奔跑的记叙文(整理11篇)
时间：2024-08-31
时间：2024-08-31
爷爷总是说，自己一直在跑。
这让年幼的我很是奇怪，连坐着，躺着，也算是在跑喽？
于是，当父亲叫我起床晨练的时候，我便死命地赖在床上，并用这个理由拒绝了他们：“爷爷说，自己一直在跑，那我这般，不也是在奔跑吗？”
父亲笑了笑，但他并没有解释什么，而是用他那“罪恶”的大手，宣告了谈判的结果。
晨练完后，我便怒气冲冲地去找爷爷兴师问罪，“爷爷，你怎么能骗我说，自己一直在跑呢？”
爷爷也笑了，在我眼中那笑容跟父亲一样“罪恶”，他一边摩挲着，他那件不知被摸过多少遍的绿色大衣，那上面那不知被抚过多少遍的'五角星，一边温和地对我说：“爷爷没说错，爷爷一直在跑哦。”
“那……”
“是这里在跑。”爷爷抬起头，用他那太阳般明亮的眼睛看着我，轻轻地用食指，点了点自己心脏的部位。
我生气地离开了，这不明摆着坑人嘛，心脏不跑了，那不就去世了么？
时间，真当如流水般逝去。很快，我就上了小学，而爷爷，也随着年纪的增长，头发也一根根白了，一根根落了，脑袋变得也有些不好使。有时候，他看着父母，都要好久才能认得出来。父母下班都很晚，我每天必须早早地回到家，给爷爷煮米粥，他胃不太好，只能吃稀粥。
一天，我们的老师讲到了改革开放以来中国发生的翻天覆地的巨变，背景图片，却是一颗方方正正的五角星，那颗五角星，我竟很是眼熟……对，对极了！便是爷爷那件绿色大衣上的五角星，便是他老是抚摸的那个地方。
我兴冲冲地跑回家，闯入爷爷的房间内，拿起他那一件破旧大衣上的五角星，不错，就是这颗五角星！
这时，一双枯糙的手突然伸了过来，用力地按在了那件大衣上，我吓了一跳，连忙松手，而那双手则接过大衣，“怎么了，拿着这件衣服。”
是爷爷，我转过头，只见他眯着眼睛，看着我，许久，他的眉头才舒展开来，“是孙儿啊，怎么了吗？”
“没事，没事。”我连忙回答道，一边逃也似的离开了房间。
傍晚，我想了很久，决定为我的突兀向爷爷道歉。我走向爷爷的房间，却有些光从里面跑了出来。
我踮起脚，从门缝里看爷爷在做什么，却一不小心瞥见，他拿着，摩挲着那件大衣，那颗五角星，而我竟从没有发现，他看向大衣的眼神，是那样深情，他的眼睛，和那颗五角星一样明亮。
那一刻，我才明白——他的确一直在跑。
他跑的，是无数人跑过的路；他追的，是无数人在追的梦。
那时，正是我最失意的时候。在学校，要面对那触目惊心的分数和同学们似乎变得异样的眼光;回到家，没有温暖的关怀，只有无休止的数落和争吵。太累了，到小区外面坐坐吧。
小区门口就是一个馒头摊。摊主是一个中年的山东大汉，高高大大，脸上总带着笑。他家的馒头都是手工做的，揉面时手臂上的肌肉都一条条地凸起，所以馒头结实、筋道，有浓烈的麦香。
这会儿他正在揉面。案板上，那面团被不停地摔打、团捏，他流下大汗。这时我不禁悲哀地想，费了这么大力气，每天才卖这一点点钱，值得吗?我甚至开始为面团悲哀了，被吹打，被蹂躏，又被蒸笼里的高温煎熬，最后，也只值微不足道的钱，被人毫不在意地吞下，这就是它存在的价值?心里更加沉重，无数的人，不就是这样吗?就包括我。
正当我如此悲观地想着，新的一笼馒头出炉了。馒头开笼是极感人的场景。那个大汉吆喝一声，把盖子揭开，蒸腾的白雾便迫不及待地从笼中涌出，蒸腾，飘散，与这春天的阳光给人带来久违的感动和生命的热望，让我有了刹那间的.恍惚。麦香味开始在空气中弥散，人们围拢来，在那个大汉朴实憨厚的笑容中，馒头迅速地卖出去。香味很浓，引得我也去买了一个。
咬了一口，细细咀嚼，有淡淡的甜味，周身温暖起来。忽然释然了。万物皆有存在的价值，渺小如我手中的馒头，也能饱人饥肠，暖人寒身，我又怎么会例外呢?
