五年级作文字收集(整理5篇)

五年级作文300字篇1

春天来了，万物复苏，生机勃勃，花儿透出了它那害羞的小脸，嫩柳吐出了绿油油的新芽。丽丽起床后，先去看看屋檐下的小燕子。

她走出了大门，却不知她的猫咪妙妙悄悄地跟在自己的身后。她刚走到燕子们的小窝前，突然看见燕子宝宝从小窝里快要掉了下来，丽丽急忙跑过去，准备接燕子宝宝，把它放回窝里，可是没有发现后边的'妙妙迅雷不及掩耳之势扑了上去，将小燕子压在地上，用着诡异的眼神看着小燕子，仿佛在说“别想逃，我要吃掉你！”这时小燕子怕极了，睁大了眼睛看着妙妙，好似在说“求求你，不要吃我，我还没有长大呢”。丽丽见了便立即在柴火旁拿了一根树枝想要打向妙妙：“妙妙，燕子是我们的好朋友，你要保护它，快起开，不然我打你啦！”妙妙知趣地离开了。丽丽一边说，一边急速捧起小燕子，身家中走去。她回家找妈妈帮忙拿梯子，把小燕子放回窝中。

丽丽这种爱护小动物的精神，很值得我们去学习，我也要做个爱护动物，有爱心的孩子。

五年级作文300字篇2

今天是大年初一，我和爸爸妈妈一起去奶奶家拜年。刚进门就看见奶奶在桌上包饺子，我看在眼里，手开始痒痒了，我对奶奶说：奶奶，我也来帮帮忙，一起包吧！奶奶笑着答应了，开始了，我先学着奶奶的样子，把一张白白薄薄的面皮摊在手心里，我想究竟放多少馅呢？多一点吧看起来饱满一些，我用筷子挑了一大块的馅放皮子里，然后小心翼翼地把皮的两边对折起来，再用力摁一下，哎呀，坏了，我的饺子因为里面的馅儿太多了，以致于鼓得撑破了皮，这时，我赶紧给它采取急救措施，另外拿张皮子，盖在那露了馅的饺子上，又加大力度把皮摁紧了，可还是防不胜防啊，陷儿又从隙缝里探出来了，好象故意和我作对似的，这时，我不管三七二十一，直接再拿起一张皮子，把饺子整个包起来，做成了一个圆圆的.小球。放在和奶奶做的饺子堆里，格外显得与众不同

中午饺子煮好后，没人愿意吃我的那个怪胎，我只好自个吃了，虽然模样很丑，但我觉得很好吃，味道不错，还真让我回味无穷呢

这次实践操作，让我品尝到了自已的劳动成果，还收获了一份喜悦！

五年级作文300字篇3

今天早上，妈妈7点半去上班了，我起来去厨房发现妈妈已经把肉和青椒切好了，这是，爸爸也起来了，我说："爸爸，妈妈把青椒和肉切好了，我饿了。”

“那我去做青椒炒肉。”爸爸说。

我说：“爸爸，那你教我做青椒炒肉呗！”

“行。"

说干咱就干。

1.我把锅刷干净，擦一擦。

2.把锅开两个火，让锅里的水分蒸发。

3.等水蒸发后，到适当的油。

4.等油开后，把肉放进锅里炒。

5.炒到肉变成白色，放入青椒和葱花。

6.添点水，翻炒。

7.放点红烧酱汁，翻炒。

8.放半勺盐，半勺味精，一勺半鸡精，翻炒。

9.青椒熟了之后，把菜盛到盘子里。

一道美味的青椒炒肉就做好了，好香哦！我吃得不亦乐乎，今天我是”中国吃货王”！

爸爸说以后还要教我做别的.菜，想想都有点小激动呢！

五年级作文300字篇4

终于让我等到了下午，老师组织我们去游泳。我们到了那边换好衣服，就走到了岸边做热身运动，然后就下水了。

首先，教练先让我们潜水10秒，我心想：这有什么难的，一下子就过去了。可是我在水里过了2秒就害怕了，我就不敢小看这个10秒了，继续练习。然后，教练又教我们抓着救身绳把身子浮起来。我试了一下，就是浮不起来，因为我太紧张了。可是我想拿到纪念章，有了这个意念，我全身放松，把四肢伸展开来，发觉身体就慢慢地浮了起来。最后，教练教我们游泳动作，他先示范给我们看了以后，就让我们蹬一下池壁，然后做游泳的动作，看谁游得远。该我了，我蹬了一下池壁，身体猛地像鱼一样蹿了出去，力尽之后，慌忙地站了起来。

啊，这可真有趣啊！可真让人流连忘返呀！

五年级作文300字篇5

成长，像一层层台阶，每一层都有的足迹。

路上

眼看着时间一分一秒地过去，我飞奔着，眼前的一块石头把我绊倒在地。膝盖摔得生疼，鲜红的.血，一滴滴落在地上。周围一片绿色，路上安静极了，没有一丝人影。怎么办？没有人呀？痛！血在地上开了花，仿佛挑衅地说：“哈哈！看你怎么办！”

膝盖更痛了，血越流越多，上补习班的时间也要到了。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，一分钟，两分钟，五分钟……依旧没人。我只好忍着痛向补习班走去。

台阶上写着：坚强

学校

看着惨不忍睹的英语试卷，我把书给翻了个遍，嘴里还嘀咕着：“语法，又是语法！书上也没个答案！”同桌听到了我的抱怨，看了看我的英语试卷，耐心讲解起来，直到我听懂……

台阶上的字，变成了：互助

家里

“你去煎几个饼，冰箱里有芝麻，拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了锅，油在一瞬间溅到我脸上、手上。芝麻遍地都是，怎么刚打了仗了吗？水龙头上、墙上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！经过一阵手忙脚乱，饼终于大功告成，虽然……不堪回首。

台阶上的两个字：自立。

成长像一层层台阶，台阶上，留下了我的足迹。