热心肠作文(9篇)
时间：2024-03-10
时间：2024-03-10
我们家有一个热心肠，大家猜猜她是谁？嘿嘿！她就是我的妹妹。
我妹妹是一个爱帮助别人的孩子，一天，我看见妹妹匆忙的想要出门。就问妹妹：“妹妹，你那么匆忙的出门是要干什么去呀”？妹妹根本不理会我，匆忙的就出门了，我好奇妹妹会去干什么呢？所以我就跟了上去，原来妹妹是来帮助人的呀。妹妹看见一个老奶奶正在过马路，妹妹就赶紧上去扶着老奶奶过马路，老奶奶连忙谢了谢妹妹。说你真是一个懂事的孩子，妹妹非常开心。
过了一会儿，妹妹又看见一个叔叔正在送很多牛奶，妹妹又连忙帮助叔叔送奶，叔叔还送了妹妹一袋奶呢。这次妹妹比上次还开心。
第二天，妹妹又匆忙的出门啦，应该又是去帮助别人的吧，妹妹果真是个热心肠。
我们都要向妹妹学习做一个热心肠爱帮助别人的人！
她有一个长长的瓜子脸，两颗大门牙，笑起来像兔子一样，还有她脸上的小雀斑，看上去很调皮。她就是孙诗雅，我们班的热心肠。
比如说我们班同学在美术课上忘带水彩笔了，孙诗雅主动向老师说借给那个同学彩笔，她还经常帮助别人接水，在课间的时候她自己要去接水，都会问旁边的人你要接水吗？我帮你吧，我经常看见她拿着两三个杯子去接水。
最让我印象深刻的一件事是她帮我们班的魏凡博提书包。魏凡博因为碰到了桌子脚摔倒了，手臂骨折不能提重物，每天放学后我都能看见她瘦小的身体，背着自己的大书包，手里还提着同学的书包，看上去很吃力，后来放学后的每一天我都能看见她提着两个书包，一提就是一个月，帮一天两天很简单，但一个月就不简单了。
我以后也要向她学习这种乐于助人的品质。
我们班里有一个人，她可是个“热心肠”。
有一天，我在1908大广场，被几个我不认识的误会了，她正好也来了，给我解了围。
下面我再细细回顾一下：
有一天我和她也就是李美淇一起约好在1908大广场一起玩。平时都是我和妈妈一起去的。那天妈妈有事，让我先去。
我到了1908，看了看李美淇还没有来。我就找一个人少的椅子坐下来。等了一会儿，有几个我不认识的大哥哥姐姐走过来，问我：你是不是拿了我的书？“
我吃惊的说：”我刚来一会儿，我没有见什么书，我没拿。”我心里其实是有点小紧张，害怕大哥哥姐姐不相信怎么办，妈妈也不在。
”不是她拿的，她是我的同学，很实诚的一个人，她不会拿陌生人的东西。“这时一个女孩的声音响起来。是李美淇来了。
听了她的解释，大哥哥姐姐才走了。我的心也才放心。
我真心谢谢李美淇，她真是个热心肠的人。
我的妈妈今年三十多岁，她瘦削的脸上长着一对圆溜溜的大眼睛，笑起来非常好看。
妈妈性格温和，待人真诚，是一个热心肠。
每次我们一家吃完饭，有剩饭的话，妈妈就会拿一个一次性饭盒，把饭装在里面，还在里面放点菜、肉、鱼等一些好吃的，送给楼下的扫地阿姨，说：“阿姨，工作辛苦了，先吃点饭！”阿姨说：“谢谢你！”每次，扫地阿姨接过饭盒时，妈妈的脸上都带着一丝丝亲切的笑容。
有一次，妈妈接我放学回家，看见有一位老奶奶拄着拐仗过天桥，妈妈看见了，连忙走到老奶奶身边，说：“老人家，我扶你过天桥吧！”老奶奶听了，点点头，说：“真好，谢谢你！”妈妈小心翼翼地扶着老奶奶过了天桥。
啊！我的热心肠的妈妈让我感觉她更美了！
听说最近有人在说谁是热心肠？我一想，这不是在说我的好朋友刘欣睿吗？反正我不管他在我心中就是热心肠。
记得有一次我吃饭的时候，她看见我不开心就偷偷的摸我一下，把我吓了一大跳！我转头一看，原来是我的好朋友刘欣瑞，我就笑了，我们一边走一边说话。
吃完饭后我就在班里观察她，她的眼是双眼皮、头发是乌黑乌黑乌黑的、她的嘴像樱桃一样、脸像红苹果那样红、耳朵像一扇贝壳那样、鼻子很小，长的非常好看。
