初一开学日记500字(整理6篇)
时间:2024-09-04
时间:2024-09-04
从背着大包小包的行李走入学校,到拖着疲惫的身体风尘仆仆的回到家中,一周的时间便匆匆的溜走了。回首这一周的心路历程,有非常多事,瞬间出现在我的眼前。
其中印象深的也是令人感动的,应该是舍友见互相帮助的情景。记得那天深夜,张某某突然牙痛发作,舍友方某某也顾不上睡,立刻陪他前往医务室,进行检查治疗。他们回来后,其他舍友都关心的问道:“怎样了,牙还疼吗?”“医生怎么说?”“严重吗?”“需要去医院吗?”那时,我只感到有股暖流涌上心头。这哪是一个宿舍,分明是一个家,一个充满关爱的家。那些舍友们不是家人胜似家人。个个互相关心,互相帮助,互相爱护。这都是我在小学时所不曾经历,不曾感受过的。
其次便是初中的学习了,与小学不同的是,初中学习增加了几门课程,使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。而且比小学更注重自主管理与自学的能力。每天上完课,做完作业后的空闲时间一般比较多,全都由你自己安排,你可以选择让其不留痕迹的溜走,也可以让他永远留在记忆里,这一切全都由你自己掌控。但我宁愿选择继续努力学习,将自己变成一个高速运转的机器,迅速适应初中紧张而有计划的学习。虽然我是从8000多人中脱颖而出,但我仍要贯彻金山中学“争第一”的精神,而到时候,谁会成为700多人之中的王者,就取决于每个人的的勤奋。
一切,才刚刚开始,我,期待着。
转眼间,新学期已经过去一个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。
上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。
因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……
新学期,新起点,我从一名小学生正式变成了一名初中生。
刚入校的时候,我特别不适应的是半天的军事训练,强度大,时间紧,回家总是和妈妈唠叨太累,累得都不想动了,妈妈总是说,一开始肯定不适应,慢慢就好啦!
再者,刚知道分班情况后,我有些失落,初一(二)班的同学,没有一个是的我小学同班同学,羡慕那些能分到同一个班级的`小学同学,妈妈笑着说,这样您可以多认识一些同学了,对此,我有些半信半疑。
当我来到教室,看到班主任王老师还有班里的同学,我一下子就喜欢上我们的班集体了。
因为班主任王老师长得特别像我爸爸的一位战友叔叔,感觉特别亲切,王老师还喜欢给我们讲故事,尤其是一些励志故事,让我觉得备受鼓舞。
虽然他对我们要求很严格,但是我不怕他,而是尊重和喜欢他,尤其是他布置的作文,没有字数要求,让我们自由发挥,我觉得很开心。
虽然科目增多了,作业增多了,书包也变重了,但我觉得这些科目都特别的有趣,学起来也不那么困难了,我喜欢初中的老师们,喜欢班里的同学们,喜欢我们宽敞明亮的新教室,也喜欢我们的大操场。
现在的我都是自己独立上下学(有时妈妈不放心,会来接我,我都告诉妈妈,我长大了,自己能行的),我一下子觉得自己真的长大了,不管学习还是生活,我都希望不再依赖妈妈,我会慢慢让自己变得独立,变得强大,快速地适应初中的学习生活的,请老师、爸妈放心吧!
小学六年匆匆过去,不舍的心情还未收敛,就已经迈入初中生活。我曾对初中生活有不限憧憬,对中学校园满怀期待,但当我踏入中学的那一刻,眼前的景象像是给我泼了一盆冷水:随处堆放的石块和建筑材料,不传来的爆破声,被油漆染白的临近枯萎的小草……一切的一切,都让我感到沮丧。
来到教室,那一张张陌生的面孔都让我感到不安、烦躁。每个人都和自己的朋友打打闹闹的,很是兴奋、愉快。只有我独自坐在位置上静静的发呆,显得格格不入,明明身在人群中,寂寞却充斥着心灵,失落的感觉挥之不去。
我怀着这样的心情过了第一周,每天都重复着无趣的生活,这让我对接下来的初中生活更正没有信心。
一日,在放学的路上,校园工地的封锁线内,有一朵小花,一朵平凡的小花,正生长在石块的缝隙之中,它那样小,那样柔弱,却必须在这样恶劣的条件下生存。看着它,我倍感亲切,因为它和我们一样,被迫在这样恶劣的环境下成长,但它比我要坚强多了,它不向命运低头,一直倔强带挺立着。我不舍它这样辛苦,想把它带回家,让它在优越的条件下生长。我抓着它的底部,死命的往上拔,却怎么也拔不起来,因为它的根已经深深地扎在了这坚硬的石块中了!小小的花啊,你那细嫩的身躯里究竟蕴含着多大的力量啊!
连一朵花都这样坚韧不拔,那我是不是也应该以更豁达的心境面对未来呢?看着它,我想了很多。
“七年五班,七年五班。”我在心里默念着。刚踏进教室,一张张陌生的面孔让我不知所措,便直接坐上了靠门近的那个空位子,看着别的同学都有说有笑,我倍感孤独。
坐在位子上发呆了好一会儿,老师来了。一头清爽的短发,一脸和蔼的笑容,立马就给我了一个好印象。老师告诉我们她姓陈,是七年五班的班主任。
陈老师做完了自我介绍,便开始点名。因为还有同学没到,老师就开始在班里挑选“门神”,可没有一个人愿意。这时我心想:”不会是我吧!!!”紧张的心情涌上心头。果然,老师的目光转移到我的身上。于是,我便做了一回威武的”门神”。在我拦下了第一个迟到的同学时,他还愣愣地看着老师,不知道这是怎么回事。其实只要在门口站上六十秒就可以进教室了,可有些迟到的同学宁愿多站一会儿也不愿在六十秒后进教室。多数迟到的人一开始都是愣在那儿的,既无奈又固执。其中有一个特别固执的人,站在走廊上六十秒后死都不愿进去,不管我怎么劝都没有用,只好任他傻站在门口。这次的”门神”经历给我留下了深刻的印象。
后来我们排了座位,讲了纪律,我发现我们班主任可幽默了。之后还去听领导的发言。半天下来,七年五班给我的印象又好了不少。这里有风趣的老师,可爱的同学,我又怎么会不快乐呢?
七年五班的第一天完美收场了,我相信七年五班的将来定会更加灿烂!
我从一个小学生变成初中生了!
在开学的头一天,教师就对我们说:“我们从此刻开始是一个初中生了,自己的什么事情都就应自己做,自己合理安排时间,上课不要迟到……”原本教师讲的我们都就应做的很好,但是我想的太简单了。
我们开学这么多天,教师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的'时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨教师的吵,而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们能够迟到,但此刻我们已经长大了,是一名初中生了,就务必要改掉自己的坏习惯。迟到不但对自己有害,也对同学和教师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱教师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上,这样既耽误老师讲课又耽误同学们的。听课。
透过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏习惯让自己好的一面呈现出来,因为我们是一名初中生了,要靠自己了。
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