贴鼻子的游戏作文(整理8篇)
时间:2024-07-07
时间:2024-07-07
今天一上课,老师说:“咱们做个有趣的贴鼻子游戏吧!”同学们听了老师的话,都高兴得合不拢嘴了。
老师请了第一个同学上去给熊猫贴鼻子。老师把红领巾蒙在了她的眼睛上,让她在原地转了三圈。她拿着“鼻子”慢慢地摸索着走到了讲台上去贴鼻子。结果她把鼻子贴在了熊猫的眼睛下面。老师又叫了第二个同学,同样把红领巾蒙在她的眼睛上,让她正转两圈反转两圈。她拿着鼻子走到了前面,贴在了熊猫的眼睛上面,大家都哄堂大笑起来。接着,老师又请来第三位同学。老师让她在原地转了又转,把她转得都晕了。然后,她拿着鼻子走到讲台前犹犹豫豫的,不知把鼻子贴哪里。最后,他把鼻子贴在了熊猫的外边。
她们谁都没有贴成功。老师告诉了大家一个窍门,第四个同学按照老师教的方法,先摸到纸中间的印,再把手放在两边,把两只手慢慢地往中间移,移到中间再往下移一点儿,就找到了鼻子的位置。最后,他终于成功了。
这堂课真有趣呀!
今天,学作文的老师,给我们一张画,上面画着一个头。圆圆的眼睛长在一个大大的头上,一张小嘴正在微笑。这时,一位同学说:“老师,这个‘头’上面少了一个鼻子。”“没错,我们今天要玩一次贴鼻子游戏。”老师说道。
一听道有游戏玩,有些男孩子个个高兴极了,有些女孩却胆战心惊,我却非常兴奋。老师先告诉我们游戏规则:先把眼睛蒙上,再原地转三圈,然后拿着鼻子走到黑板前面贴对了位子,谁就是胜利者。
有一位同学,当他被转了三圈之后,晕头转向。只见他先向前面走了几步,突然,他改变了行走的方向,朝右边走了过去。我们见了,大声叫道:“向右边走!”但他却都往前走。老师看见了连忙把他的位子弄好。走到黑板前,他在图画上摸来摸去,然后将鼻子一贴,说了一声:“好了!”大家一见,个个笑了起来。只见,鼻子贴到了空白的地方。
终于轮到我了,我被蒙上了眼睛,顿时一片黑暗。我扶着桌子往前走,“咚”的一声撞道了黑板,连忙后退了一步。拿起鼻子,找到了一条线,在线下面找了一个位子把鼻子一贴摘下布一看,鼻子在眼睛上……有的把鼻子贴在了耳朵上;有的贴在了嘴巴上。
下课了,快乐的游戏在欢声笑语中结束了。
今天下午的作文课上,文老师说要向大家介绍一个游戏:名字叫“贴鼻子”。大家七嘴八舌地议论开了:奇怪!我们身上的鼻子,怎么贴呀?大家都用一种奇怪的目光看着文老师,不知他葫芦里卖的什么药。
大概是文老师想让我们猜吧,在白板上画了个大头娃娃,有头发,有眼睛、有耳朵,还有一张大嘴巴,美中不足的是没有鼻子。我想:就是把磁铁贴到大头娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。确实是用磁铁贴到大头娃娃的上面。
开始玩游戏了,游戏的规则是:参赛者用纱布蒙隹眼睛,原地转三圈,然后贴鼻子,谁贴得最准,谁就是胜利者。首先上场的是胖胖的方敏轩,她咬着嘴唇,手抓着拳头,非常紧张。文老师用纱布蒙住她的眼睛,张天垚让她转了几圈,就开始贴了。她左摸摸,右摸摸,准备贴,本来她贴得很准,可文老师和同学们一个劲地喊“左边,右边”搞得方敏轩晕头转向,听了我们的话,一贴,然后很快的摘开纱布,很遗憾地看到她贴到耳朵旁边了。接下来有的贴到嘴巴旁,有的贴到眼睛上,我的却飞远了,惹得全班捧腹大笑。
这真是一次难忘的游戏啊!
