不知道每天在忙碌的什么。我只是有时候想给自己一个完成了交代,我只是想让自己未来能够有更多的希望,也许那些东西看起来并不是那样简单,就好像你所谓的自由,其实也都是在别人的灌输之下慢慢的变成这样子的。你需要不断地去完善自己的价值观,也需要不断让自己去成长,即便是不受到别人的影响,也能够有自己的完整判断。

其实这些东西都是说起来容易做起来难,我们的经历一直都在不断地溃散。

可是我们也想找到年少轻狂时候的笑容灿烂。

灿烂的笑容作文篇10

她呀,不管走到哪里,脸上总是挂着微笑,她的任何一刻微笑,都会温暖我的心。她也是我心中“获得二等奖”的“开心果”——小周。

小周有着一颗圆圆的脑袋,一头密密麻麻乌黑发亮的头发。走起路来时,小脑袋摇一摇的,黑头发甩一甩的,可爱极了!她也有一双小小的“黑葡萄”。笑起来时,“葡萄”眯成了一条缝,在加上小脑袋,显得又机灵又可爱!她身子很小,运动起来很灵活,简直像翠鸟!好了,随我一起去“看”她吧!

那是一个夏天,我们正在操场上玩耍,突然,一个“急速飞奔”,某个同学把小周撞倒了,我们跑过去,发现……小周不仅没有哭,还在那儿笑呢!我们顿时面面相觑,一言不发。等我们把她扶起来,带她去医务室时。她强忍着剧痛,微笑着说:“没事!”我听了,想:朋友啊,你的笑,无论如何都在呀!

她呀,生病也在笑;睡觉也在笑,但那不是傻笑,而是真诚的微笑呀!就这样她以乐观的表情交了很多好朋友。

灿烂的笑容作文篇11

疫情虽然没有结束,但仍然阻挡不了生机盎然的春姑娘。公园里,小路旁,小区内……都留下了她的脚步。

春姑娘来了,来到了公园里,一朵朵桃花,一枝枝海棠,像一团一团红色的火焰,一个个灿烂的笑脸,欢快地迎接春姑娘。一簇簇的紫薰衣,看到了欢快的春姑娘,害羞地低下了头。

春姑娘来了,来到了小路旁,路边的小草里簇拥出了一朵朵小野菊,红的、白的、黄的,从远处一看真是一幅绚丽多彩的油画,凑近一看,一张张乐呵呵的笑脸。也不知是哪,冒出了一朵蒲公英,一阵大风吹过,一朵朵雪花在空中飞舞着,随后就落在了土泥里,第二年,就会出现更多的蒲公英。

春姑娘来了,来到了小区内,小区里全是大树,可是现在却多出了许多洁白的小花。一阵风吹来,这不是雪花,而是一只翩翩起舞的天鹅,身边有一位美丽的芭蕾舞演员,她们跳呀,转呀,随着大风旋转。风渐渐停下,她们的的舞姿也慢了下来,最后落了下来。

春姑娘来了,来到学校里,一旁的银杏树长出了嫩绿的小扇子,扇来一阵阵温暖风,扇走了寒冷的冬天。灌木丛从棕色的枯枝变成绿油油的大圆球。松树依然保持着他那挺立身姿,身上依然是绿色的,每当风一吹过,它就激动地摇摆起来。

疫情过后,春天来了,花儿开了,人人都露出了灿烂的笑容。

灿烂的笑容作文篇12

鲜花献给了大地,给大地添上一丝生机;白云献给天空,使天空更加广阔,我把灿烂的笑容献给你。

把灿烂的笑容献给你——城市的清洁工人。每每走在大街上时,你有没有发现,你脚下的彩砖分外干净,那是城市的清洁工人的杰作,他们是地球的美容师,他们把我们的环境打扫得干干净净,让人看着赏心悦目。不要认为他们衣着丑陋而远离他们,实际上他们的心灵是最善良的,把灿烂的笑容献给城市的清洁工人。

把灿烂的笑容献给你——小区的保安爷爷。现在,有些人为了钱财而走上歪路。偷盗之事多得早已数不胜数。我们家小区里的那位保安爷爷非常敬业。春夏秋冬,他每天都做着重复的事情,检查每家的车库是否关闭好,十个单元家家门窗是否关好,看见有人家的门钥匙挂在门上,会及时告诉人家防止小偷。会在小区的告示牌上宣布着:“××家的狗遗失了,来我这里认领”之类的告示。有一次,保安爷爷生病了,小区的卫生越来越差了;人们丢的东西也找不到了。人们像丢了拐棍一样,我和妈妈想起了保安爷爷,于是,我和妈妈走进了门卫室,看见保安爷爷躺在床上。保安爷爷一直嚷着病好之后,还要做那些事情,我冲他笑着,我发现保安爷爷是世界上最敬业的保安,把灿烂的笑容献给你——保安爷爷。

