谢谢你老师周记(整理6篇)

时间:2024-08-03

谢谢你老师周记篇1

“感恩的心,感谢有你……”电视里传出了歌声,“咦,这不是《感恩的心》吗?”我听着这首歌,陷入沉思……

我的老师姓吴,她有一双明亮的眼睛与一张樱桃似的嘴巴。吴老师笑起来像一朵刚刚绽开的百合花,我真想把它给摘下来,永远的保存在心里。

记得有一次,我摸底考考的很不理想,下课总是垂头丧气,无精打采地,您看见了,走过来安慰我说:“考差了不是问题,下一次用功就行,不用灰心的。”那声音多了温柔,好像在播放着音乐,我陶醉其中。在以后的日子里,我上课更专心了,做作业也仔细了,每天放学就直奔书房,赶紧做起作业来。又过了一段时间,又要摸底考了,我胆颤心惊,老师好像看懂我的心,说:“不用害怕,平常心去对待。”您的安慰,我好像在茫茫的'黑暗中找到了光明。这一次,我取得了好成绩,老师您过来祝贺我,叫我百尺竿头——更进一步。我很开心,在老师的谆谆教导下,我取得了进步。在接下来的时间里,我要更加努力学习,取的更好的成绩。

谢谢您,老师,是您教给我知识,是您教我怎样做人,是啊,我就是吴老师栽种桃李中的一棵,我的成长,无不蕴含着老师的阳光雨露啊!我仿佛看见吴老师的一丝银发为我而白,皱纹因我而生。老师,感谢您,您的谆谆教育,我终生难忘。

忽然,电视里又传来悦耳的歌声:“感恩的心,感谢有你……”

谢谢你老师周记篇2

生我们的是父母,养我们的是父母,可教育我们做人的是老师。老师在人生的道路上不知为我们付出了多少……

回忆四年前,刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子,是老师谆谆的教导,使我们长大成人。记得以前,刚刚入学的我还不适应新的`环境,本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发,虽然那些问题我都知道,但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。

有一次上课的时候,一个问题刚刚被提出,就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学,便说:“举手的总是那些同学,今天啊,我要请请那些不发言的小朋友。”说完,潘老师便点中了我,我慢腾腾的站了起来,看了看同学,大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我,我只觉得脸上一阵阵的发热,支支吾吾的说出了答案。“不是说的很好么。以后要多举手哦。”我回答的很好么?在老师的眼里,我看到了肯定。从那次后,我上课的发言也积极了许多。

是老师,使我有勇气回答问题,是老师,使我有在人生的旅途上有了更多的勇气,是老师,使我有了克服害羞的勇气。谢谢您,老师。

谢谢你老师周记篇3

是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是您——老师。老师您就是辛勤的园丁,我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。

感恩老师,感谢您对我无微不至的`关心。你上的课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来,有什么活动我也想参加,因为这活动是机不可失,时不再来的。在这儿我要对您说一声:“感谢您——老师。”

感恩您为了我们的学习,煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间,专心地为我们讲题。夜晚,当我们都进入梦乡时,您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中,但您非常少时间来辅导他的学习,您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声:“您辛苦了,老师。”

感恩老师,感谢您无私的奉献。您只懂得付出,但从不回报。您是灯塔,为们照亮前方的路……

感恩您,老师!在此我再对您说一句:“老师,您辛苦了!”

谢谢你老师周记篇4

今年的教师节,我给敬爱的老师送了一份礼物,表达我对老师的感激之情。

上小学以后,我在语文老师的关心和指导下,对学习语文产生了浓厚的兴趣。老师把我领进门。我看了很多课外书,懂得了不少知识。我明白了:我们读的书中的文章都是别人写的,我读别人的文章,也要学着写文章,让别人读我的文章。我把这个想法告诉了语文老师。语文老师很高兴。他支持我、鼓励我,并指导我写作。在语文老师的指导下,我写了好几篇读后感、观后感,在班级、在学校交流,受到老师、同学的一致好评。在假期里,我经过观察,又动笔写了一篇题为《窗外的风景》的文章,送给语文老师看。语文老师觉得写得不错,并给我进行了修改加工。语文老师满意后,帮我发给了《家庭教育报》。过了不久,语文老师告诉我:你的文章发表了。我高兴极了。最近,语文老师又通知我:报社给你寄来了稿费。我更是兴奋不已:我靠自己的'脑力,用笔写文章挣得了80元钱。

教师节到了,我用稿费买了鲜花和贺卡送给我敬佩的语文老师,以感谢他对我的培育和付出。我深深感谢老师在我幼小的心田里,播下文学的种子。“插柳之恩,终身难忘”。

今年的教师节,我给老师的礼物是出自我的真情。这中间凝聚了老师的汗水,也是自己努力的收获。我觉得:这才是“师生情深”。

谢谢你老师周记篇5

开头:您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去休闲、娱乐的时间,我们却得到宝贵的`知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你,我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育,我现在已到达人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师,您辛勤!谢谢您!”

谢谢你老师周记篇6

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人,我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的`爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?我为了让老师不要在为我当心,说:老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。老师可能是被我感动了,流下了眼泪。您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

这些透露出您爱我们的小事,许许多多,有的甚至已经在记忆中模糊了,在这里,我只想真诚地对您说一声谢谢您,老师!

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