或许，生命本身便是值得庆喜的吧!就如那位大汉，童年时饱经丧乱，颠沛流离，来到这个边陲的城市，最终拥有了相敬相爱的妻子，活泼可爱的孩子，和他终日温暖的笑容。
生命没有什么可悲观的，我们都应该如那白雾，一直向上，想着光明的地方，向着心中的梦想。即使有时你似乎会被抛弃，但这无关紧要，馒头的筋道不正是被捶打而就?白雾的升腾不正是自蒸笼中的煎熬而出?而况在人生的春日，朝气蓬勃，年轻如我，怎能终日哀叹消沉?当在春光里奔跑!
我站起身来，大步跑向前方。
当雨滴划过肌肤，似是遥远的呼唤，真挚的叮咛，热切的问候，急切的告诉我：没有伞的孩子必须奔跑。
——题记
春雨总是这么不急不慢，不紧不柔地来到这个世界。它不是夏的烦躁，不是秋的萧瑟，也不是冬的宁静，而是悄悄地、悄悄地、轻敲你的心扉，拨弄你的心弦，激起阵阵涟漪，徜徉在美好的世界；但它也是冷静的，在你成功或是失败，欣喜或是失落时，会给你最自由的思考。
滴答滴答，这滋润大地的春雨总算来了，期盼一冬的植物生气地抽出新芽，迫切的想要汲取营养，可娇小的身躯似乎受不住这场盛大的洗礼，坠在叶瓣上的珍珠，轻轻的滑落，回归大地；期盼一冬的人们脱下笨重的棉袄，轻巧地用脚去踩石板路上的凹凼，激起的水花，在半空中旋转，跳跃，终又斑驳，漂流。忽的，这轻柔的绵绵细雨变得急切起来，似乎想要更好地亲吻大地，清甜的空气随之弥漫着层层氤氲，人们不再驻足去与之交流，更多的是逃避，逃避这瞬息的变化。心情也不知为何压抑起来，此情此景恍若重现，又拉我回到不久前的雨天。
有人说：“学生时代最怕的就是考试。”曾经的我傻傻地认为，或许我能够打破这魔咒，可是事实告诉我，我错了。考试遇上阴雨绵绵，心情自然不会好，更何况是知道并不理想的成绩。忽又一阵寒意席卷全身，那是上帝在唾弃我的无能，试图用这小小的惩罚让我明白，自己的.失败与懦弱。单薄的衣衫早已湿透，木讷地行走在大街上，看着曾经狂热的东西，心却如死水平静，失落。有两个声音在心中争吵才让我感觉到至少我还有灵魂：“你真是懦弱无能，考试这么简单的事都不能完成得漂漂亮亮的，笨蛋！”“难道你这么容易被失败所打倒吗？你不是告诉过自己要坚强吗？清醒些吧，看看周围，看看自己！”
不知是泪水还是雨水在我脸上肆意流淌，眼前只是朦朦胧胧的一片，那愈发清晰的雨声似要震穿我的耳膜，只是为了让我听见自己内心深处真实的声音：没有伞的孩子必须奔跑。
我不知道是在说让我坚强地面对失败，勇敢地奔跑向前，还是说今天的失败事出有因，当我放松时，是不是所有人都在默默地努力？而我所失去的，不仅仅是成功，还有那份宠辱不惊，更是告诉我要奋力直追罢。
地平线缓缓升起的太阳，露出暖暖的笑容，镶嵌着紫霞的静谧，天空也已明亮，清澈得如一块未经雕琢的，魅人的宝石，却挂上了最自由的笑。岁月安好，世界有雨，有我，依旧如初。
雨滴划过我的内心那一刻，才让我真正明白了：没有伞的孩子必须奔跑！
“哒，哒，哒……”空荡荡的操场上只有我一个人，轻快的脚步，在雨中慢慢前行。我很享受奔跑时的感觉，因为我的目标和方向就是前方，不必考虑别的烦恼，所注视的，只是扑面而来的清新。
那一次我被意外的选进了田径队，代表学校参加比赛。我激动极了，但随之而来的则是隐隐的担心：都是高手，拖后腿怎么办？
