批评作文300字(整理3篇)
时间:2024-05-30
时间:2024-05-30
批评有时候是动力,激发人向上的欲望;有时是转折,指引人走向另一个成功的巅峰;有时是毒药,一不小心就会毁了人的一生。而其实最关键的是每个人面对批评的心态。
每个人都是在教育中成长并逐渐成熟起来。每个人所接受的教育仍然有许多相同的地方或者说有相似的经历。那就是这种教育或多或少地伴随着这样或那样的'批评,从另外一个角度来说,我们每个人都是在批评中成长并成熟起来的。
批评是有力量的。就如榜样是有力量的一个道理,不管你承认与否,她都客观地存在着。不过,批评的力量究竟有多大,就因人因阶段而异了。
批评的力量也是无穷的,在需要的时候再拿出来才显得更有力量;就如青霉素的使用,平时的滥用会使人产生耐药性,到了该用的时候却不灵了。正确的做法是,在该用的时候用,在不该用的时候绝对不要用--只有这样才真正管用,批评也才更有力量。
我问过很多人一个问题,这个问题是:成长的过程中需要什么?有些人说成长需要鼓励,有些人说成长需要赞扬,但是,如果这道题是出给我的话,我会说:成长的过程中需要批评。
批评可以让我、让你不会骄傲自满,可以让你发现自己身上的缺点,可是往往有人只愿与鼓励握手,从不理会批评,觉得批评是坏事情,但我却不认为是这样。
记得那天,我和同学打架,你别看我是一个矮个子女生,可是我的力气可大了。我的“必杀绝招”就是我长长的手指甲。正当我和对方吵得不可开交时,不知是谁把我们严厉的班主任傅老师叫来了。
于是我和那个打架的同学都被叫到了老师办公室“喝茶”,傅老师一脸严肃地看着我俩,厉声指责道:“打架是野蛮人的行为,你们不觉得难为情吗?”我的.脸上火辣辣的,惭愧地低下了头,傅老师又重重地叹了一口气,语重心长地说:“同学之间要好好相处,尤其你,是个女同学不要有暴力行为,这样对你真的很不好。”
从此以后,我剪掉了长长的指甲,收敛起了内心的嚣张,变得爱看书,变得文静多了。我想我之所以有那么大的变化,还是多亏了老师的批评。
所以,让我们勇敢地面对批评吧,它能让我们变得越来越好。
“方恺亮,你给我站起来!”我们班的语文老师怒吼道,“放学前给我600字的检讨!给我站到后面去!”我偷偷地白了张老师一言,心情低落地走着小步子到教室后面,心想:明明是同桌问我借修正贴,我头都没抬一下,也没回答她一个字,为什么罚站的是我,而不是那帮臭女生!老师实在是太偏心了!我一边想着,一边小声嘀咕着:“画个圈圈诅咒你,画个圈圈打飞你!”
到了下午,我和其他一些值周班同学去其他班级检查他们做眼保健操的情况。我检查完之后刚到教室的.门口,就看到老师批评其他值周班的同学回来讲话。我把授带放好,可没想到张老师不由分说地把我拉入了“批评团”之中。老师把我们狠狠地批评了一顿,可唯独没有批评值周班长。我小声嘀咕:“我又没讲话。”老师说:“方恺亮你别在下面嘀咕!”我很生气,但还是忍住了,没有说话。
下课了,我生了一大肚子的闷气,心里想:老师真偏心,要是所有的老师都能够公平公正地对待每一位学生,那就好了。想到这里,我默默地叹了一口气。
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