把灿烂的笑容献给你——美丽的白医天使。白医天使是这个世界上最美丽的人,她们救死扶伤,尽自己最大努力医治好每一位病人,把灿烂的笑容献给你。

我把童年的快乐献给你,幸福的秋千摇荡花季;我把青春的朝气献给你,青春的舞台展示英姿;我把灿烂的笑容献给你,微笑的脸庞快乐着你我。

灿烂的笑容作文篇13

请珍爱身边的每一个人,不要给自己留下遗憾。

——题记

小男孩哈里死于一场车祸,来到了另一个世界。他在临死前和姐姐斗气说:“我可是恨上你了!我要是哪天死了,你一定会后悔的!”现在,他很后悔,想要向姐姐道歉。这是他未了却的心愿。

一个叫阿瑟的幽灵带哈利回到了人间。他看到同学们用一面墙纪念关于他的一切,家人每天去墓地看他,为他难过。但他发现老师教的新知识自己听不懂,收音机里也播放着新歌,他意识到,自己虽然不存在了,但生活还在继续。

哈利大声喊着他们的名字,一遍遍地说我爱你们,可惜他们不可能听到。他唯一能做的就是集中所有意识竭尽全力让圆珠笔写出字来,对他姐姐说句对不起。尽管他有千万般不舍,他还是要离开人间,离开他无限挂牵的地方,去往天蓝色的彼岸。最后,他深情地呐喊:“再见,妈妈。再见,爸爸。再见,姐姐。再见,朋友们。我想你们,我爱你们所有的人。我非常、非常、非常爱你们。比我能说出来的还要爱。”他用尽了最后一丝力气、精力和意念,他满足了。最后,他们又回到了另一个世界并平和地消失在了天蓝色的彼岸……《天蓝色的彼岸》这本书用单纯、清新、温暖的文字,教人们学会关爱、珍惜生命,唤起人们内心深处最美好的情感。同时,这也是一部触动灵魂、关于生命与死亡的深刻寓言。

我们生活的这个世界有许多不完美,我们可能会陷入和别人的争吵,或是为生活中的不如意而烦恼。可是,至少我们还存在着,与这个世界融为一体。活着,我们能感受到清风拂面的美好,能感受到一场倾盆大雨后的凉爽,能紧紧拥抱自己深爱的人。如果我们向朋友微笑,他们能够看到,如果我们放声歌唱,会有人听到我们的声音。

最重要的事情是,只要活着,我们就还有机会向别人道歉或道谢,能牵住家人的手,接受妈妈的一个吻,并告诉他们“我爱你们”。

这本书让我明白,我们平日里认为微不足道的事都值得珍惜,因为它们是建立在我们仍然活着这一事实上。我明白了,活着,是一件多么美好的事,一定要尽力给这个世界灿烂和明媚的笑容。

书中也告诉我们,死亡并不可怕。死绝不是终结和虚无,而是坚强地踏上通往那片海的路,带着对所有人的回忆与爱,安宁地与一切诀别。

天蓝色的彼岸的尽头,是绚丽多彩的夕阳,太阳落在天蓝色的海面上,那片清澈、广阔、伟大的生命海洋让灵魂安息。而我们要珍惜生命,并不畏惧死亡,怀着感激与爱坚强地活着。《天蓝色的彼岸》,倾听一个孩子在天国的心灵独白,思考生命的意义。

灿烂的笑容作文篇14

周五的下午,我校小记者来到乾隆湖“启言”聋儿康复中心,度过了一个难忘的下午。

刚到目的地,我就按捺不住好奇,向前来迎接我们的老师询问:“你们这里的孩子最大的几岁,最小的呢?”老师告诉我,最大的像我们一样十岁左右,最小的才两三岁。“那他们有没有想过自己与平常的孩子有什么不一样吗?会不会感到难过或自卑呢?”“当然会了,这就需要我们去多多地关心他们,给他们多一些温暖和帮助呀。”“那他们怎么称呼你们呀?”那位阿姨亲切地说:“有的叫我们老师,有的叫我们妈妈。”

“妈妈”,多么温暖的一个称呼。短短的两个小时,我就感受到这些“妈妈”们的爱心和耐心。一个简单的词语她们不知道要重复多少遍还不一定见成效。我和其它几位小记者迫不及待地走进一间教室,见一个漂亮的阿姨正在教五个小朋友学说话。见我们进去,老师微笑着招呼我们,并让小朋友叫我们“姐姐”,可她们都害羞地望着我们,好半天才不好意思地从喉咙眼里发出一点声音。我们连忙拿出准备好的零食和玩具,上前和她们“套近乎”,他们果然就不再害怕了,我指着玩具教其中的一个小朋友说“红色,红色”,她便跟着附和,虽说有点模糊但还是能听出意思来,我真是高兴极了。

快要离开的时候,辅导员带领我们为全体聋儿表演了手语歌曲《最好的未来》,我们唱得非常用心,充满了深情。因为短短几个小时的接触,让我们走近了聋儿的世界,我们衷心地希望他们和我们一样健康地成长,拥有一个最最美好的未来。

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