临近比赛，老师的鼓励就是最大的动力，虽然让我有了一点信心，但我还是有些担心的，怕我的腿会不听使唤。老师把我们带到场地后，就开始了一系列紧张的准备活动，弓步压腿、高抬腿、蛙跳……我感觉还没开始比赛就已经累趴下了。
我还没来得及看看场地的样貌，比赛的警钟就已经打响了。当老师说第一个比赛的是我的时候，我心里一惊，一种紧张感油然而生，我看着体育场，似乎有些阴森可怕。
快要到我了！我的心跳加速，双腿猛抖，战战兢兢的上了起跑器。突然我的脑子里萌生了一些想法：如果我没有跑好怎么办？如果我是最后一名怎么办？也许是老师期望对我过高了？正当我脑子一团乱的时候，忽然听到一些熟悉的声音：“沈姝含，加油！”，这简短的五个字，让我看向了前方，坚定了信念。我感激的朝他们看了一眼，他们眼里流露出了胜利的目光。我集中精力，只听“砰！”的一声，同学们都争先恐后地跑了起来。可没想到，我慌慌张张的起跑晚了，让别的同学遥遥领先。看到他们都在前面，我不免有些小失落，但是同学们的话一直在我耳边回响：“加油，超过他们，给学校开一个好头！”，听了这句话，我像突然有人给我装了马达一样，飞速的在跑道上奔跑了起来。看着他们一个接着一个被我超过了，我心里不禁感到得意。可就在得意之时，一不留神又被一两位同学赶超了过去，我感到气愤又焦急。在慌乱之时，我想起了老师对我说的话：你累的时候一定要目视前方，加大摆臂。于是我便照着老师的话做了：我让胳膊带动我的身体，双腿使劲，咬紧牙关，终于在最后的'时刻第一个冲过了终点线。我顿时累趴在地上，也沾沾自喜，队友们都扑到我身上，老师也赶来庆祝。
最后我的同学也一一进行了比赛，和我一样进入了决赛。吃过午饭后，我们又活力满满的进入了赛场。人没有上午多了，天也越来越暗了，但我们依旧信心满满，也纷纷在决赛上取得了不错的成绩。
随后我们精疲力尽的躺在大巴车上。在夕阳的映照下，这个硝烟滚滚的战场，此时此刻像被渡了一层金，远没有赛前的阴森了。我们望着远去的体育场，那曾是我们追逐梦想的地方……
在狂风暴雨中，在低头便是深渊的时候，只有用尽全身力气拍打翅膀，才能够学会飞翔，成为一只合格的鹰。这是大自然的生存规则，但是我们都知道，这对人也同样适用，只有在逆境中不断奔跑，才能拥有最闪耀的人生。
古往今来多少名人志士在逆境中不放弃，不气馁，从而最终不仅活出闪耀的人生，而且名留千古。鲁迅在白色恐怖时期受到各种威胁，甚至连自己的生命安全也不能保证。可即使是这样，他也没有放弃写作，没有放弃自己的信仰，没有放弃那唤醒雄狮的使命。他连续换一百多个笔名，他始终相信终有一天中国这头雄狮会被唤醒，于是他冒着生命危险，拿着笔杆，在逆境中奔跑，在暴雨中飞翔。
罗曼罗兰曾言：“发生的事情只不过是一些机会和借口，他们充其量只能发动一个弹簧而已。而这条弹簧是需要手慢慢拧紧的。”的确，逆境所带给我们的并非只是痛苦，而还有像弹簧一样的动力，大多数人总是在逆境中才激发了潜力，从而努力奔跑，创造出属于自己的财富。就像司马迁受宫刑却仍忍受痛苦，写下名垂千古的史记为后人留下宝贵的文化遗产。、
