时间在流逝作文(收集8篇)

时间:2024-08-12

时间在流逝作文篇1

时间如流水一去永不回,时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的,水也可能会倒流,可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒,是永远不可能的。

自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是无所事事或者百无聊赖。

我们无法改变时间的长短,但是我们可以把握住时间,不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成,我们就多了五分钟的时间,从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话,我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的,主要是在于你有没有让时间流逝,你有没有把握住自己的时间。

巴尔扎克说:“时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的`财富一样,因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的归纳富有哲学,他认为任何节约归根结底是时间的节约。毛泽东说过:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥万逑,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间,把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”如果没有时间观念的话,我们何谈未来,何谈梦想。

同学们,从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉,每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实,是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车,住豪宅的羡慕。没有人想变成那样,但是你不珍惜时间,这就是真实的社会,知识可以改变命运,请记住这句话,命运是把握在你自己手中的。

时间在流逝;唯有把握好时间,才能让人永远保持旺盛的生命力,人生之路才会越走越远。

时间在流逝作文篇2

时间在流逝,感动在积累,亲情在呼唤。题记

猛然发现,母亲老了,真的老了。一根根白发像银针一样刺在头皮上,那样刺眼,寒气逼人。怔怔的盯着母亲脸上的皱纹,时间慢慢倒转

随着一声嘹亮的哭声,预示着世界上多了一个小生灵,一个家庭中又多了一个捣蛋鬼。

孩童时期,我便是活泼的代表,调皮的象征,经常窝在母亲怀里,调皮的将手指放在母亲嘴边,看着手指被母亲含在嘴里我便咯咯的笑。

再大一点,我便有了新的游戏。早晨天蒙蒙亮,我便牵着比我还大的狗去田间斗狗,早晨是狗最兴奋的时间段

然后,我进了医院,躺在病床上,门外响起了母亲的哭骂声:都是你买的那该死的狗,不然儿子怎么会那样?

紧接着,门外传来了父亲诺诺声。

明天把狗杀了!

良久,父亲轻轻唉了一声。于是那条伴我父亲十几年的狗,因为我的原因永远躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。

直到今天提到那只狗,仍能看见父亲眼中淡淡的伤痛,而母亲则扫了一眼我的腿带着浓浓的自责轻叹一声。

少年时期,一个不服输的时期,什么都是我对的年代。那时网吧还不流行,但游戏厅却已泛滥成灾。调皮的我自然对学习没有太大的兴趣,经常想办法消遣时光,于是我瞄上了游戏厅。自此以后,我的丰富的想象力便被挖掘出来,将几何图形看成俄罗斯方块,将难懂的英语字母拼成打斗的小人,在黑板上龙争虎斗,百凤齐鸣。

时间飞逝,一个月时间我将大量的钱币换成了游戏币,我已然成了那的常客,一直认为我做的天衣无缝,然而我却忘了一个人我的'母亲,一个教我语文的老师。

啪一声清脆的响声,我倒在了游戏机旁,一个红红的巴掌印在我的左脸颊上缓缓浮现出来。母亲站在我跟前,脸憋的通红,终于,她什么也没说将我拉走。

第二天,母亲将我的的事在课堂上说了出来,并当众指明,我抵制不了诱惑,难成大器。巨大的声音让房间微微震颤。母亲眼圈通红,浑身颤抖的走出了教室。

这一次我真的错了!

时光飞逝,岁月匆匆。母亲老了,真的老了。

时间在流逝作文篇3

在和煦的阳光下,靠在窗前,轻轻打开手中的相册,翻看着每一张照片:我和家人的,我跟朋友的,当然还有我的。

看着一张张照片,才发觉,时间在悄悄流逝……

时间在流逝,流走了生命,留下了亲情。这是一张我小时候与祖母的照片,祖母面带微笑,抱着我坐在沙发上。那时因爸妈要工作,从小我就跟祖母生活在乡下。那时候还小,不知道什么是爱,什么是生与死。长大些,因为要上学,就不得不离开了祖母来到了城里。之后也很少回去,即使回去也呆不了多久就又要走了。那时听其他亲人们说,我是祖母最爱的孙子,在我心里,祖母也是我最爱的亲人。平淡的日子不知过了多久,就在那一天,祖母离开了大家,也离开了我。在我抱着祖母的照片恸哭的一刻,我才发觉,时间是如此无情,但也是时间,见证了不变的亲情,不变的爱!