去后操场的时候，她看见有个人在一个人正在坐那里一动不动，她就去给哪位同学讲了一个有趣的事情，那个人笑了，她也笑了，她和我们一起玩了很多游戏，我们很开心。
这就是我的热心肠朋友，最后我要告诉你们，她是个活泼，善良，可爱，单纯，热心肠的朋友，我最最最最好的朋友。
我们班有一个“暖心”。她经常帮同学收拾掉在地上的文具，调整桌椅，帮他们解答不会的问题。她有无数的事情可以帮助别人。她是我的同桌毕玉萌。
上周老师布置了一篇题为《我的课外生活》的作文，有几篇学生的作文被老师作为范文当众朗读。作文写得最差的耿新杰请毕玉萌帮他修改作文。毕玉萌拿起作文认真看了一遍。然后他像老师一样拿出一支铅笔，在作文纸上画了几条波浪线。他对耿新杰说：“这些话很生动。”发现错别字立刻皱起眉头，用铅笔在旁边写了一个标准字。她还一字一句地告诉耿新杰：“要想让构图具体，就要有人物的语言和动作等。"。
热心的毕玉萌上学期二年级曾被评为“助人为乐之星”。她可以说是我们班最喜欢帮助别人的同学。她很棒！
东城区中视里小学三年级一班教导员唐老师
我们班里有一个热心肠，她长着长长的头发，扎着马尾辫，还长着一双大眼睛，脸上常常挂笑容。
我本来不会骑自行车，是她教我的。她请我一起去建华小区玩，因为没有多少好玩的，她便教我学起了自行车，学自行车得有一辆自行车才能学。我没带自行车，她便大方地把自己的自行车让给我骑。骑骑车，摔倒是不可避免的事，我每次摔倒都想放弃，可她却一次次把我扶起，继续耐心的教我骑车。虽然教得不成功，但也足以体现她的热心、善良。
再说我们的体育课吧，体育课时，我们会有一段自由活动的时间。我们会一起做游戏，一般我们会一起跳绳，不小心甩到别人，甚至自己是不可避免的。我就甩到过自己，因为我用了不小的力气，所以很疼，她便过来安慰我，我立刻觉得心里暖暖的。
这就是我们班里的热心肠，你知道她是谁吗？
我们家有一个热心肠的人，你知道是谁吗？对他就是我的哥哥。我的哥哥可是一个乐于助人的人。
有一天下午，我和我的哥哥去上学，走到大门口发现有人的纸掉在了马路上，我的哥哥把纸还给那个人，走着走着，我们又看见有一个人，他的红领巾没有带。我的哥哥把他的另一条红领巾给这一个同学，那个同学说谢谢，我的哥哥说不客气。我们走到了学校，第一节是作文课。有人没带作文本，我的哥哥借给了他们，第三节是美术课，美术老师让画画有人没纸也有人没彩笔，我的哥哥把自己的和别的同学一起用彩笔和纸，他们有的画一只小猫咪，有的画大树和房子，有的话星空还有的话小狗的。今天放学回家我和我的哥哥一起回家写作业了。
这就是我的哥哥，一个热心肠的人。
她不仅是学习好，也是一个名副其实的热心肠，正如同学们所说，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道题不会做，想了很久很久也没有办法，我便艰难地小声哭泣，眼泪像断了线的珠子一滴一滴的流满了我的脸颊。
下课后，她走到我身边，小手拍抚着我的后背安慰我说：“别哭了，要有信心来，我教你”。这时我的眼睛里充满了温暖的泪水。
他拿起笔，拿出一张白纸在上面工工整整认认真真的写出答案，一步一步的讲给我听，直到把我讲会为止。那神情是那样的自信，是那样的认真，是那样的温暖。
她不仅帮助了我，还热心的帮助过许多需要帮助的人。
有的同学钢笔掉了，她会捡起来送还给这他；同学伤心了，他会安慰他，并说一些开心的趣事逗她开心；你做错事情了，她会善意的提醒这位同学并帮助其改正错误。
这就是我们班的热心肠，一个名副其实的热心肠。
上一篇：小学三年级的作文(整理5篇)
下一篇：我也追星作文(整理19篇)
热门推荐