著名小说《肖申克的救赎》作者斯蒂芬·金的人生也值得我们借鉴。1986年他出道12年，早已家财万贯，名利双收，可在美国文坛上却像个新兴爆发户，只能孤芳自赏。代表主流的“美国国家图书基金会”从不曾真正正眼看过他，别说作品入围全国图书奖什么的，他们不认可他所写的通俗文学。很多当时著名严肃文学大家都对他的作品进行批判，就连每年的颁奖典礼，也从来不曾寄张请帖给他，但他并没有因为没有得到认可，就放弃他所热爱的恐怖小说。不在意外界的评论，努力在逆境中用笔书写出最热烈的理想。
生命是无止境的，在每个人的生命中会遇到无数的挫折，我们在逆境中也许会伤痕累累，但我们不能放弃。我们每个人都是刚离开幸福港湾的`雏鹰，在即将落入深渊时刻，不努力拍打翅膀，那么所面临的结果只有一个——死亡。
巴尔扎克曾在《邦斯舅舅》中说，“机会需要具备的三大条件之一是像鹿一样会跑的腿。”在逆境中，在狂风暴雨中，在雷鸣中，只有努力奔跑的人才有生存下来的可能。
愿我们都能在这布满荆棘的世道努力奔跑，像麋鹿一样，在无尽的草原上，奔向真正属于我们的光明未来。
期末考试前一周，学校进行体育考试考长跑，他为这次长跑准备了许久，因为他认为这是一个可以证明自己的机会。他认为长跑是他在体育中唯一的强项，每周末他都会去滨河公园长跑，在他状态最好的那段时期，他能够坚持跑完五圈。他曾有无尽的动力，或是为了热爱而奔跑，或是为了希望而奔跑，又或是为了自己而奔跑，他相信“背负信念、勇气，无畏前行，必能像英雄一样战至终章”。
那天下午，考试如约而至。老师一声令下，他冲了出去，看见一个个同学超过他的身旁，他有些惊慌，加速追赶，可手臂却开始疼了。他感觉有一股力量正在慢慢撕裂他的手臂，他忍着剧痛不管不顾地向前奔跑。可那股力量越来越强，痛在侵蚀他的双臂，似乎要将双臂撕成碎片，他再也无法忍受，先是呐喊后演化为咆哮，他觉得脚步愈发沉重，看见同学一个个超越，似乎再也无力回天，他失望了。他失望了。之后，又转化为生气。他愤怒地向前方奔跑，任由疼痛席卷，他不管不顾，用最野蛮的方式来发泄自己的不满。
四分19秒，这个成绩远远不及自己的预期，他无话可说……
“既然已如此，奔跑的`意义何在？”他问道。之后，他找到了答案——“人这一生，痛苦总走在勇气前面，我们只能接受忍耐而改变，天有不测风云，人有旦夕福祸，命运并不总是公平的，但既然没有将自己毁灭，就应继续前行。”奔跑，是为了不被超越，也是为了超越。
男孩相信，他不惧奔跑，无畏奔跑。即使生命一直大写着失败，他依旧会持续奔跑，鲜衣怒马，风雨兼程。
我一直很喜欢“奔跑”这个词，它有一种不顾风儿喧嚣、四周嘈杂，毅然穿梭其中的潇洒。秋季运动会就让我真真切切地体会了一回这样的潇洒。
运动会的第一天，我们班运动员一连拿下好几个小组第一，出色的表现让我为他们喊哑了嗓子拍红了手。“大家都这么努力，我不会拖后腿吧。”不知道为什么，一个让我心慌的想法跳了出来。
比赛的那一刻到了，我心里依然忐忑，当“请初三年级参加女子4*400米的同学马上到检录处检录”的广播声响起，随着一步步迈入运动场的步伐，我内心的不安似乎越来越放大，我听不清身旁的嘈杂，看不见簇拥的人群，感受不到同伴安慰地拍肩，只嗅到了无情的火药味。
比赛开始了，我依然紧张兮兮的好像丢了魂，呆呆地准备伸手接棒。手指尖接触到接力棒的那一刻，我的大脑一片空白，把之前做好的体力分配的计划忘得一干二净，只会向前奔跑。跑道旁突然响起熟悉的声音：“加油！加油！”我好惊喜，50米，100米，200米，好像每一个地方都有我熟悉的声音，每一个角落都在呼唤着我的名字！迎着风奔跑，风儿触碰到皮肤带来丝丝凉意，耳畔嘹亮的呼唤声却给予我无穷的`热量，我似乎被点燃，情绪一点点激昂起来，这一刻我明白了，即使我跑得再慢、再拖后腿，迎接我的永远是令人心安的港湾。