时间在流逝,流走了青春,留下了友情。这张照片上的四个女孩,就是传说中的“四伙伴”。这张照片是在中考完毕业时照的,那时她们知道我要走了,便把这张照片作为我们完美的回忆。时间在流逝,改变的是距离,不变的是曾经的那些人,那些事,那些共同度过的美好回忆。每个月回到这熟悉的地方,总会看到她们熟悉的脸庞,听到温馨的问候,还有临走时温暖的拥抱,此刻,时间流走了,友情被留下了。

时间在流逝,留走了幼稚,留下了成熟。从我4岁,6岁,10岁,15岁一直到现在,都有照片见证着我的成长。从幼稚的`孩童到成熟的青少年,从羞涩的小女孩到现在落落大方的少女。一切都在发生改变,一切都在改变中日益成长,一切都在成长中日渐趋向完美。一切的一切,都伴随着时间的流逝。在时间的流逝中,我破茧成蝶,展翅翱翔。

面对时间的流逝,有人说,时间是无情的,岁月会给你的额头刻下深深的皱纹,一直把你送进坟墓。我要说,时间是人间情感的发酵剂,它会让亲情,友情随时间的流逝而越发醇香,时间是人生成长的阶梯,时间的流逝,见证着我的成长,我愿随时间的流逝不断攀登生命的高点!

时间在流逝,留下的不仅是回忆,还有人生道路上的酸甜苦辣。再次轻轻合上相册,将它放到书柜里,保存起来。

时间在流逝作文篇4

每个都说世界上最公平的就是时间了,给每个人的时间都是一样的。一天是24小时,一小时60分,一分60秒不多一分也不少一秒。

时间真是公平的吗?为什么有的人能够活到一百岁,而有的人却在正是青春年华的时候就离开了呢…这是公平吗?虽然在相同的时间里,有的人在不停的和病魔做斗争,苟且的活着。而为什么有的人却可以快乐的享受的幸福人……这是公平吗?

所以说时间并不是绝对的公平,公平只是相对的,只有在相对的时间里才是公平的。但时间有一样是真正公平的,那就是流逝的速度,不管你快乐觉得时间如白驹过隙也好,还是你因为痛苦而觉得度日如年也好,时间就是按着他自己的速度走着,不会快一秒也不会慢一秒。时间在流逝,流走后,在你身上留下点什么呢?和病魔斗争的病人留下的是生命,只要自己继续活着那就是胜利,快乐生活的人留下了快乐和充实。在时间在不停的流逝,有的人在拼搏,有人在游戏,有的人在睡觉,有的人在发呆……

在相同的时间里,高中三年为什么在本是相同的环境里三年后为什么有人昂首挺胸的走进了名牌高校,而有的'人名落孙山,只能卷起铺盖远走他乡过早的走进社会,从此生活在两个不同的世界。

时间是不公平的,因为他给每个人的时间总数是不一样的,有长有短。但时间却又是公平的,他流逝的速度是不变的,古往今来。人们知道只是他每一天有多长时间,却不知道自己总共有多少时间,是五十年?一百年?或者明天就是你时间的总数。这就是所谓的世事无常了。

不管你愿不愿意,时间都在一分一秒的流逝着。既然我们不知道自己的总共时间数,为什么不好好过着现在的每一分每一秒呢。做自己想做的事,快乐每一天,说不定你时间总数就在明天……呵呵,当然了谁也不知道谁又能保证说自己能活到多少多少岁,所以说时间也是公平的,只是希望在那一天不要有太多遗,时间流逝后,在身上留下点什么……

时间在流逝作文篇5

问一个五年级小孩,“你觉得时间过得慢吗?”他愁容满面:“太慢了,什么时候才能到暑假啊?”同样的问题问给一个处在青春期的少年,他脸上有复杂的神情:“一个月我感觉就像一年那么漫长……”

记忆深处的一个夜晚,突然醒来,难以入眠。厨房的水龙头每隔三五秒滴上一滴,落在水池,亦落在一个少年容易感怀的心头。那瞬间,我感觉到时间的速度和重量。在等待的过程里,三五秒变得像三五分钟甚至三五十分钟那样漫长,轻盈的水滴穿过耳膜到达心头,犹如锤击。

