课间的快乐的作文300字(整理5篇)
时间:2024-03-09
时间:2024-03-09
”叮铃铃“下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室,来到操场。
一到操场,大家就八仙过海,各显神通,玩起了各种各样都游戏。有的拍皮球,有的'跳绳,有的切西瓜,还有的丢沙包。
我和小伙伴们玩起了踢毽子都游戏。东东第一个拿起毽子踢了起来。他身手敏捷,毽子像长了翅膀都小鸟,一会儿飞到东,一会儿飞到西。看得我们眼花缭乱,都来不及数了。东东说:”一百个。“接下来是西西踢。他也踢得很轻松,只见毽子飞上去,落下来。这回我们数清了——91个,也不错。轮到南南了,他有点跟不上。毽子就像调皮都小精灵,老躲着他。他累得满头大汗。他踢了73个。终于轮到我了,我心想:”我一定要超过他们。“我一边踢一边数:”1,2,3……“
我踢得正起劲,这时上课铃响了。我们依依不舍地离开了操场,回教室上课了。
“大课间”活动是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的重要举措。韩仓小学高度重视对学生的体能训练,有声有色地开展了丰富多彩的'大课间活动。
本学期韩仓小学加强大课间的组织开发。先是为各年级划分活动场地。活动时间为上午第二节下课时间,规定活动半小时。借鉴其他学校的先进经验和我校实际设立大课间活动内容分为四个部分,第一部分为自由活动,第二部分为第三套广播体操,第三部分为校园集体舞,第四部分为高抬腿大甩臂,第五部分为集体跑步,第六部分为放松整理齐步走。在这个过程中穿插了队形的变换并配上了恰当的音乐。为了进一步规范动作,重新对广播操进行了示范讲解,并邀请专业教师教授集体舞。使整个过程达到整齐划一、积极向上的风貌。
全校上下掀起了健身的热潮,师生共同参与,在锻炼体魄的同时感受到运动的快乐。发挥了以操辅智、以操辅德、以操健体的育人功能,收到了较好的效果。
叮铃铃…叮铃铃…“下课啦!下课啦!”我们高兴的喊着,像快乐的小鸟一样飞出了教室,冲向了操场。让我们期待的大课间活动开始了!
伴随着广播操的音乐声,我们精神抖擞地做完了操。大课间的`音乐响起来了,我们排成四小队来到自己的活动区,老师问:“今天你们玩什么游戏呀?”我赶忙举起手来,说:“我们要比赛跑步!”
于是老师让我们女生分成两组,男生也分成两组,展开接力跑。我们女生刚开始跑的时候,前面几个人的表现都还不错,轮到阮秋迟跑的时候就出状况了,她跑了没几步突然鞋带松了,然后鞋子就掉了,变成了光着脚丫子在跑步了,我们在旁边看到了都哈哈大笑。这时跟在她后面的杨文瑛刚好跑到阮秋迟的鞋子那里,一不小心被她的鞋子绊了一跤,我们笑得更厉害了,不过她们两个都坚持跑到了终点。轮到我跑的时候,起跑的姿势不对,结果也摔了一个跟斗,我赶紧爬起来继续跑,也坚持到了最后。虽然我们都摔疼了,但是我们都没有放弃,坚持到了最后,后来我们说:“今天的跑步比赛变成了摔跟斗比赛了。”
每天的大课间活动都让我们如此的开心和快乐!
星期三的下午,老师让同学们下去玩,原本安静的教室立刻变成欢乐地海洋。同学们像闪电般飞出教室。
同学们有玩羽毛球的,有玩跳绳的,还有玩篮球的……我和张宇昂、管子豪、李远航、崔俊豪、王威还有贺玉龙一起玩篮球。
开始了,管子豪上去就抢球,大家也不甘示弱的去抢,管子豪抢住了球,信心百倍的去投球,但是,他没想到的是球居然不听话,顺着篮球框的边掉了下来,管子豪失望透顶,但他却不灰心,继续
抢球。这时候,李远航抢到了,但是两次投球都被机灵的.崔俊豪拦住了,李远航气的拿着球就往崔俊豪头上砸,弄得我们哈哈大笑。
“呤呤……”上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,虽然时间很短,但是他给我们带来了不少快乐。
“铛……铛……”伴随着下课的铃声,同学们秩序井然地排好队,来到了操场上做早操,做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。
大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们,这儿一群,那儿一堆,分散在各个区域。同学们有的在跳长绳,远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛,而且是男女队比赛,男生队输了不服气,大声喊着:“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢,毽子仿佛听了人在使唤,在同学们的脚上轻快地,不停地上下飞舞着,像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。
看着我们玩得热火朝天,老师们也加入进来。你瞧,数学老师身手敏捷地钻进长绳里,上下穿梭,如音符跳跃在长绳的五线谱上,真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声,吵闹声响遍整个操场,操场顿时成了欢乐的海洋。
大课间的'活动可真短暂,正当我们玩的开心时,“叮……叮……”上课铃声响了起来,我们不得不依依不舍地离开了操场。
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