也许我不能出类拔萃，不能为集体争取到任何荣誉，可是班级是我们每个成员最坚韧的后盾，它会倾尽所有力量让每个成员的奔跑更加耀眼。晚自习的灯光静静地照耀，教室像一个宁静的港湾，等待我们扬帆起航，大家酝酿着力量准备另一场起跑，相信前方的阳光，潇洒地奔跑吧，少年！
夜，渐渐地静了；月，慢慢地圆了；雪，簌簌地落着。正当你陶醉在月夜中，他已悄悄地溜走了，没有声响，没有痕迹。当你泪潸潸地去寻找他的足迹时，他又悄悄地从你的泪水中滴落下来，消失了踪影。
在这来去匆匆的日子里，有人说：“去的尽管让他去吧，来的尽管让他来吧。日子，你我有的是。今天，你我只需去享受生活的乐趣，何苦在书中寻寻觅觅。”有人说：“黑暗中，你我就像是一根火柴。也许你我将永远沉默在无边的`冷漠和黑暗中；兴许，你我会“噗”的一声，照亮了黑暗中的某个角落，而后，又将消逝在黑暗中。如果，这就是人生，我愿选择后者，在黑暗中闪耀着光芒，哪怕是瞬间！”
当现在成为了历史，历史又成了传说，传说又变成了神话时。你我曾留下些什么？是英雄？还是蝼蚁？我想，如果努力过了，认真过了，探索过了。那么，当今天成为神话的时候，你将是这个神话当中的英雄。如果是白了少年头，空悲切！那么，当今天成为过去时，你将同光阴一样。消逝在流水中，微风中，阳光中。
你我都不知道上苍给了我们多少日子。也许是今天，或许是明天，你我将成为历史。但你我想过没有，我们留下了怎样的痕迹？是一鸣惊人？是空悲切？是青史留名？还是遗臭万年？
不同的人选择了不同的路。有人风风雨雨的走过，有人黯淡的走过。你我会选择怎样地路？是狂风暴雨，还是阳光明媚？你我又会怎样面对？是万水千山只等闲，还是知难而退？你我地命运又将怎样？是大雨过后又见彩虹，还是阳光背后的黑夜？
光阴就是这么的来去匆匆。当我写罢全文，他又悄悄地从笔尖上流过。但不必悲伤，不必烦恼。在他流走的时刻里，我正在奋斗，正在努力，正在争取，正在风雨中向前奔跑！
我要用我柔软的心去感受人间的真情;我要用我硬朗的身体去感受人世的冷暖;我要用我要用我坚定地步伐奔跑在这曲折的道路中，披荆斩棘，达到我所追求的目标。不知怎的，九年级下半学期好像一直不在学习状态。
上课时不是跑神就是在同别的同学说话，作业也是草草应付，老师布置的读背作业也很少落实。身为九年级的`我，清楚地知道这意味着什么。虽然知道应努力学习，追赶走在我前面的同学，但是一到做的时候就没了尽头。
我每天就这样浑浑噩噩地过着，直到发生那件事改变了我。那天中午数学周清。校旁建筑工地嘈杂地响着机器工作的的声音，我急得直出汗，这些题我都不会做。“手卷”老师的声音响起，我无奈地交上了试卷。天昏沉沉的，空气中多了一丝闷热。我知道老师自习时会公布成绩。“喂，老师叫你到办公室去。”一位同学跑来对我说。听到后，我心里不安起来，我犹豫片刻后来到办公室。老师拿着我的试卷对我说：“我知道九下时期有压力，很多人都适应不了，会产生迷惘心理。