漫长的`时间让人绝望,它如同午夜悄然覆盖沙滩的黑色海水,而你却如一条体力尽失的弱小之鱼,在被淹没之前,只求能够小小地呼吸一口氧气。当时间如此缓慢的时候,确实有生命被吞噬之感;但反过来看,何尝不是时间送给生命的礼物?它在每一颗灵魂上都留下烙痕。以天为单位,印上均等的刻度,在刻度之间,你可以从容书写每一分每一秒。当你的灵魂被飞扬的欲望所牵引、被沉重的生活所压迫时,你会怀念灵魂被放养的那段简单岁月。

时间是从什么时候突然快起来的?25岁?30岁?抑或40岁、50岁?没人能找到那个节点,只是突然觉得,那头永远在山坡上悠然自得的食草动物,突然化身为动作迅捷、贪得无厌的食肉动物,它最感兴趣的事情就是争夺、撕扯,对此有人恐慌、有人无奈,也有人愤怒、抗争。

时间把人的生命分为两半,如同诗人所写:“一半是光亮,一半是黑暗”。也像歌者所唱:“一天用来出生,一天用来死亡”。对待时间的态度,决定我们的生命质量,把时间用来做什么,决定我们的人生方向。

时间,求求你,停下来——我们只能用自己的情感给冰冷的时间赋予热度。我相信:这个世界上会有很多人掌握了“留住时间”的秘密和诀窍,他们是那些把生命当“相册”的人,在这部“相册”里,理想、追求、人生、情感……

时间在流逝作文篇6

每当这首歌的音乐响起:Butitistoolatetoturnbacknow,我的心总颇不宁静,会不经意的想到那些已经在我心头已经慢慢淡出的人或事。尤其是她。

年华总是在人们的重重包围之下却又能潇洒的离去,头也不会转下,人们默默的跟着它走,便陷入了它所留下的一个个温柔陷阱中。人生要是在错误的时间遇到正确的人那也是不被允许的,时间会让你一步步的沉沦最后消磨你的意志,让你只是一具由时间单线操控着的木偶,东西南北任人摆布。于是我在这个情感如潮的路口遇见了她,没有转角般的烂漫,没有蓦然回首的惊喜,多的只是在这个年代的我们各自拥有的感受。丰富的只是在这个如夏季般热烈的青春,斑斓的色彩弥漫着对未来编织着童话的梦想。我们的距离不断的近了。

在压力的渲染下,促使我们本就不成熟的心房不断的缩小。我们竭力呼吸,希望能吸入和我们年龄相符的空气。可是为什么空气中只充斥着叫做罪恶感的气体。那次我们慢慢的远了。其实,我们也都知道这本就应该是定好的结局。只是因为我们的苦苦支撑才到现在。我们当初约定好的那条路被我们践踏得多了好几条分支。我不知该如何抉择?

曾经的美好童话已经跟随蒲公英去寻找真正属于自己的王国,或许她真的能实现。但是我却看不见了,我现在所能做的只是在时间的.冲刷下维护那抹昔日的回忆。去找一个真正的人生,在正确的时间遇见正确的人,做正确的事。这不是我不留恋过往,只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就该存在的辉煌,我们往昔追寻的理想。

逝者如斯夫,不舍昼夜。单纯的时间勾勒不出理想的轨迹,只有我们对理想执着,不放弃时,它才会描绘出未来的蓝图,泯灭掉过去的幼稚。时间在流逝,它带走了我们的年华,带走了我们的幼稚,带走了我们的童话。留下的是对未来的规划,对人生深层次的思考,对理想的追求。

或许真的只是因为时间流逝的太快,我们已经来不及转头了,所做的一切只能用过去式来修饰。但是我们那颗不宁静的心应该在跳动时多问问自己为什么而去跳动,为什么不在合适的时间做正确的事。

时间在流逝作文篇7

“子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是哲人对时间流逝的感慨,感慨中透出几许无奈;“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是文人对时间流逝的感触,感触中透出几多幽怨;“一万年太久,只争朝夕!”这是伟人对时间流逝的感叹,感叹中透出挥斥方遒的气魄。

