给我的启示作文(收集2篇)

给我的启示作文篇1

蜻蜓是森林中的飞行之王。

飞机因为在空中没有稳定性，因此，导致了飞机相撞而掉入大海的事故发生。

蜻蜓每天都要做“30~50次”的“8”字运动，而可以让蜻蜓在空中飞行那么长时间的关键是蜻蜓翅膀旁边的加深的一部分，就是翅痣。如果蜻蜓没有了翅痣，就等于不能飞行，也就成为了它们蜻蜓家族中的“废人”了。

人们经过反复研究，终于揭开了蜻蜓可以在空中飞行那么久的秘密了。

所以，人们模仿蜻蜓翅膀旁边的翅痣，把飞机的机翼旁边也加厚了，也保证了飞行时可以稳定飞行，也不会发生相撞而掉入大海的`事故发生了。

这些启示使我变化很大，有了这次发现的结果，我更加有信心去观察去探索了，也使我懂得了：生活和大自然里，都有值得我们去观察，去探索的事物。从那以后，我暗下决心：从此，我要留心我身边的事物，长大后，要做一个科学家，还要发明一些对人们有益的事物，让我们的家园更加美好、和谐。

给我的启示作文篇2

“叮铃铃”上课铃响了，我怀着既紧张又兴奋的心情，踏进了篮球训练场地。今天是我们本学期篮球培训的最后一节课，教练告诉我们最后一节课要开展一场别开生面的篮球比赛。

赛场上小伙伴们个个斗志高昂，看台上不时传来阵阵山呼海啸般的加油助威声，面对着这样的大场面，本就不太自信的我，心脏狂跳不止，手心不停冒汗。忘记在什么时候，朦朦胧胧地听到了比赛哨响的声音，眼前便是一个个一闪而过的身影，比赛已经开始了……争抢、跑位、持球、进攻、防守、抢板……一股脑的全向我涌来，我显得不知所措，反复演练的战术，在脑子中完全一片空白……我慌极了……

不知在什么时候，我终于读出了教练反复呼喊的嘴型“专注，专注，一定要专注。”“对，我不能分心，一定要专注，我一定行！”

我在心里默念着，也许是这句话产生了神气的力量，我紧张的情绪开始慢慢放松下来，渐渐进入了状态，往日训练的内容也清晰地一一呈现在我的眼前，我认真地观察着对方小伙伴的每一个动作，用换位思考的方法推测他们下一个打法，我在既紧张又自信的状态下等待着每一个夺球的机会。

功夫不负有心人，我成功的预判了对方球员的传球路线，抢先一步进行抢断，顺利地把篮球控制到了自己手里，快速地发动反击，但时间还是来不及，我面前被两名同学进行了包夹，但建功心切地我选择了直接突破，而没有将球传给处于空位的队友，这次不理智地出球最终被对方断下，丧失了我方一次绝佳的得分机会，我懊悔不已，低着头跑回本方半场参与防守……

中场结束了，我方因多次不理智出球，导致分数低于对手，因为失利，大家情绪不高，不时传出低声的叹息和埋怨。教练没有再讲战术技巧，只是让我们围成一个圈，双臂搭在队友的肩上，目光坚定地扫过我们的脸，有力地说着：“篮球，注重的是一颗专注的心以及团队融合的力量。”“大家，加油！”在队友们的一声声加油中，我们的信心和勇气回来了。

“我不能让大家失望。”我心里默念着。第三节的比赛开始了，我赶紧整理好自己的情绪，集中注意力，眼睛紧紧盯着对方的小伙伴，身体敏捷的在“敌我”双方中穿梭着。这时我方的一名小伙伴从对方小伙伴的后侧方绕了过去，只见他一个声东击西，巧妙的从对方手中把球拍在了地上，我俩眼神对视了一下，默契地知道了对方的意思。说时迟，那时快，只见他身手敏捷地越过了对方的小伙伴，把球传到了我手里，我紧握篮球，冲开对方小伙伴的“围追堵截”，大步跑到篮板前，一个“鲤鱼式”跳跃，手腕轻轻一压，“刷”的一声，篮球应声入网。

“漂亮！”看台上的观众欢呼着，有的还表情夸张站了起来，仿佛生怕错过这精彩的进球，就连对方的小伙伴也不由自主的给了我们一阵喝彩……

比赛仍激烈地进行着，双方的小伙伴们你争我夺，有的小伙伴满头大汗，衣服已经被汗水浸透了；有的小伙伴虽然已经筋疲力尽，但为了自己小组的荣誉，还是咬牙坚持着……

最后，我方以40：38取得了胜利，大家都欢呼起来。在这激动人心的欢呼声中，我再次认识到“篮球，注重的'是一颗专注的心以及团队融合的力量”这句话的深刻含义。是啊，如果没有一颗专注的心，不认真观察对方的打法，我们可能会失去更多的比分；而团队融合的力量更为重要：整个过程没有过多的语言，只有眼神的默契、手势的指点、一点即通的灵犀，紧张有序而又精彩纷呈。之后的交流中，小伙伴们纷纷感受到：我们的比赛不在结果的成败，而在于过程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受幸福，在活动中体验快乐，在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。在整个比赛过程中，我们每一个人都自始至终为自己的完美表现而满足，为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。

虽然比赛结束了，但我们都感到回味无穷。我们快乐着，我们幸福着。我想，我的爱好——篮球，将伴随我快乐的一生！