可是你要知道，时间对每个人都是公平的，只要你努力，一定会取得好成绩。记得，经历了风雨，才会见彩虹。”这句充满支持，充满爱的话语在我心中激起了波澜。我突然充满斗志，我决定摆脱那种萎靡的日子，用自己坚定的信心去战胜困难。我要在太阳下尽情地奔跑，跑出一条属于自己的人身之路。
鸡蛋黄般的圆日，依傍着绵软的藤蔓般的云朵上，淡淡的金光散在肩上，为手中紧握的笔打下一片黑影在纸上晕开。
耳畔边不断传来写字的“咚咚”声和翻阅考卷时的“沙沙”声，余晖在斑驳的试卷上跳跃着，映得那黝黑的字迹更显得深沉，手中的笔尖正书写着这段奔跑的旅程。
小时候总有一个梦想那就是每天都有糖吃，也许这算不上是梦想，可对于当时的我来说，这就是一个梦想，我为之努力着。到了小学，糖对于我来说，简直是触手可得的东西，这个小小的梦想就这么消逝在这漫长岁月的长河中，在这阡陌红尘中。
慢慢的，我又有了新的梦想——上电视，我想在舞台上表演。为此我学了我最讨厌的事——跳舞。跳舞伴随着我八年的光阴，曾经无数次的摔倒磨砺着我。一个人不是只有做喜欢的.事情才是最好的，相反，一个要是能把你不喜欢的事做好那才是最好的。我有许多次想过放弃，但看到腿上的淤青和伤痕我总是一咬牙，想，忍忍就过去了。也曾后悔过，可后悔又有什么用呢？既然选择了这条路，那就为之奋斗下去吧！我看着满墙的奖状和证书，眼前渐渐弥漫上了薄雾，心中也不禁泛起了涟漪。毫无疑问这个梦想我实现了。
上了初中，学业大了，压力也扑面而来，而当初那个彩虹般的梦想也揉碎在了池塘中的泥藻间。现在的梦想是挣他个一个亿啊！不，是努力学习，考上一个好的高中。我为之努力着，不断超越着上一个自己。
这是一段奔跑的旅程，是一段不断追寻梦想的旅程。和自己赛跑，不断地超越自己。
我睁开了微阖的双眼，眼眸深处闪过一道光，转瞬即逝，再次拿起了笔，奋笔疾书着……
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的船也能远航，随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险、再大的浪，也会有默契的目光……”羽泉的《奔跑》正在播放着。
听着这歌声，我不禁思绪万千。
在这个人生中，我们难道就不应奔跑吗？就像高尔基的海燕一样，那么勇敢，那么毫不畏惧，在暴风雨来临之前，他发出了宣告：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”他向雷，向闪电提出了挑战，他向恐怖扑翅飞去，在雨中他的身影消失了。
同样的，在这个布满挫折的人生之海中，我们也要向前奔，去寻找心中的希望。不要去怀疑自己的能力，因为“即使再小的船也能远航。”，我们要知道，没有任何事是不可能的，只要我们勇于拼搏。再大的浪，再大的波涛，永远不会将我们埋在大海的泥土上。只要我们保持自己坚定不移的决心，也永远不会堕落在挫折的`苦难深渊中。
在这条奔跑的道路上，已有不少的人留下了他的足迹。霍金走过了，贝多芬也走过了……他们都带着成功，带着微笑走过了。
那么就让我们也顺着他们的足迹继续走下去吧，迈开活跃的脚步，奔跑吧，去跑出自己的一片天空。
下一篇：个人职业价值观报告(6篇)
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