千年之前,苏轼在《赤壁赋》中曾发出感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”与滚滚不尽的长江相比,人生只是须臾。时间犹如浩瀚的长江,你只有紧跟着它的脚步,才不至于被抛下。只有乘舸中流,与之相搏击,才会感觉到生命的脉搏,体察到社会的呼吸,了解自己将要做些什么。如果只是在河岸上观望,那除了徒自伤悲,还有什么能得到的。

面对流逝的时间,我们绝不可能走捷径,唯一能把握的,就是合理和充分地利用时间。而这一切的前提,是对自己的人生先要有明确的规划,要有坚定的信念,即使遭遇挫折,也不能回头,只能愈挫愈勇。梦,总应该有,没有梦想,也就不会有努力,只会温吞水一样地生活,浑浑噩噩。

大家都知道战国时期的宁越吧。他是个每天扯牛尾巴耕作的农人,因不堪劳苦,就询问他人,如何才能改变这种生活方式?旁人告诉他,只有读书,读三十年的书,就可以免掉这样的劳苦。于是宁越在别人玩耍时坚持不懈地苦读。最后,经过十五年的努力,最终成为周威王的国师。

我们并不一定非要有像宁越那样的人生,但我们可以从中尝试着去印证另一种答案,那就是去找到人生的另一种诠释。而这,就是时间与人生的辩证法。

对于不同的人,时间有着不同的意义。在智者面前,时间是上天赐予的`最好礼物,因为它能让智者看到更多的人生精彩,学到更多的知识,从而令生命和精神走向永恒;但是在愚者面前,时间就像一段挥之不去的梦魇,空虚不实,没有明确目标与信念,难免迷失方向,只能麻木虚度,日复一日,年复一年,直到再也不能重复为止。

如何定位我们的人生方向和坐标,这并不是一件容易的事情,但我们始终要相信,只要按照自己的信念坚定不移地走下去,同样可以走出一片天地。只有对人生有着明确规划的人,才会很好地把握时间,能将时间的效用发挥到极致。

时间在流逝作文篇8

从春雨、夏阳到秋叶、冬枝。往往返返,一年过去了。这让我想起来朱自清的《匆匆》。

那年3月,淅淅沥沥的春雨得意的打在我的身上,我肆意地玩耍着。爸爸说:“现在是阳春三月、万物复苏、生机盎然之时,是农民伯伯所喜爱的季节,那是因为他们将要播种希望的种子,待到夏天,他们将丰收那硕果累累的庄稼。时间在流逝,那年我6岁。

那年6月,阳光炙热,光照洒满了大地,照亮懵懂的我。当时我面临中考,时间在流逝,3.2.1天,中考到了。流水不断,时光不停,考试完毕,待监考老师把试卷收完了,考生陆陆续续走出了教室,而我是最后一个步出的。我打量着教室,想:这就是我最后一次以中学生的身份站在教室。待老师把窗户关完,我拖着沉重的脚带着抑郁的心眷眷离开了,一闪泪光落下了,我拭了眼。走廊上、操场上,欢呼声、哭泣声环绕整个校园。看到这个场面,我欲与同学分享假期来临的喜悦,但我失考的.伤悲抑制了我的喜悦。最终,我选择只身在校园走走。我走到了校门前,细数几棵高大魁梧的老树。有岁长的梧桐树,有为人遮阳庇荫的大榕树,有硕果累累的芒果树,更有供人观赏的君子兰。走着走着,到了一草坪,心累的我躺着想:失考的我将何去何从?没有明灯指引的我,前途是深渊或蓝天?我继续向前走,看到中厅笑泪交加的场面。我哀叹了一声便向运动场走去。来到运动场,昔日在篮球场上受伤的画面不断重演,或触景伤情,泪光再次滑下。当时我16岁。

秋风吹来一阵阵伤感,当时我没考上理想的高中。是风在嘲笑我亦是风愿意吹走我的累?只有天知道。那年我上高一。刚满17岁。

寒风打在脸上,我缩在一旁,回想起以往的寒冬有爸妈送衣服,而现在只能自己照顾自己。透过窗户,看到仅剩下少些叶子的树,我想:他们只能靠自身的意志力度过这个冬天。那年我高二、18岁。

时光荏苒,曾经的同学打电话说:”母校的君子兰开花了、梧桐树长满了嫩叶。而我?只增添了一份成熟。

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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