启示的作文(收集4篇)

启示的作文篇1

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。”

我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟

然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！

就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的'努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

启示的作文篇2

现今科技发达，网购，支付宝，微信等等……。成为人们生活中的必备品。然而这段时间流行的共享单车，共享书店，共享篮球，更是与每个人有着密切关联。结束在书城中的“知识遨游”，怀着轻松愉悦的心情向地铁站走去。路上，却到处杂乱地停放着一辆辆共享单车，如果说上海这个现代化大城市是一张一尘不染的白纸，那么这一辆辆不规则停放的共享单车则是这张白纸上的一个个黑点。

我皱皱眉，继续往前走，不一会儿又情不自禁地停下脚步。一个十岁左右的小男孩爬上一辆共享单车，随即又跳上了另一辆，最后一不小心在跳下车时摔倒了，在这同时，十几辆单车因为重心不稳，如同多米诺骨牌一般，一辆接着一辆地倒下。

不到一分钟，小男孩的妈妈急忙赶来，扶起那个男孩拍拍他身上的灰，似乎还问了他“有没有摔疼”，随后两人就匆匆离开了，对身旁倒下的共享单车视而不见。

目睹了这一切的我，心中有说不出的滋味。在电视新闻中，对于共享资源的利用，其实有许多人和那个小男孩相似。很多人都认为，既然是共享的.，顾名思义，就是大家可以共同享受或享用的，是公共财产，不是自己的，弄坏了也与自己无关。

但如果你换位思考一下，你弄坏了共享资源，在别人使用时，是否也给他人带来了不便。试问，如果你上班即将迟到，只有骑车才能准时到达公司，但当你准备“扫码骑车”时，发现这一辆辆单车不是链条坏了，就是二维码有所损坏，你是否也会埋怨，为什么人们都如此自私，可是你有没有想过，自己是否也做过自私的事情？

如今有越来越多的共享资源给我们的生活带来了方便，共享资源的初衷是给人们带来便捷，而不是让我们唯利是图，一而再，再而三地破坏共享资源。共享二字代表了这是共同利用的，同时也是共同维护的。

共享时代提供了更便捷的生活，我们也应该为他人着想，保护共享资源，为这个世界多添一份“共享”之美！

启示的作文篇3

人们都说“母爱似海”母亲是最伟大的。可我曾怀疑过母亲对我的爱。

在我很小的时候，总喜欢在凹凸不平、布满沙石的地里跑来跑去。刹那间，我摔倒在地，跌得很重很重。在这空旷的场地上，我显得那么单调，那么无力。一旁，母亲正看着我。只见，她迈出了步伐，我的母亲。走到我身前了，我的母亲。整洁的袖子里，一双手慢慢伸出，我的母亲……可这双手突然停下来了，犹豫着，又缩着回去。母亲，您没看见我摔倒了吗？我都爬不起来了，快来扶我吧。一分钟。两分钟。两分半。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我欲哭无泪的心房。我是一次又一次地努力着，而母亲盯着我，但眼神里流露出的是鼓励的神色，依然无动于衷，只说了一句“从哪里摔倒，就从哪里爬起来”。难道您不爱我了吗？我试着爬起来，可腿脚变得软弱无力。那时的我就像一只不幸的'飞蛾撞上了蜘蛛网，任由身体怎么摆动，就是挣脱不开眼前的困境。那时，我体会不到母亲内心的那份挣扎，那份煎熬。只是一遍又一遍地发着恨意，心里好似有万千只虫子在啃噬着我，母亲，您，好狠心啊！最终，我凭着自己的毅力勇敢地站起来了，母亲欣喜地想挽住我的手臂，却被我用力地甩开了。我趔趔趄趄地往家走，对于母亲眼中的忧伤故意充耳不闻……

长大一些后，我在学习上跌了一大跤，竟然考到有史以来的最低分。望着这刺眼的分数，我禁不住羞愧地流下眼泪。正当我沉浸在失落时，母亲的那句话“从哪里摔倒，就从哪里爬起来”浮现在我的脑中，顿时，空落落的内心犹如被充满空气的气球，信心膨胀。在以后的考试中，我力挽狂澜。那时，我才明白母亲当初的用心良苦。后来，无论在生活中还是学习中，我始终牢记母亲的教诲。

母爱，不一定要用行动和言语表达，但是，母爱是永恒的，不灭的！

启示的作文篇4

早上，我和妈妈高兴地散步在海鲜市场。我们对海鲜的质量和外貌评头论足，活像两个专业的采购者。

忽然，我的脚步停住了，由于我看见了蚌。那十分丑陋，线条杂乱的动物，它壳上的花纹毫无对称的美感可言，颜色也黯淡无比，能很好地融入到角落里，置之不理，但是妈妈还是买下了它。

回家后，我猎奇地翻开蚌壳。这时，我一下子怔住了：蚌里居然蕴藏着魅力四射的珍珠！它的边润滑无比，晶莹剔透，颜色中透着亮亮的光泽，就像闪烁的明星。虽不是规范的球体，但一点点的凹凸更增加了手感的厚实度。白里透亮的珍珠，圆满得竟无一丝瑕疵，我不由羡慕它的光彩，同时敬重它深藏蚌中，忍耐了许多不为人知痛苦。

后来，我无意中得知：珍珠是由一粒沙砾变来的。沙砾在无意中钻进了蚌壳，从此在心中埋下了一个志向：成为耀眼的明珠！从此，它就开端了漫漫胜利路。蚌里十分湿润，沙子身上都变得湿漉漉，时不时有水滴从蚌壳上往小沙砾砸去，那重重的一砸，使小沙砾体无完肤，但是并没有人能够安慰它，它只能整天在伸手不见五指的'黑暗空间里、打磨生存，一种孤独与苍凉感油但是生。而那个蚌也像发了疯似的，天天在小沙砾身上磨来磨去，蹭来蹭去，还乐此不疲。这三个极端条件像一条铁环，一环紧扣一环，天天将小沙砾折磨得神经衰弱。

以前每当傍晚时，小沙砾都能够在沙滩上，与同伴们一同晒着夕阳，享用着海浪的洗礼，过着惬意的时光。但它往常却不能具有这些美好时光了，由于它有自己的幻想，为此它并未放弃，自我鼓舞：“坚持到底！一定能成为最耀眼的明珠！”

信念坚决的它终于得到了华美的蜕变，仿摇身成为了最耀眼的明珠。

其实，我们不就是那小小的、微缺乏道的沙砾吗？蚌壳就像生活中的艰难，它总是时不时地来敲打你的心扉，总是不期而至。假如我们不去尝试、努力、坚持，哪里会有奇迹发作呢？又怎样能走到幻想的高峰？

《老人与海》里有一句话：“一个人是牢不可破的，你能够击败他（她），但你不会击垮他（她）。”我们必需求悲观空中对生活，抑止生活中的一道道难题，不再对生活埋怨叹息，置信奇迹一定会呈现的！