今天第二节课,卢老师说:“我们又来玩一个游戏,好不好?”我们异口同声地回答说:“好!”余铠城和黄湘粤跪左桌子上高兴的手舞足蹈。
游戏开始了,老师请出吕翰石和黄子珊出场,吕翰石是游戏代表,黄子珊是他的“指挥员”。卢老师说:“游戏开始!”老师用红领巾把吕翰石的眼睛蒙住,轻轻地把“鼻子”给了他,他在原地转了5圈,黄子珊小心翼翼地指挥,她说:“向左转。”可吕翰石像一个失控了的机器人,左转转过了头。接着有个同学说:“向前走。”他像一个喝醉酒的“酒鬼”,迷迷糊糊地又走又转。黄子珊又把吕翰石拉了回来,黄湘粤又把他拉向陈伟聪那儿,“指挥员”把不听话的“机器人”给拉了回来。“机器人”就朝着“猪头”的方向走去。
终点到了,一窝蜂直拥而上,小助手田林艳和周芷冰拼命地喊着:“向左,不对不对!向上一点,再向上一点,太过了,向上一点。对对对对对对对对,就是这样。”我也匆匆忙忙地跑上去,凑个热闹,把“鼻子”移了一个“家。”
回到座位上,笑的合不拢嘴。
直到老师说:“第1大组胜利,第2组因作弊——输了。”
我心想:都怪我们不停游戏规则,加油!下次加油吧!
有趣的贴鼻子游戏今天,我们进行了一次贴鼻子游戏。我很紧张,因为怕贴不好惹得大家哄堂大笑。老师画了一个小女孩,然后我们开始测量。我们测量完后就开始贴鼻子了。老师给我蒙上了纱巾,当时我什么都看不见,我非常小心地向黑板走过去,向我认为的方向一帖,顿时笑声一片,我摘下纱巾一看,原来我贴在了小女孩的腮帮子上了,我自己也笑得前仰后合。第二个上台的是李鹤清,她在黑板前摸索了好一会儿才贴上,同学们再次哈哈大笑起来,原来她把鼻子贴到了小女孩脸的外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戏做完了,大家都有点余兴未尽。这个贴鼻子游戏太有趣了,我真想再玩一次。名师点评:贴鼻子游戏“有趣”,你的文章也体现了它的有趣。文章的二、三两自然段,叙述了两个小朋友贴鼻子的过程。“我”,“非常小心”、“我认为的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一个小朋友:“摸索了好一会儿”、“害羞”……条理清楚,详略得当。“做完了,还余兴未尽”,更突出了游戏的有趣。
一天,我呆在家里,觉得很纳闷。忽然,我灵机一动,想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐,姐姐爽快地答应了。
我先在黑板上画了一个没有鼻子的`小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了个位置把鼻子定下。这时,姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但没有鼻子,嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说:“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前,随便找个地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看,也笑起来,原来小丑娃不但没安上鼻子,倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。
这时,爸爸听到了笑声,走过来,问:“什么是这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思,慢慢地走近黑板,找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。
今天的金笔作文课上,老师给我们讲了《大熊猫和大灰狼》的故事。正当我们听得津津有味的时候,老师停了下来,然后从柜子里拿出了一幅大熊猫的画像。我们一看,大熊猫长着圆圆的头;椭圆形的耳朵;两双黑黑的眼睛,像戴了墨镜一样;还有个粉红色的小嘴巴。咦,大熊猫的鼻子呢?原来被大灰狼咬掉了。老师说:“今天我们来玩个游戏吧,给大熊猫贴鼻子!”大家欢呼雀跃,都想现在就上去试一试。老师讲了游戏规则,然后蒙上了自己的眼睛,原地转了三圈,做起了示范。老师上贴贴、下贴贴,最后竟然把鼻子贴在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快轮到我了,我紧张的手都出汗了。老师帮我用红领巾蒙上了眼睛。我原地转了三圈,感觉头晕目眩,我定了定脚步,摸摸这,摸摸那,最后下定决心往上贴。摘下红领巾一看,真的贴上了,我非常高兴,得意洋洋地拿着奖卡回到了座位上。下课铃响了,同学们还沉浸在欢快地游戏中。
这个贴鼻子游戏真有趣!
今天,老师问:“同学们,你们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢”。老师在黑板上画了一张脸,脸上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老师问:“谁来贴个鼻子”?孙五月说:“我来”。老师把孙五月的眼睛蒙住,让他转了三圈,老师说:“贴鼻子吧。”孙五月把鼻子粘在了嘴边,同学们大笑起来。老师又问:“还有谁来呀”?韦一来到老师面前说:“我来”。老师把韦一的眼睛蒙住,也让他转了三圈,老师说:“你要把鼻子贴好呀!”韦一把鼻子贴在了嘴巴的上方一点点,同学们再次大笑起来。老师说:“还有谁来”?一个大哥哥说:“我来”。可这个大哥哥把鼻子和耳朵贴在一起。同学们大笑起来。老师开玩笑说:“这个鼻子和耳朵成了双胞胎了。”同学们听了笑的更欢了,有的同学们连眼泪笑出来了。
贴鼻子游戏真让我开心呀!
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