科学作文300字(整理4篇)
时间:2024-03-07
时间:2024-03-07
假如我是一名科学家,那该有多好呀!
我会发明出一个叫智能包的东西。这个东西可不一般,它可以让一个书包减轻重量,还可以查询资料。如果你今天上学忘带哪一本书,它就可以帮你把书从家里取来。它做这些事情只需要一秒种的时间。它还可以变成滑板,你可以滑着它去学校。
我还要发明出一种特别的笔。这支笔是专门给盲人画画用的。这支笔内嵌了一个微小的镜头。只要将镜头靠近任何物体,按下扫描键,即可收集到物体的颜色。盲人拿着它就可以自由地画画了!
我还要发明出一种药丸。这种药丸无论什么病都能治好。人吃上这种药丸就可以恢复体力,获得最完美的健康。
我还要发明出一种机器人,让它站在街道中间,指挥着来往的.车辆。如果有哪辆车闯了红灯,机器人会把车放到指定的位置。如果天降大雪,它就会毫不费力地用一双大手把积雪清扫干净。如果地上有垃圾,它会吐出小机器人,把地上的垃圾拾起来,扔到垃圾桶里。
假如我是一名科学家,我会发明出许多许多有创意的新产品,帮助所有需要帮助的人!
上周上科学课,老师要我们带橡皮泥、木块、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、铁皮、小石头等物品,准备做科学实验。
上实验课了,老师对我们说:“你们现在做个试验,看什么东西能在水中沉下去?什么东西能在水中浮起来?”同学们通过实验,知道了橡皮泥、铁皮、小石头放到水里就沉下去了,而木块、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起来。老师又问:“怎样才能让橡皮泥在水中浮起来呢?”我把橡皮泥用手压扁后,再包上泡沫丢到水中,橡皮泥果然浮起来了。老师看见了摇摇头说:“让橡皮泥浮起来,不能借助其它任何东西。”我只好另想办法。我把橡皮泥捏成船的形状,再小心翼翼地放进水里,“橡皮泥船”浮在了水面,我高兴极了,连忙请老师来看我的“杰作”,老师微笑着点了点头,我心里乐滋滋的.。老师再次发问:“你们能让玻璃瓶沉下去吗?”我听了,就把玻璃瓶高高举起,然后用力扔到水里,我以为能沉下去,哪知玻璃瓶钻到水底后又迅速“爬”了起来。
这时,我想到游泳时屏住气就能浮起来,吐出气就会沉下去。于是我打开玻璃瓶盖,让玻璃瓶里断了气、灌了水,这时只见玻璃瓶摇晃了几下就沉下去了。通过动手做实验,又好玩、又有趣,还能学到许多知识。
今天下午,我们中队举行了一次别开生面的主题中队会,题目叫做《从小爱科学》。
在这个主题队会上,很多同学为大家表演了科学小实验。什么“沉不下去的鸡蛋”呀,“烧不烂的布呀”……,真是有趣极了。通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
活动结束以后,我兴冲冲地往家中走去。还没进门,一阵阵菜香味就扑鼻而来。我走进厨房,奶奶正把炒好的豆芽往盘子里盛。奶奶把菜盘递给了我,连忙准备另一个菜。由于火太旺,锅里的油直冒青烟,忽然呼的一下着火了,通红的.火焰直往上冲,火舌的上方就是纸糊的顶棚,危险极了!我急得直跺脚,奶奶慌忙之中赶紧舀了一碗水,准备住火上烧。
这时,一位同学做的《火为什么灭了》的小实验突然闪现我眼前。我大喊一声:“不能浇。”随即拿起锅盖迅速盖到了燃着熊熊的火焰的锅上。火,很快熄灭了,一场火灾避免了
奶奶惊慌的脸上逐渐露出了笑容。她说:“还是俺的孙子强!"“奶奶,这是我学科学、用科学的结果。火燃烧需要氧气,我把锅盖盖到锅上,锅里没了氧气,火自然就灭了。”奶奶听了我的话后,深有感觖地说:“看样子,奶奶今后也要学科学呀!”
以前,我以为科学离我们很远,如今,我知道了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢!
过新年啦!我和姐姐一起装饰我们的小房间啦!我们拿着一个小气球来打气,不一会,装饰我们的.小气球就打好了,可是,我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗?原来,我们要在墙上摆图案,家里没胶条,该怎么办呢?我们敏思苦想,可就是想不出一个好办法,姐姐问我“没有,问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的烦恼,妈妈听了笑了笑,说:“把气球放在头发上蹭几下,放在墙上就行了。”这个办法行通了,可是这是为什么呢?我和姐姐去科学图书馆,借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。
科学大家说近不近?只要细心观察就感觉生活处处有科学。
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